我的理想作文

时间:2024-05-25 15:03:49 [第三单元]我的理想 我要投稿

我的理想作文优秀13篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的我的理想作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的理想作文优秀13篇

  我的理想作文 篇1

  这一天,风和日丽。五点多钟,天还黑的时候,我就早早地起了床,和妹妹一起去了钱塘江边,放飞我们美丽的奥运梦想。

  原以为这么早来,不会有多少人在的,却没想到,已有许多人手里拿着一只漂亮的风筝,等着东边那明亮的第一缕曙光射来。那预示着一个新的开始,我们的希望和梦想都即将在这一刻被淋漓尽致地释放出来。

  过了一会儿,不知是谁喊了一声:“太阳出来了!”是啊,就在这时,天空顿时变得明亮起来,释放出万丈华丽的光辉,美丽的朝霞映红了半边天,不停地变换着色彩,由红到粉,到紫,到蓝……我惬意极了,看着如此美丽的景色,享受着晨风吹拂,简直忘乎所以了。“姐姐!别忘了放风筝!”是啊,天空中已经有零零落落的几只风筝了。

  我让妹妹举起风筝,挑选了一个微风习习的绝佳时机,说了声“放!”看见妹妹撒了手, 我就开始在这辽阔的草地上快乐地奔跑。眼看着风筝越飞越高,听着风声在耳边“呼呼”地响,我认为可以停下了。没想到,我一停下,风筝便开始直线下坠,我只好继续奔跑。后来实在跑不动了,一挨着草地便瘫了下去。可是风筝丝毫不理会我,还是不听话地跟着我落到了地上。妹妹和我一样沮丧,说:“姐姐,为什么风筝不肯飞起来?有什么办法吗?”她这一说,倒提醒了我,一边收线,一边回忆起舅舅放风筝的样子。他都是先不让风筝飞太远,奔跑到风筝飞到一定高度时,刹车,还把线一拉一拉的,风筝就飞稳了。待完全飞稳了,再放高一些,继续拉线。我眼前一亮,对,我也试试!

  “来,托着风筝,咱们这次一定能成功!”这是我自信的声音。“能行吗?”妹妹怀疑地看着我。“试试不就知道了!”随着我的飞奔,风筝飞了起来,我一看,立马刹了车。眼看着风筝又要掉下去了,我紧张得手心都捏出了汗,急忙收紧了线,慢慢地操控着,终于,风筝又向蓝天扬起了高傲的头。这只风筝是福娃“妮妮”的图案,妮妮是只可爱的'小燕子,愿它把美好的奥运祝福播撒到世界的每一个角落,也愿它把我的奥运梦想向蓝天倾诉!

  不仅是这只风筝在越飞越高,随着时间的推移,我们的祖国也在日益强大,越飞越高。8月8日,奥运会将在北京举行,这宣告着祖国的繁荣昌盛,也预示着我们这些祖国的花朵,将在阳光下茁壮成长,祖国的明天将会更加美好!虽然我现在还小,没有什么能力,但若是下一次还有机会举办奥运会,我一定会当一个志愿者,为奥运尽一份自己的力量!

  我的理想作文 篇2

  老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,每一个老师呕心沥血,无私奉献,每一天,每一月,每一年,在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去。

  上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

  假如我当上了老师,登上那三尺高的.讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到世间的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要去再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们都培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。

  我一直在为这一个理想而不懈地去努力,扎扎实实的去学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……加油,加油,我一定会成功的。相信自己。

  我的理想作文 篇3

  理想,是人生中的一盏灯塔,指引着我们前进的方向。它也许很远大,也许很微小,有的看似不可实现,有的则实实在在。每个人都有自己的理想,当然,我也不例外。

  我的理想是当一名考古学家。考古,一个我梦寐以求的工作,也许你会觉得不可思议,为什么会有这样的理想呢?没关系,请听我娓娓道来:

