做游戏作文集锦【15篇】
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的做游戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
做游戏作文1
今天,为了不影响别的班级上课,熊老师带着我们全班同学安安静静地来到三楼的操坪上做游戏.
熊老师先跟我们讲好游戏规则:三个人分为一组,其中两个人当救护员,一个人当伤员,两根长棍子绑在一起做担架,大门口做医院,看哪两个救护员在最短的时间内把伤员抬到对面的医院,哪一组就算赢了.
游戏开始了,一组,二组,三组都表演得非常好.轮到我们组了,我们两个救护员迅速地跑到伤员跟前,抬起担架就快步向前走.刚走了几步路,只听见"啪嗒"一声,伤员摔了个大马趴.后面两个男同学马上拿着两根长棒子跑过来,让伤员把手和脚搭在上面,立刻抬起就走.突然,一个同学一个趔趄,摔倒了.弄得我们全都前俯后仰的,这时侯哪还顾得上伤员,随手把棒子一松,这下好了,伤员摔了个四脚朝天.熊老师连忙搬来一张凳子,让伤员坐在上面.然后,抬的抬凳子,抬的.抬手,抬的抬脚,总算手忙脚乱地把伤员送到了医院.结果是我们组输了.
虽然只是一个游戏,但也从中体现了我们是因为责任心不强,做事不够认真,细致.今后一定要吸取教训.
做游戏作文2
“水！醋！水！醋……”一阵刺耳的尖叫声从教室里传出。同学们争论不休，原来教室里正进行一场精彩的游戏呢。
老师先说了一下游戏规则：先准备一杯白醋和一杯白开水，让一个同学上来尝尝其中一杯，然后同学们来猜喝的是什么，最后公布答案。
我愣了一下，老师的葫芦里卖的究竟是什么药呀？不会又来“坑”我们吧。要是能使用一些手段就好了。命运之神啊，让我不要喝到醋吧，求你啦！你是世界上最好的人啊。
同学们有的急得像热锅上的蚂蚁，抓耳挠腮，直跺脚。有的镇定自若，毫无表情。还有点紧张得直打哆嗦。
最滑稽的是魏靖奚，他一上台就挤眉弄眼，好像一个小丑在表演。他选了一杯喝下去之后，故意装出一副毫无表情的.样子，把我们都给骗了，以为他喝的是水，结果是白醋。
轮到我上台了，我紧张地看着水和白醋，它们好像在打架，都说自己是水。我选了左边一杯水，自信地喝了一大半，结果是白醋，但我还是忍着，装出一副品味的样子，大家都被我给骗了，以为是水，当我报出答案时，他们懊悔不已地说：“哎——哎——，我们被骗了。”
虽然这次活动很短暂，但我明白了看事情不能看表面，要深入地了解，才能真正地看清一个人。
做游戏作文3
上个星期，我们玩了一个搬气球的游戏，开始搬气球前老师给我们讲游戏规则：两个一组，要用头去搬，气球不能掉下来，不能用手碰，说完我们就兴高采烈地出去玩了，我们在起点跃跃试。“预备—开始！”老师一声令下。我们就向终点走去。我们夹着气球生怕气球会掉，但是又怕它掉爆掉，于是不敢夹太松也不敢夹太紧，真是左右为难。我和我的对友小心翼翼的夹着气球，一次都没掉过，一次也都没爆过。而且我们一直保持着领先的`地位。快到终点的时候我心里很高兴，因为我们马上就要取得胜利了，结果不出我所料，我们取得了最终的胜利。我们在终点像打足气的皮球—一跳三尺高，并欢唿着说“我们赢了！”。
我们搬气球的技术可高了，谁敢来和我们比一比？
做游戏作文4
“哎呀，哈哈哈”！这是什么声音，就让我来找个究竟吧!我打开那扇门，看见大家正在玩袋鼠相扑的游戏，我越看越入迷，也加入了进来。
比赛规则：两个人一组相对站立，各自把一张长方形的厚纸夹在两脚间，两臂在胸前屈起，手掌向前。发令后，双方跳跃着双手互推，使对方失去平衡，并使失所夹厚纸落地者为胜。
第一局猪王齐家首先要和别人比试，他十分难看，但是十分机灵。记起上回，他最晚来却能抢到最好的位子，同学们都不敢和他玩，所以当老师对穆宣矣说时，她马上说不行，对马诗丹说，她说：“我不要”。老师向我走过来说:“董一孝，你去和他玩吧！”“好的'！”我说勉强地说。于是我慢慢地走了上来，老师大声地说：“比赛开始。”开始了，我就马上向他跳过来，没想到，他也跳了过来边跳边用手推着，我想：他是不是跳过来就推我一下，让我不平衡。趁我不注意，他一跳过来就用手推我，让我无法防御，无法掌握平衡，差一点就摔了一跤，不用说我脚下夹的小纸板肯定掉了。我心里很后悔，应该在他跳过来的时候，我应该躲开。
真没想到，看似简单的游戏，想要获胜还要斗智斗勇呢！
做游戏作文5
夜空多美啊!无数的星星一闪一闪犹如一颗颗璀璨的明珠，连夜空中的嫦蛾姐姐都被迷住了。你瞧，她披着薄纱，踩着一朵朵棉花似的.白云来散步了呢?
