成长的感悟作文【精选】
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的成长的感悟作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长的感悟作文1
今天，我看了这本《成长不烦恼》的书。
这本书主要讲的是：主人公马一左和马一右的妈妈自从有了微博后，就看到了很多负面消息，比如：13岁女孩失踪、3岁半男孩丢失、10岁男孩在火车站迷路等，正因为这种消息看多了，马太太也担心这些可怕的事情会发生在她的.两个宝贝身上，所以她每次都要做到亲自接送。马一左和马一右都觉得马太太很奇怪，就去问马太太怎么回事，原来是因为那些消息，他们只好给马太太去泡一杯定心茶，就在他们泡茶的时候，马先生回来了，他知道情况后，就告诉马太太他们会分辨对错，也会保护自已。她看了看他们，心里的担忧也去掉了，她觉得长大这件事，就是悄悄地、悄悄地发生着……
我读了这本书后，觉得在这个世界上有很多的父母都不愿意给一些跟学习无关的事情，比如；洗碗、拖地、扫地、擦桌子等，其实做家务活也能锻炼自己，家长们应该放开手，让孩子们做一些力所能及的事情，不要在家长的溺爱中成长。
成长的感悟作文2
我们都是倔强的孩子，在那些透明的岁月里，通过一条名叫青春的河慢慢溯到成熟。
——题记
处在花季的少男少女的思想，常常试图划破空间的约束，翱翔于七彩的长空……
看着初一新生如朝阳般的活力，我不禁感叹：逝者如斯夫啊！回眸过去的一年，充溢我心房的只有甜蜜、芬芳……
一年前，鄙人私下里认为自己是地地道道的“公鸭嗓”，在选报学校的社团活动时，曾举棋不定，正犹豫间，居然被“合唱社团”选中。这给我带来了巨大的鼓舞，自信的种子开始在我的心田发芽……
于是，每周两次的社团活动，我积极参加，即使生病也再所不辞。我认真的、受宠若惊般卖力地唱呀，练呀……悠扬的旋律飘扬开来，美妙的乐曲使我忘却了学习的疲惫……因先前没受过训练，故开始时有些吃不消，得了一个星期的咽炎。在老师和同学的鼓励和指导下，我坚持着，坚持着……半年下来，我的水平有了明显提高，嗓音也有了质的飞跃。无意间，我受到了艺术的洗礼，我觉察到自己的潜能了，我不再是天生的“公鸭嗓”，只要努力，我也能行！自信的'芽开始在我的心田里茁壮成长……我深信，它一定会长成参天大树的，一定能！
有人说，一棵树，也许没有漂亮的花，但可能有碧绿的叶子，挺拔的枝干。如果都没有，或许只是因为它生长的地方好，从而成为一道亮丽的风景线。同样，一个人也许没有漂亮的面孔，但可能有高大的身材，强壮的肌肉。如果都没有，或许只是因为他身上有美好的东西，从而成为一个受人尊敬的人。我相信，人只要有了自信，只要能发觉自己的潜能，就有了攀登的方向，奋进的目标。于是，对他而言，世上也就没有什么难做的事啦……
其实，生活就是一首歌，就看你如何去演奏它，练就它。你的自信和对潜能的发觉，将决定它是首欢歌还是悲歌……
成长的感悟作文3
我与大多数同学一样有着快乐和悲伤的童年。其中最让我难忘的就是那一件事情......
