有关享受的作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的有关享受的作文，希望能够帮助到大家。
有关享受的作文1
生活是什么？
生活是陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”。
生活是王安石的“空山新雨后，天气晚来秋”。
生活是李白的“野火烧不尽，春风吹又生”。
生活是辛弃疾的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。
我们都知道生活，却不知生活的哲理。我们离不开生活，生活也离不开我们。有的人认为，生活是一个百宝袋，要什么有什么；有的人认为，生活是成长的绊脚石……但在我看来，生活是一把钥匙，去开启成功的大门；是一把“双刃刀”让我们沦陷。
生活是人生途程必走的一道人生路，没有它也不会有你。生活是我们成长，我们奋发的启程点。
生活让史铁生奏响了高昂的生命之歌。双腿残缺的史铁生，他站在人生的低谷中，没有屈服于生活给他带来的种种不是，反而更加激奋，努力地成就是人生的高处，写出了自己的领悟；“死是一件不必急于求成事……”他就是看懂了生活，知道生活是给予他磨练的起点，之后写出更多感动，激励人们好好面对人生的书籍。
生活让司马迁在历史上永铭。因为为李凌辩解，触怒皇帝，被处官刑。他处在人生的悲衰处，遭受人生最大的耻辱，然后他并没有放弃，灰心，而是奋起笔书，在苦难的_中写出了史家之绝唱—《史记》。在此困难的环境下，司马迁都如此坚强活着，生活是什么？生活只不过是一场大风大雨，度过了，就见彩虹。
生活让我们快乐成长。因为生活的条件。人们就不懂去创造；因为有成功的.基础，人们就不懂向前继续努力；因为生活，就不懂改造原来的基础……生活让我们在成长的道路上学会很多。如比尔．茨在写给高中和大学毕业生时，告诉她们在学校没有学到的事情：你的困难不是你父母的错。多好的一句话，确实，父母把你带到这个世界上，并非什么都替你们做好，要想成功就必须努力奋斗，天下不会自动掉馅饼。
人生在世，时间流逝地很快，要趁早，别“少壮不努力，老大徒伤悲”。生活让我们懂得很多做人的道理，然而它不是让你享受的道理，要得先努力再享受。
有关享受的作文2
我相信每一粒种子都是在享受阳光雨露的滋润中追求自己的果实；我相信每一只雄鹰都是在享受云天万里的辽阔中练就了自己的一双有力的翅膀；我相信我们每一个人，都是在享受美妙多彩的生活中正一步步把梦想变成人生的辉煌。
著名作家梭罗总是这样对自己说：‘如果没有出生在世，我就无法听到踩在脚下的雪发出的吱吱声；无法闻到木材燃烧的香味，夜无法看到人们眼中爱的光芒，,更不可能享受到因为自己的努力而带来的成功的快乐………能活在世间,是一件多么幸运的事啊!我门为什么不尽情的享受生活中的`每一天?’
