我的“漫画”老师作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的我的“漫画”老师作文，希望能够帮助到大家。
我的“漫画”老师作文1
他个子不高，一双炯炯有神又很小的眼睛，一张毫无表情的圆脸，一张喋喋不休的嘴，这就是我的班主任——张老师。
提起我们班的张老师，那可是出了名的“凶”。记得有一次他的语文课，他正讲着津津有味，我走神了，老师却偏偏叫我站起来回答问题，我半天回答不上来，这时他板着脸，走到我面前，厉声问道：“你上课听什么呢？这么简单的问题都答不上来？”我低下头，顿时感到无地自容，脸又红又涨，心里无比难受，但又不能哭鼻子，强忍着不让泪水流下来。
下课后，张老师把我叫到办公室，我心里忐忑不安，不知道他又要怎样“凶”我了。会不会对我破口大骂？我耸拉着脑袋，神情沮丧。老师和蔼地说：“受委屈了？今天怎么回事，平时表现挺不错的，我今天批评你，是为你好，以后要严格要求自己，下次要长记性啊！”
这就是我的班主任，一个表面冷酷，一个认真负责到底的.他，一个让我想从心里说一声“谢谢”的他。
我的“漫画”老师作文2
我们的科学老师姓石，我们都叫她石老师！
石老师高高的个子，长得壮壮的！石老师走路都带风，风风火火的样子。每次见到她都是一副特别急的样子！
石老师给我们上课特别的有趣，她说话的语速特别的快，如果你不认真听，一定不知道她再说什么！
有一次石老师给我们讲计时器，老师说：“只要能发出极为规则信号的`物品，都可以做成计时器”。石老师一边说一边还用手比画着，说完还给我们打开投影仪让我们看看钟表的一些图片。最后，石老师还要求我们自己动手做一个计时器模型，课上还让我们展示给同学们看！我做了一个沙漏，做好以后很有成就感！
我喜欢石老师的教学方法，即说知识，还充满乐趣！让我学的更多。记得更牢！
我的“漫画”老师作文3
老师是个伟大到不可估量的职业。他们带小学生成变成熟，他们率中学生勇担当，你们带高中生赛时光，他们带大学生踏社会，无微不至，春风化雨。
有一位老师，带领我走进丰富多彩的数学世界。老师姓闫，对于我们也如她的姓一般“严厉”，但严厉中更多的是对我们的关爱与期许。
闫老师的头发就像海浪的附体，一下儿，两下，打着弯儿，“小尾巴”还毛茸茸，调皮地打着卷儿，更是有几撮头发不乖巧地跳出来，但又好像是被辫子抢了风头，无精打采地耷拉着脑袋。老师的嘴巴常年干燥，裂出了碎石般的裂纹，却又在裂纹间有红润的色系，我才知道嘴唇也会偏心呢!一副黑色的眼镜架在老师的鼻梁上，朴素而不失庄重。
老师总是穿得很正式，严厉的气息弥漫在心间。一双黑白相间的帆布鞋虽比黑色高跟鞋的正式感逊色几分，但与别的老师穿的运动鞋相比，正式感瞬间飙升。一条黑色裤子，又使严厉增加了几个档次啊!
