读书的作文锦集【12篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的读书的作文，希望能够帮助到大家。
读书的作文 篇1
我和同学们一样对电脑感兴趣，对玩具感兴趣，对电视感兴趣，但是最让我感兴趣的是书。书能带我走向五彩缤纷的世界，书能够使我忘记许多烦恼，带给我许多快乐，所以我对书特别着迷。
从两岁的时候，妈妈每天睡前给我讲故事，教我认字，因为我认识许多字，所以到哪里都会受到表扬，这使我更加爱读书。到了五岁的时候，我已经能独立看故事书、报纸。七岁的时候，我上一年级，老师教会了我们拼音，后来我又学会了查字典，能看的书就越来越多了。因为看书我会忘记吃饭，每天睡觉时我不看书总是睡不着，为此也没少被妈妈批评，每次看到我很晚还躺在床上看书，妈妈总会二话不说，直接把我的书拿走，再把灯给关掉。
一天晚上，我吃了饭，便回到自己的房间，从书柜里抽出来一本名叫《霸王甲龙家族传奇》的书，坐到桌子旁津津有味地读了起来。这本书讲的是一个名叫“岫”的恐龙，它在产卵的时候不幸遭遇了一场大灾难——小行星撞地球，它虽然遇难了，却用身体挡住了大部分的辐射保护了一个出类拔萃的雌卵。随着时光的流逝，这只雌恐龙到了产卵的年龄，为了使自己的卵不受自己同样的遭遇她绞尽脑汁想了许多办法，为了家族更强盛，她还举办了“爱情擂台赛”来选配更勇猛的恐龙，后来又“生”了一个雌性的恐龙——“屿”。就这样霸王龙的`家族血脉一直延续了下去，直到霸王龙第四代——崆，触犯了同类不相食的禁锢，使得霸王甲龙家族一步步衰落，直至灭绝。
看完这本书，我的眼前正浮现出一幅幅画面，小行星撞地球、犬齿甲龙集群捕杀黑尾巴梁龙......突然，一个声音吓了我一大跳：“儿子，作业做完没？该洗洗睡觉了！”糟了，作业忘记做了，妈妈看到我为了看书忘记了作业，气得眼睛瞪得大大的。看到妈妈真的生气了，我大气不敢出，赶紧乖乖地拿出作业开始做了起来，等我做完作业，已经十点钟了，妈妈奖励给我又一次警告。
像这样的事情还有很多，但只要拿到书，我仍然会把这些教训抛在脑后，妈妈也只能无奈地说看你都成“小书迷”了。
书能给我带来很多知识，书也能给我带来很多快乐和无穷的力量。我希望我有一天能成为一本“百科全书”。
读书的作文 篇2
阳光微薰的午后，缕缕茶香下氤氲着孩子纯净美好的侧脸，斑驳的光晕散落在孩子俊秀的眉毛微皱了一下，彩蝶一闪，一双如一汪清泉般干净纯澈的眼眸便映入我的双瞳。孩子有些疑惑地嘟了嘟小嘴，问道：“为什么后来查理变坏了呢，他不是应该感谢欧也妮的么，可为什么后来又……？”
我不语，浅笑。轻漾的眼波中倒映出了孩子内心的真、善、美。手指轻轻地抚过有些泛黄的书页，闭上双眼，仿佛整个身体、灵魂都融入了这本《欧也妮葛朗台》之中。半响，我放柔了音调，仿佛在自己沉吟般，轻声解释道：“查理原本也是一个相信梦想，相信未来的年轻人，可是他被眼前的利益所诱惑，他的心中已不再有爱与情，只剩下一只看似光鲜的躯壳和一双装满贪欲的眼，他的心中全是金钱，物欲已经再也容不下任何东西了。他就似一只迷失了方向的舟，看似波光粼粼的湖面下却隐藏着堕落的深渊，他一错再错，早已被堕落的漩涡所吸引，以至万劫不复。原本善良、真诚、纯洁的少年不复存在，只留下一个心灵愈来愈丑陋的查理。他已经不是原来那个查理了，现在所看到的查理只不过是一个被社会所玷染污垢的祭品罢了……
恍惚中，再回神时天色已黄昏，我温柔地摸了摸孩子柔软的毛发，望进孩子似懂非懂的双眸，会意得笑了。我轻声地说：“这本书其实告诉我们了许多，也反映了社会的阴暗面，也许现在你还不能够完全理解，但妈妈要告诉你的是，当你在面对诸多诱惑时，要学会抉择，要懂得担当，要坚定自己的信念。现在你面对的是电视和游戏的诱惑，要学会浅尝辄止，要学会节制，当你长大后，你会面对更多的.、未知的诱惑，当你迷茫时，记住一定要停下来想一想。更不要如查理这般一错再错，而失去了纯洁本真的灵魂，只要你能够记住并且慢慢体会妈妈所告诉你的，学会面对诱惑，坚强意志，这次的亲子之旅的目的也就达到了。”