现在我们是一名中学生.在学校里,有老师的呵护,同学的关心。我很喜欢在学校里与同学打成一片。在寝室里，同学门常常会把自己的食物来与大家分享；同学门也常常把自己的心情故事与大家一齐分享；还有，我门常常把自己憋在心中的痛苦说出来，还会分享。。。
这是享受生活的一种。
我门现在正在慢慢如社会，成为社会的一个小公民。在这个五彩的社会中，我门也在享受其中的乐趣。我门去逛街，看着那琳琅满目的商品，这是享受生活，我门去动物园，看美丽的珍惜动物；去公园，坐着碰碰车，开者小火车，在弹簧床在蹦来跳去；走进恐怖神秘的鬼洞。这无疑也是在享受生活。
在家里，我们是爸爸妈妈的掌上明珠。父母养育了我们十多年，对我们无微不至。在这个佳丽，似乎我们是；老大，妈妈会在你睡懒觉的时候，为你热牛奶，烤面包。爸爸则没有妈妈那么细心，不过爸爸会考虑大你的 衣，食，住，行，方方面面为 你准备周全，只为你这位闪亮的主角。
我门在家里，在父母那儿享受美的生活。
上帝公平吗？上帝公平！为什么呢？因为上帝在创造每个人的时候，赐予他们的东西都是一样的，那些赐予你的饿东西，你一定要去享受，享受美好的生活！
有关享受的作文3
生活中炫丽的色彩藏匿的、显露的快乐无处不在，点点滴滴，只要学会享受，那就是波澜壮阔的震撼。
我有一个表姐，她非常得开朗，身上有着与众不同的姿态，她喜欢穿运动服，时不时还会扣上一个不怎么搭的十分可爱的胸针。她看起来就像一个小太阳。
她对生活充满着信心，她会去享受它。
每一次出门吃饭，小小的单肩包里被塞得满满的'，我好奇地打开，里面全是各种款型的护肤品。我问她吃饭有必要这样么？她理直气壮地丢给我一句话：这才叫生活，要会享受它懂么？边说边拿起一支唇膏涂了起来，又露出她白白的牙齿，开心地笑起来。
那句话让我想了许久。
又一次去她家，她卧室里琳琅满目，就像一个小商店，架子上放满了多肉植物，扫视一遍后，发现墙上有一块不寻常的贴纸，它是一只小兔子，我寻问了表姐，她说，方便放东西在那不把墙弄脏，说完又开心地笑起来。她就是如此，可能会因为玩游戏时输了，发个微信表达内心的不满；因为在枕头下找到自己一只找了很久的袜子而傻笑很久；因为买了件衣服喜欢不得了而穿几个星期不换……
生活亦是如此，对一个事物产生一点反应，那么它给你的将是比你置之不理好无数倍的享受。被仙人球扎了一下，你本是应该“怆然涕下”，如果是下意识去找纸巾，不做任何情绪反应，那么，我想，你的世界都是无聊的，孤僻的，没有乐趣的。
春风和煦，要学会面朝大海春暖花开的微妙。
夏日炎炎，蝉声聒噪，要学会小口地品尝冰淇淋的凉爽。
秋风瑟瑟，要学会踩在落叶小道上漫步的意味。
冬日飞雪，霜浓雪厚，要学会忘记朽烂如斯的大地，等待阳春的嫩芽。
忘记沉入大海的悲伤眼眸，学会去享受桎梏般的生活，学会细微处去享受生活，你一定会很快乐。
有关享受的作文4
对于做菜不是很精通，但吃的菜样多了，自然是知道什么样的菜好吃，什么样的菜更吸引人。偶尔也尝试着做一些菜，不仅是为了吃，也是为了品尝生活，为了体验亲自动手的乐趣。
我想做菜和生活一样——要有创意、要灵活，比如说一道很简单的柿子炒鸡蛋。少了鸡蛋，菜的味道就会不一样。如果只有柿子，那么我会做一盘甜甜的糖拌西红柿。可是有些固执的人就偏偏认准了炒菜，可是只炒柿子分明是不好吃的'。
做菜也很需要注意细节的。火候、作料这些很细小的环节都影响着菜的整体。做菜尚且需要细心，何况生活呢？生活中如果漏掉了一些环节，有时会使你对整件事的判断失误；不小心说错一句话，也许就会失掉一个朋友。
我不喜欢吃苦菜，也不喜欢一张苦着的脸。尽管有时苦菜可以清火，苦脸之后将发生的训斥也许会让人得到教训、不再糊涂，可我依然不喜欢它们。因为我认为无论是清火还是教导都会有其他更好的方式。不一定吃在嘴里是苦、记在心中也是苦才是好的。我就知道有一种既清凉又可口的茶也能清火，它产自云南大理，味道、形态都颇像乌龙茶，却又比乌龙清淡些。我还知道有一种鼓励式的教育方式出现了，父母们可以多多表扬孩子的优点，让孩子在父母的鼓励中鼓起拼搏的勇气，取得更优异的成绩。这些不是比苦味的东西更容易让人接受吗？
曾经有人说，我很会安排生活。其实并没有什么，我只是在一个节日的晚餐上，准备了一盘很美味的香酥鸭。仅仅是一盘鸭肉就让家人吃的尽兴、心情愉快，所以说还是要学会享受生活的。
现在我觉得生活中有许多的东西值得我们去寻找、去挖掘、去品味，而不是单单抱怨心中的不平之事。
也许，一个会享受生活的人，他的生活才会更有滋味。就如一道美味的佳肴——品尝过后，回味无穷......
