我的课余生活作文(范例8篇)
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我的课余生活作文8篇，希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活比天上的星星还要多呢！比如说：打篮球，做科学实验，骑自行车等等等等。但是有一次骑车大赛对我印象深刻。
在一个周末的下午，我和几个好友约好要进行骑车大赛。我们按时来到“赛场”，许巡航骑着他的“宝马”，魏高源骑着他的`“奔驰”，许建坤骑着“雪铁龙”，我骑着“法拉利”。比赛开始了，只听一声令下我们以风的速度冲出了起点。打头阵的是许建坤，我们三个紧紧的跟着。到了第二圈魏高源看见了条近路，他正准备拐弯时只听许建坤一声大叫：“走近路犯规!”只见魏高源犹豫之时我们三个超过了他。到了第三圈，我冲在最前面，我想方设法拦住他们三个，不让他们超过我，奋力的向终点奔去。最后我第一个冲线，投机取巧的魏高源得了最后一名。看来投机取巧是不能取胜的。比赛结束了，虽然我们很累，但是我们很开心。
这就是我的一次课余生活，很有趣吧？
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活有很多,比如唱歌、跳舞、写字等等。但我最欢看书。
因为喜欢看书，所以书城成为我经常去的地方。
书城的书可真多啊！进入书城就像进了书的海洋，书的世界，书的天地。在里面慢慢地遨游，真让我联想万千。大象的鼻子为什么那么长呢？袋鼠为什么要跳着走路？草儿为什么是绿的？地球是什么形状的等等，这些问题常常涌出，我就要在书的海洋中去寻找答案。我更喜欢精彩的'童话故事，放牛娃捡到了金钥匙、蓝胡子、灰姑娘等让我看得津津有味。有时我看得入神的时候，爸爸叫我回去了，我这才依依不舍的离开了书城。
书的世界是一个知识的阶梯，它能让我们走上成功之路；书的天地是一座幻想城市，它能让我们成为一个富有想象力的人；书的海洋是一个五彩缤纷的海底世界，里面的小丑鱼尼莫和大龙虾正在向我们打招呼呢！
书籍是人类的阶梯。所以我喜爱看书。同学们，你们的课余生活是什么呢？不妨也说一说，写一写吧！
我的课余生活作文 篇3
天气越来越冷了，衣服穿的越来越多了，虽然天气那么冷，但太阳仍然很大，给这个寒风刺骨的冬天添加了几分暖意，而这样的好天气最适合运动了，今天，我们就来踢毽子吧。
我最不善长踢毽子了,是擀面杖吹火一窍不通，可我们班的同学踢的都不错，我心里是十五个吊桶打水七上八下，真希望不要开始。同学们带着自己的`毽子，三五成群的来到走廊上，踢了起来，当然，我也不例外，我拿着自己的毽子和王利娇等一些同学来到了教室外。怎么办?怎么办?我只能踢两三个，看着同学们踢得那么熟，我感到十分不安，心里就像两个小人在打架，最后我还是踢了可这小小的毽子，我却拿它没辄，好不容易踢了两个，当要踢第三个时，却又踢偏了，这接二连三的失误，让我不禁心灰义冷了。唉，看来这被人们誉为“生命的蝴蝶”的小小毽子，想要踢好可不是件容易的事呀。
陈欣和朱伟杰的斗争是最激烈的。于是我就看了一场男女生之间的踢毽子比赛。比赛开始了，首先是女同学踢，只见她抿着嘴眼睛紧盯着毽子，一心一意地踢着，不一会儿一分半钟时间过去了，她以六十个的成绩结束比赛，紧接着是朱伟杰踢，只见他十分镇定，眼神同样也紧跟着毽子，生怕一不留神把毽子踢丢了，
不知不觉，时间又到了，他以七十四个的成绩赢了这场比赛。怎么样，这是不是一场激烈的比赛呢?
