六年级你好作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的六年级你好作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级你好作文1
8月14日即将来临,我的心也随即猛烈的颤动着,在13日的那一天晚上我想“在明天等待我的将是什么?我的好伙伴会不会和我同宿舍?我们会吃什么?那里美么?……”此时我满肚子问号,一切的一切的都还是未知的.,“唉~~”我轻轻叹一口气,慢慢地进入了梦乡。
14日来到了,我早早地起了床,穿好衣服带着激动的心情来到了夏令营基地。
看见临近大海的基地;看见蔚蓝的天空;看见群鸥飞舞我的心颤抖着,如同小鸟一般加入了群鸥的舞蹈。我轻轻言了一句:“亲爱的夏令营,你好”我们先去做了动手制作盐水动力小车。
唉!
开始老师发下来了工具,在盒上看时很大,可是当我们拆下包装时才发现,这车只有4~4。5CM长!!顿时场内鸦雀无声,这无声保持了2秒,便开始有人在下面唧唧喳喳的讲话了。“哦?这盒上不是很大的一辆车么?”“笨蛋!没看见这图边上写着不是实际大小么?”“哦!~~”于是这嚓嚓声慢慢平息了。“好!先……再……”最后我的小车成功发动,但是却被人给调包了。
三天很快就过去了,在临走时我又回想起刚来时的场景,不禁嘴角一弯,轻轻言了一句:“亲爱的夏令营,你好!”
六年级你好作文2
不知不觉间,我的小学生涯走过了五个年头,这五年,有欢喜,有悲伤,也有一些意想不到的小惊喜,这些,都充实了我的小学生活,这五年,让我成为了更好的自己。
我还记得,一年级来学校的第一天,可能是因为大家还不熟悉的原因,那一天,大家几乎除了上课就没说过话,第二天,有人主动和同桌说起了话,这下,大家的话匣都被打开了,彼此成为了好朋友,组成了这个温暖的大家庭。
五年级,我学会了洗衣服,以前的我,像个娇滴滴的小公主,除了学习,几乎什么事都是爸爸妈妈帮我做,到了五年级,我想学会独立,仔细思考,要从生活中的小事做起,洗衣服,是我迈出的第一步,还好,我成功了!那时的成就感,毫不亚于得了金奖的.心情。
这一年的我,不单单学会了洗衣服,还学会了包容,有一次,同桌要用我的橡皮,我借给了他,他不小心弄丢了,要是平时,我一定会大发脾气,可是我觉得我已经长大了,不可以乱发脾气,多影响形象啊!于是,我头一次克制了自己,大家可能觉得这是鸡毛蒜皮小事,可对我来说,很重要,五年级的我,已经没有了那一年级的任性,我坚信,我一定会成为更好的自己,改掉更多的缺点。“取别人之长,补自己之短。”
现在的我,对六年级充满了期待也舍不得我美好的五年级,来吧!六年级,我不怕你!我一定要战胜你!同时,我要开开心心度过我小学阶段的最后一年!
