赞美荷花作文

时间:2024-05-25 07:18:29 荷花 我要投稿

赞美荷花作文精华[15篇]

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的赞美荷花作文,希望对大家有所帮助。

赞美荷花作文精华[15篇]

赞美荷花作文1

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是一句广为人知的诗句。今天,我想与大家分享一篇关于莲花的文章。我们都熟知莲花有许多雅称:荷花、芙蓉、水芙蓉、菡萏、六月春……它们的颜色各异:有白色、红色、蓝色、紫色……形态各异:有些莲花含苞欲放,像一滴天降之珠;有些微微张开嘴巴,仿佛在享受甘甜的露水;有些半张着嘴巴,像在渴望着食物;有的'嘴巴大张着,似乎将要品尝美味佳肴;还有的嘴巴鼓得撑破了,宛如展翅高飞的雄鹰……茂密的荷花争相挤在一起,如同一幅花花绿绿的油画,层层叠叠,让人无法穿透。

  听完对荷花形态的描绘,下面就是关于荷花构造的简单介绍了。荷花的最底部是地下茎,即我们所熟悉的藕,它生长在淤泥中,呈椭圆形,并有许多通气孔。外部还有一些不定根和侧芽;在上一层是茎,茎上有许多细小的导水毛,这些毛带有黏液纤维素,具有很好的弹性;再往上一层是荷叶,十分宽大;接着是花萼,它的作用是托住花瓣,防止它们散开;最上面的下一层就是花蕊,以黄色为主,纤细而长,密集排列;最顶端则是花瓣,它们形态各异,颜色鲜艳。我热爱莲花,更加喜欢莲花所代表的“坚忍自立,不倚不媚”的精神。

赞美荷花作文2

  从小,我就听奶奶讲荷花,讲得神色飞扬,我似乎就明白了荷花的韵味了。但我从未亲眼见过奶奶口中所说的荷。我也不知道荷到底长的怎么样,但听奶奶讲的时候,从她的表情,我就感觉到了它的韵味。

  直到有一天,我才第一次见到荷。现在回想起来,还是记忆犹新呐!那天日出,我在池塘边闲走,忽然一股香气扑鼻而来,使我心情舒畅。低眼一看,那池塘,几乎只有荷花,像害羞的小姑娘,玉立在那儿,散发着清香。正是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,那一刻,我体悟到了荷的韵味了。

  此后,我便每周六就来荷塘边散步,把不愉快的事都抛掉。这个地方是我的秘密基地,除了几个伯伯在这种地,应该就没人知道了吧!

  有一天,天空忽然刮风下雨,我还在上课,但我焦急的心早已按耐不住。一放学,我拿起书包,冲出校门,看到爸爸在那拿把伞等我,我飞奔过去,夺过雨伞就跑。

  我到了池塘旁,看到那些荷花,已被摧残得不行了。我小心地把荷花绑在一起,把伞放到它们中间。此时,我竟看到一支荷花把自己花瓣合拢。我以为它不行了,就直接把它用单衣裹起来。

  夏天的雨,说停就停。天忽然放晴,令我吃惊的.是,那支被裹的荷花,合拢的原因是有一只蜻蜓在那差点被吹走,那支荷花就把它给包起来。这是无私的爱啊!

  荷,你的韵味令人品评深思。

赞美荷花作文3

  雨过天晴,一道七色彩虹挂在天空,池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。

  瞧,那朵正在盛开的荷花,粉红的花瓣衬托着花色的花蕊,美丽极了!那一朵朵荷花,有的像亭亭玉立的少女,有的像绽放的火焰……还有的荷花正含苞待放呢,那羞涩的姿态,真惹人怜爱。这时,几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去,好像在说:“荷花姐姐,你们朵朵都是荷花仙子!”

  都说红花配绿叶,荷花当然也少不了荷叶的装扮了。满塘的荷叶,在微风的吹拂下,摇曳多姿,像妩媚的姑娘穿着飘逸的绿裙翩翩起舞,又像一个个活泼可爱的小孩,正在捉迷藏。一阵风过,绿色的`浪花一浪接过一浪,实在是美不胜收。这可真是应了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!闭上双眼,自由地呼吸着那微风中夹杂的花香与荷叶的清香,真真是让人心旷神怡!