老师对我们的严厉，便是负责的见证。正在学习小数除数的关键时刻，老师在讲台走来走去，眼睛瞬间瞪了起来，用箭一样的目光，冰冷地凝视着我们，与我们课下的打架之眼神来说，真是狮子搏兔，我们必输无疑呀!胆小的同学直接吓得双手紧紧握住，瞬间坐得笔直，生怕一个不注意被老师的光箭射中。那些题不会的同学更是被吓得呼吸节奏也不敢乱一下，“卟通-卟嗵”，心脏也跟着呼吸跳动起来，可能我整个人也只有它演绎了什么是临“危”不惧。可接下去战争才刚刚开始。
“看这里!”老师一如既往地拍起了黑板，闫老师不由自主地将手放到了黑板的`最顶端，一声沉闷的响声蹦发了出来，却又带着一丝清脆。铿将有力的声音传入了同学的耳中，虽然是二重提醒，但却让我感到一种莫名的轻松，轻松之间却让我听得更认真了。
“这个题听懂了吗?同桌互相讲一讲。”老师从严厉中为嘴角涂上了一抹微笑。同学们你一言，我一语，七嘴八舌地说了起来，正当老师为同学们的热烈讨论高兴时，却又意外发现，有人浑水摸鱼，“你们干嘛呢!”老师似乎被愤怒吞噬了，眼睛眯成了一条缝……叮铃铃，这节课结束了。
在时间的长河里，您留下了一串串脚印，时光不老，我们不散。
我的“漫画”老师作文4
我的语文老师是徐老师，她是名女老师。她是我们班的班主任。他那乌黑有光泽的头发像柳丝一样轻柔，一张能说会道的樱桃小嘴。徐老师还穿裙子，也爱看书，她有她的风格。
她是一个认真又负责的老师。每天早上十老师都低着头在认真的改作业。有一次，我的作业本发下来时，我迫不及待的打开看看哪有错的，本上微微的`错字都逃不过徐老师的眼睛。徐老师常说有错题就及时订正，我们的本一发下来就看看有错的没，有错就订正。
徐老师还是一个很关爱同学的老师。有一天，天下着雨，徐老师不让我们打伞，是因为怕伞边上的东西，扎到我们的眼睛。她让我们穿雨衣，这样很安全。放学时，有几个别班的同学在我们班后面走着，他们打着伞，徐老师看见了急忙走过来说：“你们不要站到我们班后面，你们打的伞万一扎到同学怎么办。”我听到老师的话后，心里想：徐老师这么关心同学们。
这就是我们班又认真又关心同学徐老师。
我的“漫画”老师作文5
我三年级时的数学老师是李志明老师，他看起来很老，但还是很严厉，如果谁在课堂上捣乱，李老师会毫不犹豫的用自己的方式制止他们。
上课的方式
李老师上课的方式跟别的老师不同。别的老师都是在电脑上面打开课件再讲，而他却是给我们发一个数学本，然后在黑板上板书，让我们抄在本子上。写了一会就有人在底下窃窃私语，突然，李老师不板书了，一转过头来，窃窃私语的声音就马上停止了。但是，你别看李老师是老人，眼睛可尖得很，他一眼就能看出谁是窃窃私语的人，他会看着说话的同学们说：“请安静”。有很多人都坐好了，但是讲话的人还在讲，他就走过来，说：“站后面去”！然后就把两个说话的同学请到教室后面去，同时自言自语地说：“这个捣蛋的九班！”
乐于助人
别看李老师年纪大了，但是他十分乐于助人。有一次，班主任刘老师在往班级搬运书本的时候，突然不小心掉了一摞书在地上，这时李老师刚好路过，毫不犹豫的弯下腰捡起来，送到讲台上给刘老师。同学们看到了都鼓起掌来赞扬李老师，并且纷纷加入到运书队伍里。
幽默的老师
李老师也有幽默的'一面。下课的时候，我们和李老师握手，李老师开始轻轻的握，后面越来越用力，我们的手像被鳄鱼嘴巴咬住了一样抽不出来。被握住的同学又开心又紧张，一边笑得前仰后倒，一边嗷嗷叫着，好像真的被鳄鱼咬住了手。每当这个时候，我们就会说：停！李老师的手就像鳄鱼嘴巴松开了，然后李老师和同学们不约而同的笑成一片，整个教室变成了欢乐的海洋。
这就是我们的数学老师，让我们又怕又爱。
我的“漫画”老师作文6
一提到老师，我就想起了我们的体育老师—范老师，他在课上很严厉，只要一有同学在底下悄悄说话，或者做小动作，被他发现了，那可都是“死路一条”呀。
范老师身形微胖，圆圆的脸上戴着一副黑色的眼镜，被眼镜压在底下呢，也不算高，也不算低，整天咧着个嘴，露出白白的牙齿，真搞不懂他是在生气呢，还是在笑?