六年级你好作文3
太阳落了,有再升起的时候;小草枯了,有再发芽的时候;白雪化了,有再飘落的时候。一个学期过去了,新的学期又一如既往地挥着手朝我们走来了,但这次我对它的到来却有着不一样的感觉。
时光飞逝,转眼间,我们迎来的是小学生涯最后一个学期。在这个学期中,很多事都将成为最后一次,所以我非常珍惜。新学期就是一个新的开始,刚萌芽的种子,只要坚强不屈,就会冲破黑暗,迎来光明;弱小的树苗,只要不惧困难,就会长成一棵茁壮的大树;哗哗的小溪,只要坚持不懈,就会将拦路石一一冲走。所以,我要为了自己的目标而努力奋斗。
这是我们小学期间最后一个学期,大家都想着日后的发展,也都想着去好的学校上初中。在这新的学期里,我要百尺竿头更进一步,攀上更高的山峰。因此,新的学期已经开启,于是我为设立了“三高”的新目标。
一、长身高。俗话说的好:“一年之计在于春”,春天是一年中最好的长高季节,所以以我要在接下来的这个有春天的学期中,在学习之余加强锻炼。多跑步,多跳绳,多活动,增强身体素质,提高免疫力,让身体拼命长高,摆脱教室第一排的座位。
二、成绩高。在新的学期里,我将继续在知识的海洋里畅游,迎接新的挑战,将精力都投入到学习中去,努力做到上课专心听讲,认真做笔记,还要博览群书,增加阅读积累量为阅读和写作打下基础。数学考试时要加强检查,平时还要积累更多英语词组,了解科学知识,让自己的学识,见识与成绩更上一层楼。要有好成绩,就要不懈地努力,同时,要改进自己的不足之处,发扬优点,不断取长补短,还要对自己更加严格要求,全力以赴、持之以恒。我相信付出就会有回报,虽然它会迟到,但永远不会缺席。
三、志向高。六年级最后一个学期了,小升初的目标也设立好了,我的目标就是一中实验,我一定要努力奋斗,让自己在小升初硝烟弥漫的战场上,顺利地过关斩将,达成自己的.目标。但不能光说,得用行动去实现,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。是小草就要染绿天涯,是水滴就要汇入浩瀚的大海,是萤火虫就要燃成熊熊火焰,在新的学期里我一定会成就一个崭新的自己,向着自己的目标,奋力前进。
新学期,你来的匆匆,但我不希望你去的也匆匆,我要抓住你去来之间的每一天,每一分,每一秒,让我的这个学期变得充实。也愿我能像海绵一样,吸收更多的知识;能像金钥匙一样开启智慧的大门;能像花儿一样,快乐地绽放自己的美丽。同学们,让我们共同努力,放飞自己理想的翅膀,创造辉煌的人生吧。
六年级你好作文4
一句“Hi,班长你好”的问候,成了班长和周宇之间友谊的纽带。
周宇是文娱委员,也是咱班的才女,可她有一个坏毛病,上课喜欢做小动作。
那天上早自习,周宇又开始和前面那个女生拉手,做鬼脸,看她鬼鬼祟祟的样子,班长火了,用目光盯了一眼,但没有发作。
周宇好像觉察到班长“敌意”的目光,嘴里还在叽哩咕噜,似乎在说班长的不是。忽然班长腾地从座位上站起来,不管三七二十一,狠狠地当众训了她一顿,周宇嘴角抽动,可一句话也不说,任凭两行眼泪直往下流。
后来很长一段时间,班长和周宇再也没说话。
时间过得很快,转眼元旦节快到了,学校要组织汇演,班主任把本班编排的任务交给了班长,当时班长急得像热锅上的`蚂蚁,一连几天,硬着头皮,费了功夫,可效果总不理想,看班长紧张的神情,一定在想:要是有周宇就好了。
但事情往往出乎意料之外,汇演当天,广播通知各班班长到学生处开会。回到教室,班长满脸诧异,把节目单递给班主任,原来节目单上竟有周宇的钢琴曲——《爱我中华》。班主任站在讲台上面带微笑,周宇一双大大的眼睛忽闪忽闪的,不知是在向班长表示歉意,还是在表示友好?
那天汇演,周宇的节目赢得了全场的肯定,她笑容可掬的走下舞台,班长连忙迎了上去。
“Hi,班长你好!”
