精品童话作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的精品童话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
精品童话作文1
今天，小兔做了一大桌子菜，准备等小狗、小猪、小猫、小鸭、小马、小熊一起来吃。大家听到这个消息，都感到很高兴。
小猪第一个先到小兔家，它看到小兔准备的一桌丰盛的菜，口水就流个不停。它正想从一个盘子里拿一个饼吃，就被小兔看见了，小兔说：“你不能先吃，等小狗和其他小动物来了才能吃哦!”小猪灰心丧气地把手收了回来。
不一会儿，小猪趁小兔不注意，悄悄把盘子里的饼吃光了，小兔一转过头来看盘子里的饼全没了，她心想：一定是被小猪吃完了。小兔又拿着空盘子去厨房做饼，等小狗他们来好有吃的，做好之后，她对小猪说：“这回不许再悄悄吃了哦，听见了没有?”小猪说：“听见了。”小兔就回房休息了。小猪看见小兔走了，说：“我不吃才怪，这么好吃的饼!”
一会儿，小兔出来看见小猪又把盘子里的饼吃光了，生气地说：“小猪，你真讨厌，又馋又不讲信用，我再也不想和你交朋友了!你走吧!” 就这样小猪被小兔赶出了房间。
小猪在外面静静地反思了许久，直到小狗他们来了。小马问小猪：“怎么在外面啊?”
小猪说：“我把小兔两次做的饼都偷吃光了，所以就被它赶了出来。”
小马说：“过来我和你一起去向小兔说声对不起，人家就原谅你了。”
小猪有点失落地问小马：“这是真的吗?”
小马说：“当然啦!做错了事，只要能够明白，然后改过，就是好孩子。”
听了小马的话，小猪硬着头推开了小兔的'门。小兔还生气地说：“你进来干什么?”
小猪真诚地对小兔说：“小兔，今天的事是我不好，真的很对不起你!请你原谅我!下不为例好吗?”
小兔微笑着对小猪说：“好吧!我原谅你了，但是以后你一定要讲信用哦!”
小猪连连点头说：“谢谢你能原谅我!”
看着小兔原谅了小猪，小狗和小马它们大家都开心地一起吃起了小兔准备的美餐，可香可幸福了!
当大家吃完准备离开小兔家时，小猪还主动向小兔要盘子里吃剩下的几个饼带回家去吃，大家看了，都哈哈大笑道：“小猪啊小猪，你可真是一个馋嘴的家伙!”
精品童话作文2
大脑是个聪明的营养老师，他天天指挥者“工程师”。
“工程师”学院要招生了，要求可以消化食物的“学生”。第一个来报名的是食管。他满口说的都是赞美自己的话：“我长得又细又苗条，食物从我这儿过，可轻而易举了，从我这儿下去的食物没有一个不夸我方便、好玩、安全！”大脑听了这些介绍，决定录取他，食管可高兴了，他急忙对号入座。接下来来了个急性子，他不满意了，也很着急：“老是，你为什么要先录取他？我的功能也不小！”他眯着眼睛，翘起嘴：“我可以把哪些食物消化掉，只要那些食物到了我的身体里，不变成细渣才怪呢！”胃得意的说。大脑摇了摇头，说：“你倒是过关了，就是如果能不那么骄傲和着急就更好了！”胃听了有些不好意思，低着头进了“教室”。大肠和小肠手拉着手的走过来，齐声说：“我们是一对好兄弟，干什么事都会为别人而着想。”小肠说：“我每次都会把营养吸收掉，把剩下的食物残渣运到大肠。”大肠说：“我会把这些残渣变成粪便，再运到肛门那里，剩下的.我就不知道了。”大脑听了，满意的说：“真是好兄弟，这么团结，值得其他器官学习！”
“开学”第一天，所有“学生”都来上学。“老师”先开始点名，“食管同学”，“到”，“胃同学”，“到”，“小肠和大肠同学”，“到”，“既然大家都到了，那就开始上第一课吧。食管同学，食物来了你就应该把食物运输到胃同学那，胃同学再把食物给消化掉，消化完了再运到小肠那，小肠把事物的营养给吸收掉，吸收完了再给大肠把那些残渣的水分给吸收。”“我们都明白了。”器官们自信地回答。“那我们就开始第一次考试吧！”大脑拿了一个苹果当“试卷”。
牙齿把食物给嚼成碎渣，食管看到“试卷”来了，连忙小心翼翼的把食物碎渣给了胃。食物敲了敲胃的门，胃把门打开了，开始了他的工作，胃边工作边叹息道：“那个牙大哥也不把食物给嚼烂一点，害得我......”。胃工作完后，把烂的不像样的食物给了小肠，小肠看到了食物拿出了吸养机，把营养都给吸了出来，一看机器上显示此食物含高量维生素A。营养一个个排队出来了，小肠推了一个小车把营养一个个运给了身体里的“居民们”。大肠把剩下的废物拿来“变魔术”，把没用的东西变成了粪便。“老师”看见了被排出的粪便，乐呵呵的笑了，给了他们大大的一百分。
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