有趣游戏作文

时间:2024-05-23 18:41:47 游戏 我要投稿

有趣游戏作文范例15篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的有趣游戏作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣游戏作文范例15篇

有趣游戏作文1

  今天晚上我和爸爸妈妈去水秀玩时,顺便买回来了一个我想玩很久的智力玩具——“釜底抽薪”。

  一回到家我们就迫不及待的将外包装拆开,然后按照说明书上说的把积木块三块三块的垒上去。我们先玩了一局普通的,爸爸先抽掉一块,积木很稳,没有晃动。到老妈了,她小心翼翼的试探着积木,最终也找了一块安全的.抽出来又摆了上去。终于到我了,我将积木块观察了一遍,发现有一层被爸爸妈妈抽的只剩下了一块支撑着上面三层,我一时间觉的有些危险然后又为了不在刚刚开始就输掉游戏,我决定抽取了倒数第二层的一块积木。Yes,还好没倒,我长舒了一口气继续观战,之后积木被我们不断的抽掉,再去抽的时候垒起来的积木就开始晃了起来,这也给我们加大了难度,使我不敢去抽取。但该来的总是会来,到最后积木一层一层的被抽掉,每一层只靠着两块支撑着整个大局,我心里默默祈祷着:“不要歪,不要歪……”另一只手微微颤抖着抽着一块积木,爸爸妈妈用双手护着周围,生怕它歪了。果然这一块才抽了一半,只听“哗啦”一声积木全倒了,三人的笑声在家里传开,快乐的游戏就这样结束了。虽然第一次玩我输了,但我相信我会越玩越好哒!

  釜底抽薪这个游戏,可真是一个考验人智力的游戏呀!大家如果感兴趣的话也可以买一个回家和家里人一起玩哦!

有趣游戏作文2

  今天,我起床以后,和爸爸妈妈一起到百花会展中心去晨练。

  到了百花会展,我突发奇想,说道:“要不咱们今天来点新的锻炼方式?”“是什么?”爸爸妈妈饶有兴趣的地问道。“砸鸭子!”我说。“游戏规则是什么?”“规则很简单:两个人当猎人,一个人当鸭子。猎人用沙包来砸鸭子,而鸭子则要躲避沙包。鸭子接到沙包可以增加一条命,而猎人接到沙包鸭子就要冰冻一回合!”

  讲完了游戏规则,我掏出随身携带的沙包,游戏就正式开始了!我和妈妈当猎人,爸爸当鸭子。我抓住沙包猛地向前一抛,沙包锁定爸爸就向他迎头砸去。爸爸只一闪,躲过了致命一击。妈妈使劲一扔,爸爸又一闪,躲了过去。就这样来来回回玩了几个回合,我俩就是砸不中爸爸,反而让他多了一条命。我想:这样下去可不是个办法,让我想想,有啦!

  我做出了一个准备扔沙包的动作,然后捏紧沙包,使劲一扔。爸爸还以为我已经把沙包扔出,变作了一个躲避的动作。我抓住这个机会,把沙包使劲一扔,沙包成功的命中了爸爸的大腿。我又使用了一个假动作,结果被注意力高度集中的爸爸了!不过我立刻又想出了一个妙计,于是便朝妈妈打了一个OK的手势,妈妈心领神会地点了点头。我把沙包使劲向上一扔,妈妈一蹦,接住了沙包,爸爸被冰冻了!妈妈毫不费力地命中了他……