  从小,我就非常喜爱考古冒险之类的书籍,觉得考古非常有趣,可以看到古人的遗迹,可以知道古人的生活痕迹。随着渐渐长大,我开始了解考古,一有空就去关注科教频道的《探索。发现》节目,与记者一起走进一个个不为人知的古墓,古墓中,一块块被尘土掩盖的刻有文字的石碑,一个个雕刻着神秘图形的花瓶,一匹匹颜色斑驳,沾染了岁月气息的绸缎,静谧中,它仿佛有千言万语想对你诉说……。直到三年级接触到了科学,才发现,原来考古与科学也有着密不可分的关系,于是我便投入科学海洋,尽情徜徉。考古学家拨开尘土,用自己的知识去推测墓主人的身份及所在的朝代,去揣测墓主人的身世命运,为什么考古学家一看墓的规格就知道墓主人生前的地位呢?为什么他们只要一看泥土就知道这墓是什么时候建成的呢?随着我越来越重的好奇心,我对考古学家也产生了越来越浓的钦佩,当考古学家的.欲望也越来越强烈了。

  有了理想,我便更深入地去探索考古世界了,我阅读了大量关于考古的书籍,明白了考古的意义所在,考古就是要把古代的信息,最大程度地展现在人们眼前,如大规模的兵马俑,西周青铜剑,都是考古学家发掘并悉心保存的文物,并通过研究,把如潮汐般变换不定的古文明记载下来,让现代的我们与古代的世界再也没有时间和空间的阻隔。

  为了实现这个理想,我要上好每一节科学课,做懂每一道科学题,当然,我也会更加深入地了解考古书籍,细细品味《探索。发现》带给我的信息,留心报纸上记录的考古新闻。除了科学,语文数学英语也不可落下,只有文理贯通,中西贯通,古今贯通,才可以取得更大的进步!

  有了理想,有了目标,就要朝这个目标去努力,只要天天向前迈一步,理想就一定会实现的,朝着理想,奋勇向前吧!

  我的理想作文 篇4

  理想像黑暗路上的指明灯,让我们有了努力的目标;理想像贝壳里的珍珠,让我们为之奋斗。理想像美丽的花朵,让我们的人生炫丽多彩。每个人都有理想,这些理想激励着我们奋发向上。每个人的理想都是与众不同的,我也有自己的理想,是我和妈妈在看一则新闻时突发灵感出现的想法。虽然这个理想来的很突然,但自从它在我的心里扎根之后,就时时激励我。

  我的理想是当一名慈善家,给困难的人民帮助,给灾区受灾的人民捐东西,关心灾区的人们。我生活在美丽的威海,气候宜人,风调雨顺,但在新闻上,我经常看到世界各地有各种各样的灾区,既有像地震、水灾这样的自然灾害,也有像战争这样的人为灾害,但无论哪一种灾害,最终受苦受难的还是普通百姓。记得前几天,我和妈妈在看新闻时,就看到尼泊尔地震灾区的人们生活困难,缺衣少药。很多国家的很多人都伸出援助之手。中国救援队第一时间赶到现场,不少慈善家也在第一时间赶往现场,送衣物、参加救援。每次看到电视上这样的场面,我都热泪盈眶,因为正是人与人之间的这份温暖,让世界变得更有爱。

  在我国的西北地区还有很多生活很困难的家庭,听妈妈说,他们一家人一年的收入只有几千块钱,我看过新闻报道上,那些和我一样大的孩子们在如此艰难的情况下,还依然在破旧的教室里学习,冬天的时候,他们的教室四处漏风,他们穿着单薄的衣服,脸上冻的青一块紫一块,手上都冻裂了,那一块块伤口让我很心疼。虽然我现在的能力很有限,但每次爸爸妈妈单位组织捐款捐物活动的时候,我都会从压岁钱里拿出一部分,交给爸爸妈妈,让他们替我邮走,我也会把自己最心爱的书拿出来,捐给他们。我知道我的个人能力是有限的,但我依然相信只要我们每一个人都付出自己的努力,他们的'生活一定会得到极大的改善。

  我知道要想实现我的这个理想,首先要有一颗有爱的心,要从小学会感恩,只有这样,我才能不分贵贱公平的对待每一个人,也才能让自己的理想真正的实现。其次,我要好好学习,让自己变得更优秀,这样,我才可能有能力帮助那些需要帮助的人。