那是一个风和日丽的下午，我和爸爸妈妈像往常一样开车去看望我的姥姥。可就在那次看望中我却发生了意外——因为我感觉无聊所以就跑到姥姥家的房顶去放炮。本想恶作剧一下，没想到我把炮丢的太近了，只想别炸着自己，却没想到一不小心从房顶翻了下去。
“……啊……”
当时我的脑子一片空白，在我醒来时已经是临晨1:30了，我看见爸爸妈妈已疲惫不堪的在我病床边睡着了，而且眼角还不时流着眼泪。当我看见我那条已经骨折的腿和那张憔悴而又包着纱布的.脸时，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
经过爸爸妈妈两个月精心的照顾，我我完全康复了，不仅是身体，还有心灵。虽然因这件事情在我的身上留下了六道伤疤，但是我却更爱我的父母了。
从那件事情中，我感受到了生命其实是很脆弱的，在每一分每一秒中我们都应该保护自己的生命。同时我也感受到了“可怜天下父母心”的真正含义。在此我也要向爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我爱你们！”
成长的感悟作文4
青春如一列火车呼啸而过，而我们都是乘客，在每一个站台相遇，随即又天各一方，犹如我们至今未知什么名字的花，静静地开放，随即，飘落在天边。――题记
直至升入八年级前，对于“青春”一词的印象还是多彩，缤纷的，升入八年级后，青春好似失了色彩，只留下白，试卷的白；黑，碳素笔的黑，以及，鲜明而夺目的红。一如此刻，落在洁白试卷上的那个大大的刺眼的“92分”。
对于满分一百的试卷，平心而论，这个成绩并不算差。可当一向以数学为傲的我看到考了最高分的女孩身边簇拥着的人群，听到班里的同学对她此起彼伏的赞叹声，再看到成绩单上那个刺眼的“第五名”，心里只觉发堵：曾几何时，我在班里也是第一名啊……对周围前来关心的同学扯出一个笑容，说出一句“谢谢，我没事”后，自己终是如脱力般伏在桌上，把头埋进双臂之间，一遍遍的安慰着自己“没关系，这只是一次月考而已”，可再也压抑不住的眼泪终是夺眶而出。为什么？为什么又是这种低级错误？我在心里一遍遍的质问着自己，埋怨着自己。那一刻我承认，一颗名为“不甘”的种子早已在心头种下，如今正野蛮的扎根生长着。
没有欢笑的青春是不完整的，没有眼泪的青春更是残缺的。那天之后，我似乎又回到了往常的'状态。可只有我自己知道，我在等待，等待着一个机会，一个能够让我一鸣惊人的机会――不到一个月的期中考试！抱着这样的信念，从此，我开始重新认真对待早就被我忽视多年的副科，重新查漏补缺我自认为无懈可击的理科，“不甘”的大树早已在心中茁壮生长，眼泪和汗水恰是最好的养料。
最终，意料之外，情理之中的，我进步了。第二名，即使并不拔尖，即使不够瞩目，但是，也足够我暗自欣喜，只为自己的坚持。
也许今日的阳光很灿烂，也许明日的大风很阴冷；我们厌倦着生活的无聊，我们微笑着度过生命的每分每秒；我们在大雨中奔跑，在阳光下欢笑；我们失败，却又能一次次的抬起头与上天叫嚣，这，就是青春。
成长的感悟作文5
今天我又看了一本书，这本书叫《让男孩子着迷的100个成长故事》。
这本书所有的故事都源于一只小老鼠——米奇，一个响当当的名字，一个迪士尼众多卡通形象中无可代替的人物。这只长着大耳朵，机智勇敢的小老鼠，开启了一个个精彩绝伦的世界，将快乐的种子播种在了孩子们的心田，发出幸福的`枝芽。他和他们的朋友们——唐老鸭、史高治、高飞、米妮和布鲁托等一系列家喻户晓的迪士尼著名卡通形象，相继出现在孩子们的视野中。走进他们的世界，永远有令人捧腹的故事和飞扬的笑声。
