读书的小学作文

时间:2024-05-25 14:15:33 小学生作文 我要投稿

关于读书的小学作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的关于读书的小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于读书的小学作文

  关于读书的小学作文 篇1

  大千世界,每人都有各自的兴趣爱好,有的人喜欢集邮,有的人喜欢种花养草,而我,却钟情于我的书。我觉得读书有独特的乐趣。

  上学期期末,因为身体的原因,我到省城的医院住院了。在那里,医生什么也不准我做,整天不是休息就是闭目养神,这样的日子让我觉得百般无聊,一时间情绪低落的很,正当我觉得厌烦时,爸爸给我推荐了一本小说——东野圭吾的《解忧杂货店》,我心想:反正什么事儿也干不了,读就读呗。于是,我从爸爸手中接过书,心不在焉的`读了起来。刚开始,我还觉得无所谓,可是越往下读,越觉得有点意思,穿越时空的故事情节,跳跃的思维方式,引人入胜的悬疑谜团,一下让我来了兴趣,竟然停不下来,就这样一页页,一章章地翻看着,聚精会神地读着,嘴里还不时嘟囔着“小说竟然可以这样写”。我坐在病床上,一动不动,甚至连晚饭也吃得味同嚼蜡。直到晚上,终于读完了,可是依然念念不忘文中的一些精彩片段和感人的画面,在脑海中慢慢回忆着。第二天,我又问爸爸要书看,爸爸只好将自己的“宝贝”都给了我。就像是早已饥肠辘辘的人见到美味佳肴,我开始细细品味着。就这样,住院的一个礼拜很快就过去了,爸爸带过去的那几本东野圭吾的小说都被我翻了个遍,好几本书还被我“吃了回锅肉“,后来,实在是没得看了,我才善罢甘休。现在想一想,多亏了我的朋友——书,是它陪我度过了那段无聊、无趣的时光。

  书香,没有鲜花的浓郁,也没有青草的淡雅。但是他能够带给我的却是知识的源泉!高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。我认为这话一点也没错,读书提高了我的作文水平;读书,丰富了我的课外知识;读书,让我悟出了许多做人的道理。

  书,是我的良师益友。读书使我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!

  关于读书的小学作文 篇2

  本身对于战争就有那么一点兴趣的我,在暑假里对于那个饱受后人批评的战争狂人--阿道夫希特勒作了一些粗略的研究。

  在很多人的脑子里有着根深蒂固的一个认识,那就是希特勒是个十恶不赦的大坏蛋,是因为他才让整个世界陷入战争的泥潭。这当然没有错,的确,二战是希特勒一手挑起的,这并没有错。但是,没有人愿意陷入任何一场武装冲突。希特勒也好,美国人,英国人,法国人等等世界上任何一个国家都不愿意进行战斗。然后,又有许多人会说,可希特勒他是个疯子,他就是那么做了。没错,我承认他也的确是个疯子。但这一切,并不能完全怪罪他,因为他的生活中却了一样东西,他缺少爱。所以,他会屠杀犹太人;所以,他会毫无人性,读后感《《爱的教育》读后感-希特勒希望成为是一名画家》。因为,他缺少爱。

  和我们一样,希特勒有着自己的理想,他想当一名画家。可惜,生不逢时,他经历了一战,那时的他是一名纯正的军人,军人只有服从。可是,当一战结束,种种不公平的条约使得德国人民的生活并不好。当美国人在大西洋的那一端造冰箱的`时候,德国人还在为温饱而努力奋斗着。因为,他没有感受到这个世界应有的爱,他看到的只是为了利益而想着不断压榨战败国的那些列强。因为,他们的胜利者。他们不会来同情、关心、帮助失败者。就像这个社会不会有人去帮助弱者一样。然后,希特勒疯了。在一个合适的时机,他成立了对世界历史进程具有重要转折点的政党。积极扩军备战,想着实现德意志利益最大化。因为,他缺少爱。在他心中,要想让德意志真正获得发展,不是靠别人的帮助,而是实现自己的称霸。希特勒有罪,而且是罪无可赦,可他希望自己成为一名画家。他希望自己是在山水之间手提画笔,而不是在国会大厦的阳台上高举手臂行纳粹礼。

