错误的作文

时间:2024-05-24 17:43:44 错误 我要投稿

(通用)错误的作文10篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的错误的作文10篇,欢迎大家分享。

(通用)错误的作文10篇

错误的作文 篇1

  我曾犯下一个无心的错误,每当一想起它,我的心便涌现出一股深深的歉意。

  那天放学后,我和班上的胖妹在课室内聊天。我们聊得很起劲,还手舞足蹈。正当我们聊到兴奋之极时,突然身后有人拍我的肩膀。我高兴之余,除了转头以外,连挥舞的手也改变了方向。突然,听见“啪”的一声,清脆而响亮。糟了,我竟打到了诺西,娇嫩的脸上清楚的印上了五道鲜明的指痕。

  “你……”诺西目瞪口呆地看着我,泪珠在眼眶里打滚。“我,这……”一向口齿伶俐的我,竟然讲不出一句辩白的话。诺西捂着通红的脸,拿起书包冲了出去。我说不出一句话,愣在那儿像一尊木雕。

  回到家中,我显得无精打采,脑海里尽是诺西泪珠滚动的.画面。当她正要找我时,却莫名其妙挨了我一记耳光,那是多么的无辜与委屈啊!我应该向她道歉,但我要如何开口呢?她又是否会原谅我?

  第二天,我很早就到学校去了。走进课室,只见诺西正低头温习功课。我低着头,悄悄地走到她的座位,心中思索着如何开口,真是痛苦。

  但是,无辜的诺西却主动开口告诉我她原谅我的,因为她知道我不是故意的,他的举动让我更加惭愧了。于是我向她道了歉后,决定好好反省自己的说话仪态,免得又不小心打到别人,重蹈覆辙。

错误的作文 篇2

  曾经有人说过,成功是天价的财富。但在我看来,失败却是无价的宝贝,成功固然重要,难道失败就不重要了吗?

  “失败是成功之母”。这句话常常被我们用来安慰失败者。但也常被失败者遗忘它真正的含义。在脑中过滤掉你崇拜的偶像和成功人士,因为他们都成功了。又有几位或一位在你脑中呢?应该是不存在吧!因为他们是失败的,失败者中,有的人也具有与成功者相同的毅力,但却因为欠缺百分之零点一的天分而失败了,经过几十年后,他们的名字再也不会被人们提起。

  人的生命中注定会经历无数的失败,失败被人们厌恶,但是人们却没有想象过失败带给我们继续下去的动力,成功被人们喜爱,却没想过成功带来的满足往往使之深陷其中无法自拔。在成功的光环下,失败是渺小的。当人们用鲜花和掌声将成功围住时,失败总会默默离开。

  爱迪生发明了灯泡,在一次次失败之后获得了成功。但是人们却说他的毅力是他成功的主要原因。但是失败提示他所走的.道路是错误的,让他发现并改正自己的错误,最终才走向成功。

  失败的价值在于它是成功的必经之路在失败中利用失败的原因找到成功的光芒才是最重要的。而在失败中又加深了地失败的厌恶,这样的人,只能一直在失败的深谷中盘旋。

  在寒冷的冬天,农夫将蛇救起,救活后,蛇却将农夫咬死了。在这场争斗中,蛇是胜利者,而农夫失败了。但是假设农夫没有死,在第二年的冬天,又碰到了一条快要冻死的蛇。他会救它吗?答案我们不知道,但是农夫一定不会向上一次那样没有思考的就救下蛇了。

  这就是失败的价值,在失败中反省自己的缺点,寻找自己的不足,争取下一次的成功。所以,失败是无价之宝。

错误的作文 篇3

  在生活中,我犯过很多错误,有关于学习方面的,有关于与人交往方面的。今天,我跟大家说一个关于围棋学习方面的错误。

  我的爸爸很喜欢下围棋,我受他的影响也对黑白世界着了迷。

  自从我升上业余一段后,棋力便没有了长进。而和我一起升段的陈思可却已经升上二段几个月了,是什么原因呢?原来我在下棋的时候总是注重外势,而轻视实地。但往往是中腹的地没围成,角上的`地也被对手占据了,导致输棋。

  老师针对我下棋的缺点,多次提醒我,这样下你还驾驭不了,以你现在的水平,应该先要实地,等到实地都稳固下来时,再向中腹发展。我刚开始不想改,因为我没用老师说的方法也胜过几盘棋。但是后来碰到高手后,中腹的空不再那么容易围成了,经常被对手攻破;角上也因为不够稳固,被对方抢了过去,这样输的棋慢慢多了起来。可我仍然执迷不悟,不思悔改。在错误的道路上,撕杀着,挣扎着。直到有一天,老师安排我跟一段中实力最强的罗皓轩对弈,结果连下十盘,我都输了,过程中,一点胜机都没有出现。我长叹一口气,心情一下子跌到了谷底。老师走过来,拍了拍我的肩膀,语重心长的总结道:现在你该明白了吧,在守住角的基础上再向中腹发展才是正道啊!

