小学二年级作文10篇（精选）
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学二年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学二年级作文 篇1
今年的端午节又到了，端午节的活动有很多，其中有吃粽子 、茶叶蛋，在南方还有划龙舟，传说这是为了纪念古代的一位政治家、诗人——屈原，在端午节里，最传统的活动就是踏青了。
这一天，姑姑打来电话说让我们一起来踏青，于是，我们全家就出发了，我们的车很快就到了草原上，从路边向远处望去，一片辽阔的.大草原展现在我们的面前，空气中弥漫着青草的气息，我蹦蹦跳跳地跑进了草原，地上蚂蚱被我的到来惊飞了。这时，我看到了草丛里的艾蒿和黄花菜，于是我和我的妈妈、爸爸、爷爷 、姑姑和姑夫一起采艾蒿，我们走出了很远很远，不知名的野花也由此变得更多起来，让我感觉到大自然的丰富多彩。
当我们坐下来休息的时候，草原上的微风吹拂着我，蓝天下无边无际的草原令我心旷神怡，原来我们的家乡如此漂亮，明年我踏青一定还要来这里！
小学二年级作文 篇2
星期五下午，妈妈给我买了一只毛茸茸的小鸡。这只小鸡的眼睛是闪亮的黑色，只要一闭上眼睛，你就会发现，小鸡的眼睛立刻就变成了“瓜子”眼。小鸡的`鼻子是两个很小的洞；嘴巴尖尖的，带着一点淡红色；它的身子是淡黄色，软软的，摸上去很舒服；更有意思的是，它的脚是竹叶形的。它每天唧唧唧地叫个不停，于是我便给它起名叫唧唧鸡。
我每天一起床就去看唧唧鸡，它一看见我来了，就会不停地叫，好像在说：“小主人，我饿了，请给我一点吃的吧。”每当这时，我就会赶忙解开米袋，喂它小米吃。每天放学回家后，我都会把小鸡抱出来，让它在客厅里跑一会儿。这时，我去哪儿它就去哪儿，紧紧地跟着我，形影不离。
我非常喜欢这只小鸡，因为它给我带来了无穷快乐。
小学二年级作文 篇3
人物动作描写
教学目的：让学生能观察到人物的动作，并添加形容词描写下来，描写的相较于昨天的更详细一些。
教学重难点：观察仔细，把人物产生的动作加上动词描写出来。
一、课前回顾
同学们，我们上一节课学习了怎么去描写一个人的外貌，大家都有回家观察过爸爸妈妈（身边的人）的外貌，发现了每个人不同的特点。那我们今天，就来观察每个人不一样的动作描写。
二、新课导入
请一位同学上来（做了几个动作），请问刚刚这位同学他在干什么？学生回答。刚刚我们说的是不是在描写他的动作？好，今天，我们就来学习人物的动作该怎么去写。
三、教学过程
例文：小英跑到跳高台的横杆前，左脚踏地，双臂摆动，身体就像小燕子一样飞过横杆。
刚刚这段话描写了什么用几句话？有几个动作？同学们也能和他一样，把动作详细的`描写出来吗？现在老师来做几个动作，请每位同学把老师刚刚做的事情用几个句子描写出来。分析每个动作怎样形容最恰当。
布置作业：在回家的路上或者家里，仔细观察身边的人或路上的人，将其中一部分详细地描写出来。
小学二年级作文 篇4
时光匆匆，弹指间，我已从一个爱哭鼻子的小女孩，变成一个拥有理想、懂得把晶莹的泪珠藏抑内心深处的女生。成长的过程中，流逝的只是时间吗？翻开那本尘封已久的相册，任思绪流动其中，我终于明白，流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。不经意间，我的目光触到这一张照片。
这张照片让我很自然地想起了那天诗会的情景。那是班里组织“童年如歌主题诗会”时拍的照片。照片上有六名同学：我、韩宝毅、许芫铭、武勇潮、曹森荣和邹娜。从左往右数，第一个女孩就是我！照片上的韩宝毅眼睛一动不动；许芫铭似乎在睡觉；武勇潮在背诗；邹娜的脸变成了一张包子脸；我正在心里背诗；曹森荣被挡住了大半个头。还记得诗会前，我们又练习了一遍，练习时，前面的主持人说：“下一个”，下一个要表演的`同学就上去。现在，终于到我了，我马上就走上了讲台，我背的时候因为紧张而背错了好几句诗，最后还是顺下来了。但是后来，忘了是谁了，背的一首诗逗笑了全班同学和在场的家长，背到最后，连那名同学都笑了，全班同学都沉浸在欢乐之中……这张照片是徐靖然的妈妈为我们拍的，它记录下了这个难忘的瞬间。
岁月如梭，但儿时埋下的真情与希望却还存在。这张乘载希望的照片不仅让下了我儿时的笑脸，还记下了那个永恒的瞬间。
小学二年级作文 篇5
我是一个小小的集邮爱好者，我有一本美丽的集邮册。邮票中藏有许多的知识。有十大元帅，文学作品……能让我们增长知识，开拓眼界。