的`眼睛圆圆的，好像是一个葡萄一样，水汪汪的，鼻子范老师的特点呢，就是在课上十分严厉，但是，只要一下课，他就会和同学们打成一片，一块儿玩，像个小孩子一样。如果说到严厉，我觉得，这个严厉是有好处的。不管是什么课，我们都要认真对待，但是，因为老师的严厉，才成就了我良好的跑步成绩，能在运动会上为班级争光。
说到这个，我的思绪就不觉的回到了在田径队的那一时刻。我正在跑变速跑，就是操场一圈200米，跑100米，走100米，范老师让我跑20圈，然后休息5分钟，再继续跑。当时的天气很热，差不多37摄氏度，太阳毒辣的身影，狠狠地照着大地，我快晕倒了，已经没有力气了，范老师看见了，连忙跑过来，说：“你没事吧?怎么了?”我说：“没事，可能就是天气太热了，我有一点中暑。”范老师听了，那我的水杯给我接了点儿水，说：“喝完了继续跑，不要停，等跑完了，再休息。”我听完后，仿佛被雷劈了，呆呆的站在那里，范老师催促道：“快点儿，没时间了，快!”我只好继续跑，就这样，一日复一日，一年复一年，我的跑步成绩也一直提升，200米，从38秒，逐渐跑到了31秒，400米，也从1分25秒，跑到了1分14秒。我十分感谢范老师，是他给了我这么大的成就。
这，就是我的“漫画”老师—范老师。
我的“漫画”老师作文7
灿烂的笑容，温柔的话语，微笑的脸庞，这就是我的班主任——贾老师。
贾老师有一头齐肩的短发，干净又利索；柳叶眉下面一双大眼睛忽闪忽闪的；高挑的'鼻子，樱桃般的小嘴看起来十分漂亮。贾老师体型微胖，所以总是穿颜色深一些的衣服。
贾老师有一个最大的特点：温柔。一次，我在站路队时说话，贾老师看到后，只是嘱咐我以后别再说了，并没有责备我。但一个好的老师有时也需要严厉，我们如果完成作业不认真，上课不听讲，上课不带必备用品，她一定会狠狠地惩罚我们。相反，如果我们上课认真，乖乖听讲。她的脸上就会浮现出一丝笑容，然后给我们分发小奖品，鼓励我们。
我最喜欢贾老师在上课时给我们拓展讲授一些课外知识。比如上第六课《将相和》，她给我们讲了和氏璧的来源，故事发生前后的历史，我们听得津津有味，全神贯注，完全陶醉在故事里。
我喜爱这样一位语文老师，欣喜爱为学生所做的一切，欣赏她像蜜蜂一样勤劳的品质。我要做一个像贾老师一样的人！
我的“漫画”老师作文8
我有许多老师，比如温柔的语文老师，严厉的数学老师，和蔼可亲的英语老师。可我最喜欢的是又幽默又严厉的数学老师，他就是——杨老师。
我们杨老师个子高高的，有一双水汪汪的.大眼睛，留着短短的头发，他很严格，在我的心里留下很深的印象。
不是有句话叫“严师出高徒”，老师的严格我不觉得陌生反而觉得亲切。记得在一次自习课上，杨老师让我们写正式作业。我写完了就给杨老师交上去了，我交完作业就回到座位上了。我刚坐到座位上，杨老师就叫我上去，我上去了才知道，原来我错了一道题，老师把我的手打了一下，我感觉到了疼。老师给我把这道题讲了，还给我另出了十道题，让我回家去写。
杨老师不仅严格还很温柔，有一次杨老师给我们上数学课的时候，课件是仿照西游记弄出来的，老师弄的这个课件很搞笑，把我们笑得肚子都疼了。
不光有这一件事，有一次过六一的时候，老师给我们讲故事，吃蛋糕。还给我们看了一下午的动画片，这个动画片很搞笑，我们班传出了一阵阵的欢声笑语。就连老师也忍不住笑了，老师还让我们自己带好吃的。
我爱我的杨老师，他温和又严厉，还给我带来了好多欢乐和知识，我一生都不会忘记杨老师的。
我的“漫画”老师作文9
我们班有一名和蔼可亲的老师，一名十分漂亮的女教师，也是我们的班主任兼语文老师。那就是我们可爱的——赖老师。
赖老师长着一头秀发，乌黑乌黑的，头像灯泡一样，亮亮的'，眉毛像两把利刀一样，看似十分威严;眼睛前的红框大眼镜，仿佛能闪光一样闪耀;耳朵出奇的大，就像被拿个大包子砸上去似的。
赖老师走路像一阵风似的，走得仿佛是有什么急事似的。而且不会让人感觉出步伐错乱，特别雷厉风行。
赖老师的教育方法一点也不死板，能快速引导学生迅速进步。比如鄢同学和林同学，陈同学和王同学。经过多次“改良”终于有了成效。看，林同学已经从鄢同学那儿“毕业”了，在课上很少乱说话了。看来，赖老师还是有别于其他老师的。