一百个精彩故事，塑造了男孩子聪明勇敢，善于动脑，机智果断，独立坚强，乐观自信的性格特质。这本书一共有六大让男孩子着迷的主题：一是寻宝行动篇，开启未知宝藏；二是超级发明篇，挑战聪明极限；三是神秘事件篇，探究来龙去脉；四是梦幻历险篇，游历非常时空；五是开心搞笑篇，传播快乐；六是无敌勇气篇，勇闯险途难关。
有一次，我看这本书看到晚上十一点了，还不想睡觉。我之所以喜欢这本书是因为这本书充满了乐趣，词汇量丰富，语言优美，想象力也非常丰富，这就是我喜欢这本书的四个特点
成长的感悟作文6
成长的过程是漫长的。在这个漫长的过程中，我们会接触到很多新鲜的事物，一定要有感悟。一“爸爸！我知道天上有多少颗星星。”小我得意地扬起下巴，看着对我微笑的爸爸。 “哦？真的吗？那么有多少颗星星？”爸爸还是笑了。 “嗯，是……八十六了。”我兴奋地回答。 “哈哈……”爸爸终于忍不住笑了起来。 “你……你笑什么……笑什么？”我的脸涨得通红，“真的是八十六，昨晚我自己数的。” “哈……傻丫头，你可以数天上的星星。”过来？银河系有成千上万颗恒星，宇宙中有许多许多星系。你能数出这么多星星吗？”爸爸笑着说，“昨晚我数了八十六颗星星。”我倔强地答道，“你看到的只是不能更小的一小部分，还有数不清的星星！”爸爸解释道。“那么……银河系是什么？还有，为什么银河系里有这么多星星？”我问。“嘿！说你不明白，反正记住天上有无数颗星星。”爸爸不耐烦地离开了。“哦”我点点头，我知道天上有很多星星，我数不过来。二“喂！过来！”小学老师生气地冲我大吼。我乖乖的低着头走了过去。我知道考试考得不好。老师很生气，“你！你要知道，好学生变成坏学生容易，坏学生变成好学生，很难！”老师教我的。
我很难过。我开始努力工作。辛勤工作得到了回报。我在第二次考试中取得了优异的成绩。看着老师的笑脸，我明白了，只要我努力，一个坏学生变成一个好学生并没有错。三我爸爸和我正在水门塘大坝上练习自行车。一路上又踢又撞。四周一片漆黑。左边是一排树，发出阴森森的“沙沙”声。右边是水，在风的带动下“嗖嗖”地响起，仿佛有一只水怪快要蹦出来似的`。我骑着车，走在崎岖不平的道路上，不能称之为马路。我很害怕，因为随时都有从车上掉下来的可能，两边的恐怖场面让我不由自主地想起了一些鬼事情开始时的环境。顿时，我的眼睛一亮，一道道光芒穿透了可怕的黑暗。我加快了速度，朝着那片光而去。我走上柏油马路，路灯环绕，路面平坦，没有轻微的颠簸感。爸爸对我说：“这就是生活。当你努力工作，走过不平坦的道路时，你不会害怕阻碍你的绊脚石，你会赢得一束亮光。我觉得，哦，这就是生活。”抬头仰望天上的星星，回忆成长的感觉。随着感情的加深，我们逐渐成长，我们会逐渐了解未知的领域，在感情中，我们成长。
成长的感悟作文7
20xx学年的暑假，我读了一本有趣的书，它的名字叫《成长不烦恼》，这本书是著名作家商晓娜亲自写的。
这本书的主角是双胞胎兄弟：马一左和马一右，马一左是哥哥，马一右是弟弟。马一左胆小怕事常常受高年级同学欺负，不敢一个人睡觉，还常常受马一右这个做弟弟的来保护，真胆小怕事。马一右不同，他胆子可大，当马一左被欺负时，马一右就会站在马一左前面保护他，不管用什么恶作剧，马一右都会赶走欺负马一左的高年级同学。
这本书的主要内容是这样的：是写马一左和马一右吵架了，而且一天吵了三次架。马一右正在画外星人，这时米小小从马一右身边经过，看了看这幅画，装起了一副看不起的样子，马一右看了米小小那副表情看不起别人的表情，马上火冒三仗，骂米小小：“你是什么意思？竟然敢侮辱外星人，我让你吃不了兜着走。”这时，马一左来了，当马一左看到马一右在骂米小小的.时候，马一左就帮米小小说了一句：“人家是女孩子啊。”“女孩又怎样，男孩子就要向女孩子屈服吗？你那么喜欢帮女孩子，那你别做男孩子了，你做女孩子算了。”马一右和马一左就这样吵架了。