  通过这次教训,我深刻认识到了自己以前的固执。现在,我下棋的时候不再像以前那样只注重外势,而是像老师说的那样,在守住角的基础上,再向中腹发展。

  在以后的生活中,不管是学习还是与人交往,我都将虚心听取别人好的意见,改正自己的不足,努力使自己成为一个更加出色的人!

错误的作文 篇4

  终于,英语试卷发下来了,我迫不及待地接过试卷看自己的分数,可是结果却是区区的六。七十分。怎么会呢?我真是倒霉透了,考试之前,我可是每天都复习到十一。二点的呀!怎么会呢?我真想哇哇的.哭。仔细浏览一遍自己的考卷,啊!全是些基础知识出错,这可是低级的错误,我真是个超级无敌大笨蛋,呜……

  一阵埋怨后,我只能及不情愿地接受这个现实,“嘿!英语考得怎么样了?”同学小b又来踩我了,我只好用生硬的口吻回答:“差得不能见人。”“哦!原来是这样啊,那我就不打扰你伤心了。”说完,转身就走了,随后传来一阵得意的笑声,气得我脸都发紫了。“老天,你真是不公平啊!”

  好不容易挨到了晚自习放学,我终于可以一个人待会儿,会议考试失误的原因了,我想啊,想啊,想啊想,可是我就是想不出。慢慢的,睡意笼罩了我,我打了一个呵欠,对着窗外望了望,发现所有寝室的灯都以关了,同学们都进入了梦乡。这时我眼睛一亮,想出了失误的原因。我放下笔,轻松的伸了个懒腰,仰身长叹:“为何这么这么折磨自己呢?我应该学习善待自己!”我终于知道我为什么失败了。

错误的作文 篇5

  “绿艳闲人静,红衣浅复深。花心愁欲断,春色岂知心。”王维在《红牡丹》一诗中在牡丹身上看到了自身的忧愁,我亦是如此,可我看到的却不是忧愁。

  烈日灼灼,楼下牡丹正生乎,雪白像霜,火红似霞,碧绿如玉,无花不是热热烈烈、色彩缤纷,到处都是晃眼的美。

  一盛开的紫牡丹,亭亭玉立,每一片花瓣都是那么的纤柔,活似一枚在风中跳着圆舞曲的姑娘。中间那黄澄澄的一簇,抱着那一点点的花蕊,不由得让人平添了几分对它的.喜爱。

  第二天,寒风习习,紫牡丹依旧像昨日那样,那黄澄澄的一簇,轻柔的保护着花蕊,把它包得严严实实。

  第三天,下起了大暴雨,我生怕紫牡丹被摧毁,索性把它带回家。那株紫牡丹还是与前两天一样——花蕊没浸到一滴水。

  接下来的几天,天气一直十分晴朗,每天我都坐在书桌前,观赏在窗前那牡丹与阳光的约会。我尽心尽力的照顾它,甚至把满壶的水都喂给它。

  再过了几天,我发现我的房间里有一股腐烂味,“肯定是那株牡丹花”我这样想并冲进了房间。那牡丹已经“为伊消得人憔悴”了。直到现在,我才发现,那花蕊早已腐烂,花瓣与那一簇的黄色却只是枯萎,他在走之前大哭了一场,拿盆子周围是湿漉漉的一片。

  之后,我把那花蕊留了下来,因为从这花蕊上我看到了:

  “我的爱,错了。”

错误的作文 篇6

  人非圣贤,孰能无过。知错就改,善莫大焉。”在人的一生中,谁又能不犯错误呢?面对错误,有的人承认了,有的人却一错再错,造成不堪设想的后果。

  我也犯过错误,面对错误,我是这样做的:那是上一年级的时候,我向妈妈要了五元钱去买钢笔,到了文具店,我看到一支淡粉色的钢笔,再加上上面精美的`花纹,看起来很淡雅我一下子被它迷住了,于是我就买了那支钢笔。那支钢笔是四元,我付了钱。拿着心爱的钢笔走在回家的路上,心想:这一元钱,我何不自己留下来买个玩具?妈妈不会知道的。回到家,我有点紧张,对妈妈说;‘这支钢笔5元,可能质量比较好吧;。