  荷花不仅能供人观赏,而且它的种子和根还能为人们所用:赞美荷花的种子——莲子是极好的滋补品;荷花的根——莲藕可以做成可口的佳肴。荷花生在污泥中却冰清玉洁,它那种“出淤泥而不染”的精神不是更值得我们学习吗?

  我喜欢这婀娜多姿的荷花,我希望做个像荷花一样的人。

赞美荷花作文4

  优优作文网:荷花浑身都是宝,除了可以观赏,它的荷叶莲子莲蓬都是很好的食品和药材,下面我们一起看看这篇《荷花》。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”哈哈,你们一定不知道我要干嘛吧,今天我取要看荷花呢!

  走到公园我就走向池塘,那荷花一朵一朵的开满池塘,好像一个个小姑娘,远看,像飞机场上的人们一群群上了飞机。近看像一群人在开会。荷叶挨挨挤挤的,像这群人议论所在的场所。一阵风吹过,荷花一会儿左一会儿右的摇摆,好像在跳广场舞的.大妈。

  荷花真是千姿百态。那荷花有的像一位小姑娘不想让人看到自己,有的才展开两三片花瓣,好像莲蓬娃娃想看看世界。有的是全开的,中间是可爱的莲蓬娃娃,那清香让几只蜜蜂,因为禁不住飞来采蜜,累了他们就在花瓣上休息。荷花,真是千姿百态,令人赏心悦目。

  荷花不仅美丽,而且全身都是宝,莲蓬里的籽可以和红枣、枸杞做成汤,那就成了妈妈们的最爱。荷叶可以做菜,香甜可口。清热解渴的就是莲藕了,它可以调菜吃了,凉凉的,很好吃。

  荷花我要学习你那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的品质。

赞美荷花作文5

  荷花,又名莲花、芙蓉、玉环、睡莲等,水生草本花卉,花瓣众多,色泽艳丽。有红、粉、白、紫等色。种子与茎都可食用或药用。总之,荷花一身都是宝。

  而荷花真正令人喜爱。赞美的确不是它的实用价值,而是它清新、高雅、朴实无华的君子精神和它那亭亭玉立的外形。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”是宋朝周敦颐赞美荷花君子品德的一篇经典的古文。

  夏天,在一些公园里,大片的荷花正长得茂盛。水平如镜的池面上密密麻麻地覆盖着一层清脆欲滴的荷叶像一张时高时低不规矩的绿地毯。仔细一看,有的`静静地躺在水面上,随着轻微的水波时上时下,时平时曲;有的出水很高,像一块大玉盘,倾斜着的叶子里装满了雨水,水沿着突出的叶脉向低处流,如断了线的珍珠一滴滴的往池里落。你看,那些可爱的花儿有的还含苞欲放,躲在挤密的荷叶间。而那些开得正艳的呢,一枝枝婷婷玉立,傲然屹立在这绿色的小天地里,清纯优雅。不经意间,我瞟了一眼池水,顿时,注意力集中到了水里。池水不算肮脏混浊,只是不太干净,池底沉淀着一层

  黑黑的污泥。再看荷花,粉红的脸蛋含着笑迎着风来回摆动,一点儿也没有受这淤泥的影响,反而显得更加娇艳了。这使我又想起了“出淤泥而不染。”再认真想想,它那宽大翠绿的荷叶不就代表了它博大的胸怀吗?它那洁白的花瓣不就表示了它纯洁的心灵吗?

  现在我知道人们为什么如此喜爱荷花了,因为它的美丽,它的实用,它的出污泥而不染的人文精神。

赞美荷花作文6

  我知道菊、梅、竹、兰是“四大花君”,可我认为它们是“伪君子”,只有荷花才是“花中君子”,没有之一。周敦颐的《爱莲说》的一句话说得好——“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”不是写出了它的高洁吗?

  荷花它荷柄不分枝也不蔓延,它春暮种,夏盛开,全身呈碧绿碧绿,花并不怎么好看,可叶浓绿无比,好像一团墨水泼上去,也沾不上一星半点。一大片荷花成林似的连成一片,远远望去的不知情者,以为发现了一团团、一片片的浓绿的油漆。

  它默默的贡献自己的一生。柄和叶可制中药,是解冻疮的.必备良药;它花粉红粉红的,很漂亮;花谢后还会结出一节节藕,清凉爽口。这就是它的一生,只为人们的需求而生,都在贡献自己。

  在生活中,我们已经很少会有这样高洁、谦虚和默默奉献的人了。可是,她不差半点,完美的成就了这些特点——这不是我们的金老师。

  金老师她谦虚。51岁的她已经为高级教师了,可她还是不断地去请教别的老师,“学无止境也”是她的名言,真是人类灵魂工程师——精益求精啊!

