母校的作文

时间:2024-05-22 13:38:09 母校 我要投稿

实用的母校的作文[优秀4篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的母校的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的母校的作文[优秀4篇]

母校的作文 篇1

  别了,母校!我们的脚印留在校园的小路上;我们的笑声散在校园的操场上;我们的回忆装在“母校”这个信封里。六年的家,我们转眼就要离开,心中有着太多的不舍与留恋。为什么?为什么时间来去匆匆?为什么?为什么不让我们再仔细看看校园的一草一木?这里,使我们学习生涯的起点;这里的每一个角落,都珍藏着我闷纯真的儿时友谊,弥漫着我们对未来天真的憧憬。看着校门前的雕塑,又鞭策我们努力向上;看着那花坛中的小生命,有多羡慕它们可以在这里永远生长;看着那绿茵茵的足球场上,有那么怀念曾在这里玩耍的美妙时光。这里一切的一切,似乎都是永恒的,都不会改变,改变的,也许只有我们的离开。

  别了,同学们!我们是六年的同窗,是第一批学友。在这个可爱的校园里,我们经历了太多太多。两千多个白昼,谱写了多少个友谊的篇章?我们美好的回忆,永远也不会遗忘。我们如同一滴一滴的小水滴,最终仍然会汇成海洋。我们的友谊,像糖葫芦一样,迷人的甜和酸,永远也回味不完。也许,以后的我们变了太多;可能,将来的我们已经有太多差异;不变的是,我们永远是儿时的好伙伴。如今,时光的车轮将无情的驶出学校,甚至来不及让我们想一想,我们就即将要踏入中学的殿堂。这样匆匆,我们要做些什么?让我们用友谊来加固童年的桥梁。当毕业那天踏出校园,回头望望,我们一定会感慨万千,心中一定百般惆怅,这六年的时光,仿佛一瞬间,就在人生的电影院里一闪而过。我们就从相识到了别离,当我们步入初中,处于一个陌生的环境,一定更会怀念小学的快乐时光。本以为前进的路还很长,却不知分离的痛苦就在前方。还不知道该怎样面对,就要面临着毕业的彷徨。每次想到分离的时刻,定会潸然泪下,为什么快乐如此短暂?到毕业那天,我们该怎么办?这,一切都是一个未知数。

  别了,老师们!您们是我们的启蒙老师,没有您们我们就无法成长。天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。六年的相处,我们已经把您们当作了我们的长辈。是恩如山,高山巍巍,令人敬仰;师恩似海,大海浩瀚,无法估量。当我们走进中学时代,是否还能遇到您们?是否还能听到那熟悉的声音?是否还能看见那熟悉的身影?我们永远也忘不了您们熟悉的面容,我们的心里蕴含了太多的`谢意与恩情。

  别了,我的小学!我们要离开了,这温馨的小学生活,在不知不觉中,何时到了终点?我又何时站上了中学的始发站?这小学的生活,为什么像箭一般飞逝,又一去不复返?我们到底该怀着怎样的心情不如中学校园?在宇宙的空间里,在人生的长河里,时间又算得了什么呢?不过是流星的闪光罢了,不过是微小的波浪罢了。六年,在人生中不过是小小的一段,然而却让我无法忘怀。

  别了,我的童年!

  别了,我的小学

母校的作文 篇2

  荷花盛开到最美的时候,亲爱的母校我们就要和你道别了。

  翻开日历,鼻子竟有些酸了,仅仅只有3、4天,我们就要脱离母校的怀抱,飞向更高一级的教育环境。我流泪了,当您这个伟大的母亲离开您的孩子时是否也会流泪呢?