有关享受的作文5
我想生活在海边，感受海水的湛蓝，感受阳光的灿烂，感受风轻抚沙滩与我的温暖；或做一只海鸥，伴着海水翻腾，潮起潮落的声音，伴着海边谁与谁欢笑的声音或暧昧的语言，肆无忌惮的飞翔，不曾羞怯，飞到大海的那一边。
坐在小小的`渔船上，眺望着我的希望，仰望着梦想。一个人，一张网，打捞出我重生的勇气种子。我想我将它小心翼翼的保存起来，在一个精美的玻璃瓶中。透过瓶子，看到种子，晶莹剔透，光芒万丈。
我享受生活，享受人生。
生活如水，真水无香。其实不然，水是有香的。生活之香，朴素淡雅罢了，平时真切罢了。
我热爱生活，在生活中，总有数不清尽得收获。
小时候，与伙伴们在星空下戏耍。那爽朗的笑声划过漆黑的长夜，夜晚便不再漫漫，却又短暂。星星见证我们的快乐，告诉了月亮，月亮开心的笑，笑成弯弯的月牙。我们象征着快乐，我们都是星星。
也记得夏夜里切西瓜时，西瓜又圆又大，对于那时的我，这是一件很艰巨的任务。我两手拿刀，对准西瓜，狠狠地下去，调皮的西瓜总和我作对，滚来滚去。后来，妈妈切开了西瓜，说我长大了就会了。那时我想：长大多么美好。
现在的生活不逊色于儿时。虽然我们长大了，但只是无止境，生活中总有学不完的事理，体验不完的乐趣。
我热爱生活，享受人生。
生活如金子般珍贵，生活如蜜糖般甜蜜，生活如泥土般朴实，生活如太阳般灿烂。生活如什么？
生活很简单，只要你快乐，我快乐，他快乐。
我生活在海边，转身变成了海鸥。
有关享受的作文6
与父母吵架是常有的事。上次父亲又把我叫过去批评了我：“你看看你的书桌台，你放这么多书干什么呢？邻居那个哥哥都比你爱干净。你是个女孩子，去学学别人！”我真想像古代的人们敲着鼓喊冤。我的书房不怎么大，书柜里摆满了父亲钟爱的茶叶，以致于我的书桌要叠满大大小小的书，参差不起的书本看上去乱七八糟。虽然心中充满了委屈，但我常常忍着，让它平静的过去。可这似乎不是最好的办法，若有一天招架不住该如何是好！
于是我有时会出门走走，或坐在小花园里。花园不大，布置简单但和漂亮，地上布满了绿油油的`，还夹杂着一些枯黄的草，同时还有不知名的小花点缀。园边还摆了几盆父亲种的兰花，尤其是那盆跳舞兰，当它开花时，就好像有穿着艳黄服饰的仙女在翩翩起舞。除了这些，还有一些似乎长不大的小树，稀疏的叶子好像老人头顶上的几拢白发。风一吹过，细微的沙沙声传入耳中。
面对这些景物时，人们常常是在享受美丽，欣赏风景。但这些景物对于我来说，是倾诉的对象。我与它们聊天，像老朋友，知己似的。它们不会思考，不会说话，尤其我更可以放心的信任它们，把心中的不满或快乐的事情说出来。有时一只鸟雀飞过，心情开朗时，还可以与老朋友一般地打声招呼。其实这也是一种享受，人们在欣赏享受美景时，只是视觉得到了充实，而倾诉，却能使心得到充实，当把不快吐出来的时候，心情十分舒爽。
在与它们倾诉时，并补感到枯燥无味，把它们想象城一个个活泼乱跳的物体，这也是增加乐趣的好办法。
有关享受的作文7
小时候的我不知道阅读是什么，自从读过书后，我才明白书中有许多知识，我们可以从中享受知识，享受阅读。
阅读，一个优美而又简单的词，却给我们带来了许多惊喜。如花一样的春季，阅读灿烂的雨季；如水的心境，阅读空灵的仙境；如月的思想，阅读崇高的理想……
阅读，妙在于思。阅读着，你进入一个芳草清香的世界；阅读着，你步入一个心如止水的境界。唐诗宋词让你在楚云风骚间翱翔，《三国演义》让你领略历史的完美与残缺，《骆驼祥子》让你见证生活的辛酸……
