想象的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的想象的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
同学们，你们知道未来的笔是什么样子的吗？来看看我设计的笔吧！
笔上有三个按钮，上美术课时，如果你没有带彩笔，就按一下第一个按钮，说出你想要的颜色，这个笔就会按照你的'话去做。上语文课时，如果你写字是手太麻了就按一下第二个按钮，这个笔就会自动给你按摩。上音乐课时，如果老师教的歌曲你不会唱，就按一下第三个按钮，说出歌曲的名字，这个笔就会自动播放出你想听的歌曲。
怎么样，我设计的未来的笔还不错吧？它是不是很像一个小帮手。以后我们要好好学习，发明出这种笔。
想象的作文 篇2
星期六的夜晚，我望着灰蒙蒙的夜空，看着闪闪发光的星星，进入了甜美的梦乡。
我梦见，现在已经到了20xx年，科学技术不断进步，我已成为远近闻名的发明家。我觉得学校不够先进，于是，我把学校安置在了火星，但是怎么去上学呢？我又安装了一个时光电梯，只要进入电梯，一眨眼的功夫就会来到学校。这里的学校哪里都与众不同，孩子们上课时十分自由，他们只需拿出一个掌上电脑就能轻而易举地把功课学得扎扎实实。这学校教学楼为100层的电动智能五角大楼，如果遇上外星人的'侵入，这教学楼就可以飞上天空，还可以钻进土地。教学楼为保证学生在校的安全，门口还有一个保卫安全的机器人，它手里拿着一个红外线检测仪器和一把电子隐形BB36机枪。下课后，操场上出现了很多智能电子游乐项目，如：体验飞行，入地探险，疯狂跷跷板，数字游戏，考考你的记忆力，怎么难道这操场也是电子的，对了，这操场也是。如果一下课，校长摁一下“M”的电钮，这些电子游戏就会跳出来，让小朋友来和它嬉戏......
“叮叮叮叮叮.....”一阵急促的闹铃声把我从睡梦中惊醒，我仔细回味着这场梦，真希望能早日发明出这种未来的新学校。
想象的作文 篇3
清晨，太阳公公从东边探了探头，伸了伸懒腰，在天边露出了笑脸。阳光透过蒙蒙朦朦的晨雾，洒向大地，蜘蛛网上的晨露在阳光的照射下晶莹剔透、闪闪发光，勤劳的蜘蛛已经守候在捕猎场上，开始新的一天的生活了。
小蜘蛛卡琪对她的妈妈说：“妈妈，我饿了，我什么时候也可以像你们一样，自己捕食呀？”卡琪的母亲慈祥地说：“现在我就带你去一个地方。”小蜘蛛趴在妈妈的上面，蜘蛛妈妈拉着蜘蛛丝，一路向前荡去，一路上母女俩有说有笑的，聊的`非常愉快。
穿过一片树林，来到了一条小河边，妈妈放慢了速度，在河边的小房子前停了下来。眼前是一座非常古老的老房子，里面住着一位老爷爷和一位老奶奶，老爷爷和老奶奶之间特别恩爱，彼此相处非常融洽、幸福。
母女来到房檐下，偷偷的在他们的家的附近织网。蜘蛛妈妈爬到靠近房子的一棵小树上，用后腿从腹部后端的吐丝器里抽出一根丝固定在树枝上，然后自身坠在这条丝上往下垂，到达另一条树枝后，把这条丝粘在那里，像房子的栋梁一样。它以这条丝作为蜘蛛网的支撑线，来来回回又粘上几条丝线，于是，这条丝线变成了一条粗的“缆绳”。
接下来，蜘蛛妈妈以“缆绳”的中心为中心，又向四周的树枝上拉了一些丝线，构成一个由辐射线组成的框架。然后，从这个框架的中心位置开始，向外围铺设很稀疏的螺旋形网线，接下来，蜘蛛妈妈又爬到最外围，自外向内铺设较紧密的螺旋形网线。蜘蛛妈妈一边铺线结网一边又把先前铺设的螺旋形网线吃掉了。
织好网后，蜘蛛妈妈爬到网的一角，选了一张较隐蔽的树叶，招呼小蜘蛛过去，一起隐藏起来，静静地关注着网上的动静。
想象的作文 篇4
我是一颗蒲公英种子，一个月前，我和其它的哥哥姐姐们告别。我们随着风爷爷的便车，启程到一个连我们都不知道的地方。
飞呀飞呀......