  金老师还高洁。她没收的东西,从不拿走,真有孔子圣人的品德。

  金老师更默默奉献。每天早早地来到学校,真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪灰干。”

  我赞美荷花,更赞美我们的金老师。

赞美荷花作文7

  生活中有许多植物,我见过“花中之王”—牡丹、见过“凌波仙子”—水仙花、“花中王后”—月季……其中,我最喜欢“水中君子”—荷花。

  荷花开放在酷热的夏天,它出淤泥而不染,珍爱自洁,保持天生丽质的本色非常值得我敬佩。

  荷花的精神值得我学习,我不禁想到了同荷花姓氏一样的何老师。

  去年暑假,我在丹秋·名师堂方法班学奥数。任课老师是何老师,他为我留下了深刻的印象。上第一节课时,老师讲的内容额听得一头雾水,因为我近视了,看不见黑板,而且我还坐最后一排。下课了,老师走到我的座位这儿来说:“你是不是看不见黑板?”“恩”“你你用我的眼镜,还有课上的内容我给你补补。”何老师摘下自己的眼镜,把书放在前面。“您这个是不是老花眼镜?”“老师还没老呢。”通过何老师的'讲解,我终于掌握了本节课的知识,我走到老师栏去,找到了何老师那栏,看到了一个不敢相信的数字:何老师教数学25年了。我想:如果每节课都有学生听不明白,那何老师得有多辛苦、多累呀!

  第二节课上课铃响了,我在心里默念:一定要认真,不雅辜负何老师辛苦的结果。在这节课中,我听得格外认真,一点都没让何老师操心了。

  我赞美荷花,更要赞美像何老师一样有默默无闻的品格的老师。

赞美荷花作文8

  我奶奶家的门前有一个池塘,每到夏天,池塘里都长满盛开的'荷花。

  清晨,当微风吹过,满池的荷花便随风摇曳,翩翩起舞,空气中充满了淡淡的花香,让人舒服极了。

  中午,骄阳似火,满池的荷叶像一把把小伞,小鱼儿们在伞下欢快地游来游去,好像在说:“谢谢你荷叶哥哥。荷叶哥哥说:”不用谢“。

  晚上,劳累一天的人们回家了,淡淡的花香伴随着人们快快进入梦乡。

赞美荷花作文9

  周敦颐曾赞美荷花:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”也曾赞美荷花是花中君子,我也赞美荷花。

  星期天,我和我的妈妈来公园游玩,高兴地来到荷花池边,有幸欣赏到正在盛开的荷花。一池的荷花亭亭玉立,像一群姑娘。荷花有的粉红。有的淡粉。有的洁白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的绽放光芒。有的昂首怒放。有的斩露头角……

  荷花的荷叶硕大的肥厚,像一个个大漏斗,荷叶上的露珠晶莹剔透远远望去,红绿相称是一道美丽的风景线,旁边绿绿的小草,五颜六色的花,还有旺盛的大树,都没有荷花美丽,走在路上就像走在荷叶上。突突然我想起了杨万里的一首诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”在远处我都能闻到荷花的.清香,令人陶醉。

  忽然下起了倾盆大雨,我和我的妈妈连忙去凉亭避雨,这时,我担心荷花会不会被如此大雨打残。雨过后,我跑到荷花池边,被眼前的景象惊呆了,荷花还是那样傲然挺立,被雨水冲洗的荷花,更加美丽。娇艳。

  荷花,你把芳香和美丽献给了人们,不怕风雨的精神是多么可贵呀!世界上像荷花的人还有几个呢?以后我也要学荷花那样默默奉献顽强不屈的精神!