周宇的笑容那样的清纯动人,她主动的一声问候,竟有些让班长不知所措了。
六年级你好作文5
蝉鸣若是聒噪,茂密的树枝也挡不住烈阳。时空隧道中,一个新的学期向我们走来,这也是小学生涯中最后一年。你好,六年级。
五年前,稚气未脱的我们,憧憬地踏进了小学的大门。看着胸前的红领巾随风飘扬,稚嫩的我们,也渐渐意识到,上学了要好好学习,有一个好的未来。转眼间就到了六年级,不记得看过多少次校园日落,不记得迎接过多少次朝阳。只记得我们微笑过,也哭泣过。操场上的我们,顶着烈日奔跑着,汗水浸透了校服,从一年级到六年级,仿佛跑着跑着就长大了。
头顶的电风扇呼啦啦地转着,听着老师站在讲台上激情澎湃地讲着课。四周都是翻书声,圆珠笔在纸上划过的声音。汗水顺着发梢滑到脸上,滴到书上。我们听着窗外的蝉鸣,好似倒数的钟声。每一天都是零零散散的作业堆满脑袋,每一天都流下汗水,充实着,痛并快乐着。你好,我的六年级。
六年级,我们还迎来了区体育抽测。于是我们不停地拉练,在塑胶跑道上挥洒汗水,一组一组的50×8。站在起跑线上听发令声,哨声一响每个人都拼命往前冲。我一边奋力奔跑,进入耳畔的是你们的加油鼓劲,顿时身体仿佛有了一种无形的力量,加快速度,超过了一位又一位的同学。越过终点的一瞬间,心里甜甜的,仿佛疲惫都不见了。我们始终迎着光生长,少年眼里,应怀揣梦想和远方。你好,六年级。
“人本身就是聚光灯,我就是发光体。”
六年级,我会穿好校服,背起书包,好好学习。不为谁,只为长大后的自己不后悔。这局即使逆风,也要打成必胜局。
那个仲夏的.大卷风卷走了世间繁华,留下的是少年青涩的笑意。勇敢向前,才会看到黎明的曙光,遥望到成功的彼岸。
少年不惧岁月长,我方尚有荣光在。你好,我的六年级。
六年级你好作文6
夏的脚步缓缓向我走来,但我却没勇气与他打照面。
我不想承认但又不得不承认,小学的离歌已经奏响,再过不久我就要与同学们分别,更要与教了我们六年的成老师分别了。分别,真的很可怕。(原创投稿 )
看着课本,我仿佛看到了老师在讲台上侃侃而谈的风姿;看着黑板,我仿佛看到了老师沾满粉末的双手;看着鲜花,我仿佛看到了老师在花田忙碌的身影。成老师从一年级就开始担任起我们的语文老师,我们班是学校中有名的“捣乱分子”聚集地,不过幸好我们的智商还在,不然,我们就该“一无是处”了,可这还是无法让老师对我们有好感。
我们班上副课时是最野的,如果别的班上音乐课,那一定是严格遵守老师的要求,口风琴合奏时声音整齐的要命,至少比我们班强了几百倍,单从窗口传来的整齐曲声就可以窥见一二了。一到我们班,老师都镇不住我们的男生,正所谓“强龙压不住地头蛇”,他们想换位置就换位置,也根本不听老师说的话,甚至还把音乐老师气哭过一回呢!可一到成老师面前,他们就换了个样,完全没了之前的威风……
在成老师的语文课堂上,我们就像乖宝宝似的,生怕老师生气。而就是这六年的陪伴,也让我们与老师建立了十分深厚的感情,我也因此害怕了与老师的.离别。我曾将这份不舍与留恋向奶奶倾诉,她笑着告诉我:离别正是为了下一次的重逢。是啊!如果这样想的话,别离似乎也没有那么可怕了。而我们所能够做的就是珍惜当下,努力学习,为这离歌画上一个完美的句号。
想到这里,我如释重负地昂起了头,对这个美丽的季节大声说:“夏,你好……”
六年级你好作文7
六年级,对我来说是一个不知用什么词汇来形容的年级。
六年级是一个关键时期,一进教室,老师就把“毕业考”三个字深深地烙进了每一个同学的脑海里,生怕我们忘记似的。“考不好毕业考就考不上好初中,考不上好初中就考不上好高中,就考不上好大学,就找不到好工作……”所以六年级,是一个关键的年级。
六年级了,作业量越来越大,为了让晚上能早些睡,大家都在白天抓紧写作业,除了几个调皮贪玩的男生还在打闹外,我们都挤出时间来写作业。吃饭也不一起抢鸡腿了,都用闪电般的`速度吃完饭就飞快的跑上楼。每个同学都恨不得一天有四十八个小时。所以,六年级是忙碌的年级。
升入了六年级,我们上头没人了。一是我们升到了最顶层,上面没有班级了,二是这个学校除了老师,我们最大了,那些小屁孩都不敢招惹我们。不过我们爬楼梯还真累,背着那么大的书包爬那么高的楼,有同学趣称“珠穆朗玛峰”,所以六年级是“高高在上”的年级。