享受阅读，阅读如一首诗，诗言有尽而意未尽。
阅读，美在于悟。感悟着，你变成了一个睿智的'人。今天我又阅读了一篇美文，从中我又读懂了一个哲理，我又向理想迈进了一大步，我又一次超越战胜了自己……感悟今天，就是阅读明天的成功；阅读明天，就是阅读今天的脚印。
阅读就是一杯茶。茶香满口情悠悠。阅读就是一颗糖，糖中甜融化在心中。
书是我们永远的朋友，我们一生都要阅读，一生离不开阅读，书香中的海，淡若轻烟的墨香，若有似无地游离在这一片蔚蓝上，谁能带我翱翔天空？谁能引领我掌握方向？——非它莫属，它就是阅读二字。
阅读，精在于感。这个感就是感动。人最不可少的是情。对我们来说，友情应该是最重的，跌倒时那一个搀扶是友情，失落时那一句安慰是友情，哭泣时那一丝春风是友情……高兴时一起分享也是友情。
友情就像阅读一样，失落、高兴、哭泣、跌倒时，它一直陪在你的身边，不会离开、不会背叛你。
友情像一支曲，曲首你要阅读，曲中你会感动，曲终你会终身受益。
享受阅读，阅读便如一首歌，轻快，歌到情处泪自流。
让我们阅读着、感悟着、感动着、成长着！让我们从今天开始享受阅读吧！
有关享受的作文8
军训如一杯浓茶，入口时是苦涩的，在舌尖掠过后才知回味无穷。享受军训，就像享受茶的清香与绵长。
带我们的教官很朴素，给人一种亲切感。整洁的迷彩服里包裹着他强健的身体，自然的绿色给人一种大自然的味道。犹如一杯香茶，风轻云淡中散发着生机勃勃的气息。那是生命的活力。
而军训无时无刻不存在挑战。我们像极了一个一直喝奶的婴儿突然有一天要面对喝粥。而我们挑战的第一关就是如火的太阳和站军姿。骄阳似火，炙烤着我们。而汗水早已浸湿了衣背。四十分钟，我们也毫不畏惧地坚忍着。地上的热气不断地撞击着脚底，小腿在打颤，又酸又痛。太阳却毫不留情地炙烤着我们。汗珠如同蚂蚁在我们的脸上爬着。虽然很痒，但又无奈于教官的威严，谁也不敢去擦。
时间如流水在大家的脸上掠过，并留下了痕迹。我看到同学们脸上的稚嫩蜕变了，大家都成熟了。我心中想着：“这是一次挑战，更是人生中的一座纪念碑，我会洗去我对家人的依赖。”日渐黝黑的皮肤将见证我们的成长。
喜欢军训时震耳欲聋的“拉歌”，因为“拉歌”让我感觉到自己已经投入到这个集体之中了，感觉到因背井离乡而孤寂的心找到了一处可信任的港湾，如家一般温暖。当大家围在一起，那整齐的口号，嘹亮的'歌声，悠长的乡思便成了夜空下最美丽的风景。
军训的日子虽然短暂，却让我们获得了新生。军训的生活是快乐的，一张张充满着朝气的脸在一起笑，一起闹。军训六天，我蜕变了，蜕去了我稚嫩的心。
军训如一杯茗茶，虽苦涩，却清香，喝过之后，回味无穷。享受军训，享受茶一般的生机与活力。
有关享受的作文9
法国著名雕塑家罗丹曾说过，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。而我认为，世界上不是缺少书，而是缺少享受阅读的心。
生活的节奏快了，零乱的不应该是我们内心的步伐。在这个“快餐式”阅读流行的时代，我们应当守住心灵的深度，守住那颗享受阅读的心。