  在玩的'过程中,我们的身体得到了锻炼;在玩的过程中,我们也增添了智慧。

有趣游戏作文3

  晚上,作文课的教室里传来一阵喧闹。同学们在干什么呢?原来正在参加老师举办的“张飞穿针”的比赛。

  游戏的规则是每两个人成一组,一个人拿着针,一个人拿着线,看哪一组最先穿好三根针,即可获胜。为了让我们顺利“通关”,老师说可以用剪刀剪一剪线的一端。

  比赛开始了,我和文晨杰一组,严智广和陈宇恒一组,魏莱和吴慧妍一组,刚好是一组女生,两组男生。

  第一回合开始了,严智广一组对阵魏莱一组。双方立刻拿好线和针,准备大战一场。我想,女生们一般都是心灵手巧的`,她们组一定会赢。

  “三、二、一开始!”我拿着线,学着陈宇恒的样子,闭着一只眼,睁着一只眼,像狙击手一样。“刷”的一下,线一下子穿了进去。接着,我又拿起一根针,又用了刚才那种方法,“刷”地又穿进去了。这时,文晨杰突然对我说:“等会儿你别穿了,让我穿一回试试。”我只好拿过他手里的针,又把线交给了他。

  只见他拿着线在针孔里塞来塞去,硬是没把线穿进去。这可不行,要是这样下去,我一定会输的。于是,我趁文晨杰不注意,拿起线就往针孔穿,一下子就进去了。我一抬头,发现严智广组还一根都没穿进去呢,我们赢了!

  穿针引线让我知道了坚持的重要性,以后我一定要当班级里百发百中的“穿针大师”。

有趣游戏作文4

  周五放学后,我写完作业,和小伙伴们玩起了“坦克点点轰”的游戏。

  我们先剪刀石头布确定角色,结果姐姐是“怪兽”,我们是“坦克”。游戏开始了,我们这些“坦克”左跑右跑,乱作一团,可是“怪兽”却没有理会我们,而是在那里悠然自得地散着步。我们一开始还非常警觉,可是看到“怪兽”的样子,我们渐渐放松了警惕。突然,“怪兽”像离弦的箭一样,迅速地扑向我们,很快,我们被一网打尽了。

  就这样,我们玩了四局,每次都是姐姐大获全胜,我们都以失败告终。第五局开始前,我们“坦克”们聚在一起商量对策。“怎么办?这样下去,我们会一直处于被动状况的.。”一辆“坦克”焦急地说。我仔细想了想,说:“我们可以进行分工作战。"“怎么分工啊?”大家都用疑惑的眼光看着我。我不紧不慢地说道:“我不紧不慢地说道:“我们分为‘坦克手’和‘点手’,如果‘坦克手’喊过‘坦克’,‘点手’就要赶快去点‘坦克,打‘怪兽’个猝不及防。”“好!”大家一致赞同。

  第五局开始了,我和另一辆“坦克”充当“坦克手”,其它四辆充当“点手”。一开始,“怪兽”精力充沛,不到十分钟就淘汰了两位“点手”。到后来,“怪兽”渐渐体力不支,可我们还十分精神,通过我们的默契配合,“怪兽”节节败退,我们却势如破竹,最后,我们终于获得了胜利。

  通过这次玩游戏,我明白了:做什么事都不能埋头苦干,要有一定的方法和计划,随机应变,最后一定能取得成功。

有趣游戏作文5

  “哈哈!”“呵呵呵!”“哈哈哈……”咦?是从哪里传来魔一般的笑声。哦,原来是我们文思作文班发出来的呀!今天,老师给我们玩了一个游戏,叫“某天某人某地某事”。

  游戏规则如下:首先,每个人拿出4张纸条,在纸条上写上时间、地点、人物和事件,然后把它们放在四个不同的杯子里。第一组是我和孙潇,我来抽某人和某天,孙潇抽某地和某事,我打开一看,就禁不住笑起来。我和孙潇合成的神剧竟然是:三更半夜,秦始皇和一位地主在皇宫里藏私房钱。读着读着我的脑海里出现了这样一个场面:半夜的时候,秦始皇穿着一身平常的衣服和地主鬼鬼祟祟的出门了,财主蹲下来,说:“秦哥,前方没有人,安全!”还向秦始皇打了个“OK”的手势……

  第二组是昊雨生和李梓正,李梓正刚打开就哈哈大笑起来,我和别的同学都很好奇:“什么句子呀?”原来,他俩组成的神句是:公元20xx年,同学们在皇宫里玩,我听了哈哈大笑起来,脑海中出现了一个情景:同学们有的在皇宫的`床上乱跳,有的在打闹,热闹极了,比演唱会还热闹呢!