再过一年,我们就要分别去上初中了,每次我们女生吵架或者闹矛盾了,都会想着不久就要分别,然后抱在一起,和好了。是啊,有什么好吵的呢,再过一年我们就很少见面了,想吵都吵不起来了,男生都说我们女生太伤感,要是在以前,我们早就和男生一“拼”(打闹)了,可现在我们也就笑笑,所以,六年级是伤感的年级。
我已经不是那个从前爱吃爱玩爱睡觉的小女孩了,我变得成熟,有很多的想法,有很高的主见,会有小脾气、小毛病,还会对未来有一些疑问。我会考好毕业考吗?我可以如愿当上老师吗?我的想法很多,我有时也会担忧有些跟不上的数学,肥胖的身材,矮小的身高,较差的体育……我的六年级,是想法多多的年级。
有时我会想,如果我能回到一年级,多好……
六年级你好作文8
“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……”每每当我听到这首歌,我就会想到你——何君瑶。
你跟我一样,是独生女;你跟我一样,是射手座;你跟我一样,是女孩;你跟我一样,是普通的学生……你样样都跟我一样,我们虽然不是一个班的,但我们是朝夕相处的.伙伴;我们虽然不是学校的同桌,但我们是课外班的同桌。
在英语班,我们互相帮助;在奥数班,我们一起钻研。还记得吗?当你被老师批评,或者作业没写完时,我都会安慰你说:“没关系,作业没写完再补上,被老师训了,还有我呢!”听了这句话,你好似多云转晴,笑着说:“走吧,咱们去玩!”
你长得很清秀,留着斜刘海儿,有时你梳头时,就用头上的卡子,往下一拉,刘海儿不用烦恼,直溜溜的耷在了脑袋上。 当英语课下课时,我们都会互相,伸个舌头,做个鬼脸,意思就是下课了,我们可以尽情的玩耍了!你的学习跟我差不多,咱们俩互助友爱,互相学习,我相信,咱们的学习一定可以更上一层楼!
在咱们俩中发生的事情可以说像山涧淙淙的小溪,清凉凉的流淌着,至今我还记忆深刻……比如说那次吧!上完英语课下课了,我推着车子往前走。突然天空不作美,乌云闪电翩翩而来,好像要展示他们的功劳。“哗哗哗”,下雨了,我可不怕,因为我带雨伞了。可我看着你可怜兮兮的样子,真是不忍心,想到这,我走上前去,拉着你的手一直往前走。你好像还没反应过来似的,傻傻的看着我。我问你:“你冷吗?”你用微微颤抖的声音说:“谢谢,不冷!”我看着你,真是看在眼里,疼在心里。一路上,我给你讲了许多笑话,这令你捧腹大笑,看着你的笑,我心里踏实了很多。后来,我把你送到了家,然后就自己走了。
你看,这件事就可以表现出咱们俩之间的友谊和同桌的关心,我们朝夕相处,我们形影不离,祝愿我们的友谊更上一层楼!
六年级你好作文9
转眼间,暑假就快过完了,新的学期已经在向我们招手。明天我就要成为一名六年级的学生了,上了六年级,也就预示着我们即将面临小升初。为了能考上我心目中的好学校,为此我制定了以下计划:
因为六年级是小学里的最后一年,而且还是最重要的一年,当然不能不制作个详细的计划表的了。
1、七点半之前必须要到学校。
2、上早读的时候不做于学习无关的事情,认真早读。
3、上课时注意力集中,不走神,认真做好课堂笔记,遇到不懂的问题就要问老师。
4、家庭作业或课上作业要认真完成,按时完成,遇到不会做的题目,不要急于问别人,更不要去抄袭。
5、有时间的时候多看一些书,尽量看一些名著。
6、每天都要上博客看博文,一星期最少写一篇博文。
7、放假的时候多和同学们出去玩,呼吸新鲜的空气。
8、用眼时间过长时,以该休息眼睛。可以向远处眺望,也可以看看绿色的树。既舒缓了疲劳,又可以保护视力,不在让视力下降。
以上都是最基本的学习计划的要求,但是想完全做到也不是容易的事,我只有努力再努力,勤奋再勤奋,一点一点的提高自己的学习水平和班级排名。
小学的最后一年,我不想留下什么遗憾。我想,只要用心付出,就会有所收获,这正是“一分耕耘,一分收获”。
亲爱的各位同学,不管你该上几年级,也不管上学期的.成绩怎样,我们都要在新的学期里更加努力,在学知识的年龄认真学习,千万别让自己以后有遗憾。
学习终究要靠自己,别人是不能替代的。拥有一个好的学习方法,是学习变得丰富多彩;拥有一个好的学习方法,让我受益无穷;拥有一个好的学习方法,我将会在以后的小升初生活中拔锚起航。
“今日长缨在手,何时缚住苍龙?”新的学期,我能行!