我降落到了一所乡村小学的篱笆旁边的土壤中，泥土软软的，大概之前下过雨。于是，我便在这儿生根发芽。“让我猜猜，哥哥们会落到哪里?姐姐们又会降到何方?......”我在土壤里遐想着。突然，我似乎感觉土壤在松动。当然，我怎么会害怕呢?“哈哈，又有一颗小种子来跟我做伴了，欢迎欢迎!我叫小磊!”好吧，我承认，我还没看到他的人，但他已经热情地跟我打招呼了。这大概就是“未见其人，先闻其声”吧。"喂!快给我出来，别给我装神弄鬼的`!”我最讨厌这些老是装神秘的不明物了，不一会儿，这个不明物慢悠悠地爬了出来，原来是一条蚯蚓。“你好，我叫小磊，是这片土壤的大功臣!哦!对了，我猜你应该是一颗蒲公英种子，放心吧，过几个月你就会成为一株蒲公英了。”这小磊倒是十分有兴致地说着。我也跟着他的情绪，频频点头。小磊，我第一个结交的朋友。
两个月后，我钻出了土壤，就与丝丝凉风撞了个满怀，对面小学的铃声叮铃铃地响着，我想应该下课了吧，你看他们都背着书包蹦蹦跳跳地走出了教室。在这乡村里，乡里人朴实而又善良，女生们结队着，嘻嘻哈哈地不知道在谈些什么，就在我揣测她们的话题时。一架纸飞机飞过了我的头顶，在我还没搞清楚状况时，一个小男孩来到了我的跟前，惊讶地看着我，看了一会儿，他便伸手拿起了架在篱笆上的飞机，朝我笑了笑。我的心情随着这个小男孩阳光般的微笑，变得愉悦起来。从此，这个小男孩经常来看我，为我浇水，这个小男孩成为了我第二个朋友。
秋天到了，附近树上的落叶飘飘扬扬地飞到了我的附近，而我却盛开了。雪白的绒球在风中摇晃着，“你真好，蒲公英，岁月眷顾着你，上帝却依旧让我去做那位奉献者，虽然这很伟大。但我依然舍不得我那些兄弟姐妹们。”落叶悲伤地说。突然，我想起了我那些兄弟姐妹们，他们一定像我一样在五湖四海安居乐业。
忽然，一阵风吹过，像是妈妈的手轻抚着我，又像是姐姐安抚我时为我吟唱的歌谣。是啊，我的种子们也成熟了，他们也该走了，再一次分别，再一次远行，再一次等待重生......
想象的作文 篇5
有人说：古诗是中华文化宝库中珍异的瑰宝，是一种不朽的文化形式。”不错，文学的长河中，古诗便是最闪耀最明亮的一撮浪花。
爱古诗，不仅仅因为它流传千古，更因为它浅显易懂，朗朗上口。短小精悍的体裁，富于哲理。给人以启迪，如：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”14个字中告诉了我们学习的真谛，并加以激励的话语，不能不让人钦佩。困难时，学习中，它激励着我，鼓励着我，伴着我走过多少春夏秋冬，让我在书海中漫游，又曾给我多少次信念与力量，让我走过次次历程。
爱古诗，爱那诗情画意，诗中有画。张志和的一首仅有27字的绝句中，竟有9处景物，堪称写景诗的典范。一句西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥，几笔写出江南雨季中景色的高雅和秀美。仔细品味，脑海中似乎出现了一行白鹭高飞的诗情，仿若仙境一般。
爱古诗，爱那情深意重，深意深情。王维一首《九月九日忆山东兄弟》，过目能诵，读者无不随之动容。王勃的“海内存知己，天涯若比邻”更是千古名句，万口传诵，，谁人不晓。爱古诗，爱那字字认真，句句严谨。唐代诗人贾岛为“鸟宿池边树，僧敲月下门”的敲字苦心琢磨，终于在韩愈的指导下得到答案。爱古诗，爱那驰骋疆场的热气与豪情。岳飞的《满江红》，刘邦的'《大风歌》，一股豪气直冲云天，震荡人心。
爱古诗，更爱那生活中的古诗，这些蕴意深刻的古诗无时无刻不激励着我们，鞭策着我们。学习的生涯中，古诗已经完全融入我的生活，映入我的脑海，进入我的学习。古诗，对我而言必不可少，在将来的日子里，古诗将陪着我共同去走过。
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