带着一颗享受阅读的.心，穿越时空，我来到了莲花池边，看到一个身影，徜徉在莲花池畔。作文莲花赐予了他高贵的人格与精神，他轻轻吟唱着：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”生活的贫困不能阻碍他精神的富有，世俗的繁琐也被他抛之脑后，那是何等的一种高贵淡雅。那一刻，阅读使我明白了周敦颐的不慕名利和洁身自好。
带着一颗享受阅读的心，我来到了洞庭湖畔。登上岳阳楼，放眼望去，一幅衔远山、吞长江、浩浩荡荡的雄伟景象。再回首一看，不禁使我想起迁客骚人的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大政治抱负，想起他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸怀。那一刻，阅读使我明白了范仲淹的乐观与爱国情怀。
带着一颗享受阅读的心，我来到了金戈铁马的战场上。他孤苦伶仃，如浮萍居无定所，但他又是民族的英雄。元军的威逼利诱，他不为所动，在临死前发出了那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言壮志。我仰慕他并深深地敬佩他。因为那一刻，阅读使我明白了文天祥的坚贞与坚强。
拥有一颗享受阅读的心使我知道什么是高贵淡雅，叫我懂得什么是先忧后乐，体会到什么是坚贞与忠诚。所以，让我们守住心灵的深度，守住那颗享受阅读的心。
有关享受的作文10
天空因星星的点缀而更加美丽耀眼；大海因鱼儿的陪伴而更加生动活跃；生命因享受的存在而更加丰富多彩。
蛹儿，努力地钻出来，在努力的寻找自由的存在，自己价值的存在，美丽舞台的存在，在它出来的那一刻，在花朵中曼妙的飞舞时，我想它已经找到自己的舞台，享受着破茧成蝶后的欢乐，享受着自己以后的人生，享受着为花朵传粉的快乐，生命因享受而精彩。
墙壁间莫名的种子，努力的在那寻找着供给自己生命的养料，只为让自己冒出头，看着想象中的大千世界，终于，它冲破种皮，通过紧窄的墙壁，出来了，嫩绿的叶儿在风中摇摆，享受着自己成功的快乐，享受的看着这个世界，那叶上的泪珠分明是喜悦的'泪水，生命因享受而精彩。
“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”梅花在风雪中傲然独立的姿态，只为等待春天的到来，在等到春的那刻，它在享受风雪过后的欢乐，享受着为姐妹们报春的欢乐，“零落成泥碾作尘，只有香如故”在它消逝的那刻，香味的散发在意味着享受奉献的快乐，生命因享受而精彩。
贝多芬双耳失聪，仍坚持创作，他听不见人们为他的欢呼，听不见自己的创作，可是，他却如此成功的为人们所信服。《欢乐颂》这样富有生命、欢乐的歌曲，是他创作的。他用音乐作为载体强烈显示着他对生命的热爱，对生命的享受，生命因享受而精彩。
陶渊明享受着田园生活，放弃了荣华富贵，即使箪瓢屡空，也不曾为五斗米折腰，不愿与黑暗的世俗同流合污，当他在田间劳作，我想他是在享受着自己淡泊名利的欢乐，享受着自己劳作的欢乐，生命因享受而精彩。
享受吧，享受生命所赋予的一切，享受生命中的艰难困苦，享受生命中的平淡真实。喜怒哀乐，生命所赋予的表情，酸甜苦辣，生命所赋予的味道，都要学会享受，生命因享受而精彩。
有关享受的作文11
无论是谁都有一段生命，或短或长，或好或坏。你是否有真正想过，人活着是为了什么呢？我想，大家的回答各不相同。对于我而言，生命重在享受。