  第三组上台的是陈宝麒和赵云哲,陈宝麒边笑边抽,刚打开纸条,眼泪就笑出来了。这个神句竟然是:凌晨两点,我爸在厕所编写史书!上面写着《资治通鉴》,如果爸爸真的这样,那不成了司马光了吗!

  不知不觉,这个游戏在笑声中结束了,这真是一个非常有趣的游戏,推荐给你和朋友们玩。

有趣游戏作文6

  我曾经玩过捉迷藏、抹布开花、写王字等很多游戏,但今天下午我又玩了一个新游戏,名字叫击鼓传花。

  游戏要求是让一名同学拿着黑板擦敲黑板,其他同学拿着一朵花相互传,响声停了,那朵花落到谁手里,谁就抽纸条,然后按纸条上的要求做。

  随着“咚咚咚”的鼓声响起,开始传花了,大家拿着那朵黄花,就像拿着烫手的山芋一样,赶紧把它传给旁边的同学,响声停了,花落到了宋君毅的.手上,大 家都哄堂大笑起来。宋君毅走到讲台上,抽了一张纸条,一看,立刻眉开眼笑,他给大家一读,坐在他旁边的我一听都蒙了,居然是让他左边或右边的同学上台表演 节目,他左边没有人,右边是我。我只好垂头丧气地走上台着宋君毅开玩笑地说:“我恨你,早知道就不和你同桌了。”可是世界上没有卖后悔药的,只能面对现实 了。于是我给大家表演了一个猜谜语的节目,这才过了关。

  做什么事情,后悔是没有用的,勇敢面对才是硬道理,因为世界上没有卖后悔药的。今天我挺开心的!

有趣游戏作文7

  一天上午,我们做了一个游戏——斗牛。游戏规则是:

  1、全班分为男女两队,每队又分两组,每组每次派一人进行比赛;

  2、参与游戏的两个人背后各贴一个词;

  3、双方想办法去看对方背后的词,谁先看见喊出来谁就获胜。

  游戏开始了。

  第一场是“宋氏大会战”。宋昊和宋飞两人双手互相搭着对方的肩,连转了好几圈都没分出胜负。这时宋昊猛地向宋飞的`后面一蹦,差点儿看到了。宋飞急中生智,干脆睡到地上。这时,老师说:“可以把纸撕下来看。”他们一听,又开始了战斗。宋昊从宋飞的背后一撕,纸被撕了下来,掉到地上。宋飞眼珠一转,马上把纸拾起来,撕成碎片。

  “你耍赖皮!”宋昊大怒。

  “又没有说不准撕。”宋飞也不甘示弱。

  “好了,好了,这次平局。”眼看这对冤家要打起来,老师赶紧来打圆场。

  第二场,是刘思远和杨宇坤。他们也斗得不分胜负,但是最后刘思远虚晃一招,杨玉坤上当了,他的词被刘思远撕了下来。

  第三场是贾鑫和薛润霖之间的大战。她们俩都眼疾手快,一下子就把对方背上的纸撕下来,但是薛润霖先说出来,所以她胜利了。

  斗牛真好玩啊,真希望天天都能这样玩!

有趣游戏作文8

  “黄老师,我在这儿!”“黄老师来抓我呀!”教室里热闹极了,原来我们在玩瞎子摸鱼的游戏。

  游戏规则是一个人当“瞎子”,其他人当“鱼儿”,游戏时要按照“瞎子”的口令来行动,“鱼儿”被“瞎子”抓住了就被淘汰。

  游戏开始了,黄老师自告奋勇当起了“瞎子”。黄老师蒙上红领巾,我们就四处逃散,只见她的手到处摸索着,像在大海里游泳一样。我们都大胆地靠近黄老师,一会儿在她眼前跳跳,一会儿做个鬼脸。你看,罗诗杰一蹦一跳地跑到黄老师的背后扯了一下她的`衣服,就调皮地跑开了,黄老师居然顺着声音摸到了桌子,还高兴地说:“这里肯定有一个人!”此时躲在桌底下的我心里怦怦直跳,我可不想这么快被黄老师抓住啊!可是我的心还没有平静下来,黄老师就慢慢地移动脚步,向我这边逼近,眼看就要把手伸到我这儿,突然,我灵机一动,把身子一缩。黄老师把手伸向了一只鞋子,摸了摸。