  每个人的理想都是不一样的,每个人都会为了自己的理想去拼搏、去奋斗,理想让人奋发向上,让人有了拼搏的希望。每当我想起我的理想,我就会有了积极的力量,我很期待有一天,我能够帮助更多的人,我要为我的理想而战。

  我的理想作文 篇5

  我走进校园,草木的芳香扑面而来,校园里绿树成荫,几座亭台驻扎在绿色起伏的山坡上,原来,这是供咱们学生用来休闲娱乐的地方。吹着凉爽的轻风,漫步在林间小道,心情真是十分的舒畅、愉悦。

  咱们的学校变样了,巨大雄伟的教学楼,纯白的楼梯,透过玻璃墙望去,犹如一条绸丝带环绕着整幢楼房。教室里,彩色的桌椅摆放整齐,让老师与学生之间沟通更加默契,每个同学的桌上都有一台“笔记本”电脑,老师通过电脑向学生发布作业,既前卫又有趣。同学们还可以在下课时利用电脑小憩一下,上网聊聊QQ、玩玩游戏,从网络里放眼看世界,快乐地学习。

  咱们上课的地方不会只局限于教室,植物园、动物园都可以成为咱们的课堂,像孔夫子的学生一样“游山玩水”。学校为了满足咱们的愿望,专门设计了一个浏览室,它的第一层是人的花园,鸟的天堂,满眼全是绿色,林间不时地传来鸟儿的歌声,它们像一个个飘逸着音乐的小广播,鲜花在微风中摇摆,如同美丽的迎宾小姐在欢迎大家光临。

  第二层是一个宽畅的动物园,这里的动物性情温和,不会去攻击人类,在自己所适合的环境下成长,同学们可以任意走进某个动物的生活区域,与它合影留念,记录它每天的生活习性和规律,并完成它们的观察报告。

  咱们的学校作业变少了,给了同学们更多放松的'机会。每天放学老师通过电脑把一些图片资料发到大家的邮箱里,让同学们对所指定的事物去观查、记录,做一些实践报告。第二天在班上进行展示。同学们再也不需要举手争着发言了,谁要发言,只要一按电脑的键盘,自然就会反馈给老师信息。

  最让咱们高兴的是:每逢节日,学校就会组织安排活动,丰富咱们的课余生活。三八妇女节,还会邀请咱们的妈妈来参加亲子活动,并送上节日的问候与祝福!如果今天是你的生日,学校还会送给你一份令人意想不到的礼物。

  另外,还有一个最让同学们兴奋的是:考场上再没有了老师的身影,因为咱们学生都是诚实而可信的,有着让人引以自豪的良好品质。

  怎么样?咱们的学校是不是变得更理想化了?是不是更让咱们觉得学习快乐了?

  我的理想作文 篇6

  小时候,我的心中装满了各式各样的美好憧憬,五花八门的理想齐聚于我心中。这些憧憬与理想仿佛在阳光下一串串晶莹剔透,反射着光芒的泡泡,美丽而脆弱。这些看似幼稚可笑的理想在年幼的我心中却是如此的崇高。我渴望能实现理想,渴望能实现所有理想。

  可是随着我年龄的增长,知识的增加,那些令无知的我无比向往的理想一个一个地消失了,那些曾在我心中熠熠生辉的目标一点一点地消退了,我开始恐惧、开始害怕。可没有了理想,我就失去了奋斗的目标、努力的方向。于是,我又开始寻找我的理想。

  我不知该如何寻找自己的理想,不禁有些黯然失色,却又不知所措。慢慢地,我将目光投向了身边的人。

  身为国家二级心理咨询师的爸爸总是有着乐观豁达的性格,每当我和妈妈遇到困难时,总会向爸爸倾诉,而爸爸也会微笑着认真倾听。每当看着爸爸慈祥的微笑,又将烦心事尽数向爸爸道出后,心中的郁闷便减少了一半。再经过爸爸的耐心开导和认真分析,每次的问题就都会迎刃而解,心情也随之愉悦起来。我庆幸于自己有一位能为自己“调整”心情与心境的爸爸,同时对爸爸也充满了敬佩,然而更多的.是羡慕。渐渐地,我不禁对“心理咨询”这个职业产生了朦胧的兴趣。

  小憩于窗台,春日的暖阳似乎都有了抚慰人心的作用,春风中伴着新生的喜悦使人心旷神怡。多么美好的世界!“啊呀,现在的工作太忙了,周末又要加班!”“是啊,可业绩总是提不上去,压力可大了!”忽然楼下年轻的阿姨们的只言片语飘入了我的耳朵,“生活、工作都逼得这么紧,这可怎么办……”阿姨们继续诉说着,却不见有停下的意思。我想可能是她们在工作生活中的问题实在太多,压力实在太大,负担实在太重了吧!