赞美荷花作文10

  我是一个喜爱花的孩子,我喜欢色艳多彩的郁金香,雍容富贵的牡丹,大红热情的玫瑰,但是,我最喜欢的还是纯净高雅的荷花。

  我喜欢荷花的美丽可爱。六月,骄阳似火,我们家旁边公园的池塘里荷花都绽开了笑脸,老远就能闻到它们散发出的清香,远远看出来,一朵朵洁白的荷花已经开了不少,它们都在一个个碧绿的大圆盘中挺立出来,高低错落,亭亭玉立,风姿绰约。

  走进池塘看荷花,一朵有一朵的姿态,有的已经全部盛开,如同一个个婀娜多姿的小仙女在跳舞;有的含苞待放,正跃跃欲试开放呢;还有的只是一个花苞,瞧!它正害羞地躲在叶子后面,不敢出来呢!有的,只展开两三片花瓣,犹如半掩面,浅施笑的姑娘,有的花瓣儿已经凋谢了,花梗托着的莲蓬似小娃……这些荷花在玉盘般的荷叶映衬下,美极了!

  我更喜欢荷花君子般的情怀,它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。荷花生长在又臭又黑的淤泥之中,但花茎、荷叶、花朵却一尘不染。茎,嫩绿嫩绿的,水灵灵的'。白花,冰清玉洁,粉花,像纯洁少女的俏脸庞,据说,佛祖出世时,就是在莲花包里的,可见人们对它有多喜爱了。

  荷花,让人赏心悦目,荷花的茎叶可以泡茶或入药,清凉解火,又白又胖的莲藕,也是可以吃的,可以做成菜,还可以磨成粉,可滋补呢!莲子还可以预防心脏病呢!这难道不是无私奉献的精神吗?

  我喜欢荷花,喜欢荷花的纯洁美好,喜欢它的无私奉献的品格,我愿能做一个像荷花一样的人。

赞美荷花作文11

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是南宋著名诗人杨万里写的《晓出净慈寺送林子方》,这首诗流露出了诗人对荷花的喜爱。同样,我也十分喜爱并且欣赏它。

  当在7、8月份时,天气十分炎热,而这时的荷花全都开了。围着每个池塘的边缘走一周,总会受益匪浅。我今天也在亭林公园的小池边走了走。

  走在荷花池边,发现荷花们的颜色各种各样,有黄的、粉的、白的……它们各个争奇斗艳,而且形态各异,有的还是一个小花苞,有的只展开了一两片花瓣儿,有的全都绽开了。它们无论什么姿态,都显得那样亭亭玉立。一阵暖风吹过,荷花那股淡淡的而又沁人心脾的清香散发了出来,吹得我们的心都十分清爽。荷花不禁令人心旷神怡,还令人敬佩,它们具有“出淤泥而不染”的高洁品质。荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。

  看,怎么引来了一只花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的'荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。

  啊!我爱你荷花,爱你那亭亭玉立的姿态,更爱你那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节的品质!

赞美荷花作文12

  大家都知道——荷花是一种非常惹人喜爱的植物。古人曾用“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这样的诗句赞美它。牡丹的红颜灼灼,兰花的清香淡雅,都远远不及它的超凡脱俗。

  春末夏初,广场池塘里悄悄地冒出几只尖尖的小角,虽然不起眼,但这里从此便热闹起来了。荷叶挨挨挤挤的,非常茂密。偶尔飞过来一两只蜻蜓,在荷叶间嬉戏,那片片的荷叶似乎成了它们的游乐场,一会儿在荷叶上面唱着歌,一会儿又跑到水面上,跳起了“水上芭蕾”。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”啊!青蛙此时也不甘示弱,在一旁奏起了欢乐的乐曲。远远望去,好一个和谐的自然大盆景啊!

  荷花的美丽仅此而已吗?当然不是。

  诗中还曾这样赞美——“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”进入六七月份,正是那一池荷花最美的时候。看,在那碧绿的荷叶之间,开着粉色、红色、白色、黄色的花,它们像一位位婀娜多姿的'少女,舒展着肢体尽情地舞蹈,一阵微风拂过,清香四溢。那一个个小花苞,有的白如玉,有的红如霞,有的粉中透白……都迫不及待地摇摆着自己的身体……红的花,绿的叶,忽高忽低,时而挺拔,时而柔美,酣畅淋漓地享受着夏日的阳光。正在这时,一个小男孩轻轻地伸出了手,是要将那份美丽采摘吗?殊不知,美丽不是独自欣赏的专利,他的手还是慢慢地收了回去,是想让那份清香更悠远,让那份美丽更持久。

  人们从这里走过,都不禁会驻足观赏一番,有的还会照几张相,好以此来记录下这别样的画面。天空中的鸟儿也唱起了夏日的赞歌,仿佛在和池中的荷花交流着什么。在这个季节的广场里,还有谁不会被这一池的荷花深深地吸引呢?