六年级你好作文10
早晨,妈妈送我去学校,大街上到处都是学生,学校门前堵的水泄不通,我废了好大劲儿才挤到了学校里。开学了,两个月的假期已如梦一般的过去,现在该回学校上六年级了。
我们先回到自己原来的班级,等待老师来给我们分班,我坐在我的座位上,心情忐忑不安,像15个吊桶打水――七上八下,心想,我会被分到哪一班?我的语文老师是谁?数学老师是谁?新班级的同学会喜欢我吗?一连串的问题出现在我的脑海中,我等了好一会儿,新班级的'老师终于来领我了,新老师扎着马尾辫,弯弯的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,眉眼间透露出母亲般的慈爱,它告诉我们:“从今天起,我们就是六一班,一个互帮互助,团结友爱的大家庭,每一位同学可能做不到最好,但一定要做到更好,争取让我们六一班成为全年级最棒的。”通过几节课的认识我发现我的新老师做事很有条理,而且很有号召力,奖罚分明、和蔼可亲……我和很多同学都很喜欢她。
老师还要我们做了自我介绍,我们之间互相认识,互相了解,成了好朋友。在新的学期里我会改正自己的不足,发扬自己的优点,首先在上课时认真听讲,不做小动作,不交头投接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化,对于问题要虚心向老师和同学请教,其次认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟,第三,要做好课前预习,第二天上课时带着问题去听讲啊,还可以在课堂上向老师请教,第四,可以利用星期天和节假日多读课外书不断丰富自己的知识。
唉!“光阴似箭催人老啊!”转眼间我已是六年级的大朋友啦,我决定在今后的学习中奋发图强,每天进步一点点,做最好的自己。
六年级你好作文11
转眼间,暑假就快过完了,新的学期已经在向大家招手。明天我就要成为一名小学六年级的学生了,上了小学六年级,也就预示着大家即将面临小升初。为了能考上我心目中的好学校,为此我拟定了以下计划:
由于小学六年级是小学里的最后一年,而且还是主要的一年,当然不可以不制作个详细的计划表的了。
1、七点半之前需要要到学校。
2、上早读的时候不做于学习无关的事情,认真早读。
3、上课时注意力集中,不走神,认真做好课堂笔记,遇到不懂的问题就要问老师。
4、家庭作业或课上作业要认真完成,按时完成,遇到不会做的题目,不要急于问其他人,更不要去抄袭。
5、有空闲的时候多看一些书,尽可能看一些名著。
6、天天都要上博客看博文,一星期最少写一篇博文。
7、放假的时候多和同学们出去玩,呼吸新鲜的空气。
8、用眼时间过长时,以该休息眼睛。可以向远处眺望,也可以看看绿色的树。既舒缓了疲劳,又可以保护视力,不在让视力降低。
以上都是最基本的学习计划的'需要,但是想完全做到也不是简单的事,我只有努力再努力,勤奋再勤奋,一点一点的提升我们的学习水平和班级排名。
小学的最后一年,我不想留下什么遗憾。我想,只须用心付出,就会有所收获,这正是“一分耕耘,一分收获”。
亲爱的各位同学,不管你该上几年级,也不管上学期的成绩如何,大家都要在新的学期里愈加努力,在学常识的年龄认真学习,千万不要让自身将来有遗憾。
学习终究要靠自身,其他人是不可以替代的。拥有一个好的学习技巧,是学习变得丰富多彩;拥有一个好的学习技巧,让我受益无穷;拥有一个好的学习技巧,我将会在将来的小升初生活中拔锚起航。
“今日长缨在手,何时缚住苍龙?”新的学期,我能行!