夕阳西下，火红的残霞缱绻地绕在我和孩子的身侧，当我看到孩子听完后波光流转，闪烁着的坚定而又向往未来的目光时，我满足地笑了，我很享受这次亲子之旅，很感谢这次与孩子共同阅读的美妙感受，读这本《欧也妮葛朗台》带给我和孩子的不仅是对文中人物的深入思考，更是对孩子以后走向社会，如何做人起到了教育意义，而这次阅读更加深了我与孩子的感悟，更让我深入接触到了孩子的内心世界。
读书的作文 篇3
闲来翻开《外国散文精品》，略为浏览其中数篇，发现编者将一些小说也收了进去。文章的内容如何如何，需各自体会，将小说当散文结集出版，未免过于随便。或者，编者认为任何文章都可以归之为散文也不定，这倒是我自己的不是了。
有些资料介绍过陀思妥耶夫斯基的作品，过去我直觉购买过他的著作，只是我生性疏懒，将它们安置在家中的书架上与灰尘为伍。眼前这散文集里收有他的《死屋手记》中“地下室”一节。
在读“地下室”时，我的思绪随着文字联想到加缪的《局外人》，基督被钉在十字架上所说的话，以及奥古斯丁的《忏悔录》，继而又扯到自己及自己所接触过的人之中去，心中有些激动，但很快又平和了。
陀思妥耶夫斯基，一个天赋敏感的艺术家，本来以为生机已绝，却被改为流放西伯利亚，在恶寒之地受辱十年。是什么力量令他渡过这十年呢？基督的向死而生？创造力的蹂躏……
人是一种非常矛盾的动物，艺术家对此特为敏感，其内心的冲动常常令他们感到无所适从，对生存产生难以忍受的恐惧；然而这正是创造力挥霍的前奏，作品的诞生令他们体会到个人的生命可以无限延伸，他们的个性被这种延伸消磨殆尽后，就只为着那永恒的巨梦而生存，这是不是生命纯粹的表现呢？无论怎样，艺术家的生存状态对于满身铜臭的人来说是荒诞的，毫无意义的。“地下室”所说的就是这些，无疑，它比我所述更为具体，更为深刻。
已知的东西为我们大家所熟悉，也就难以给大家带来新鲜感，这个时候如新的东西未进入我们的'意识之中，我们就会感到无聊和枯燥，往往借蒲吧、唱OＫ、旅游、运动等来避开无聊和枯燥；然而，这是治标不治本的方法，人必须通过思考才能彻底摆脱它们。艺术家的作品其深邃的一面，正是我们进入思考领域的引路人，那些称之为经典的作品一而再、再而三地被不同的时代的人解读，正是以上现象的体现，叔本华也因此将天才誉之为人类中的恩人。
《死屋手记》是文学作品，尼采及一些心理学家都非常推崇它。从这种现象来说，艺术、哲学、心理学、文学、道德及宗教（陀思妥耶夫斯基与托尔斯泰曾听过索洛维约夫开设的宗教讲座，尼采小时就有“小牧师”之称）之间有着千丝万缕之间的关系，我们不能简单地将某作品局限在某个单一的领域来看。懂得这点，大概也明白什么叫思考了。
读书的作文 篇4
“书籍是全世界的营养品”这句话是由莎士比亚所说的，我热爱读书，因为书带给我的不仅是情绪上的快乐，也是精神上的享受，更是心灵上的洗礼。书中的故事及人物能让我更真实的去感受。
书是一种奇妙的东西，它能让人如醉如痴。有些书像糖一样，一看就能让人喜欢上；而有的书则像一杯茗茶，开始品尝时，入口即是苦涩，而最后你会发现原来那杯苦涩的茶已变成甘甜。我喜爱读书，书中的情节能牵引着我的情绪，读到某些情节时我可能会哈哈大笑，再或者悄然落泪。书带我领略了世界的美好以及许多人生感悟，每一本书都描述着一个故事，它以不同的形式告诉我们一个个道理感悟。