最近马太太看了微信的新闻，发现了一条她认为最重要的新闻：就是说很多孩子连连失踪，马太太也怕马一左和马一右他们被坏人捉去，后来，要是马一左和马一右，马太太都会陪他们出去：上学，放学，去小区和小朋友玩，都要陪他们去，而且还把这事情告诉这些小朋友的妈妈。
可过去很久这些事情并没有发生在他们的身上，马太太放心了，因为他们长大了。
读完这本书后这让我明白了：我要告诉爸爸妈妈，我已经长大了，你们不要什么事都为我担心，我会独自照顾好自己。
成长的感悟作文8
本学期，老师发了一本书，名叫《成长的翅膀》。我挺高兴的，于是，我就兴致勃勃的翻了起来，我一翻就翻到了第103页，是第十五讲“尊老爱幼”中的一个小故事——《张良尊老得兵书》，看到这个题目，我非常好奇，张良这个人我虽然闻所未闻，但是他尊敬老人就能得到兵书，这是我感到奇怪。为此，我又津津有味的读了起来。
读完了之后，我才知道张良是汉高祖刘邦的重要谋臣。这个故事主要讲了：张良是汉高祖刘邦的重要谋臣。他年轻时，有过这样的一段小故事。
那时张良只是一个普通的人。一天，他在桥上散步，迎面走来了一个陌生的老头。他走到张良身边时，把鞋子脱下来扔到桥下，又对张良说：“给我捡回来！”张良当时很生气，但见他是个老人，只好捡了回来。谁知张良把鞋捡回来之后，那老头还得寸进尺，把脚一伸，吩咐张良把鞋给他穿上。看到这里，我非常生气，觉得那老头有病，无缘无故就叫别人帮他穿鞋子、捡鞋子。于是，我继续读了起来，张良想：要帮忙便帮到底。于是，他便给老头穿好了鞋。老头哈哈大笑，扬长而去。忽然又回过头来对张良说：“小伙子，你有深造的价值，五天后，到这儿来等我。”张良说：“谢谢老先生，愿听老先生指教。”
五天后的一大早，张良来到桥头，只见老头已经先到桥头在等候张良。结果张良被老头骂了一顿：“同老年人约会还迟到，这像什么话呢？”说完他就走了，走出几步，又回头对张良说：“过五天再会吧。”张良有些懊悔，可以只能这样。又到第五天，天刚蒙蒙亮，张良就到了桥头。可是始料未及的是老头又比张良先到。结果一样，张良又被老头训诉了：“为什么迟到的呢实在是太不像话了！”说完，就走了。临走时依然说：“再过五天再来。”读到这里，我又生气起来：“这人怎么这样啊，把人家好好的张良折磨得死去活来。”但我的好奇心有引导我读了下去：又过了五天，张良在三更时就到了桥头等老头。过了一会儿，老头来了。看见张良在桥头等他，便笑容可掬地向张良走去，说：“这样才对嘛！”然后，老头从怀里掏出一本书，对张良说：“读了这部书，就可以帮助君王治理国家，平定天下。”说完就走了。天亮时，张良大吃一惊，发现老人给自己的书竟然是失传已久又极其珍贵的《太公兵法》。之后，张良日雕月琢这部书，终于成为了有名的人。
读了这个故事，我知道了：尊老爱幼，历来是我们中国人的一种高尚美德，也是一个讲文明、懂礼仪的孩子具备的基本素养。从此，我便时时刻刻记住这高尚美德。在家做个孝顺的孩子。我做完作业后，就去帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶做一些力所能及的事，常常受的.邻居的好评。在学校做个懂礼貌的学生。我经常协助老师做好班级工作，帮助学习有困难的学生，深受老师、同学们的夸赞，我还被评为五星好少年呢！总之书中的人物对我影响特大。
成长的感悟作文9
如果你我是朋友，请不要伤害那份信任，不要等到失去了才懂得珍惜。到那个时候，就太晚了。善待你的朋友，现在。
——题记
那一年，我遇到了你，因为我们天真单纯，所以我们形影不离，你在的地方总会有我。
就像你说的，我们是一辈子的好朋友。
我问你，如果你背叛了我会怎么样？
你这样回答就不会了。不可能。除非——你死，否则我背叛你。
我轻笑，怎么可能，你这个傻姑娘，你在想什么？把精力花在学习上。我想你可能会超过我。