哟，流星！快看！它来邀请我们啦！让我们也能插上翅膀自由地翱翔在天空中，和星星一起尽情的玩吧!
我跟星星们说:“我们先来玩捉迷藏吧!”可是星星们地说:“我们不会呀!”我来教你们:“先你们躲,你们可以躲在每一个角落。我找到你们，你们中第一个被我找到的，就让它来找了。”星星们大声说:“好的。”游戏开始了，“1、2、3、4、……10，我来抓你们了，快躲好。我来抓你们了。”我一看这么容易，因为星星的身上有一道道闪闪的光,一看就知道星星们到那里去了。有一颗星星躲在楼房顶上,一颗躲在树上，我一看都被我捉着了。很多的星星都被我捉着了,可是我看来看去，数来数去就是少一颗,我就又去找啊找，找啊找就是找不着。星星们笑了：“你们笑什么?”我奇怪的问。星星们高兴说:“因为你找不着的那颗星星在你的身后躲着呢?”我一看只能认输了。
星星们欢呼起来：“我们赢了……”
这时闹钟响了我一看，原来是一个梦啊！这个梦我永远不会望！
做游戏作文6
今天，章老师给我们举行了一场别开生面的游戏——你做我猜，我们都很兴奋。
老师快速地说了游戏规则：一个人上台做动作，我们来猜成语。游戏很快就开始了。老师先蹲下来，双手架在下巴上，抬头望向天空。我们都小手如林，老师请了一名同学，这名同学头头是道地说：“这是‘东张西望’！”老师摇摇头，做了一个表示错误的手势。又有一名同学回答说：“是‘井底之蛙’，因为老师刚刚向天上看。”可是这名同学还是错了。于是，老师公布了答案，每位同学都抱怨道：“啊！怎么是‘坐井观天’啊？”只差一点点就答对了，真可惜！
最容易的`就是“手舞足蹈”了。一个同学走了上去，手和脚都不停地动着，我想了想，既然跟手和脚有关……我豁然开朗，连忙举起手来，老师请了我，我便胸有成竹地说：“是‘手舞足蹈’，因为他的手和脚都像在跳舞一样。”老师向着我微笑地点了点头。
后来，老师又表演了一个。她先向前走了几步，然后做了骑马的样子，接着向四处张望，最后摆了小花的姿势。一个同学大声叫起来：“是‘走马观花’。”我们都为他鼓掌……
在这个游戏中，我积极动脑，活跃思维，收获了很多。
做游戏作文7
“哈哈哈，呵呵呵”我们的舞蹈教室里在过“成立会”，成立会里有好多游戏呢，不过我最喜欢这个游戏——抢板凳！
这个游戏规则是这样的：首先拿出三个板凳。接着选出四位同学，老师放着音乐，同学们就在板凳边跑起来。等音乐结束后，就抢板凳坐下来，没有抢到板凳的.人就输了，游戏继续。
现在老师开始选人，我心里想“一定要选到我啊！”结果我如愿以偿，老师选到了我。
音乐开始了，我们边跑边跳，还唱起了歌，突然音乐停了下来，我立马抢了一个板凳坐了下来，结果是王林淘汰了。
第二轮开始了。我们又随着音乐跳起来，我一直沉浸在音乐当中，突然，音乐又停了，我惊慌失措，去抢板凳，但是，这个时候已经迟了，第二轮我被淘汰了。
只剩下陈冲和安丽吉娜，音乐又开始了，老师不到十秒就把音乐关了，陈冲和安丽吉娜互不相让，结果还是陈冲赢了。
通过这个游戏，我知道了：输赢并不重要，而是你在游戏中是否觉得快乐。
做游戏作文8
“向右转——”这时站在前面的同学全都向左转了，这是怎么回事呢？原来林老师正带着我们在玩正话反做的游戏。
林老师说规则很简单，我说往左看，你们往右看，谁胜出了我就给谁积分。我们玩了好几组，但是令我印象最深的.还是祁卡西那一组。