  当时我屏住呼吸,生怕被发现,其他的同学都探出头来看看黄老师的囧样。黄老师高兴地大声喊:“抓住了,这是谁的鞋呀!我抓住你了!”我们顿时哈哈大笑,这时我终于松了一口气。黄老师扯开红领巾,一看手中自己鞋子,也不好意思的笑了。

  今天的游戏真好玩。不和你们多说了,我要去玩啦!

有趣游戏作文9

  今天,老师给我们讲了一个有趣的故事。书名《跑跑镇》,这个故事很好听。

  《跑跑镇》这个故事不但好听,还很好玩呢!这个游戏规则是一个人拿一张游戏卡,另一个人也拿一张游戏卡。两个人碰撞砰砰砰!最后得出的答案让同学们大笑,哈哈哈!

  我想象自己在跑跑镇和那些朋友在使劲的跑。让跑跑镇里变出更多有趣的新朋友,也让这有更多砰砰砰的声音。

  第一次,有两个男孩在表演。一个表演书,一个表演纸最后是。一本书,一个小朋友大叫到。对了,老师大声说。

  第二次,有两个女生来表演,一个是芝麻,一个是番茄,和起来是草莓。这个游戏太有趣了,让大家哈哈的笑起来,发出了很多不一样的声音,好像一阵阵的.美妙的音乐。

  大家一起变开始了,有的变成了珍珠奶茶,有的人变成了茶叶蛋,还有的人变成了笔......

  这节课的游戏结束了,这让我一直放在我的心中,这也成为了我最喜欢的游戏之一,这个游戏是我喜欢玩的一个游戏,也是我觉得有趣的游戏。

  我爱你有趣的跑跑镇。

有趣游戏作文10

  今天星期六,妈妈带我到梅林一村上作文课。在作文课上我们和老师玩了一个游戏“贴鼻子”。

  首先,老师拿出一个红色圆形的小纸片,然后画了一个大圆圈,是用蓝色的笔画的,大小和大气球差不多。接着,又画了两个小圆圈,有的同学说像鸡蛋,像鹅蛋……最后画成了一个可爱的`哆啦A梦笑脸,那个红色的圆纸片就是它的鼻子。哈哈,我想哆啦A梦这么开心,肯定是吃了铜锣烧,因为这是它最爱吃的食物。

  接下来,就是最重要的环节,我们要开始游戏,要玩贴鼻子啦!第一点,贴鼻子要蒙上眼睛,然后转三圈,接着就是要把黑板找到最后游戏开始了,第一个上去的同学,把鼻子贴到了嘴巴里面了。

  第二个就是我啦!我一开始有点紧张,心里想我一定会贴的很糟糕。接着就要转三圈,一圈、两圈、三圈……好了,哎呀,我觉得好晕啊!我又想,我这是在哪啊?我把手伸了起来摸了摸,黑板呢?我又转了一下,摸到黑板了,我心里一阵开心。接着我将手中拿着的“鼻子”找到了位置,老师问我“确定吗?”我摇了摇头,把“鼻子”又摘了下来,向左边移动了一下,再贴上去。老师又问“确定吗?”这时我听到下面有人在笑,我想:我一定贴的很差吧?不管了,差就差吧。“确定”我说了声。摘下来,天呐,我把鼻子贴到了老师改装过的哆啦A梦的眼泪上!可怜呀!