之后我们一起傻笑。
那天放学后你来找我。你和你的一个好朋友吵架了。你说：我错怪他了。
只是，现在我要说这句话。
多可笑！我自己想想，哪怕还是怀念那段真挚的时光；但是，事情不一样。
见面，谁错了？谁错了，在见面的那一刻？
你再精明也看穿不了我孤独的心！
现在我们成了路上匆匆相遇的陌生人，然后越走越远，没有一句问候。
其实你是怎么变成的，我有什么资格评价？与其在这个孤独的角落徘徊，不如找一个新的闺蜜。
虽然，我似乎依然是最真诚，最傻，最爱笑的那个，哭着会笑，笑着会哭的那个；
但是，我不再害怕作弊了。
因为我最信任的人教会了我不要相信任何人。
我明白了，只有爱我的'人才配得上我的爱。
从此路人，仅此而已。
请也忘记我。这样你就会轻松，少抱怨，坦然面对这种仓促的生活。
成长的感悟作文10
如果你我是朋友，那么请你不要去伤害那点信任，不要等到失去了才懂得珍惜，等到那个时候，就太晚了。好好地去对待你的朋友吧，就此刻。
——题记
那年，遇见了你，因为我们的天真单纯，所以我们形影不离，有你的地方总会有我的存在。
你说过，我们是一辈子的好朋友。
我问你，如果，你背叛了我会怎样？
你这么回答，不会的。不可能。除非你死了，或者我背叛了你。
我轻声笑道，怎样可能嘛，你这傻丫头，又在胡思乱想什么，把你这点劲头好好花在学习上吧，我看你说不定就超过我了。
说完我们一齐吃吃地傻笑。
那天放学，你来找我。你和你一个不错的朋友吵架了。你说：我真是看错他了。
只是，如今这句话要我来说了。
多么可笑啊！我自我想想都是，即使依然怀念那段真挚的时光；但，物是人非。
相遇，错了谁？谁错了，在相遇的那一刻
无论你如此深的城府，还是看不透我孤独的内心啊！
此刻我们已成为路上匆匆相遇，然后愈走愈远的陌生人，没有一句问候。
其实你变得怎样，我又有什么资格去评价呢？与其一向徘徊在这孤独寂寞的'角落，还不如去寻找一个新的挚友。
虽然，我看起来依然是那个最真诚、最傻、最爱笑的，那个哭着哭着会笑，笑着笑着会哭的我；可是，我已经不再害怕欺骗了。
因为我最最信任的人，教会了我不要轻信任何人。
我已经明白，仅有那些爱我的人，才值得我去爱。
从此便是路人，仅此而已。
也请你把我忘记。如此，你也简便，也会少一些抱怨，心平气和地去应对这匆忙的生活。
成长的感悟作文11
肖陈颖老师的《爱心伴孩子成长》完全从自己工作的亲身经历和感受出发，生动形象地介绍了自己和学生的点点滴滴，鲜活的案例处处闪耀着智慧的火花。尤其是一位乡下老妈妈的朴实而直白的育儿经令我印象最深。
那老妈妈有七、八十岁了。她的儿子是村长，教得很好，儿子又体贴，对人、处事又都处理得很好。而这位老妈妈一字不识，没文化，人家问她是怎么教儿子的？她说：“我有什么好教的，我不就是打呗，我又不识字。”后来又问她：“你打你的儿子，你舍得吗？”结果这个妈妈怎么讲，讲得很朴实，但是去体会却很有很深的人生哲理。她说：“自己还有什么舍不得打，自己打有轻重，要是自己不打，以后长大了让别人打，就不知死活了。”我们体会一下这句话，自己打有轻重，别人打不知死活。这是一个农村的不识字的母亲讲出来的话，一个没文化却有大智慧的母亲讲出来的话。请问现在有文化的父母有这样的'育儿智慧吗？
这个事例告诉我们教育需要惩罚。中国青少年研究中心副主任孙云晓也曾经讲过没有惩罚的教育是不完整的教育。最近钱文忠教授在“第三界新东方家庭教育高峰论坛”上的演讲也明确指出：我们对孩子的教育大多是鼓励。那么，惩戒呢？教育可以没有惩戒手段吗？单凭鼓励就可以完成教育了？我不相信。
面对现在的学生，作为教育工作者的我们，在条条框框的师德规范面前，不敢对学生做出任何的惩罚，批评也很谨慎，生怕伤害温室中的小苗苗。老师们很困惑，也很担心，中国的教育会走向何方？
成长的感悟作文12