  新闻里接二连三的报道,成千上万的抑郁症患者,还有不少因生活压力而寻短见的人,这不禁让我头涔涔而泪潸潸了。著名的央视主持人崔永元先生也患有严重的抑郁症,这种心理疾病严重影响了他的事业与工作,还得靠药物才能控制住自己波动而压抑的情绪。想到这里我不禁掩面叹息,心理疾病已成为人们生活中影响极大的疾病,人们需要更多的倾听者和心理医生。

  我的心中再次萌生了一种想法——我要做一名心理医生,一名倾听他人诉说的心理医生,一名为他人排忧解难的心理医生,一名令人自豪,让我将为之努力奋斗的心理医生!

  我渴望着,实现这一理想。

  我的理想作文 篇7

  我理想中的学校,整体模式像一只腾飞的“大鹏”,要以培养学生健康的人格为主体(立人为本),科学和艺术为两翼。

  中、小学的学制为10年(5+5),另外可有2年的弹性空间。终极目标是:出人才苗子,出经验,出新的教育思想,出教育家;我理想中的学校,要冲破当前教育天空低压的云层,挣脱应试教育的桎梏和狭隘眼界,以学生的健康成长为本,集中国和西方教育之所长,“以我为主,融合创新”,进行重构基础教育的改革实验,为孩子们一生的发展打好基础。

  同时,在这个过程中要奋力攻克“差生”难关,使“红杏出墙”和“弱苗促壮”交相辉映;我理想中的学校,是以振兴中华为己任的人生教育导航,使学生懂得珍惜,懂得自强,懂得责任,在成长过程中高悬“立志、好学、奋斗”的征帆。学生离校后,不论将来身处世界何地,也不论做什么工作,都能“鹏程万里,心系中华”,有出息,有作为;我理想中的`学校,其优质教育之路是:首先要抓好启蒙阶段的教育和素质基因的培育和矫正,把“爱学习、会学习,爱思考、会思考,爱活动、会活动”作为引领孩子们最优发展的“三驾马车”。

  到了中学,要把学生引上在教师激励和指导下“自主学习、自主活动、自主管理”之路,学习做自己的主人,做学校的主人,进而做社会和国家未来的主人;我理想中的学校,要培育浓厚的“勤奋好学,自强不息”的学风。学生要在教师指导下走自学成才之路。

  非自学不能成才,这是古今中外人才成长的一条普遍规律。面对21世纪,要成为人才,还必须培养和锤炼三种终极能力,第一是适应能力,第二是选择能力,第三是创新能力(三者的先后次序是不能颠倒的)。

  这些都需要从中小学开始进行,成为“勤奋好学,自强不息”学风的重要内涵;我理想中的学校,热爱学生是教师的天性,教好学生是教师的天职。教师要铸就自己的“师魂”,把爱、严、教育教学得法统一起来,实施教学互动、“死”活结合、因材施教三原则。

  “诗内”功夫与“诗外”功夫并重。要读懂学生这本“无字书”,既是学生的良师,又是学生的益友,能够情通理达,教学相长;我理想中的学校,实行常规管理与非常规管理(活的管理)相结合,把“一心一意,奋发有为,兢兢业业”作为学校办教育、进行教改实验的“校魂”,倡导多边良性互动,共创理想学校之未来。