  缺少爱,世界依然会陷入混乱。人类的进步很大程度上是因为有爱。倘若有一天,当一个国家,一个种族,一个世界不知爱为何物是,恐怕人人都会是希特勒。

  我们不会怪自己,因为我们原来只想成为一名画家。

  关于读书的小学作文 篇3

  读万卷书,行万里路。人人都说,书是好东西,不过人非圣贤,并不是都读懂,但恰如其分的说,都能营造一种温文儒雅的氛围,读书是一种享受,精神上的享受。

  伟大的周总理曾经说过:为中华之崛起而读书!的确,读书并不是为了自己,是为了美好的社会生活,为了祖国的大好将来作出一份贡献。

  小时候经常吊在口头的谚语就是:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。仿佛读书是唯一的出路,不仅如今如此,而且似是而非地就,读书,可以提升自血的修养和内涵,品格和自身素质的体现,以及可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量,读书,让生活如此之美好。

  读书几乎完全超脱具体的物质世界,正因为如此而超尘脱俗,这样的话,我认为也是读书让我们可以畅想美好的生活,可以遨游于书的海洋,毕竟,在严峻的现实生活中,读书在一种文化的领域上,往往能让我们追求另一种高尚的人生,能让我们对未来美好的生活不再仅仅只是憧憬而已;读书像一杯醇香的美酒,品得越发独特,生活的'格调也会随之增长;读书像是欣赏一曲美好的音乐,听得越发深情,生活的烦忧也会随之烟消云散;读书像是一溪涓涓的流水,看得越发清流澈,生活的现实也会随之洞悉。

  然而,读书破万,就像是在阅读一种人生,享受一种境界,品味一种生活。其实,让生活更美好的方式有很多,如拥有一个健康的身体,保持一份淡泊的情怀,营造一个优美的环境,创设一个和谐的氛围,甚至,还有许多许多……只是都在等我们去探索、追求。

  让我们秉承孔孟先贤哲人的言训,发扬伟大领袖的指导思想,多读点书,读点好书,去实践我们心中的梦想,建设我们的美好的家园,营造良好的生活氛围。

  因为,读书可以让生活变得更加美好:健康读书,快乐生活!

  关于读书的小学作文 篇4

  莎士比亚曾说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这句格言我非常喜欢,因为我就是一个视书如命的人。它带领着我遨游在书的海洋里体验到了无穷无尽的乐趣,感悟到了喜怒哀乐!

  读了《蓝色蛹?金色蝴蝶》这篇文章我已是泪流满面,其中的一句话我早已铭记在心,那就是——“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程,也是感情变化的过程,亲近世界的过程。”是啊,只有用爱的眼睛看世界,自己才会美丽。读了《抉择,生命中最美的璎珞》,作者的文笔实在令人震惊,下面我就为大家采集了几句“一缕青丝,一抷黄土,一笑泯尽恩仇。一弯明月,一泓碧潭,一揽烟波倒影。”“抉择是土,它滋养着亘古的友情;抉择是海,它润泽着美丽的友情;抉择是山,它养育着深沉的亲情!”再说说刚看过的《心灵之旅》,有一段最为感人——“当我独享这宁静时,心灵之旅变得平和悠然,视野里不再只是无情都市不尽的`人流,世纪未的悲凉风情,却添加了一些淡雅的色调,一点隽永的声音,而这些色彩和声音,只有心灵,才能领悟。”怎么样?作者可谓是妙笔生辉吧!

  插上翅膀在书海里翱翔一圈回来,我已是硕果累累、收获多多,我热血澎湃地拿出本子,一一把它们抄在了上面,这可是一个小窍门,以后写到类似的作文时,也可以参考借鉴。

  对于书,我已经到了“走火入魔”的地步,而我的格言是“书亡我亡,书在我在!”为此,我曾经还闹了个不大不小的笑话呢?一天,下午放学回来,家住四楼的我,捧着书本,津津有味地“嚼”着竟然上了五楼,站在门口嘴里高喊着:“老妈开门。”门开了,咦?王阿姨在我们家做客?见此,我礼貌地感到:“王阿姨好!”可王阿姨一脸诡秘地笑着,弓着腰伸出一只手说道:“书虫小姐请进。”我走进家:“啊,怎么面目全非?”我如坠云雾之中,在一阵大笑声中,我方才清醒过来,原来是走错了家门!这就是书——我的宝贝,为我带来的小插曲!

  “直到今天,书已经溶入了我的生活。书,是人类文明和进步的源泉,它将陪伴着我每一步成长,我与书将会成为永远的好朋友!