赖老师具有很强的洞察力，仿佛像鹰的眼睛一样犀利，而且很少批评，更是能恰到好处地提醒同学。
有一次，小郑同学与他的同桌聊天，赖老师锐利的眼睛迅速发现了这个现象。迅速飞出一个眼神，射向小郑同学。小郑同学太入神，竟然没有收到信号!赖老师按耐不住，便发射了一枚地对地洲际导弹。爆炸响起，赖老师直接提醒了他!“小郑”同学马上反应，端端正正地坐在椅子上。不，还没有结束，十分钟后，“小郑”同学又开起小差来。赖老师的火力倾巢而出，直接批评!小郑同学再也不敢课上开小差了。
这!就是我们班大名鼎鼎的“神仙”级教师——赖老师。
我的“漫画”老师作文10
我们班有一个特别的老师，姓彭，名筱玲。听名字，就觉得这是一位温柔和蔼，楚楚动人的老师。
我们班的彭老师相貌平平，短头发，不高不矮，上课非常严厉，下课温柔可亲。每天喜欢穿运动鞋长裤配T恤，而且上数学课还有上数学课的规矩，如。上课不开小差不传纸条不吵闹……
刚开学的数学课，同学们纷纷举手回答，且准确性极高，此时彭老师就像春风中的柳絮，姿态轻盈，似要翩翩起舞，又像香甜的棉花糖，给人一种酥软的感觉。
要说起彭老师的行为习惯就是改作业，因为你一进办公室别的老师都在聊天，只有彭老师独自一人弄课件或改作业，彭老师不是在改作业就是在改作业的路上。每一次改完作业来到教室，有时凶巴巴，有时很开心，忽上忽下让整个教室的气氛都害怕了起来，所以我每天认真的做作业，只想让彭老师少生点气。
要说彭老师的爱好，当然是画画，记得三年级时彭老师当我们的.美术老师，她当时画的画可好看了，你一看感觉这个画活灵活现的，好像是真的。
虽然我们的彭老师偶尔“爆炸”，但大家都知道这是为我们好。她为我们付出了很多很多，我希望他一直都是楚楚动人的模样，永不“爆炸”。
我希望彭老师美丽动人，似出水芙蓉，亭亭玉立，年轻，永不生气！
我的“漫画”老师作文11
我们的音乐老师长得非常清纯、可爱，她的头发长长的，下面还带着一些波浪。身材非常苗条，水汪汪的大眼睛虽然被睫毛盖住了，但他那柔和的目光是无法遮盖的，这么漂亮的老师，一定很温柔吧！不！你错了！有可能你上一秒看着是笑话，下一秒就会一个铁面无私的“活阁王”！说不定还会让你抄简谱呢！所以，还是别惹她为好！
记得上一次“仙女”变脸的时候也很惨呢！
那时，我们正上着音乐课，“仙女”倪老师问我们：“这个音是唱高音还是低音？”我们都说是高音，“仙女”倪老师满意得点点头，给我们一一“甜甜”的微笑，说：“坐下吧！”。
但是，这个“甜甜”的微笑反而给我一种不详的预感。
果然，在我们坐下时，李佳韵发出了“嗳吗”的'声音，这下，仙女立马变魔鬼，“魔鬼”倪老师指着李佳韵大声喊道：“全班给我站起来！李佳韵把手给我伸出来！”说着，她把李佳韵拽到身边，用自己的“教尺”重重的打了一下李佳韵的手掌心，而我们，吓得面如土色、颤颤巍巍地站了起来，对“魔鬼”倪老师的严厉，又“刷新”了一层。
怎么样？见识到“会变脸”的老师的厉害了吧！她柔和时如绵羊，严厉时如狮子，哎，果然，漂亮的老师不好惹啊！
我的“漫画”老师作文12
老师，同学，这两个名词一对比，老师的"威武'就显现出来了，好像没有几个老师能无比亲切、无比和气地和同学在课堂上一起学习吧!可我偏偏就遇到了这么一个好玩的老师。
进入五班级，学习紧急起来，妈妈给我报了个补习班。据说这个班的老师人称"长袍老师'，好玩极了。
"长袍'老师戴了一副眼镜，穿一件长袍，脸上像涂了层"油'，能反射出光线。据说，这老师上课有个法规，只要他进门，同学们就要鼓掌，以表示欢迎。
"长袍老师'什么都讲，也什么都会。他最喜爱给书中的人物配音。每次配音的时候，他的脸就兴奋得通红，嘴上咧着笑，拿着一口"京剧腔'去读。有时还能读出人物特色。比如读《马裤先生》，他能通过朗读，刻画出比较富有且嗓门大的人物形象;读《茶馆》时，"长袍'老师带着颇有挑战、讽刺的语气。
"长袍'老师最喜爱字写得好且听话的同学。比如我哥哥，老师每次上课时，都要夸上一番，似乎全部好词佳句都用在他身上了。这么说吧，假如他要夸人，就像一条永久流不断的河，始终夸，用劲夸。说出来的词，大部分我们还不熟悉哩!