我读的第一本书是《绿山墙的安妮》。书中固执、坚强、坚毅不拔的安妮让我喜爱。安妮因一头红发而自卑，但她并没有因此而停止自己的脚步，她大胆的承认自己的自卑之处，能做到这点的又有多少人？这本书的每一个章节都在以描写、叙述的形式来告诉大家关于人际交往的技巧以及人生感悟。安妮的故事，其实就是在告诉我们做人要有自信，不能轻易放弃自己的理想，要刻苦勤奋，才会获得别人的尊重和友谊。没有我们做不到的事，就怕自己不用心去做。我们一定会成为自己的主人。而《平凡的世界》又把我带入中国70年代左右，让我真切的感受到了生活的不易，但是挫折永远不会击垮一个坚强、努力生活的人。所以，尽管不易，我们还是要奋斗、拼搏。就像北野武说过的一句话一样——虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生。真正让我觉得特别难受、心痛的是《活着》这本书。那种翻开书页的不忍，那种合上书后的隐隐不快，我很想知道一个人需要怎样的意志力和信念，才能支撑他在遭遇到一连串的.打击还能顽强的活下去。作者余华用他的冰冷笔调写出一个个残忍的事件，让我们近距离的感受，那些笼罩着“欲哭无泪”的压抑。故事背后，才明白一个人活着是为自己，而不是为活着之外的任何事物所活着。书的魔法让我感受到了文字之美，也找到了自己的精神食粮。
读书能给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可替代的。书中的文字带给我的是精神上的平静，我很享受这种感觉。
让我们走进读书的世界吧！
读书的作文 篇5
“书籍是人类的进步阶梯”，读书可以让我们获取更多的知识，陶冶情操，给我们一种美的享受！它能够使我们的思维更加开阔，使我们的心胸更加宽广。它能提高一个人的素质，增加一个人的内涵。这就是读书的益处。我也很热爱读书，就像一个“啃书虫”，贪婪地在书的世界中汲取着丰富的营养。
小时候过生日的'时候，妈妈给我买了几本图画书，刚看到图片就被吸引住了，于是让妈妈念给我听，从此我就爱上了读书。我不断的成长，看的书也在变化，由看图画书渐渐地过渡到看文学书。我喜欢看故事书和童话书。它们的封面设计的很漂亮，内容不仅吸引人，而且还很新颖。这些书我都看得如痴如醉：《绿野仙踪》里的多萝茜被西方女巫虐待时，我咬牙切齿，愤愤地想：真讨厌，要是我知道恶女巫怕什么，我早就把她杀了。当我看到多萝茜他们把西方女巫杀列的时候，我高兴不已，从凳子上一蹦三尺高，双手摆了一个“YEAH”的动作，嘴里还喊：“万岁，太棒了，刚才真把我吓坏了。”让我常常和故事中的人物一起高兴、伤心、激动、生气、忧愁……只要一捧上书，就像中了魔法一样，爱不释手，眼睛再也离不开书了。
渐渐地，家里的书已经不能使我满足了，放学以后我背着书包就往图书馆跑，一看就是半个小时，要不是妈妈再三催促下，我还真忘了回家，忘了写作业。我现在看书已经到了非常痴迷的程度了，上厕所的时候身上带一本书，可是一看上书就把其他的事抛在脑后了，过了半个钟头，妈妈在外面喊：“是掉在厕所里了吗？我来拉你一把吧！”我听了浑身冒冷汗，连说：“谁掉厕所里了呀，我是大号，有些上火，排便不太顺。”说完，我就追假装嗯了一声，就继续看书了，等看完几章之后才依依不舍地把书藏在衣服里，蹑手蹑脚的走出了卫生间。
功夫不负有心人，读书让我思维扩展，而且还总结了一条经验：读书只要从不同的角度反复的读，就会常读常新，百读不厌。读书百遍，其意自现。每读一遍书，我们都会收获与上一次不同的体验，有新的发现。
读书的作文 篇6
快乐，其实是很简单！
书，带我在知识的海洋中尽情遨游。在书里，我与林黛玉一起回味红楼之梦；与孙悟空同去西天取经；与海伦·凯勒同去感受生活的美好；与鲁滨逊一起去冒险闯荡世界......好爽快！我与李白杜甫谈诗，与柳永、李清照论词......