  关于读书的小学作文 篇5

  田野里,金黄的谷穗害羞地低下了头!”我不当回事的说:“如果别人超过了我,那他就是第0名。敲开睿智的门--,她的声音是那么的柔合,像流水。张楠走的那天,万里无云,享耳的心也像这天空一般,空荡荡的,因为他又失去了一个无话不说的好朋友;我自恃貌美清高,不贿画师,才有那画师笔下丑陋的`画图啊。

  《龟兔赛跑》,《农夫与蛇》,《乌鸦喝水》,《狐狸和葡萄》……这些令人耳熟能详的寓言,已被我细细品味过十几遍了。在字里行间,我总能感悟到许多人生的哲理。

  我曾读到这样一篇寓言,《骡子的故事》,故事是这样的:一只骡子不慎掉进一口枯井里,农夫救不了它,只得将骡子埋葬在井里。骡子感到绝望时,本能地将身上的土抖掉,再踩踏几下。没想到,它竟因此逃离了枯井,获得了新生。

  农夫的那一铲铲土,本是用来埋葬它的,然而,骡子却利用它一步步走出了枯井。面对困境,我们本能的反应是恐慌,是痛苦,是怨天尤人,甚至是逃避,是放弃。如果我们能拒绝这一切,以平和的心情和乐观的态度去面对,那么,那些看起来将要埋葬我们的不幸,往往可能是一种潜在的力量和财富,会给事情带来转机,会给我们带来意想不到的收获。

  做事总慢悠悠的我,从二年级开始学习画画,忆及四年级时,因学画遇到了瓶颈,便不得不每天晚上练习画画,那简直是一种折磨。每天下午放学后,我总是与时间赛跑:先是写作业,然后吃饭,最后去学画画。每天都忙得团团转,第二天起来就变成了国宝大熊猫。回忆起一天的经过,却发现在一天二十四小时中,我经历的除了忙碌,剩下的也只是忙碌。就在我坚持不住,想要放弃学画的时候,我惊喜地发现我做作业的速度竟然越来越快了,更让我欣喜的是,我的画作被评上了全国一等奖!

  关于读书的小学作文 篇6

  渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

  从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中,曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

  读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的'见识。你能说读书不快乐吗?读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松…正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的······我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。

  关于读书的小学作文 篇7

  今天,我读完了《西游记》这本书,我觉得很好看,里面讲了唐僧师徒四人不管春夏秋冬,不管受多少苦难终于取到真经的故事。

  读完了这本书,我最喜欢的人物是大师兄孙悟空,因为他不顾自身安全去保护唐僧,被误会也没有抱怨。不管什么妖魔鬼怪,他都去与他们战斗或找人帮忙。他很勇敢,但也会偶尔做错事。三师弟沙和尚很老实,让他干什么就干什么,让走就走,从不抱怨,从不怀疑好人,并且很信任孙悟空。而我最讨厌的人就是是猪八戒,他好吃懒做,还爱把事情搞糟糕,遇到问题不赶紧想办法,还怀疑好人。唐僧也很老实,但耳朵根软,意志力不够坚定,经常受人诱惑,还经常不相信自己的大徒弟孙悟空。

  在《西游记》里,我最喜欢的故事是:三打白骨精。故事讲的内容是这样的:唐僧师徒四人走到了一座山前,唐僧饿了, 就叫孙悟空去化些斋饭。孙悟空一看,周围没有人家,于是去摘野果子。这时,白骨精看见了唐僧,本想扑下去,但一看还有两人在保护他,就变成一位年轻的美女,拿着饭菜,来骗唐僧。这时正巧被孙悟空看见了,孙悟空的火眼精金一下就认出来这个姑娘是妖精,于是把金箍棒拿出来打算去打这个妖精。可惜,妖精机灵,真身化作清风,逃了,地上留了一具假尸体。唐僧以为出人命了,一顿数落孙悟空,并让他不要再犯错。第二次,妖精又变成了老奶奶来骗唐僧,被孙悟空又识破了,后来又化作风逃了。唐僧看着地上的第二具尸体,念了二十多遍紧箍咒,为了惩罚孙悟空。最后妖精又来了,被孙悟空彻底给打死了,白骨精现出了原形,唐僧犹豫了,但因为猪八戒多嘴,唐僧把悟空赶走了。

  读了这个故事,我觉得猪八戒好笨,唐僧好糊涂,孙悟空好委屈啊!