六年级你好作文12
时光荏苒,逝者如斯;白驹过隙,乌飞兔走。
初入小学的时候,我看着那些身材高挑、有说有笑的高年级大哥哥大姐姐们,心中不禁充满了无限憧憬。高年级,总感觉是如此的可遇而不可求,我想过我总有一天也会成为这样沉熟稳重的大孩子,也有着些许期待。但是,当我真正拿到五年级的课本,踏进五年级的教室里时,却又是那样的惶恐不安。但是,高年级也就那样地迎来了,如此自然,只是有些微妙。
《曹操的秘密日记》中说:“明年,我们就要踏入五年级的大门了。除了六年级的傻大个们,我们将会是全校最厉害的.一个年级。”是啊,可是我却不觉得,都还未来得及发挥这“最厉害的一个年级”的力量,就又不得不告别这一时光了。就像徐志摩《再别康桥》里说的那样:“你轻轻地来了,不留下一片痕迹;你挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”
是啊,五年级,来去如一场风,在我心中留下的岁月痕迹倒还不如一年级二年级呢!那时候,别说一年了,就是一学期,都慢如树懒。可是五年级,来去真如一朵轻盈的云彩,难道我们似乎还无所作为就不得不接受即将成为六年级的“傻大个”这一现实了吗?
可是,虽然五年级来去无踪,似乎也并非什么都未留下。我发愤图强,努力积累,数万字的文字小精灵从我沙沙作响的笔尖和噼啪作响的键盘间涌出,每个方块字,都是我来过的痕迹。
曾以为将十分厉害,干些惊天动地的事情,虽然是竹篮打水一场空也没有留下太多遗憾。但总觉得少了点什么。我们还未毕业,还有一年光阴,但这最后一年也将是最艰苦而毫无闲暇的时间。如果早些,也许还没有多少能力。如此看来,五年级可真是无可替代的一年。
我们的五年级,并没有留下太多遗憾,但总感觉少了点什么。逝去的无需挽回,我只想说一声:“你好,六年级;再见,五年级!”
六年级你好作文13
夏日星辰,终究要落入大海,草原烈火,终究要化为灰烬,我们终究要分别了。
——题记
匆匆这些年,我们经历了太多太多,在即将毕业的时间里,我们有太多的情感无法表达。老师逐渐增多的作业,眼睛上逐渐增浓的黑眼圈,忙碌的课外班,时间如流水帐一样流去,再也不见踪影,这一切的一切,都成了我记忆中美好的一部分。
记起这六年的种种,我们无不感叹自己的无知,幼稚,那些朦朦胧胧的心事早已不见了,只是如一只鸟飞快地掠过湖面罢了。绰号的出现总是有趣的。不知是谁给我取了这么一个圆圆的,可爱的,吃起来甜甜的绰号:汤圆。开始,我有些羞怯,脸会红起来,半天也不会消失。后来,懂得了一点,便会怒目直视,再不管用,就会一巴掌狠狠地拍上去。遭到这种良好待遇的总是那些男生。我这个绰号刚刚流传起来的时候还算好。我不理睬的表现使对方失去了兴趣。可总有一些人。他们会越叫越起劲,总会让我怒火中烧,站起来手脚并用地乱打一通,而她们总是嬉笑着跑开,一边跑一边叫,恨不得让全世界都知道我的绰号。而我总是怒火中烧,恨不得把他们揍得五体投地。
这个绰号慢慢地传到女生堆里,她总是爱叫我的'绰号,还为我的绰号编了一首歌:“小呀们小汤圆。”而我那时候懂得反击了,也给她取了一个绰号:咸鱼。我也给她编了一首歌:“臭呀们臭咸鱼。”我们就在那些互相伤害中慢慢长大,在欢笑中走过。
在一次次的打闹中,我接受了这个绰号。在即将毕业的时间里,我们说好了,要永远把对方记在心中。好了,拉钩吧!
时间不等人,但我们可以等时间,也许在那一声声你好,再见的过程中,我们已经拥有了最美好的记忆。
再见了,同学,老师……
六年级你好作文14
热闹的春节已经离我们远去,迎来的将是新学期的学习。“新学期”,我已经准备好了你的挑战!