"长袍老师'既好玩，又亲切和气。他讲课的方式非常不同，从不批判人，在让同学发言时，他会晃晃悠悠地先转两三圈，指到谁，谁发言。有时自己转晕了，还没指人，整得全班人心惶惶，总怕他什么时候自己晕倒在地上了!
老师的'"表情'也很丰富，有时皱着眉头;有时为学人物哈哈大笑，好像整栋楼都听得见;出来了，好像没有几个老师能无比亲切、无比和气地和同学在课堂上一起学习吧!可我偏偏就遇到了这么一个好玩的老师。
进入五班级，学习紧急起来，妈妈给我报了个补习班。据说这个班的老师人称"长袍老师'，好玩极了。 "长袍'老师戴了一副眼镜，穿一件长袍，脸上像涂了层"油'，能反射出光线。据说，这老师上课有个法规，只要他进门，同学们就要鼓掌，以表示欢迎。 "长袍老师'什么都讲，也什么都会。他最喜爱给书中的人物配音。每次配音的时候，他的脸就兴奋得通红，嘴上咧着笑，拿着一口"京剧腔'去读。有时还能读出人物特色。比如读《马裤先生》，他能通过朗读，刻画出比较富有且嗓门大的人物形象;读《茶馆》时，"长袍'老师带着颇有挑战、讽刺的语气。
"长袍'老师最喜爱字写得好且听话的同学。比如我哥哥，老师每次上课时，都要夸上一番，似乎全部好词佳句都用在他身上了。这么说吧，假如他要夸人，就像一条永久流不断的河，始终夸，用劲夸。说出来的词，大部分我们还不熟悉哩!
"长袍老师'既好玩，又亲切和气。他讲课的方式非常不同，从不批判人，在让同学发言时，他会晃晃悠悠地先转两三圈，指到谁，谁发言。有时自己转晕了，还没指人，整得全班人心惶惶，总怕他什么时候自己晕倒在地上了! 老师的"表情'也很丰富，有时皱着眉头;有时为学人物哈哈大笑，好像整栋楼都听得见;有时抱着手臂，一副愁眉苦脸的样子。
这就是我的语文补习班老师，像个百科全书老师，像个表情包老师，像个朗诵老师，像个漫画里走出来的老师。
我的“漫画”老师作文13
她的爱，如灿烂阳光照耀着我；她的爱，如点滴甘露滋润着我；她的爱，如妈妈的怀抱温暖着我。她便是我们的班主任，也是我们的语文老师——李老师。
她非常漂亮。她有着一双水灵灵的大眼睛，乌黑发亮的长头发，一张瓜子脸，一对问号似的大耳朵，高高的鼻梁下面有一张能说善辩、给予我们知识的嘴巴，老师的脸上总是挂着像月牙一样的微笑。
以前我总认为李老师太严厉了。记得有一次我们考试错了很多基础知识，老师很生气地说：“基础知识都错那么多，那后面的阅读理解和作文更无法想象你们得做得多差，既然记不住，那就罚抄词卷两遍！把基础抓牢，看看能不能记住！”开始我们还抱怨老师太过于严厉，错点词语就要罚写词卷，真是“不近人情”。但是等到考试出成绩后，我才突然明白，老师的严厉是为了我们的学习成绩的提高，为了我们能学到更多的'知识。我觉得李老师是世界上最好的老师。
李老师对我们的爱是无私的，她愿意为我们奉献一切。前几天，李老师的脚骨折了，听妈妈说可能要两三个月才能好。可是，才过了十多天，我们的李老师就回到了学校。尽管她脚伤还没有恢复好，但她忍着疼痛，给我们来上课。白天上完课，晚上还要为大家批改作业，备课。现如今脚受伤的李老师，心里还是一直挂念着我们，这还不能说明李老师对我们的爱吗？
李老师不怕辛苦，一直都为我们的学习操心，批改作业、辅导作文、耐心讲解，没有哪一点不是把我们放在心上，对待我们就像对待自己的亲生儿女一样，总是默默地关心我们，照顾我们。她就是我心中最美的“漫画”老师。