诵读经典，感悟成长诵读经典，享受最美的太阳，一路有你，便风雨无阻。
——题记
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一丝最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的，漫漫书海，我寻一本最经典的。
诵读《格林童话》，我享受心中闻闰的太阳，一路有你，童年，就如同童话一般。
从小便是在格林童话的影响下长大的，里面的狐狸、乌龟、兔子都是我幼年的玩伴，我也曾经幻想着，如果有一天自己能去大森林里找它们该多好啊！故事的天真烂漫，完全浸润了一个孩子纯洁的心灵，让我提早认识了世界。于是，在《格林童话》的陪伴下，我无忧无虑地度过了童年，享受着那时最美的'太阳，人间最美好的事情，莫过于此吧！
诵读《西游记》，我享受心中最美的太阳，一路有你，这漫长的路旁边也变得鸟语花香。
“你挑着担，我牵着马，迎来日出送走晚霞……”，这首歌，已经耳熟能详了。小学时，我深深地迷恋上了这部《西游记》，感叹于孙悟空的神通广大；猪八戒的好吃懒做；沙僧的忠厚老实，以及唐僧的无能。那时的我，深深崇拜着孙悟空，他是这支队伍中最重要的一个啊！夸张点说，我是陪着他们师徒四人取经这条路的。我为他们遇难而担心，为他们获救而高兴，为他们打打杀杀而提心吊胆。《西游记》给我的生活添上了亮丽的一笔。
诵读《钢铁是怎样炼成的》，我享受着最美的太阳，一路有你，人比钢铁还要坚硬。
保尔，不愧为是一个英雄，我在心里感叹。是的，我已经被保尔的精神深深地感动了。他有着钢铁般的意志，影响着阅读他的每一个人，那时的他，是我心中最美的太阳。
无意间，经典名著已陪伴我走过千千万万个日日夜夜，它的情节，它的天真，它的惊险，无一不甘落后牵动着我的每一根心弦。它们，就是世间最美的太阳，它们散发着光辉，永远都是神圣的！
诵读经典，享受这世间最美的太阳。漫漫书海中，我要挑选几本最经典的，一路上便不会寂寞。经典，一路有你，便风雨无阻！
成长的感悟作文13
小时候，我常坐在爸爸的肩头，得意忘形的走过街头。那时候觉得爸爸的肩头就是我最坚实的宝座，谁也不能占据它，在爸爸的肩头上，我曾经走过多少风雨交加的日子，但我同样无忧无虑。
上小学时，爸爸的手成了我走路的拐杖，我每天拉着它才肯走进充满欢乐的校园。爸爸总是欢欣的将我的小手交给老师，然后才肯离开。离别的挥手是我和爸爸最亲密的告别。看见爸爸挥动的手掌像海浪中扬起的风帆，为我指定着未来的殿堂。
下雨时，校门外总工程师一坚实的墙屹立在我的前方，那时爸爸的背成了我风雨中的太阳，我在爸爸的身上感受着他的身体温和心跳。冬天的雨，绵绵细长，我不怕寒冷的路滑，因为我有爸爸这面挡风墙，有爸爸这把遮雨伞，我深爱着爸爸。
渐渐的长大，我开始有自己的思想，我开始厌倦了学习中的生活。迟到、旷课的记录渐渐多了。老师不在喜欢我，同学开始疏远了;就连最爱我的爸爸也不再袒护我。我的叛逆添加了爸爸的忧愁。爸爸开始打我、骂我。我哭了，也对爸爸充了敌意。恨爸爸的火暴脾气，恨他对我的打，对我的骂。我更是不听话，我想用这样的行为向爸爸反抗。终于，爸爸伤心了，他哭了，而我却笑了。我以为我成功了，可是我却怎么也高兴不起来。
初中时，我终于明白，我不但没有成功，反而失败了，败得一塌糊涂，我失去了爸爸对我的.信心，失去了老师对我的
关心，失去了同学和我的欢心。我终于明白，当时爸爸的心情，他仍然是非曲直爱我的，只是我自己伤透了他的心。“可怜天下父母心”这一句话，我终于明白了它的意思。我哭了，可爸爸却笑了。因为他又重新看到了自己妇儿的美好前程，重新从自己女儿身上找到了信心和期望。我不再贪玩、旷课、迟到。爸爸的脸上又浮出了灿烂的笑容，但头上却添加了许多的银发。