新学期的钟声已经敲响,一个新的学期正在向着我招手,我也向着它招手:“你好,新学期。”
我知道,这是特殊的一个学期,我们将迎来小升初的毕业考试,将离开这些陪伴了我六年的朋友;将离开时时刻刻培育着我们的老师们;将离开这教我知识,教导我如何做人的地方——我的母校,将完成许多我小学的最后一次……
从我入学到现在,这校园中一棵棵参天的大树已又增新岁,而它那六个年轮,就像一本书,记录了我们六年的故事。六年转瞬即逝,只给我们留下了短短几个月,过了这几个月,大树依然繁茂,那树丛中的几株野花依然盛开,但是也许就再也看不见20xx年毕业生在操场上奔跑的身影了!
时光飞逝,再过短短几个月我便要跨入初中的大门,为了以后能在更好的环境里学习,我们为什么不再拼一拼呢?今后我要更加努力奋斗,珍惜时间,利用好每一分每一秒,更好地完成老师的任务,充实自己的每一天,将自己能做好的事努力做到最好。我也要好好得珍惜与同学和老师相处的每一天,过了这一个学期,有可能再也没有机会见到他们了!
这个学期,我也要努力改正我的缺点。比如说科学,科学的资料我几乎都不怎么看,不怎么背,这就导致了我的科学成绩总是考得不理想;我的英语做不到大声朗读,让我记单词难上加难;我的数学可以说是我的强项了,具有考到一百的实力,可惜的是我总是不好好读题,而且记概念只记大概的意思,让我总是与满分失之交臂;最后是语文,语文我缺少积累,在课外阅读、作文方面都会扣掉我不少分,因此我必须要多看课外书,在新的学期里坚持好的,改正错的,我就一定会优秀起来,变成一个好学生!
如果努力了,有可能也不会有显著的进步,可是如果你没有努力,那你就肯定不会有进步。我从今天开始就要努力学习,在我的'努力之下一定会更显著的进步。有一个成语叫“笨鸟先飞”,既然我知道与别人的差距,那么就更应该努力,花费更多的时间去追上别人。
三月的春风吹绿了神州大地;三月的春风吹去了冬的寒意、吹来了春的温暖;三月的春风吹来了新的学期,我向新学期招手,我欢迎着新学期:“你好,新学期。”不论你给我设了多少难关,我都会迎难而上,在困难中磨练自己,变得越来越强!
六年级你好作文15
说实话,从上学到现在,我从来就没有发自内心地说过“老师,你好”一类的话。
我一直不怎么喜欢老师。我觉得,老师太冷酷、太凶狠、太不近人情了。
上学路上碰见老师,老远我就弯腰鞠躬,一连串的“老师好”送出去,老师却视我为无睹,闻我为未闻,连个头儿也不点一下,好像我刚才的一系列动作和话语不是指向他一样。我心想,老师,你怎能这样?老师,你不好!
上课的时候,趁老师在黑板上龙飞凤舞的当口,我和同桌咬起了耳朵,说起了昨天的一件趣事,没成想被猛回头的老师抓了个现行,我的开心的诡笑变成了苦笑成了苦脸。“你给我滚出去!”一声炸雷,把我和同桌推到了走廊上,又被巡视到此的`班主任叫到一个没人的地方哼哼教导了小半天,倒霉!我心想,老师,你怎能这样?老师,你不好!
周末了,本想去泰达看天津队的主场比赛,没成想,作业大山压了下来。“把要求背诵的课文抄五遍”“综合练习册15页到30页的所有习题”“这次测验的错题每道题做十遍”;
我知道,大下周就要期中考试了,老师们才祭起了这杆“传统”的大旗,但无论如何也不能这样惩罚我们呀,这样的重复性作业对我们的考试真有帮助么?我们就是不吃不喝不躺不睡也很难完成啊。老师,你太不近人请了。老师,你不好!
有时想起来,老师也挺不容易的,他们的压力也挺大的,家长的期望,校长的重压,上级的指标,重重砝码让老师有些麻木了。不会笑的僵化的脸,莫名其妙的大发雷霆,临阵磨枪式的作业,这背后有多少无奈和辛酸哪。我曾设想,如果老师读了我这篇文章,他们一定会悔之又悔,一定会对微笑着向自己问好的学生还礼,一定会宽容课上偶尔开小差的嘎小子,一定会在留作业的时候掂一掂分量。
于是,我在期望中真诚地对他们说:“老师,你们好!”
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