  读完这本书,我觉得很好看,讲了许多道理,故事内容很丰富,非常引人入胜。我决定以后要看更多这样的书,了解更多的`事情,学到更多的知识和道理。

  关于读书的小学作文 篇8

  读书是需要心静的。

  但现如今,随着科学技术的迅猛发展,人们的生活节奏变得越来越快,随之而来的是人们的心态也变得越来越浮躁,因此能认认真真读点书的人就变得越来越少,加之现代随时随地就可以获取任何信息的网络时代的到来,人们的阅读方式也发生了颠覆式的变化,曾经以书为主导的纸质知识载体面临巨大的挑战,取而代之的是方便快捷的网络搜索,只需将鼠标轻轻一点,便可一网打尽,得到我们想得到的任何信息。

  然而,从某种程度上讲,通过这种渠道获得的也仅仅是信息而已,并且还存在着大量的虚假信息,因此,网络阅读还是不能取代文本阅读。

  阅读是件快乐的事情。

  记得小时候,可读的书并不多,除了课本里的文章被读得几乎可背下来之外,读得最多的就是小人书,也就是从那时开始知道了近代女民主革命志士秋瑾;知道了面对敌人的铡刀视死如归的革命小战士刘胡兰;知道了解放战争时期舍身炸碉堡的英雄董存瑞;知道了和平年代毫不利己专门利人的助人为乐模范雷锋等等。

  现如今,书市如海,人们可读的书多了,选择的'余地大了,但人们的阅读兴趣却淡了,求知的欲望却不强了。原因何在?表面上看是科技的发展导致人们的生活节奏变快的原因,其实寻根究源还是当下人们急功近利的思想在作怪,读书不赚钱,或者说短期内不能产生经济效益的理论还是大有市场的。

  书籍是人类进步的阶梯,是伴随着人类文明的发展和演变的。

  小而言之,个人的发展离不开读书。

  首先,读书是学习的需要,它是我们获得各种知识的重要途径。

  其次,读书是工作的需要,它是我们提高工作技能的重要方法。

  再次,读书是生活的需要,它是我们提高生活质量的重要方式。

  大而言之,国家的发展离不开读书。

  一个不喜欢读书的民族是没有希望的民族。美国著名黑人民权运动领袖马丁·路德的话掷地有声,他说:一个国家的前途,不取决于它的国库之殷实,不取决于它的城堡之坚固,也不取决于它的公共设施之华丽,而在于它的公民的文明素养,即在于人们所受的教育、人们的学识、开明和品格的高下。这才是利害攸关的力量所在。而如何能提高公民的文明素养?我想倡导全民读书可以是个很好的方式。

  我们都静下心来读点儿书吧!

  关于读书的小学作文 篇9

  中国梦,华夏的强国之梦,炎黄子孙世世代代梦寐以求的希冀。

  曾经的嫦娥奔月的神话,我们欣喜地看到她成为现实,“神舟”遨游太空,“玉兔”降落月球,我们都为之振奋。这些科技成果,都是一代代人继承、发展和创造所得到的。远古的神话,在上一代人的手里演变为真实的场景,从神话到理想以及其实现,都要我们的追求和拼搏、奉献。

  我们这一代小学生,正在认真学习和读书,以期长大后也能为中国梦出力。

  语文、数学和英语,是我们的.主课,这些基础课让我们为学习打好基础;劳动、美术、音乐、书法和品社,则是为了培育和提高我们包括品行、作风和艺术在内的综合素质;科学、信息等课程,让我们接触到最新的科技进步;而体育则专门培养我们的体格,让我们拥有健壮的体魄走向未来。

  目前,环保和绿色,是我们面临的重要任务。“五水共治”、绿色出行、垃圾分类等等和我们的生活息息相关。为了垃圾分类,我家的几个垃圾桶也进行了分工,有机的如厨房垃圾有专门的存放可以做肥料,无机的如工业废品如塑料袋等可以回收再利用,而废电池等具有污染性的物品则集中起来交到指定的回收机构处理。

  通过读书学习,我懂得了不少的环保知识,如今也在为环保和绿色生活出力。如节约使用纸巾,因为它是用大树打成纸浆才能做成的;如减少使用塑料袋,买食品的时候装在手提布袋里面等等。

  记得,女娲补天也是一个久远的神话,但大气层的臭氧空洞,恰恰说明了古人的智慧所在,而非仅仅是杞人忧天。看来,这个填补臭氧空洞的课题,或许将来会让我们这代人为之奋斗不息。