书是我情绪冲动时的缓冲剂，当我灰心丧气时，书教会我"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"，于是，我有了重新奋斗的动力；当我与朋友分别时，书教会我"海内存知己，天涯若比邻"，于是我不再难过；当我放任自我时，书教会我"黑发不知勤学早，白首方悔读书迟"，于是我调整态度，努力奋斗......正是因为书，使我学会了做人的真知、坚强不屈的意志、宽广博大的胸怀和乐观向上的生活态度......
书，带我遨游知识的海洋，徜徉智慧的殿堂，书伴我成长，在读书的过程中，我乐在其中。
淅淅沥沥、淅淅沥沥......这是什么声音？原来是春雨姑娘来了啊！这位文静的女孩，总是以轻得不能再轻的脚步款款向你走来，朦胧的世界，让你沉醉其中。你静静的坐在窗前，捧一杯清茶，仔细吟听春雨的演唱，颇富有诗情画意。
淅沥的春雨走了，取而代之的是酣畅的夏雨。他如同一位性格古怪而又正值盛年的人，平时的他，心平气和，温文滴答滴答......这是秋雨的声音。她没有春雨的.文静，也没有夏雨的酣畅。她的声音显得单调，但却又不失节奏。听秋雨之声，你会有一种沉甸甸的感觉。在这一年里，我们又收获了什么，又失去了什么？
深沉的冬雨，如同一位德高望重的老爷爷，他的到来，让整个世界都变得纯洁。他的到来，又让我们开始准备迎接春天的到来。听冬雨之声，似听远方的祝福与安慰，这让我又听到了春雨的微喘。
尔雅。但他又常以讯雷币及掩耳之势降临，即兴狂奏一曲。他如同震撼人心的摇滚，大地是他的舞台，电闪雷鸣使他的演出更为耀眼。这场演出会，给人留下酣畅淋漓的惬意。
听雨是一种享受，在听雨的过程中，我乐在其中。
在我的成长之路上，书带给了我快乐以及源远流长的中国文化；雨带给我的则是一个美好的世界，令我陶醉其中。
在成长之路上，他们伴我成长，使我乐在其中！
读书的作文 篇7
春暖花开的时节，学校举办了一系列以读书为主题的读书节活动，让我们在参与的过程中，感受到知识世界的丰富多彩，感受到读书的美好，我不禁在想，我们为什么要读书？读书能给我们带来什么？
我们为什么要读书？记得电影《童年周恩来》有这样的一个场景，沈阳东关模范学校的魏校长在课堂上问同学们：“读书是为了什么？”当时，有的同学回答“为光耀门楣而读书上”，有的回答“为明礼而读书”，也有的回答“为个人的前途而读书”，当问到周恩来的时候，他的回答却语惊四座：“为中华之崛起而读书！”魏校长听后大为震动，禁不住连声称赞道：“好啊！好啊！xxxxxxx！同学们，有志者当效周生。”同样的问题，出现了不一样的回答，我想当时的.周恩来，年纪虽小，却能立下如此宏伟志向，也是因为读书带给他的力量，使他表现出了引人注目、卓尔不群的才能。
读书带给一个人的力量应该是无尽的。上幼儿园的时候，因为不识字，妈妈经常拿着书读给我听，小的时候听了很多有趣的故事，我也会讲给幼儿园的其他小伙伴们听，为此我经常被称作“故事大王”，这让我越发喜欢读书，想知道更多的故事，然后讲给更多的人听。后来我上小学了，开始识字，逐渐的可以自主阅读，童话故事，寓言故事，这些都是我最喜欢阅读的，经常会反复读很多次，家里有很多很多的书，摆满了整面墙，妈妈定期都会给我买书，我还习惯在睡觉前阅读。我的阅读从最初的绘本到童话故事、寓言故事，再到历史自然科学、短篇小说长篇小说，读书让我视野得到开阔，有的地方，我没有去过，却能从书籍中饱览它的秀美与壮丽，有的人，我从来不曾见过，却能从书籍中与其隔空相见并对话，有的事情，有的情绪，或许一生都不会去经历，但从书籍中却能得到深入体验。这些便是读书带给我的美好。