  从一个个乳臭未干的小毛孩,到一个个莘莘学子,您,我的母亲付出了多大的心血。当我还在紧张的准备小考时,您,伟大的母亲也正在为我们默默的加油。

  母校如风,吹醒了我们懵懂的头脑,渐渐的我们长大了,知识越来越丰富;母校如雨,滋润着我们的心田,慢慢的我们学会做人了,道德素质也越来越提高了。

  多年后,您是否美丽依旧,那时,我们载着满腹经纶来看望您时,你还是会记起我们这些天真的孩子吗?或许有些模糊了,是呀,您培育出那么多祖国的栋梁,怎么会记住其中的某一个呢?但是请您别忘记,某一年,某一月,一群将要离开您的孩子许下了一个坚定的诺言:当我们取得了成功之后就来看您。

  “天下没有不散的'宴席”有聚必然会离别。六年的记忆,六年的欢笑,六年的辛酸,六的求知,带给我们无穷的快乐。在离别之际有一种情思牵连我们,让我们和母校千里相通;有一种坚定的信念,要为母校争气;有一种幸福,为六年和母校的生活而欢笑。

  起风了,下雨了,纵然有“母亲”的关怀,风是风平浪静,雨是雨过天晴。

  我们会记住这里的每一株草的翠绿,第一朵花的芬芳。在最后,我们想对您说:“别了,母校,我们要起飞了。当我们满载而归时,请别忘记我们当初的诺言。”

母校的作文 篇3

  下雨了。风在默默呼啸,雨尽管冲刷这个肮脏的世界。有家的人都回家了,回不了家的人都同谁在屋檐下躲雨?在静谧的此刻,你想听我讲讲那些被酝酿在心头的小事吗?

  ——题记

  这些日子里,我是能感觉到自己的成长的,但我认为还不够。也真正明白为什么说话要说三分留七分了,当初的自己实在太天真单纯。

  已经是零时过后了,我悠悠放下笔,收拾好东西,躺下盖上了被子,睡意却无,想听点音乐,现在用的手机可不在身边,于是我找出了那部旧手机,打开音乐播放器,音乐只有简简单单的那么几首,挑了首比较喜欢的,看着昏暗的天花板,那部手机让我有一种很亲切的感觉,不了解你会不会问我想不想回去,但我能很确定的说:不想。那真的太累了。 有没有过很想释怀,却做不到。

  不知道自己是不是念旧,记得第一次看《八十天环游地球》时,很快就喜欢上了里面的福克先生。我的.同桌说他太呆板了,不喜欢。我认为我喜欢的正是他那股呆板劲,可能我也属于那种不太乐意改变的人,种种无可奈何才迫使我跟随时代的脚步。

  又想起母校了,路过时都能发现校园变得更美丽了,记得小时候叔叔总爱跟我说,他一毕业学校就开始装修,然后变得更美了,总怨道为什么不可以早点修。我对母校没有太多的感情,毕竟她给我的印象不漂亮。有美好童年的乖孩子可要好好珍惜待在母校的时间。 别像我,荒废了时间,遗失了所有,过得那么劳累,损失了在最好年纪里去疯狂的精力。 尽管如此,还是要努力的。加油吧。愿你被世界温柔相待。

母校的作文 篇4

  我眼中的母校是一个美丽、清洁,活泼的地方,我爱它,等同于爱我的父母。

  我眼中的校园,它很美丽。校园里的花草树木数之不尽。花,总是开得芬芳艳丽。树也葱郁挺拔,活力十足;相比之下,草儿仿佛也不逊色,更是清脆嫩绿。再加上在老教学楼与新教学楼的衬托下,校园更显得美丽无比了,让人觉得心旷神怡。

  我眼中的校园,它很清洁。每天同学们都会用自己勤劳的双手去打造干净的校园,同学们都热爱母校,每次都积极的.去给母校清理环境卫生,使我们的母校变得更加干净。

  我眼中的母校是热闹的。下课了,寂静的操场上一下子变得喧哗了。同学们在操场上扔沙包、踢毽子、跳皮筋、摔跤……。踢毽子时的数数声,比赛后的笑声……汇成了一部美妙的交响曲。“叮铃铃”上课了,许多同学们都很不情愿地走进教室。校园的热闹源自下课后同学们欢快的嬉闹。

  我眼中的学校是活泼的。课堂上同学们回答很活跃,一双双小手举得很高,一张张小嘴说:“老师叫我,老师叫我!”回答问题一个比一个精彩。校园的活跃源自同学们积极回答问题的课堂。

  我眼中的母校,即是严肃的,又是生机勃勃的。严肃在于学习,生机在于友谊。严肃与生机相辅相成,构筑成我们精彩的童年。

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