  写作业的时候,我总是不安宁,总是不投入,经常写错字,字也没有写好。写得歪歪扭扭,就连新钢笔拿在手里也感觉沈甸甸的,就连新钢笔也和我做对。

  我终于忍不住了,向妈妈承认了错误,妈妈并没有责怪我。说:“一元钱并不重要,重要的是你要主动承认错误,”虽然妈妈没有批评我,但是我心里还是不好受。

  妈妈语重心长的话深深地印在了我的心里,告诉我做错了事并不可怕,可怕的是一错再错。

错误的作文 篇7

  我相信每个人都犯过错误,我也犯过错误,数不胜数。有句名言是这样说的:“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”——这是《左传》里的话。意思是这样的:人都会犯错,不过能改就好。我印象中的大错是把同学的玻璃杯摔破了,事情是这样的……

  “走了,去值日。”我拉着她的手说。

  “等一下,我作业还没写完,你先去吧。”她一边写作业一边说。

  “你先去扫地,一会儿再写作业呗。”我催促着她。

  “哎呀,你先去呗,我一会儿再去。”她还是边写作业边说。

  “现在去和一会儿去不一样吗?”我大声吼道。

  我这一吼,她也生气:“喂!我都说了一会儿去,田思怡,你烦不烦呢?”

  她抬头对我吼道:“我跟老师说你不扫地,害我们班扣分。”我叫不动她,我就搬出老师这尊“大佛”,没想到她还不去扫地。

  “你去说呗,我怕你哦。”她站起来推我,我也站起来推她。

  我看见她的水杯放在桌上,我拿起她的杯子往地上摔,“啪”的一声,她的'杯子破了,同学们以为我们只是小打小闹。结果是在打架,他们都去告诉老师了。

  过了一会儿,老师来了,问:“怎么回事?”老师指着地上的玻璃片说。

  同学们异口同声得说:“老师,她们在打架,把杯子弄破了。”

  “咋了,谁和谁呀?为什么打架?”老师问道,同学们都指向我和她。

  “为什么打架?”

  她先对老师说:“老师,田思怡把我的杯子摔破了。”

  还没等老师问,我就说:“老师,是她先不去值日,我才把他杯子摔破的。”

  “好了,不管是你不去值日,还是你摔他杯子都给对方道歉。你们都犯了错误,知道吗?”

  “对不起。”我先给她道了歉。

  “对不起。”她也给我道了歉,“没关系。”

  我们同时说出这句话。“好了,道完歉了吧?以后不管是什么事都不能打架,知道吗?”

  “知道了,老师。”我们异口同声回答。

  不知道为什么到了下午,我们又变成吸引不离的好朋友了。放学都是一起回家的,下课也在一起玩。

  哎!可是她现在已经回老家了。读书了,我也很想念她,我也有好久没有跟他她见面了。

错误的作文 篇8

  “肯承认错误,则已改了一半。”是呀,错误并不可怕,可怕的是错误地对待错误。

  记得上次,我和弟弟正边吃着饭,边看着我俩平时最喜欢看的动画片——《喜羊羊与灰太狼》,同时,又边学着喜羊羊的动作挥舞着。正当我们玩得开心又吃得起劲的时候,不幸的事发生了……

  只听“扑通”一声,我的手一挥,把弟弟的碗摔破了。此时,我的心像一只小兔子在怦怦地跳着。生怕妈妈会骂我,心里忐忑不安。没想到,这声音真把在厨房的妈妈引来了。

  当妈妈过来时,发现地上的碎片的时候,生气地问道:“谁干的?”我支支吾吾地说:“是……弟弟。”弟弟挨骂了,他伤心地哭了起来。见了这幅情景,我的心像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样皆有。本想说出真相的,可胆小的`我就是没那勇气去面对自己的错误。心中感到万分惭愧,总睡不着觉,想起来看看书。当我翻开课外积累本时,发现了周恩来说的一句话——错误是不可避免的,但是不要重复错误。每个人都会犯错的,承认了,又有什么可怕的呢?