行万里路，或许不是所有人都有条件去做，但读万卷书却是所有人都能做到的，前提只有一个，那就是坚持。一百多年前，我们敬爱的周爷爷已经给出了为什么要读书的答案，一百多年后的今天，中华早已崛起于世界，但我们初心不改，也要像周爷爷那样，立志读书，立德修身，立行报国。
读书的作文 篇8
在生活和学习中，我有许多兴趣和爱好，但我最喜欢的还是看书。我躺在床上看，蹲在地上看，坐在沙发上看，无论走到哪里都有书的影子。书本给予我的乐趣是任何东西都不能给的，每当读到一本好书，我就会像书虫似的趴在书上，甚至忘记了吃饭的时间。
有一次，我正在看《鲁滨逊漂流记》。爸妈买来菜，做好饭之后，叫我吃饭，一连几声我都没反应，爸爸大吼一声“吃饭了！”吓了我一大跳，原来我正在思考鲁滨逊漂流到荒岛上，一个人怎么把一大堆东西搬下破船呢？爸爸有点生气了，又叫了一声“吃饭”，我还是纹丝不动。妈妈生气地揪起我的耳朵：“赶快给我吃饭去！”我顿时震住了。过了好一会，我才反应过来，赶快把书像宝贝似的放在床头，飞奔到餐桌前，狼吞虎咽吃了个精光，一溜烟又跑到了床上津津有味地看书。爸爸妈妈都惊讶不已，但也无可奈何。
在读书的过程中，我会与主人公同呼吸，共命运。读到悲惨的结局，我会落泪；读到令人振奋的场面，我的心中蓦地涌出欣慰。有时，我仿佛身临其境，和主人公一起探险，一起环游世界，一起侦破奇案。有时故事读完了，我的心久久不能平静，我为主人公的勇敢所震慑，为邪恶的人感到羞耻……
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”的确如此，我从书本上获得了许多知识。一次测验中，有道题问世界第八大奇观是什么，难倒了同学们，可我却填上了。因为我以前读过一份《德育报》报上说“兵马俑”被称为世界第八大奇观。同学们对我刮目相看，我也为自己沾沾自喜。孙中山也说过：“我一天不读书，就像没有太阳。”我也同样，在无聊的没事干时，我就会随手拿起一本书翻看，一进入书的海洋，我就特别痴迷，沉醉在那故事情节中，因潘冬子有一颗红五星而高兴，因刘胡兰被杀害而伤心，因卓雅和舒拉的悲欢离合而牵肠挂肚……
书是一把钥匙，是开启智慧大门的钥匙。当你把读到的`书上的知识用在作文中时，你才知道读书的最大乐趣。所以在读书时，一定要注意积累，将书上的好词好句“据为己有”，等到作文时，将它们添置在里面，确有画龙点睛之美！
多读书，读好书，这才是优秀的好学生。书是我们的朋友，让我们永远爱它。
读书的作文 篇9
天黑下来。
院子里那扇破门“吱呀”了一声，我急忙站起身。
爹放下一大捆沾泥带土的落生（花生）秧，边喘着粗气，边用粗布手巾抹着汗。爹是老了。听说他当年壮着呢，别说这捆秧，胳肢窝里夹两袋小麦，嘴里再叼一袋子还能走百步开外呢。
爹擦着汗走过来：“娃，咋不念书啦？”
“爹，你都扛不动了，咋不兴叫我去，我今年18岁了，啥不能干？”
爹嘿嘿笑着没理我，点着了早烟袋。
娘刚喂好猪，撩起手巾擦着手走过来。
“娃他爹，咱的落生咋样？”
“还不赖！”爹应了一声，便择起落生来。娘也下手择起来，我想帮忙。
“娃回屋念书去，那是正事哩！”娘说。
我心神不宁地捧起历史书，可看不下去。
“娃他爹，咱今儿个得煮好落生呀。”
“那是哩，”爹滋溜一声吸了几口烟。“明儿五更里上集去卖，不耽误娃上学拿钱。”
明儿就要开学了，爹还得上集给我拼凑学费。这一捆落生也得择半夜呀！再加上煮，爹和娘要熬一夜哩。我的鼻子有点酸。
望着跳动着昏黄火苗的油灯，我想到去年这时候：我刚接到县中通知书，满庄子都说我考上了秀才，爹娘更是高兴得很。毕竟是这一片村里第一个上城里念书的娃呀。
第二天爹和娘就把那头喂了一年的半架子猪牵集上卖了，真舍得哩！爹和娘只有我一个娃，爹说就是扒房子卖擦子也要供我念书，娘也是。
“娃他娘，咱娃念书吃心着哪！”患寒率卑的择落声中响起了爹的话。
“那是！”娘有几分自豪地接着说，“咱东墙上不都是娃的奖状吗？”