  我的理想作文 篇8

  理想有如晨星,在黑暗中照亮前方;理想有如航标,在迷茫中指引方向。生活,因为有了理想,才会更加充实;人生,因为有了理想,才会有所成。

  理想人人都有。我嘛,当然也有理想,我最大的理想是当一名……

  周末也好,放假也好,只要没事,我会想方设法看电影。我觉得演员们的每一个动作都是那么精练、每一个表情都是那么完美……在电影里,演员们仿佛都已经融入到了故事情节里面,好像身临其境一般,演得像真的一样,能给人带来美的感受。而且,拍电影非常有趣,我非常好奇电影里面的一些场景和工具。特别是科幻片,里面的一些场景和工具常常使我惊羡不已,让我为眼前的高科技所折服。几乎电影里的每个片段都能吸引我,我一看起电影来好像着了迷一样。

  理想像我心中萌发的一粒粒种子,其实我有很多理想。这只是其中的一个——当一名演员。可是我又有点害怕,因为我知道,当一名演员可能会受伤,会经历很多挫折,还会有很多对手。你们都会认为,以我的胆量去当演员,是一件很不可思议的事。其实,我自己也因为这个有点退缩了。有人说,“只要为了理想不懈努力,一定能走向成功”,我想,或许我也能行的'。理想在前方,任何人可阻止不了我。

  不过,我还留了一手。从小爱画画的我还有另一个理想——当一名建筑设计师。可能你们又有疑问了,这与画画有什么关系。这你们不知道了,建筑设计和画画一样,也是一门艺术呀!国外国内有很多闻名遐迩的著名建筑师、设计师可都是画画的高手。他们设计的每一栋建筑看上去都那么美,那么奇特,那么豪华。而且,听说当一名设计师还挺赚钱的呢!有时没事,我脑海里会构想一幅室内或室外的建筑构图……

  梦想需要行动,有理想要付出自己的努力。为了我的这个理想,我会依旧努力的学画画,上好每一节课,虚心接受批评,有什么不懂,如:颜色搭配、线条、构图……都可以去问老师。只要没事,我要练习画画,或去外面写生。因为学画画也和学其他的知识一样,都是熟能生巧,没有别的捷径,除了要有丰富的想象力,是要多练习、多想、多画。我现在已过了五级,我相信每考过一级,会离我的理想更近一步。

  大海的浪花靠劲风吹起,生活的风帆靠理想鼓起。前途宽广,未来在脚下。我相信,我的理想会给我的人生带来不一样的体验……

  我的理想作文 篇9

  古人云,人不可无志。没有理想的人,就好比灵魂不全的人,整天只会醉生梦死,没有生活的理念,只会机械地活,脑中想的只有今天,而非未来。每一个人,都应该有属于自己的理想,或远大,或渺小,或宏伟,或平凡,各有不同,但都是一个人最美好的心愿。

  一个好的理想,就好似一盏路灯,照亮着前进的道路,令前途不再迷茫,我也不例外,我的'理想是——当一名程序员。

  有些人也许会感到好奇:程序员是什么?尽管人们都并不知道他,但绝对不能小看他,因为没有了他,就没有现在的生活。相信大家都用过微信吧,这是聊天、交流必不可少的一个软件。嗯,她正是由程序员用一串串代码编译而成的。当你看到微信背后,那一个个冷酷、平凡的代码像蚂蚁一般四处排列着,令人头皮发麻。而正是这样“可怕”的东西,造就了现在便捷的生活。

  我为什么会想成为一名程序员呢?说来也难怪。二十一世纪可谓是信息科技的时代,各种电子产品横空出世,夺人眼球。嗯,科技更是令人们“天涯比邻”。好奇心强的我,对此感到奇怪。每当家人们使用电子产品时,我总会在一旁观看,希望能发现其中的奥秘。到了后来,母亲发现我对电脑很有兴趣,便给我报了一个电脑编程的培训班。上课第一天,老师便令我大开眼界。老师的手十分粗糙,还有几个老茧,可是碰到键盘,他的手便好似一对翻飞的白鸽,快得令人难以看清。可更让我惊奇的还在后面,那一个个程序还能解一些连我都不知道的题目。那一刻,我目瞪口呆,在心中,我默默埋下了我理想的种子——当一名程序员。

  当然,光有理想而不去行动,也是不行的,这就好比纸上谈兵,毫无用处。我为我的理想付出了许多:我拼命地学习语文和数学,以加强我头脑思维与分析题目的速度。我还要练习手的灵敏度,以便于在最短的时间内,打好一道程序。而最重要的,是要有一个过目不忘的大脑,程序员,每天都要浏览一大堆代码,找出其中的错误并改正。有时一找就要坐几个小时,身体不好是无论如何也受不了的。