林老师说：“好，祁卡西那一组的同学上来玩吧！”他们蹦蹦跳跳的走了上去，很紧张的氛围中布满了整间教室，好像考场一般。“请不要亲黑板！”这时台上的同学都蒙了，他们都不知所措，蒋欣怡为了夺取胜利，就和张紫萱一起亲了黑板，我感觉他们好拼。
他们两个都亲了黑板，就剩祁卡西没有亲黑板。祁卡西只好勉强的用脸贴着黑板，一伸一缩的。后面祁卡西像一只乌龟一样，弄得全班哄堂大笑，同学们乐的好像考了100分一样，我都笑的肚子疼了。
虽然游戏时间很短，但是我们玩的很快乐。
做游戏作文9
今天上午第一节课下了，我和小伙伴玩了一个有趣的游戏，这个游戏的名称叫“小熊吃香蕉”。
游戏开始了，大家先黑白配，决定谁是小熊。结果出来了，陈顾伟是“小熊”，其余人当“香蕉”。小熊只能走线，香蕉不能走线。大家都慌张的躲着。陈顾伟也毫不示弱，把我们追得气喘吁吁。我们想了一个办法，就是一个人先跑出去，把陈顾伟引开，其余的人分开跑。我先跑出去，把陈顾伟引到后花园，这时，陈顾伟才知道中计了，连忙跑回去，可一看人都没了，就很生气的说：“气死我了。”他赶忙去追，眼看就要追到了，大家都害怕极了，脸上都跑得通红通红的`了。
这时，叮铃铃、叮铃铃上课了，大家才松了一口气。大家回到座位上，陈顾伟虎视眈眈的看着我们，似乎在说：“下一次一定吧你们全部捉到。”多么有趣的游戏，真想多进行几次呀！
做游戏作文10
第一章
捉迷藏
今天和妈妈玩捉迷藏。我先蒙住妈妈的眼睛，然后藏起来，妈妈找。我妈妈花了很长时间才找到我。于是，我又蒙上了眼睛，她把我藏起来找。我搜了好几个房间都没找到她，有点着急。这时，我看见她从窗帘后面露出一根辫子，立刻跑去找她。玩了很多次，很累。妈妈说：“我们休息一下吧？”我说：“我们在沙发上打扑克吧？”妈妈说：“好！也给你爸打电话。”
第二章
扑克比赛
于是，我和爸妈开始玩“抓红尖”的'扑克游戏，我奶奶当裁判。我们三个拿到好牌后，爸爸问我有没有“红尖”，我说没有，爸爸说“那我们就是一家人”，我就和爸爸一起“打”妈妈，很快我们就赢了，我很开心。我玩过几次，一直赢。我很开心。
我和父母玩的游戏不好玩吗？
做游戏作文11
只见大腹便便的曹屹像企鹅一样一摇一摆地走上台，把头探过去，才看一眼纸条，便准备表演，看上去信心十足。我也猜测词可能会很简单吧。
说干就干，曹屹左手伸出来摆“1”，而右手却指着地板，表情严肃，像稻草人一样一动不动。这时，教室便已经出现了三个场面。一类是像我一样，左手托着下巴，右手叉着腰，眉毛紧锁，静静思考的同学。第二类是迫不及待地站起来，双目圆睁地扫射着曹屹，希望能快点找到答案的人。最后一类，是三五成群，私下讨论的人，他们目不转睛的盯着曹屹，嘴说着自己答案的人。
这样的场面僵持了几秒，曹屹又摆出一手遮天，一手撑地，一步步向前移的画面。这是有空间的，与第一个字连起来——地道！我马上便有了自己的答案。最后，曹屹与林老师联手，双人手都摆出枪的.手势，对打起来。这是战斗，地道战斗，地道战！我站起来，不假思索的喊出：“地道战！”最终，林老师点了点头，我在同学们羡慕的目光中坐了下来。
做游戏作文12