  如今,学校把我们的素质教育摆在了最重要的位置,义务教育为我们创造了越来越好的学习环境。为了中国梦,我要更加发奋和努力地读书,孜孜以求,持之以恒。

  关于读书的小学作文 篇10

  清晨,鸟语花香,品香茗读散文不亦乐乎:午后,阳光一米,倚阳光读小说不亦乐乎;静夜,月明星稀,靠窗边读诗词不亦乐乎。读书是快乐的。因为:在知识的海洋里遨游,我们离不开书;在前进的路途上奔跑,我们离不开书;在求学的世界中漫步,我们离不开书。书是我们的好朋友,读书更是一种乐趣,同时让我们成长前进。

  读书好,在求学的路上,有这样一座阶梯,基石是书本,灵魂是知识,徐徐登上这座阶梯,我们看到“移舟泊烟渚,日暮客愁新”的乡思;“白毛浮绿水,红掌拨清波”的童稚;“大漠孤烟直,长河路日圆”的悲壮。我们看到《西游记》的神奇;《水浒传》的.豪迈;《三国演义》的惋惜和《红楼梦》的悲凉。还有一个个神奇的数学符号,生活常识。我们的这位朋友,上通天文,下知地理,从古至今,由中到外,无所不通,无所不晓。

  读好书,什么是好书呢?童年时,一本精美的故事书是好书;少年时,几本唐诗宋词是好书;上学时,崭新的教科书本是好书;而闲暇之际,轻松的杂志小说也是好书……我们不仅要读书,还要“会”读书,去其糟粕取其精华。一本好书,能冶炼我们的情操,教给我们做人的道理。相反,一本好书,不仅起不到这些作用,还会污染我们的心灵,阻碍我们成长,前进。

  读好书,常言道“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”知识是无穷无尽的大海,没有水源穷尽的一天,读书与学习是一个艰苦的过程,我们必须“好读书”,以百折不回的毅力,勇往直前,方能采集到知识的果实,在知识的大殿中自由地漫步。

  读书好,读好书,好读书,争当勤学好少年。

  读书,从来都是让人快乐的,犹如一场春雨,一股春风,吹拂滋润着我们的心;犹如一盆炭火,温暖着每个心灰意冷的生命;又犹如一剂良药,是阴云遮不住的晴空,是一朵馨香的花朵,给我们快乐,也给我们幸福!

  关于读书的小学作文 篇11

  高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。

  多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句,让别人觉得你很有文采,美感。每读一本好书,你都会从中得到终身受益的哲理。读完《鲁滨逊漂流记》你就应该知道:对危险的恐惧心理比看到危险本身更可怕,所以我们面对人生路上的困难,必须勇敢的面对,并去战胜它。

  多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要”,从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书,可以让人感觉你知书达理,颇有风度。

  多读书,可以让你多增长一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,不仅增长了课外知识,可以让你感觉到浑身充满力量。这种力量可以激励着你不断的前进,不断的.成长。每读一本书,你都会从中获取新的知识。前天,同学问我:“为什么这儿下雨,不远处的地方不下雨呢?”我想起了前两天看的《十万个为什么》,立马给了他答案:夏天,天气热,太阳一照,地上的水蒸发得快,就会形成积雨云。这种积雨云面积小,但移动速度非常快,这时,积雨云的正下方下大雨,积雨云边上下小雨,而云块还没有飘到的地方就阳光高照,还是大晴天呢!同学听了,连说我聪明。我不好意思的抓了抓头说:“你只要多读书,也会非常聪明的”。多读书,可以让你变得聪明,变得有智慧去战胜对手。在小学生涯中,我凭借着智慧战胜了高年级的哥哥姐姐,获得了知识竞赛第一名。书让你变得聪明,你就可以勇敢的面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈了一步。

  多读书,也能是你的心情变得快乐。读书也是一种休闲,一种误娱乐方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的方式。

  读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下良好、扎实的基础。

  关于读书的小学作文 篇12

  天蓝色是一个干净纯洁的颜色,它象征着善良和美好的开始。彼岸是一种归宿,一种犯了错可以当避风港的归宿。《天蓝色的彼岸》正是一本关于生命和死亡的深刻寓言。

  在读这本书之前,我仿佛听到了一种来自心底的声音,是那么恐怖又神秘“生命的尽头是什么?生命的尽头是什么”他反复的问我,“死亡啊!我战战兢兢的说道”可他却笑了,笑的是那么冷那么凄凉,说:“你不懂生命!自己去琢磨吧。”