从二年级时，我就开始集邮。刚开始集邮时，我热情可高了，向姐姐要一张，向姑姑求一套，每得到一张邮票，都高兴得不得了，很快，我就收集了一大堆。可是过了一段时间，我的新鲜劲儿过去之后，便渐渐没有了干劲。可爸爸鼓励我，等我集到200张时，就给我买一套集邮册。我的情绪又被爸爸调动起来了。
我刚收集到200张邮票时，爸爸就给我买了一套集邮册，上面印着一张张各式各样的`邮票图案，这些图案我从来没见过，我欣喜若狂。我立即把邮票全部搬进了“新居”，让他们舒舒服服地安家。
现在，我收集了五百来张邮票，我按文学类，名人伟人类，中国历史类，把他们分类整理。学习后的空余时间，我总爱从抽屉里拿出集邮册，津津有味地欣赏着。有画着一只大熊猫在吃竹子，雄伟的长城，庄严的人民大会堂……让你走进邮票的世界里，流连忘返。
我爱这色彩鲜艳的邮票！这些邮票给我的生活带来了许多乐趣，丰富了我的课余生活，也让我增长知识，开拓眼界。
小学二年级作文 篇6
冬天到了，小熊要冬眠。
小熊梦见自己变成了一只蝴蝶，在美丽的花丛中跳着优美的舞。
小熊梦见自己变成了一条小鱼儿，在水里快活地游着。
小熊梦见自己变成了一片洁白的小雪花，在空中自由地飘。
小蛇也要冬眠了。
小蛇梦见自己变成了一只小松鼠，在树上开心地跳来跳去。
小蛇梦见自己变成了一只可爱的小鸟，在空中飞来飞去。
小蛇梦见自己变成了地鼠，开心地和朋友们一起玩钻洞游戏。
冬天过去了，春天来了。
夜里，小兔梦见小鱼和自己在水里快活地游着，小猴梦见小鸟带着他在天上自由地飞翔，小羊梦见许多小雪花带着他在空中跳舞，小老鼠梦见他可以爬树了……
小动物们都做着各自的'梦，他们的梦多么地美啊！
小学二年级作文 篇7
我最喜欢的我家养的两条金鱼。我还给它们取了名字呢！一条叫“大橙”，一条叫“小金”。
它们有着扁扁的身体，小小的脑袋，圆圆的眼睛，总是一张一合的`小嘴，还有漂亮的鱼鳍和长长的尾巴，就像一位穿着长裙子的舞者。
我最喜欢喂它们吃东西了，它们抢食时可有趣了。当我扔了一粒鱼食到鱼缸里，“小金”先看到了，像一道金色的闪电飞快地向鱼食扑去，一口就把鱼食吞进肚子里了，还回头向“大橙”咂巴了几下嘴以，好像在说“真好吃！真好吃！谁叫你反应迟钝的！”我又扔了十几粒鱼食到鱼缸里。“小金”和“大橙”争先恐后地你一口我一口地抢食，忙得不亦乐乎，不一会儿，那些鱼食就被消灭地干干净净。它们吃完鱼食后，就在鱼缸里悠闲地游来游去。
我喜欢我养的“小金”和“大橙”！
小学二年级作文 篇8
中秋赏月，是我国民族的习俗。今朝又是八月十五中秋节了，吃过晚饭，爸爸、妈妈和我漫步在公园的小河边，等待着月出。
人们说八月十五中秋节的'月亮是最圆的。
我们三人看着、想着、谈着，猛然发现东方的天空出现了一道白光，我知道月亮就要出来了。“爸爸、妈妈快来看呀，月亮出来了。”
我们大家抬头仰望天空，只见天空就象平静的海面，湛蓝、静谧，月亮就象玉盘，它周围的星星就象镶嵌在天空中一颗颗美丽的珍珠，闪烁着星光，就象顽皮的小孩在眨着眼睛。柔和的月光撒满大地，一切都披上了一层银纱，远处的一座座小山朦朦胧胧的。今晚夜色是多么诱人啊!
不知过了多久，月亮像长了脚似的，在云中穿来穿去，好像和我捉迷藏呢。最后，月亮消失在云中。
啊!好个寂静、美好的中秋夜。
小学二年级作文 篇9
我的妈妈优点很多，我就说说我最喜欢的两个她的优点吧!
我的妈妈她下班很晚，有的人说：“下班很晚跟优点有什么关系呢?”陈炫博就这样说过。我来告诉大家我的妈妈下班很晚跟优点有什么关系。我觉得有很大的关系，因为妈妈下班晚的话就省出了时间给我做作业，而且作业做完了也可以看一会儿的电视，因为妈妈下班晚吃晚饭就晚，我们家都是五个人都齐全了才会吃饭的，所以我说妈妈下班晚也是一个优点。
我还喜欢我妈妈的一个优点就是立夏的前一天，妈妈花了千辛万苦的一天给我做了一个小金鱼鸡子络。妈妈把睡觉的'时间用来做鸡子络，把上班的时间给用来做鸡子络，连吃饭的时候也在给我做鸡子络呢!
老师评语：你善于捕捉生活中的习惯，并用积极的心态，感受到爱和美好。妈妈下班晚，是因为工作认真，妈妈给你千辛万苦做鸡子络，说明妈妈很爱你，对不对?
小学二年级作文 篇10
星期天，我做完作业，吃了早餐，就开始看《超级版冒险小虎队??消失在女巫狂欢夜》。
我看见小虎队们找到了秘密情报时，我真为他们高兴，我一下又看到小虎们发现情报没有字时，我急得直拍大腿。
不知不觉以经到了吃饭时间。妈妈叫我去吃饭，我说：“我就去。”但我看书正看到小虎们寻找他们班的人时的高潮，不知自己在说什么。大约半个小时了，妈妈来叫我吃晚饭。我说：才半个小时，吃什么晚饭呢？妈妈火了。六点啦，不是晚饭吃什么？我一看表，真六点了，我只好去吃饭。
我这个大书虫，唉。
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