围观的同学也同样紧张，有的在旁边数着，有的在旁边练习。仿佛自己也在比赛似的。踢毽子不但锻炼了身体，还让我们从中得到了乐趣，不信你们也试试。
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活，很单调，也很丰富。单调在除了阅读就是“创作”；丰富在不论是阅读还是创作，世界总是有无限可能从一个小小的自我扩展到大大的宇宙。
我的课余生活，很单调。还在上中学的我会在每周六这个妈妈准许我出去玩的日子，背上比平常上学大一点的书包去图书馆借书，每次都是扁扁的空书包去，鼓鼓囊囊的“重重的壳”回。从回到家的那一刻起，按妈妈说的，我就像过起了寺庙生活，把自己关在书房里，除了吃饭时间，我都在书房“诵经”，不过是默念“经书”。其实妈妈不知道的是，我在书房里不仅一本一本不知疲倦地看，我也一页一页不辞辛苦地写，不然我这种常年自己闷着看书的人，可真得“闷”坏啦！写的都不怎么拿给别人看，因为写的大多都是为了和那些书籍的作者做交流，而大部分的作者，他们都已经不在人世了。写出来首先是为了与神灵交流，其次就是帮助自己更好地消化这些哲思与妙想，以致于我在阅读与“创作”的时间里，根本无暇顾及到别人是不是会认为我的课余生活很单调。
我的课余生活，很丰富。我的阅读，不单单是阅读书籍，我也会找合适的时间看电影、听音乐。我的“创作”，不仅仅是为了与书籍的作者做心灵交流，我也会写“诗”写“小说”写“散文”，不断地尝试新的输出方式。我总是向往着自己有一天能够像那些作者们一样，创造出能够让所有的人类产生共鸣或者缓解孤独的作品来，总是希望自己可以在书房里就创造出一个全新的世界来供无聊的人或者过着单调生活的人来聊以慰藉。我不知道那一天的到来会是在未来的何时，可我一点都怀疑这种信念的存在。因为我的课余生活，从我在父母教会我阅读之日起，便安抚着我这颗与同龄人格格不入的心灵，并且在很大程度上让没什么朋友也没什么时间出去旅行的我，看见了世界的`浩大与广博，看见了人性的善与恶，也看见了宇宙的壮观与渺小。
我希望我的课余生活在未来的时光里，能随着我年龄的增长而拓展“疆域”，在阅读书影音之外，阅读到生活更真实的面貌，阅读到世界各地的风土人情，阅读到星球之外的生命，这样我才能够更好地通过“创作”看见我想要的世界是什么模样。
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩，打球、看书、做游戏……数也数不过来。
今天下午，我在赏识作文班做了一个非常有趣的游戏，叫：帮三毛画他的.三根毛。游戏开始时，老师请了一位同学上场，他蒙着眼睛转了三圈，我想，眼睛被蒙住了，眼前肯定漆黑一片，还要转三圈，转得晕头转向了。只见那位同学摇摇晃晃地走到黑板前，准备画三毛的三根毛时，大家你一语我一言，他不知道该听谁的，就随便一画，大家哈哈大笑。他连忙摘下眼罩一看，原来他画到了耳朵上，变成耳毛了。其他同学也很搞笑，有的画成小草，有的画成脱发，有的画成胡子，逗得同学们笑个不停。
这个游戏真有趣。
我的课余生活作文 篇6
提起我的课余生活，那可真是丰富多彩，踢足球，滑冰初中，骑自行车，画画我都喜欢，可我最喜欢的还是弹琴。
每天放学写完作业以后，我的个人独奏“音乐会”就开始了。一弹起琴来我就忘记了一天的学习辛苦，因为音乐不仅可以给我带来快乐，还可以令我振奋精神，更重要的是它可以磨练我的意志。
有一次，我在家预习钢琴曲《拉.库卡拉查》当我练到14小节时，我怎么也练不下去了，“不行！重弹!”听了爸爸严厉的`话语，我更加着急了。“重弹，重弹……”这小节我反复练了一个小时，四指总是出错，五遍，十遍，甚至几十遍！原来弹琴的快乐，现在变的那么的枯燥无味。这时爸爸对我的要求更严厉了，为了锻炼我的手型，不让我手指下塌，爸爸就拿两个硬币放在我的手背上，我的手一耷拉下来硬币就会滑下来，我就得从头练……“好，就这样弹！”“很好！”“非常好！，完美……！”这首曲子终于又被我拿下了。
事后爸爸语重心长的对我说：“儿子，困难像弹簧，你弱他就强。放弃很容易，坚持到底才是最后的胜利啊！”
一份耕耘，一份收获。经过这三年的寒冬酷暑，从未间断的练习，我的弹奏水平提高不少，许多人听了我弹琴后都对我赞不绝口。在今年安徽第三届电子键盘大赛中，我以总分第一的绝对优势获得少儿组一等奖。“梅花香至苦寒来”这就是我在课余生活弹琴中领悟的道理！
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活丰富多彩，比如，跳绳、捉迷藏，打球。最喜欢的就是游泳了。
星期日，阳光灿烂，天气非常炎热，我和爸爸决定去游泳，在路上，我哼着小曲高兴地来到游泳池。我飞快的换上了游泳衣，带上游泳镜，向游泳池奔去，看到那里的小朋友们像鱼儿一样在水里钻来钻去，可爱极了，水池里到处一片欢声笑语。刚学会一点游泳的我也迫不急待的扑通一下就跳进水，啊！真凉快呀！我深深呼吸了一下，又一个猛扎进凉快的`水里面，真舒服，不一会儿，爸爸游过来说：“学游泳要先学会吸气和换气，如吸气和换气学不好就会被水呛到的。”我照着爸爸说的样子，先吸一口气就钻进水里，再抬头吐气，反复练习，有时还会喝几口水。就这样我越来越会游泳了。
从此以后，我更加喜欢游泳，游泳给我带来了无穷的乐趣。
我的课余生活作文 篇8
记得有一天，爸爸在厨房切鱿鱼。这时我恰好写完了作业，跑到厨房里问：“爸爸，我可以帮你做家务活吗？”爸爸笑着说：“当然可以了，不会的我教你。”我高兴地跳起来，说：“我就学切鱿鱼吧。”
我先看爸爸怎么切，然后我再自己动手。但是爸爸还是在我旁边看着，生怕我会切到手。我把鱿鱼铺在砧板上，一刀一刀地切着，要小心地不能把鱿鱼切断。然后，把鱿鱼转个方向再切一遍，同样不切断，还真难呀！但是我很认真地切着，再分成一小块一小块。最后总算是勉强切好了。
现在，我们就要把鱿鱼下锅了，我亲自动手炒，爸爸在旁边教我怎么炒，终于弄好了。终于开饭了。吃饭的时候，我吃得最快了，因为鱿鱼是我自己切的、自己炒的.，所以我吃起来特别香。以后我还会帮爸爸妈妈做家务事的，因为我越长越大了！
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