我下意识地抬起头，昏暗的`灯光照着对面墙上那些我从小学到现在的奖状，反射出微弱的亮色。我心里升起了一股暖意。
今年豫东大早，粮食刚刚够吃，可钱就紧手了。圈里的猪才有巴斗大几只生蛋鸡还靠它们打个灯油什么的。只好去扒快成熟的落生煮了去卖。
“唉！”我叹了口气。灯光摇曳中，我想着爹在明早怎样喘着粗气跑到集上，怎样蹲在泥地上吸着烟等人买他和娘熬了一夜煮好的落生，又是怎样空着肚子往回跑，好让我拿到钱早些到县城念书禁不住，我的泪下来了。
读书的作文 篇10
读书，是快乐的。
书，给予我们知识。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”一本本的书，经过了日日月月，被世人观看，久而久之，就成了一本本经久不衰的名著。
书给了我们知识，让我们了解世界，认识自然；书给了我们情感与理性，让我们感悟春秋，理解人生。一本本的好书，我们要从中汲取力量。字里行间，都夹杂着历史的气息，知识的味道。
古人云：耳读书则聪；目读书则明；饥读书则饱；困读书则醒；悲读书则喜；怒读书则平。我们要读好书，好读书，才能有所作为，有所奉献。一篇篇的佳文，令我目不暇接，欲罢不能。我，陶醉于书的海洋之中。
一本好书，可以令人受益终生。一本好书，是我们人生路上的良师益友；一本好书，是我们在黑暗时的一盏明灯；一本好书，是我们前进的无限动力……
“愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。”足不出户，而卧游千山万水；书中人物素不相识，却可以与之促膝长谈。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书中，有大好河山，有名人名言，有好人好事。书，自然是富足的。一本书，有它的价值，但是，要看你能不能利用。书，可以买来，可是书中的知识，却是无价的。如果利用好一本书，那么，你将会突飞猛进。
我们要从书中汲取知识，汲取力量。一块块砖头的.累积，就成了一座座美丽的宫殿。而我们的知识，就是一点点积累而来的。“不积小流，无以成江海”嘛！冰冻三尺，并非一日之寒。知识丰厚，也并非一日之功。水滴石穿，也是如此。也许，我们可能从一本书中只学到了一点点知识，但是，我们可以多读书，就能将知识印在自己的脑海里，才能上知天文，下知地理。所以，读书，是快乐的，是有益于我们的。
古今中外，多少名人，都在自己的不懈坚持、发愤苦读下获得成功。他们那种可贵的精神，值得我们学习、发扬。我们可以不凿壁偷光，但我们需要挑灯夜战、或早起苦读。
一本本的好书，还在等待着我们。一句句的好诗，也在等待着我们。我们现在所学的知识，不过一直是在填充一个圆罢了，而在那圆之外，还有无尽的黑暗等待着我们去探索，去发现……
读书乐，只有懂书的人，才能懂得这份快乐。有些人可能认为读书是枯燥无味的，但，正好相反，一本书，可以读一遍，两遍，三遍，甚至上百遍，上千遍。一本好书，可以百读不厌，而且每次都能从书中学到新知识。所以，让我们走进书的森林、书的原野，纵横驰骋，享受书的清香与自由……
读书，真快乐！
读书的作文 篇11
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。
多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句，让别人觉得你很有文采，美感。每读一本好书，你都会从中得到终身受益的哲理。读完《鲁滨逊漂流记》你就应该知道：对危险的恐惧心理比看到危险本身更可怕，所以我们面对人生路上的困难，必须勇敢的面对，并去战胜它。