  荷花为这季节带来了无限的生机,为我们带来了无尽的欢乐,也给广场带来了无穷的美丽。

  我爱你——荷花!就让你那份美丽更矜持,让你那份韵味更悠长!

赞美荷花作文13

  每一种植物都有自己的精神品质。松柏一一坚贞不渝。竹一一虚心有节,象征兼虚礼让,气节高尚。红枫一一老而尤红,象征不畏艰难困苦……而我最欣赏的是荷花。

  荷花是我国传统名花。花叶清秀,花香四溢,泌人肺腑。有迎骄阳而不惧,出淤泥而不染的气质,诗人曾赞誉‘‘出淤泥而不染,濯清澜而不妖。”所以荷花在人们心目中是真善养的化身,吉祥丰兴的.预兆,是佛教中神圣净洁的名物,也是友谊的种子。一看到荷花我就想起了我的好朋友易航天。我们在读幼儿园时,就已经是好朋友了。初到幼儿园时,我们谁也不认识谁,由于我小时候比较矮小,经常被人欺负。有一天,我正在玩魔方,突然一个胖子冲了过来,抢走了我手中的魔方,将我推倒在地。这时老师还没来,只有几位同学,易航天看见后,将我扶了起来。这时老师来了,老师向:‘‘这是怎么回事?”易航天说“老师,杨涵乔不小心把王逸凡推倒了,我们已经将王逸凡扶起来了。”老师听了后说:“没事就好,大家玩的时候小心一点,别摔着了。”老师走后杨涵乔主动向我说了声对不起,于是我们便成了有福同享,有难同当的好朋友。从此以后,再也没有人欺负我了,我也有了许多好朋友。易航天就像荷花一样是真善美的化身,友谊的种子,从此种在了我们心中。

  每当看见荷花,我就想起了有荷花那样精神品质的人!

赞美荷花作文14

  风轻轻吹过,落叶抚摸着大地,让我又想起了“你”。你还是那么纯洁,无私,让我不得不爱上你,虽然“你”总是被身边的环境而玷污,可是你依然还是那么的美丽……

  或许这个东西对于大多数人来说很平常,可是当你发现她蕴含着世间的道理的时候,你也是会不由自主的爱上她。我也是学了《爱莲说》这篇古文后,我才明白了她的纯洁,无私。

  世界上的花,多得数不胜数,“牡丹”或许大多人都喜爱它,它的美丽,富贵让人陶醉……可是,我却不这样认为。“菊”可谓称是“花之隐逸者也”,没错,喜欢菊花的人可是少之可少,菊,虽没有牡丹那样鲜艳,但它面临困难从不退缩。是的,大多数人都只喜欢美丽的花,因而不在意那些生活在恶劣环境却依然亭亭玉立,没错,我说的就是“莲”,它的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的精神品质让我敬佩不已,它那雪白的.外表足以让我陶醉,所以,我爱莲,爱它的纯洁,无私。

  每当在其他的花凋谢的时候,它却依然绽放,它面对困难,从不退缩,从没有放弃的意念。所以,我爱它。在这里,我要说“我爱你!”

赞美荷花作文15

  “荷花出淤泥而不染。”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这些都是对荷花的赞美!

  荷花长在淤泥之中,无私奉献却对人类一无所求。

  盛夏的时候,荷花从那些碧绿的大圆盘冒出来。有的荷花花瓣差不多大小,粉红色,像涂满胭脂的脸;有的荷花含苞欲放,像一个害羞的小姑娘,又像一个小话筒。

  荷花虽然长在淤泥之中,但它却对人类做了很大的'贡献。它散发出淡淡的清香,长出的藕供人们吃。

  每当我看到荷花,就会想起清洁工人,当我们还在睡梦时,清洁工人便开始工作。阳光洒满大地时,清洁工人和垃圾都无影无踪了。

  我要像荷花一样,做一个无私奉献的人。

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