  每个同学都贴完了,而我却是最后一名,好惨呀,第一名的同学刮了我一下鼻子,这可是惩罚呀!不过我还是挺高兴的。

有趣游戏作文11

  今天早上我来到作文班上课,还没进门,就听到许多动物的叫声。

  我走进教室,叶老师对我们说:“今天我们要来表演口技。”“太好了!”同学们欢呼起来。叶老师对我们讲解了规则,大家便跃跃欲试了。

  首先是第一轮,模拟一种动物的声音,大家来猜。小幅首先表演,他看了看纸条,便迅速爬到桌子上蜷缩起来。“哈呼哈呼……”“猪叫,狗叫,猪在打呼噜……”台下的同学们大喊起来,但一个都不对,台上的同学换了一个面躺,又开始“哈呼”了。我紧皱眉头,心想:这么多的动物都不对,那就肯定是人了。我喊道:“是人在打呼噜。”终于有一个人猜对了。”台下的同学起哄道:“不是说动物叫声吗?”“是各种声音呀!”小马说:“小伙子演的挺逼真的,一看就是经常打呼噜。”教室里顿时爆发出一阵大笑。

  第二轮开始了,小幅和小许上台。“哦噢哦……”小马立刻猜出“公鸡打鸣!”游戏继续,小幅的鸡叫声突然变得急促。这时,小许走过来,台下的同学瞪大了眼睛,竖起耳朵静静地听,除了叫声外,没有其他的`声音,小符和小许互相大叫,小符还用头去顶撞小许,“叽叽叽叽”小符紧皱着眉头,身体发抖,台下的同学笑得前俯后仰,我说道:“小符你也太逗了吧。”旁边的小马笑得直不起腰来,小许又开始往地下啄。我恍然大悟:“两只鸡在抢食”“哈哈哈哈,猜对了!”大家都纷纷为台上的小符和小马鼓掌,老师也夸奖了他们。

  就这样,一节有趣的口技课,在同学们的欢声笑语中和叫声中过去了。

有趣游戏作文12

  又上课了,老师拿来一包奥利奥走进教室,把奥利奥在空中挥了挥,说:“我们一起来吃它,但是要吃就得有一定的实力。”老师的话刚说完,同学们你看看我,我看看你,满面疑惑“要什么实力?”“只要把饼干放在自己的额头上,不能用手,把饼干弄到自己嘴里,饼干就是你的胜利品。谁来打头阵。”老师边说边示范。我想:我有经验,我看过鹿晗吃过。

  我一举手,全班同学的'目光都注视着我,表情十分惊讶,好像在说:就凭你?我顺手将奥利奥放在额头上,不停地一眨一眨着眼睛。饼干在我的额头上,慢慢的往下滑,滑到眼睛,我的鼻子拧了拧,饼干滑到脸上,刚到了嘴边。我伸出我的舌头去迎接它,咔。我吃到了饼干。大家一看都傻了眼,这么容易? 大家争着上场,老师点名蔡杰上场。只见他把饼干放在额头中间,一开始不停地挤眉弄眼,表情十分夸张,饼干一下子掉到了鼻子上,像高甲戏里面的小丑似的,真滑稽耶!突然,“啪”的一声,饼干直接掉到地上,挑战失败。我吃着饼干,排在队伍的后面,准备新一轮的开始。

有趣游戏作文13

  今天,燕子、楚楚、娜娜和我在小小秋作文社里玩了和小可老师在上课时玩了一个十分有趣的游戏,名叫拍气球比赛。

  玩游戏之前,老师事先先把我们分好了组:把燕子和我分成了一个组,楚楚和娜娜也就自动成为了一个组。小可老师则为裁判。在游戏开始之前,老师跟我们先讲了游戏规则:不可以越界;不可以拍桌子;不可以把球拍到地上;不可以双手抱球,凡是犯规了的自动为对方组送上一分,哪个组先得到十分哪个组就赢了,赢了的组还有小奖品的哦。