生命犹如多彩的气泡，你永远都不知道它下一秒会不会破灭，不过，你可以把握现在，享受现在的每一分，每一秒。生命重在享受，享受每一天的生活，活出多姿多彩的人生！
时光荏苒，在荏苒的`岁月中，我们一路走来，风雨兼程，学会了享受生活，便会充满欢声笑语。在你苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行不乱其所为之中，学会把忍受变为享受，你的心灵便会得到救赎，同时，这也是你精神的胜利！尽管生活中有着许多坎坎坷坷，总是会走在崎岖的道路上，你也不要悲伤，不要愤慨，更不要放弃。请记住，这是对你的考验，你只需微笑着面对，享受这艰难的过程。过程是残酷的，其结果却是令人愉悦的，享受好这过程中的每一分，每一秒，你会看到，这沿路美好的风光，甚至是精彩震撼的瞬间。学会享受生活吧，让你的身心放飞起来！
你可曾看到著名指挥家周周，他虽患有先天性愚型病症，是个智障，但他乐观向上，懂得享受生活。他在那一次次精彩的指挥中，犹如一只快乐的小鸟，享受那属于自己的天空。他不畏艰难，毅然从事着自己的指挥事业，享受着指挥带来的乐趣，从而获得了人们的认可，也取得了辉煌的成就。
你又可曾看到……
享受生活吧！何不让我们做躺在向日葵上的孩子，即使泪丧，也能面朝阳光。我庆幸，我快乐，我幸福，我自豪自己是一个会思考的人，能先一步学会享受生活中的种种。我仿佛就觉得自己就是那躺在向日葵上的孩子，面朝阳光，是多么的幸福啊！
我在此想要呐喊：“笑对人生，享受生活吧！”
有关享受的作文12
阅读是一种心灵的升华，让我悸动在它独行的灵魂中；阅读是一种感官的享乐，让我调和在它缤纷的色彩中；阅读是一种灵魂的舒适，让我徜徉在它温柔的碧浪中……
阅读是这弹指间带给我无穷乐趣的净土。
读安徒生的童话，我认识了勇于为爱献出自己生命的小美人鱼，结识了大胆点破骗局的小男孩，当然我也知晓了卖火柴小女孩的悲惨结局后，哭得不能自已，眼泪哗啦哗啦，淌湿了衣服。我盼望参加王子与公主的婚礼，为他们送上最真挚、美好的祝福，我期望与童话里的主人公相见，那曾是我幼年最美好的一个梦。
阅读是在书页间领略这悠长历史的传奇。
读施耐庵的《水浒传》，我脑海里会呈现出梁山的雄伟险峻，水泊的烟波浩渺，想象水面上有无边无际的芦苇，山上有朱墙青瓦的房屋。我似乎目睹何涛，黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读罗贯中的《三国演义》，我似乎看见赵子龙在当阳长坂坡勇不可当，威震三军，三进三出，救阿斗，杀敌将。又见张冀德，好汉桥边一声吼，喝退曹军百万师。童年时期我无数次幻想这般威风凛凛的场景。
阅读是穿越时空的镜花水月，美得不真实的`邂逅。
读庄子的文，我可以与庄周一起入梦，去探索是自己化作蝴蝶，抑或是蝴蝶化作自己的朦胧往事；读李白的诗，我可以与李白一起站在蜀山之下发出“蜀道难，难于上青天”的感慨；读李清照词，我可以与李清照一同去双溪泛舟湖上，去感受她那重得连舟也载不动的愁；读徐志摩的佳作，我可以与徐志摩在康桥信步徜徉，共同采摘河中的水草。少年时的我，已经可以体味那愁。
阅读是拾取朝花，是穿越的水中月，是净土，是音符。岁月如同白驹过隙，匆匆不停，阅读给我慰藉，让我在悠长的岁月里不再孤独。
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