  “哈里,谢谢你,让我懂得生命的秘密。”

  “我再也不回来了,这次我是真的生气了,我们走着瞧吧!”这是哈里在人世的前一天对姐姐说的话。然而现在他真的离去了。哈里不知道他要死多长时间,也不知道给如何打发这些时间,他多想在对姐姐说出这些话时再多为她做一点事,他多想在对他的爸爸,他的妈妈,他的好朋友皮特,最喜欢他的女同学杰莉.达肯斯再说一次再见。

  你不存在了,但是生活还在,生活不会因为你,而停止他的脚步。失去了他几天后爸爸、妈妈、姐姐又开心的笑了起来,皮特也有了新的好朋友,杰莉也有了新的喜欢对象。

  他为此很伤心,后来他渐渐明白了人不能总活在过去里。再见爸爸,再见妈妈,再见雅丹我亲爱的姐姐我爱你们,我非常、非常、非常爱你们,比我说出来的还要爱你们。

  死,并不是一件可怕的事,死只是一次生命的告结词,是一次美好、安详的旅行。

  在这个世界上每个人都要经历生死,承受亲人离别的巨大痛苦。在那些阴霾得日子里我们一人要学会坚强,相信总有一天我们会和他们在同一片蓝天下对这太阳温暖的笑! 古人云,人生自古谁无死,留取丹心照汗青。在那个地方有美丽的彼岸花和青青的.草地,和煦的微风吹在脸上,彼岸花的花瓣在风中为人祈祷。死亡是另一个生命的开始,是人们的第二次生命!”

  天蓝色的彼岸-----天蓝色的遗憾,天蓝色的祝福!

  祝福你在天蓝色的彼岸幸福,我亲爱的太奶奶!

  关于读书的小学作文 篇13

  我爱读书,我享受读书的快乐!

  在别的小朋友吵着要爸爸妈妈买玩具的时候,我得到的最多的礼物,就是各种各样的书。可是,我为什么这么爱读书呢?我问妈妈,妈妈歪着头想了一会儿,“大概你天生就是爱读书的好孩子吧!你还在妈妈肚肚里的时候,妈妈就总读书给你听。有时候,你在肚肚里大施拳脚不安分的时候,只要一听到妈妈读书的声音,你立马就会安静下来!”

  难道,我这种爱读书的天性真是从娘肚子里带出来的?!

  在我话还说不利落的时候,奥特曼的故事就从电视走进了无数小朋友的心里,我也迷上了他。当电视里的奥特曼再也满足不了我胃口的时候,我便总是指着那本厚厚的16开本《奥特曼合集》:“妈妈,读。”妈妈就把我抱在膝上,一个字一个字点着慢慢地读给我听。不知道妈妈给我读过多少遍那些故事(以至于妈妈后来看到《奥特曼》就头疼)。就这样,那本书在妈妈的'手中慢慢磨损、掉页了。即使这样,我依然视若珍宝,不舍得扔掉,妈妈便用透明胶带将所有受伤的部位细细地修补好。这本伤痛累累、打满补丁的《奥特曼合集》,便成了我读书识字的启蒙教材!

  07年的“六一”,我正好3岁半,妈妈送了我一套《哈里波特》。那年的暑假,每天在公园晨练的爷爷奶奶们会在那片静谧的小树林看到一个满头卷发的小男孩,他坐在石桌旁,一边叼着奶瓶,一边安静地读那套全文字版的魔法丛书。他们就惊奇地笑着:“娃娃,你才多大?能看懂吗?”这个时候,小男孩总会抬起头,眨着亮晶晶的眼睛,自豪地说:“看得懂!我识字呢!”《哈里波特》到现在我依然反复在看——看一遍书,又看一遍电影,再看一遍书,体会“文字”与“镜头”所表现的不同魅力。

  我爱读书,也爱陪妈妈散步。散步的时候,我喜欢缠着妈妈给我讲故事。我读过的《基督山伯爵》、《射雕英雄传》、《红楼梦》……都是在散步的时候听妈妈讲过的。

  妈妈推荐她喜欢的书,又总是强调:“书写得真好啊,妈妈讲的可不及书之万一!”这样,就总能诱得我心痒难安,恨不能马上就能读到它。

  读书的故事,还有很多很多。总之,我读书,我快乐!

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