  如果我真的能成为一名程序员,我一定会感到开心、欢乐。就算没有,我在回顾过去时,也会为自己辛苦学习,不虚度光阴从而成就自己,而感到满足。

  理想,听起来十分遥远,但又并非如此。生活像路,理想就是路灯,路在脚下,目标就在前方,只有当你肯于坚持而走到尽头时,回首过去,才不会为虚度光阴而感到遗憾!

  我的理想作文 篇10

  中国有句古语说得好:“骏马无腿难走路,人无理想难进步。”这充分地表明了理想对一个人的成长是多么的重要。我今年9岁了,上小学三年级,自我有记忆以来,心中曾萌发了无数的理想,它们像一个个五彩玟斓的泡泡,像一颗颗璀璨夺目的星星,飘进我甜蜜温馨的睡梦里,融入我快乐欢畅的童年生活中。

  记得才上幼儿园的.时候,我就是一个贪吃的小孩,只要一看见好吃的,口水就止不住地往外冒,而且特别喜欢看那些美食节目,恨不得立刻钻进电视里去吃个痛快!于是我的第一个理想便油然而生——当一个美食家!我把想法告诉了妈妈,可是妈妈说,美食家并不只是吃吃,玩玩,看看而已,还要学会自己做菜,讲究色香味以及营养搭配,要品评和提升别人做出的食物……看来这还是个大学问,没有扎实的功底是成不了美食家的。我现在只能当个小吃货,对于美食文化,再慢慢研究学习吧!

  上小学一年级了,我接触的人和事物多了起来,理想也有了变化。首先吸引我的是各位科任老师们!语文课上,老师声情并茂的讲解,一篇篇课文就像一个个作文动听的故事,一排排拼音就像一串串跳动的音符;数学课上,老师让我们做各种算术小游戏,用彩色的折纸剪出各种形状,带领我们走进奇妙的数字王国;美术课上,老师用五颜六色的画笔教我们描绘春、夏、秋、冬大自然的美好风景……哇!我觉得老师们真是无所不能,太让我羡慕崇拜了!我决定自己将来也要当一名老师,带给别人知识和快乐!当然啦,为了实现这个理想,我现在必需努力学习各种知识,向着我的目标前进!

  等到上二年级,学校组织的一次义捐活动让我有了当一名慈善家的理想,运动会上,我又想当一名强健的体育高手,看见同学生病痛苦的样子,我又想当一名白衣天使……

  现在我上三年级了,我的理想更多了:发明家、作家、科学家、航空员、电视节目主持人……

  妈妈说,每种职业都是神圣的,都是为人民服务的,都是为了让大家的生活更加美好。要想实现心中的理想,就必须从小做起,努力学好科学文化知识,要拥有健康强健的身体和善良感恩的心灵,只要有决心和毅力,一步一个脚印,就一定能实现自己的理想!

  我的理想作文 篇11

  理想是一艘轮船,载你驶向远方的道路,理想是一棵大树,挂满了沉甸甸的果实;理想是一个太阳,照亮了我们前进的道路。记得列夫.托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明星,没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。”相信每个人都有自己的理想吧?有的人的理想是当一名警察,有的人的理想是当一名医生,救死扶伤。我也不例外,我也有自己的理想,我的理想是当一位出色的教师,给予孩子们知识。至于我为什么会有这个理想呢?让我来跟你谈一下吧…….