多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要”，从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书，可以让人感觉你知书达理，颇有风度。
多读书，可以让你多增长一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，不仅增长了课外知识，可以让你感觉到浑身充满力量。这种力量可以激励着你不断的前进，不断的成长。每读一本书，你都会从中获取新的知识。前天，同学问我：“为什么这儿下雨，不远处的地方不下雨呢？”我想起了前两天看的《十万个为什么》，立马给了他答案：夏天，天气热，太阳一照，地上的水蒸发得快，就会形成积雨云。这种积雨云面积小，但移动速度非常快，这时，积雨云的正下方下大雨，积雨云边上下小雨，而云块还没有飘到的地方就阳光高照，还是大晴天呢！同学听了，连说我聪明。我不好意思的抓了抓头说：“你只要多读书，也会非常聪明的.”。多读书，可以让你变得聪明，变得有智慧去战胜对手。在小学生涯中，我凭借着智慧战胜了高年级的哥哥姐姐，获得了知识竞赛第一名。书让你变得聪明，你就可以勇敢的面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈了一步。
多读书，也能是你的心情变得快乐。读书也是一种休闲，一种误娱乐方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的方式。
读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下良好、扎实的基础。
读书的作文 篇12
每当听到“周恩来”这三个字的时候，心中总是涌起一股说不尽，道不清的感觉。周恩来这名字，即使是在他逝世三十多年后的今天，仍旧有许多人在怀念他，被他的精神所感动！
每一次提起周恩来，我们有的绝不仅仅是一种缅怀，而是一个永不褪色的人格话题，而是一座永远闪耀光芒的精神丰碑！周恩来一生勤勤恳恳，任劳任怨，把自己的一生毫无保留地献给了祖国和人民。
在周恩来上学时的一天修身课上，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”
同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”……
周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定的.回答道：
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！哈哈哈！”是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。
现在，回想起我自己小时候，在课堂上，老师也经常问我们“为什么而读书”？我们的答案也通常是五花八门的，有的说：“为吃饭而读书。”也有的说：“为养家糊口而读书”……可我的心里却一片茫然，不知道是为了什么读书，也不知道长大后要做什么。直到我看到了周恩来的这个故事才知道：“我，是为了报效祖国，成为国家的栋梁而读书”虽说中国现在在发展中国家中比较强大，但和美国这些发达国家比起来还是有差距的。所以，我们学习历史，这不仅仅是怀恋过去，更重要的是创造未来，发扬全中国人民源远流长的爱国主义传统，激励我们振兴中华、建设社会主义现代化强国的志气。
为中华之崛起而读书，而奋斗，在我们心底铭记这个信念，只有这样我们长大后才有资本有能力去建设好我们伟大的祖国，尽自己最大的努力去回报祖国给我们的恩情。
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