  于是,第二天,我鼓起了勇气,向妈妈承认了错误。妈妈并没有骂我而是告诉我:“你承认错误是好的,但以后不能把错误推往别人身上来……”

  通过这件事,我感受到了:不要怕犯错误,只要你勇于承认、改正,那成功的大门一定向你敞开。

错误的作文 篇9

  在我五年的小学生活里,发生过许许多多的事,或大或小。有的随河水奔腾而去,有的却依旧停留在河床上。

  时光停留在三年级。那天下午,花老师布置了作文,一听有作文,我的心一下子沉到了谷底,最不擅长写作文了,怎么办?抄吧,爸爸妈妈不让开电脑;不吵吧,明天交上去,老师一念,全班哄堂大笑。该如何是好呢?我迈着沉重的步子回家了。

  回到家,我眼前一亮,爸爸妈妈都不在家,心想:哈哈哈!真是天助我也呀!我以迅雷的速度掏出本子,三下五除二的抄了一篇作文,这下,我也是是安心了。

  第二天一大早,我去了学校就交上了作文本。语文课时,花老师抱着一沓作文本走了进来,老师看了我一眼,这意味着什么?被老师发现我是抄的了?还是作文“写”的好呢?我不由得打了个冷颤,我疑惑不解。老师说:“这次有一位同学的作文写得十分的好,老师来给大家念一念。”本身不紧张,因为班里作文好的人还是很多的,可当第一段念完时,我才发觉,这是我抄的那篇。怎么办?我手心里有豆大的汗珠在滚动,汗毛一根根的'竖了起来。心想:要是被同学们揭穿了,岂不是把脸的丢光了,还辜负了父母的殷切希望,辜负了老师的一片苦心,怎么办呢?老师刚一读完,果然,不出我所料,班里便炸开了锅。你一言,我一语地“老师她是抄的。”“就是的。”“老师我还在电脑上看到了呢,她是抄的。”……听着同学们的话,我的脸“唰”地一下子红了,我竭力忍住,才没让在眼眶里打转的泪珠掉下来。“好了,老师希望班里不要再有这样的事情发生了。”老师的声音使班里所有嘈杂声音都停下了。

  在这件事情中,我也明白了一个深刻的道理:无论做人还是做事情,都应该要光明磊落,真材实料。

错误的作文 篇10

  今天就是军训的第二天了,尽管多苦多累也总算熬过去了。今天的教官依然是那么精神抖擞,望着他谁也不敢有半丝松懈,不过我却有着不一样的心情,那就是非常期待今天的训练,因为可以从错误中吸取教训。

  今天的军训一开始还是站军姿20分钟,然后就接着训练。今天主要是训练正步走,林教官让我们先看着他做分解动作,“教官不愧是教官啊!无论在做什么动作都能呈现出威风凛凛的姿态,步伐那么有力,把地板都踏响了!”我沉思着。有些同学们开始有些不耐其烦了,林教官那雷鸣般的声音,震痛了我的耳朵,他大声地问我们“会不会”,我们也响亮地回答到:“会。”整理好队行之后,教官就一声令下:“正步走。”我们一边走,教官一边喊口令,可我们之中,不知道为什么总是有些同学没听清楚教官的命令,结果害得整个班的步伐都不一致。

  乱、乱、乱。教官又给我们做示范了,但我们还是走得不齐,此时此刻我只想骂醒自己,也想骂醒全班,但一想到我们之间还没有产生默契,就打消了这个念头。教官感到无奈了,让我们蹲

  下来,看别人是怎么练习的。哎!望着教官那烦恼的表情,我真的好想哭,因为我觉得我们太笨

  了,太对不起教官了。

  许久,教官才让我们站起来,他又再一次给我们示范了起来,然后让我们一排一排地轮流练,这样的效果起码有进步了,但还不和教官的.心意。突然教官把本来第一排第四个的我抽出来,安排到了第一排第一个。也许站在第一位太紧张了,刚开始我还是找不到方向感,走得太快了,有些人跟不上,教官的口令一停,我们就开始乱套子了。我就想:“为什么我的步伐那么不一致呢?真的只是因为紧张吗?不,不要紧张,我一定能行的。”我不断给自己自信。练习了很多遍都不太齐,望着教官目无表情的样子,我真想对全班说:“一定要好好做,不能辜负教官的用心教导。”

  军训的效果好与坏,也不是一个人决定的,而是一个集体定的,正所谓团结就是力量嘛!今天错了,不要紧,最重要的是懂得改正错误,吸取了今天的教训,希望明天会更好。

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