  老师是一个很神圣的职业。相信很多人都会疑惑,当老师有什么好的,每天上课那么辛苦,而且有的学生还那么淘气,不听话,管教起来很费劲,大大小小需要处理的事情有很多,操心的事情也有很多。下班以后,还要批改一大堆的作业。为什么还愿意去当老师呢?可能每个人对待问题的观点不同,从而产生了很多种答案。而我觉得,当老师看到了学生取得了成就,取得了好成绩脸上的笑容;当老师看到了学生上课时认真听讲,积极举手发言;当老师和同学们一起参加活动,玩在一起的时候。一切…..一切仿佛都不算什么……

  而我为什么会有这个理想呢?这一切都源自于我的老师。我的老师是一位具有优秀品质,责任心强的好老师。我知道,她为了我们这一群淘气的孩子付出了很多很多的心血。记得有一次,老师生病了,没来给我们上课,我们后来才知道的,别的老师来通知我们在教室里自习,说她请了病假。一个小时后,老师竟然意外的回来了,她说虽然她病了,但是不能因为这样而耽误了大家的.课程。我明白;老师是为了我们,她担心不给我们上课,课程会跟不上去,成绩会下降。老师我为你而骄傲。老师是多么伟大,就犹如一根蜡烛一样。默默地燃烧自己,照亮着我们。就在五年级的时候,我最敬佩的老师退休了,她将不再教我们,她离开了我们,离开了这个班。从那以后,我决定了,长大后,我一定要当一名教师,代替我的老师,去教更多的孩子,给予他们更多的知识,我祖国的建设而付出努力,而作出贡献。现在的我,虽然只是一名六年级的小学生,这个梦想暂时不会实现,但我不会放弃,我会好好读书,认真听讲,一步一步地积累更多的知识,一步一步地朝着我心中的梦想前进!

  可能你的梦想如繁星,可能你的梦想永远不变,但我的梦想就是当一名出色的教师,在这理想实现的道路上,也许会困难重重,也许需要面对很多很多的挫折,我会努力实现这个心中的理想,一直不忘初心地前进!

  我的理想作文 篇12

  每个人都有许许多多五彩斑斓的理想,当老师,医生,军人……这些理想就是一盏指路明灯,它会指引你到达成功的彼岸。

  我的理想是当一名漫画家,画出千千万万幅美丽的漫画。

  几年前,母亲带我去书店买书,无意间,我发现了一本精致的漫画书,里面的每一个人物,每一张图片,都是那么的美丽,那么的迷人……我陶醉在漫画之中,心想:如果有一天,我也能画出这么漂亮的人物就好了!于是,我的心中渐渐萌发了长大后当一个漫画家的想法。

  小时候只是单纯的喜欢,没事喜欢一张一张的画。母亲特别喜欢我画画,因为她觉得我画画时特别安静,所以特别支持我画。尤其家里来客人的时候,我老捣乱,母亲就会一挥手,说:“画画去。”我就立刻回屋坐下,一画就是两小时。

  但慢慢长大了,我就把它树立成我的理想。而美术专业复杂的种类中,我选择了漫画。我喜欢漫画,是因为它充满幻想与乐趣,它向我们展示了一个又一个不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的,我们和他们一起哭、一起笑。

  不过,想要当一个漫画家可不是一件容易的事,我必须有足够的恒心才行。为了锻炼我的毅力,一有空我就会翻出我的漫画书开始画画。先是脸型,再是发型,接着是表情……终于,第一幅画在我的`手中诞生了。接着就该开始修改我的画了,我聚精会神地盯着画上的人物,每找出一处不足,我就会对照着漫画书开始修改。经过我的一番修改,画上的人物渐渐变得漂亮起来了。虽然这不是什么丰功伟绩,但对于第一次画漫画人物的我来说,已经是一个不错的成绩了。

  看着桌子上经过我精心修改出的画,我不禁想入非非了:我是一个漫画家,我正坐在书桌前聚精会神地画着一幅又一幅美妙绝伦的画。最后,我把它们寄到了一家出版社,做成了一本本精致的漫画书……想到这,我情不自禁地笑了起来:“哈哈,真希望这一天早点到来!”

  泉水挑不干,知识学不完,只要我为自己的理想去努力冲破难关,就必然有志者事竟成。我相信,我一定会在欢笑声和喝彩声中迎来实现理想的那一天的!

  我的理想作文 篇13

  如果有人问我最敬佩谁,我会说“老师”;如果有人问我最喜欢谁,我会说“老师”;如果有人问我的理想是什么,我也会说当老师。

  我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。 妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。 我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的.痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。 可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。 如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。

  教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。 我想作一位老师,作一位贫困山区的老师,给予那里的孩子知识,让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,祖国的骄傲。

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