我的“漫画”老师作文14
我的数学老师他可非同一般，他身怀“三绝”。不信？就让我们一起来见识一下吧！
一绝：智绝
上课时，李老师为了调节一个气氛，偶尔会讲一个笑话来振作我们的精神。
有一次，老师讲的内容十分无聊，好多同学都心不要焉，高X还笑着说：“有一天，高X在家写句子，他写道：“我一边看电视，一边玩手机。”妈妈看了，批评道：“你只有一双眼睛，怎么能同时看两样东西呢？”高X又写了一句：“我一边架着二郎腿，一边做小动作。”妈妈看了，笑着说：“这就对了嘛。””老师刚说完，大家就笑了起来。大家的笑声把高X惊醒了。他为了不错过一个笑话，就只好好好听课了。
二绝：武绝
李老师的“武功”也很强的，其中，最厉害的就是扔黄金爆头。
有一次，李老师在专心讲课，同学们聚精会神的听。可刑佳俊却仰望着天花板发呆，连老师说的笑话也没听见。李老师实在是忍无可忍了，从讲台上拿起两个短粉笔，以迅雷不及掩耳之势的速度扔向刑佳俊。只听“嗖”的一声，两个粉笔同时飞进了刑佳俊的`两个鼻孔之中，刑佳俊弄了好一会儿才把粉笔从鼻孔里弄出来。从此，刑佳俊再也不敢不认真听讲了。
三绝：抄绝
李老师有时十分生气，就会使用他的最强绝招，那就是罚抄。
有一次，李老师叫刘奇骏背新学的公式，可刘奇骏回家一句也没背，李老师十分生气，叫刘奇骏把每个公式各抄一百遍，共有十个公式，所以要抄一千遍，抄完之后，刘奇骏在也不敢不背公式了。
当然，李老师的“三绝”都是被我们练出来的，其作用都是为我们好。好几次考试，我们班大部分人都考了一百分。所以我们都很服气李老师的“三绝”
我的“漫画”老师作文15
“叮叮叮”一声急促的铃声打破了闹哄哄的气氛。突然，打扮时尚的老师来到教室。她，就是我们的语文老师——蔡老师。
一双可以炯炯有神的眼睛的眼睛扫视着四周，一个表情丰富的脸颊，再加上一双有力而轻快的腿，就凑成了我的语文老师。蔡老师不仅外貌特别，而且教学也“与众不同”。
你看，她不像其他老师走前门，总是悄悄从教室后门进入，一开始熙熙攘攘的教室，会被蔡老师突然的一声“第一个！”吓得瞬间安静，我们得赶紧准备默写本。时间久了，我们会有人“侦查”，免得总被蔡老师“偷袭”。
上课了，这时老师的“千里眼”就发挥了作用，一会盯着小吴，仿佛在提醒他认真听讲；一会盯着小杨，提醒她注意抄写笔记；一会又盯着小江，提醒他不要啃手指……简直是三百六十度无死角啊！见我们听得兴趣盎然时，提出了一道很难的题目。顿时，教室里议论纷纷，大家有的相互讨论，有的自言自语，有的翘头思考。老师见无人应答，便耐心等待。当我心中有答案，但又没把握时，老师仿佛能看穿我的心思，鼓励的目光投向我。我心里想我能行吗？再看到老师鼓励的眼神，我战战兢兢的回答了问题，老师赞赏的竖起大拇指。下课后，老师把我叫到她的办公室，给了我一个奖品，从那以后班里的'同学都积极举手发言。
夕会课上，该布置作业了，可老师却说，以后你们自己布置作业，我们以为听错了，真不敢相信自己的耳朵，没想到居然是真的。于是，我和小王就自己相互布置作业，相互检查监督，反而更认真。这才发现我们的蔡老师真的很厉害的。
蔡老师从教我们到现在，已经很久了，但每次上课仍然像第一次一样，新鲜而有趣！
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