今天下午上课的时候 ，老师给我们班玩了一个画鱼接龙的`游戏，还讲了游戏规则。游戏规则是：老师先给了我们一张白纸和一支水彩笔，还说：“你们每个人都拿好水彩笔，就只能在白纸上画一笔，画好后就传给你旁边一个人。”后来就说：“开始画。”我们就开始画了，过了一会儿，第一次比赛结束了，画好后老师把画贴在黑板上，我看了看我们画的画，又小又怪。老师说：“我们画得不好，必须再画一遍。”那么第二次比赛快开始了，在这个时候老师就对我们说：“要画得又大又特别。”还对我们说：“团结一心，集体的力量大。”老师的话刚说完，第二轮的比赛就开始了。过了一会儿，第二比赛就结束了，老师再次把画贴起来，第一个同学就站起来说：“我们组画的鱼身上有一颗五角星，尾巴像爱心。”
我觉得我们组画的不是怎样好。我还觉得团结一心就能创造出美好的作品。
做游戏作文13
今天，我们在作文课上玩了一个游戏，想知道是什么游戏吗？就是“正话反做”的游戏，想知道怎么玩吗？那就随我进来看一看吧!
我们先分成两组，一组男生，一组女生。因为人数有限，我没能参加，只能坐在下面“观战”。游戏开始了，我心里一直盼着女生能胜，所以有些紧张。不时，有人错得一塌糊涂。比如说，要求拉右边同学的手，有人好一会儿没有反应，经过老师的'提醒，才急急忙忙的拉上左边同学的手；又比如，要求向上跳，其他人都蹲了下去，还有三个人若无其事地站着。我们都哄堂大笑，看着他们疑惑的表情，真替他们着急呀。
经过几轮的激烈比赛，最后，我们女生终于赢了。我又高兴，又遗憾。高兴的是我的愿望实现了，遗憾的是我没能参加比赛。但是，通过这个游戏，我懂得了一个道理：我们做事要专心致志，不能粗心，这样才能成功。
做游戏作文14
暑假的一天，我和小区里的小朋友一起玩了一个游戏，名字叫老鹰抓小鸡。
游戏开始了，我们一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的`衣服。当老鹰的小朋友先往东跑，母鸡马上摊开双手往东拦老鹰。于是，老鹰折身向西跑，母鸡灵活地转身向西拦。我们后面的小朋友就跟着当母鸡的小朋友东奔西跑。
一会儿，老鹰一看抓不住小鸡，就停下了脚步，在想该用什么办法才能抓住小鸡。突然，他趁母鸡不注意时，猛然低身从母鸡的翅膀下冲过，跑到后面的小鸡处抓了一只小鸡。老鹰真厉害，照这种办法又接连抓了几只小鸡。母鸡“咯咯咯”叫着，马上开始上下、左右护着小鸡。老鹰再也没有抓住小鸡。我们玩的十分开心！
到了回家的时候，我们相约明天继续玩，然后就依依不舍的回家了。
做游戏作文15
今天我写完作业后，妈妈对我说：“休息一会儿吧。我来教你玩个新游戏，游戏的名字是‘明7暗7’。规则是：从小于7得数开始数数，当出现带7的`数和7的倍数时都说‘过’。”我高兴地说：“行，这太简单了。”
游戏开始了。妈妈从1开始数，我紧接着数2，当我数完6时，妈妈马上说“过。”我顺口说出了8后，心里想：数到17时才应该说“过。”所以，当妈妈数过13时，我脱口而出14。这时，妈妈不往下数了，我歪着头想了想，马上捂住了嘴！这局我输了。第二局开始了，妈妈笑着对我说：“这回可要听仔细哟！6。”我不假思索地说：“7。”糟糕，我上妈妈的当了！又玩了几遍，我总是在暗7这些数处出错，真是“明7易躲，暗7难防”呀！
我喜欢这个游戏，同学们，你们喜欢吗？和你的家人一起做做吧！
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