如今，我是一名合格的高中生了，是带着爸爸的期望和自己的目标走到这里。是爸爸让我找回了自己，我只不过努力学习，以回报父亲。
成长的过程中，有酸、有甜、有苦、有辣，我们渐渐长大，父母却一天比一天苍老。这就是一个家，我们的成长，就是一个家的成长。
成长的感悟作文14
今天我读了一本书，名叫《文明美德 伴我成长》，主要写了洪水、泥石流、沙尘暴等这些自然灾害不断发生，这些后果都是人类大量与过度开发而造成的。我们要保护环境，使地球焕然一新。
在生活中，有一次我到楼下玩，看到了有位叔叔在家门口种树，净化空气，减少二氧化碳，阻止全球变暖，减少北极熊的死亡率。所以我连忙跑到那位叔叔面前，问﹕“叔叔您好，您这些树苗是在哪里买的呀？”叔叔说﹕“这是在新星绿城专卖树苗店里买的。”我听了之后，立刻跑回家里，对妈妈爸爸说了这一切，起初他们还不同意，说我那么小，知道什么种树呀，我就跟他们将地球变暖的危害性，拯救地球我们每个人都有责任，不论年龄大小，都要为社会为国家尽一份力量。他们听我讲完之后，觉得我说得非常有道理，便决定和我一起种树。我们先去专卖店买了两棵树苗，然后在楼下选择合适的位置，我们一家三口分工明确，我来挖坑，妈妈把树苗放进去，我再来填土，爸爸来浇水，这样反复两次，树苗就种好了。
看着种好的`树苗，我心想﹕地球又添了一份绿色与新鲜空气，我很高兴！我以后要多种树，阻止自然灾害的发生，不要过度开发，保护大自然的生态平衡，让每一个中国人过上美好的日子。
成长的感悟作文15
幼儿园为了提升教师的素质教育和专业成长，特在三八节活动中赠给每位教师一本书。我非常幸运的拿到了是一本名为《教育科研和教师成长》的书，就对于还走在教育科研初级阶段的我来说犹如雨伞的支架。虽然到今天为止我只不过看了这本书的两个部分，但是收获和感想颇多……
此书对中小学教师可能更加适合，但是对于我们也是不错的选择。作者从方方面面诠释了教育科研的有关问题。它讲了什么是教育科研、教育科研对自身的意义、从那几个方面去发现问题以及教育思路。从看的几章中我了解了只要善于发现问题、捕捉问题。有了问题就会有研究，有了研究就会又科研，总结一句话“问题是我们的朋友”爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”因为解决问题也许仅仅是一个教学上的技能而已，但提出一个新的问题，心得可能性，从新的角度去看旧的.问题，都需要又创造性的想象力。问题是研究的起点，但是我们很多老师往往去很难去发现自己问题。下面我就讲讲几个发现问题的途径：
1、从实践活动中发现问题。
2、从学习思考中发现问题3、从热点难点中发现问题。（这几个途径仅供大家参考）一句话就是说要“我心有主”自己心里有了注意、主见什么事情多会做的很好。而如果“我心无主”则一事无成。有个故事是这样说的：从前有一对祖孙俩，他们有一天要上街卖驴，两个人牵着驴在街上走，被一个年轻人看见了说“他们真笨，有驴不骑是傻瓜”他们想想也对，于是两人商量后决定让小孙子骑，爷爷在后面走。走了不到一会儿被一个年老的人看见了说：“这小孩真不懂事，竟然让老人在走”小孩听了赶紧下来，让爷爷骑驴走。又走了不一会而又被人家说：“老人真是的，竟然让小孩走，自己骑驴”他们祖孙俩听了面面相觑，不知道该怎么好，最后索性两个人抬着驴哇往街上走去。这则故事告诉我们就是没有自己的主见是什么事情都做不好的。
所以怎样能够倡导出或激发出教师一种兴趣，让教师能够在工作中去研究，在研究中去读书，在工作中去读书，在工作中体验，这就是我们血药研究和解决的问题，我想我们更应该多问一些为什么？怎么办？
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