  老师说完游戏规则后,比赛就正式开始了。小可老师每次发球都发给对方组,而不发给我们组,这让我和燕子好郁闷啊!啊,这不嘛,小可老师终于发了一个球给我们组啦,我和燕子拍气球的时候十分小心,与此同时我们还要先看看对方组的情况,再来拍球,出其不意一一方能克敌制胜嘛!但是楚楚和娜娜也不是吃素的,她们心明眼亮,身手敏捷,一下子就发现球了落在了她们附近,在第一时间内发起反攻。最终气球还是落在我面前,我刚想用力一拍,想展示一下我的拍气球实力,事实上却扑了个空,真是竹篮打水一场空啊。

  比赛上半场原本是被楚楚和娜娜抢先的',但最后,通过我和燕子的不断配合下,我们竟然以10:9抢先一分赢了!

  事后我和燕子真的得到了小可老师的小奖品,居然是一人一颗大白兔!

  今天真的像是在参加奥运会一样,激烈、紧张、刺激!

有趣游戏作文14

  “哈哈哈……”咦,这是什么声音?哦,原来是同学们在玩“挤眉弄眼”这个游戏啊!

  挤眉弄眼是这么玩的:把饼干放在额头上,不能用手,把额头上的饼干顺利吃进嘴里。

  老师是裁判员,让每个组都派出一个人,进行比赛。

  “比赛开始!”讲台上每个人都争分夺秒地将额头上的饼干挪来挪去。场下的同学们有的在暗暗祈祷;有的在跃跃欲试,尝试着玩挤眉弄眼;有的坐在那儿哈哈大笑……

  场上一会儿皱紧了眉头,一会儿张开大嘴巴,一会儿脸夹鼓得大大的,像只青蛙似的`……

  这时,一个同学的饼干从额头到鼻梁,又从鼻梁慢慢地到了脸夹。这个同学伸出舌头舔了舔,又鼓了鼓脸颊,但是调皮的饼干却纹丝不动地坐在脸夹上,一点儿也没想进嘴的意思。

  他的头越来越往下了,饼干终于掉了!但是我指的掉不是掉到了嘴里,而是掉到了地上。

  见此情景,只听同学们一阵哄堂大笑,有的同学甚至笑出了眼泪。

  再来看看另一个同学,他饼干跟另外一个同学的一点也不一样。这个同学的饼干坐额头上乖巧地跑了下来,在脸夹上面停住了,他就张开了嘴巴,用舌头把饼干卷进了嘴。

  “成功啦!成功啦!”场下的同学们沸腾了起来。那个成功的同学也在上面又蹦又跳,欢呼雀跃着。

有趣游戏作文15

  星期四下午,老师在课堂上给我们举行了一次有趣的游戏,叫“错位”。

  我们都不懂这个叫“错位”的游戏怎麽玩,于是同学们纷纷议论开:“这个游戏怎麽玩啊?我们以前都没有玩过呢......”老师突然发话:“同学们不要吵了,让我来告诉你们游戏的规则:首先把你们分成四大组。每两个人的手里都有一个纸条,那么第一组就写班里同学的姓名;第二组的同学写在什麽地方;第三组的同学写在干什麽,你们听清楚了吗?”同学们异口同声回答“听清楚了!”于是我们开始写起来......

  过了一会,我们写好后,就走上前去,把自己写的纸条放入小盒子里,让第四组的人把姓名、地点和在干什麼连起来,合成一句话,并读出来。

  老师把马天泽叫了上去,他合成了一句话:“穆博阳在沙滩上睡大觉!”“哈哈哈哈!”教室里传出了爽朗的笑声。老师又把史鹏叫到教桌前,他又拼出了一个更有意思的句子:“李佳卉在微波炉里打乒乓球。”同学们笑的`前仰后翻、甚至有的还笑出眼泪来了。老师又兴奋的说:“接下来还有更有意思的呢!”接着又看到任逍遥“自告奋勇”上来读了一句:“李浩南在屋顶上跑步。”接着又是一阵大笑 ......

  这次的游戏让我们在紧张的学习中放松了心情,收获了快乐,开拓了思维,使这节课变得更加生动有趣。

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