三年级作文

三年级作文[优]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的三年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级作文 篇1

　　一提到钱，相信不少的人都会两眼放光，其实我也是这样。

　　在体育课上跑完步后，老师让我们自由活动，于是我就在操场上漫不经心地溜达起来，当我走到篮球架旁时，看见地上有垃圾，我心想谁把垃圾扔到这里的，真没素质。我正准备把它扔进垃圾桶时，却看见3张1元钱静静地躲在旁边，不过是又脏又破。哇！怎么是钱呢？我不是在做梦吧？我把钱捡起来就像几天没吃饭的人看见馍饭时的模样，我捡起3元钱向四处看了看没人在找钱。我自言自语地说：“这3元钱能买好多零食呢！”啊！真是太好了，想着想着口水都流下来了。

　　忽然，我转念一想“哎，不对！怎么想到别的地方了，这3元可是我捡的呀，怎么可以买东西呢？我要做一个拾金不昧的好孩子。”

　　最后我决定去交给老师，我向老师办公室跑去，将钱交给了老师，老师还夸我是一个拾金不昧的'好孩子呢！我听了老师的夸奖就像吃了蜜一样甜！

　　诱惑有好多种，手机、游戏机等等……这些连大人还控制不住，别说小孩子了。所以必须学会拒绝他们的诱惑，这样才能迈向成功。

三年级作文 篇2

　　今天上午做操的时候，刘文任向大家宣布：下午全校师生一起观看话剧《古丢丢》。听到这个消息，我高兴极了，真希望时间能过快点呀！

　　吃过午饭，我早早的.来到了学校，盼望着能早点一睹为快。罗老师一声令下：“可以下楼了。”我们立刻把椅子搬到了操场上，巴望着话剧快点开始。

　　话剧终于开始了。这个故事讲述了一对双胞胎姐妹，妹妹古嫣嫣学习成绩好，人又聪明，老师和妈妈都很喜欢她，而姐姐古丢丢因为成绩差，一直被老师和同学们忽视。丢丢很伤心，为了引起老师和同学们的重视，她故意把粉笔折断了，扔在教室里，可大家都不相信她会那样做。古丢丢就把自己所做的事情，写在周记里交给了老师，老师被丢丢诚实和执着的精神感动了，也意识到了自己的错误。后来，老师、同学们和丢丢的妈妈都开始重视丢丢了，丢丢一下子成了最幸福的人。

　　这部话剧告诉我们：对于那些成绩不好的同学，我们不应该嫌弃他们，应该主动的帮助他们，大家一起好好学习，天天向上！

三年级作文 篇3

　　我陶醉于这世间，只因有你的存在——亲情。——题记

　　儿时的陪伴，成长时的呵护，学习上的教导，每当回忆起，心中总是多了丝暖意。

　　晚饭后的一杯牛奶，辛苦一消而散。

　　每每吃完晚饭后，父亲买的牛奶马上就会送到，一口，不凉不热，恰好是我喜欢的温度，日复一日，这牛奶也会有喝烦的一天，每当这时，父亲总会劝我，告诉我牛奶的好处，没等我从父亲的好处反应过来，那奶已经让迷迷糊糊的我见底了。

　　父亲的亲情体现在奶中，充满着关爱，也让我的辛苦消散，一夜无梦。

　　午饭后的严厉指导，苦却充满幸福。

　　吃完饭，生睡欲，尤为中午严重。刚吃完饭后，哈欠一个接一个的打着，眼睛两秒一闭，一秒一睁，恨不得趴在桌上马上睡去，但耳边却传来痛苦，有些迷糊的.看向后方，只见母亲手上拿着列好的题型，对着我微笑着，我打了个冷颤，只能把那些题放在桌子上，开始一点一点的做着，而母亲在一旁看着我，对我丝毫不放松，虽然心中埋怨，但也知道母亲是为我好，不然上一次的成绩也不会进步一百多个名次。

　　母亲的亲情体现在体重，虽有严厉但有关怀，成绩也因这严厉而在进步着。

　　早餐的精神粮，没有困倦。

　　每当迷糊的睁开眼睛，空气中总弥漫着香气，使肚子开始犯起嘀咕，穿好衣服，走到餐厅，是母亲和父亲在摆放着饭菜，而正是因为父亲母亲早起做的早餐，才让我上课有了精神，不会在肚子饥饿的情况下上着一课又一课。

　　亲情不分父母的爱不同，父母一直为了我而消耗着休息时间，我爱这亲情，这亲情使我陶醉迷恋，正是因为亲情才会使这世界多姿多彩。

三年级作文 篇4

　　“妈妈，带我去尝尝花甲吧？”下午放学时，我可怜兮兮地央求妈妈。妈妈说：“不行啊，太辣了，吃了你会上火的！”我心里有些不高兴，可也无可奈何。

　　晚上吃饭时，我灵机一动拍起了马屁：“妈妈，您做的饭真好吃！算得上是世界第一了！”“一般一般，全国第三！”妈妈笑着说道。“那可以给我做一些花甲吗？”我再次提出了念念不忘的心愿。“不行，我说不行！花甲里有洗不干净的寄生虫，吃了会生病的。”听妈妈这么一说，我想吃花甲的念头只能彻底打消了。

　　又过了几天，妈妈接到一个电话，原来是舅舅打来的，说是要给表弟过生日，请我们去吃饭。因为妈妈正好有事要开会，就把我先送去了餐馆。

　　啊！真是天助我也！我很快在凉菜区里发现了我日思夜想的'花甲，那红红的花甲吃起来一定很爽！我口水都要流出来了。舅舅看我这么想吃，就报了一盘，还特地放在我跟前。

　　开始用餐了，我迫不及待地拿起筷子，夹起一个花甲，小心翼翼地剥开壳，轻轻地放在嘴里，一时间，我感到了一股浓浓的辣香味充满了我的口腔，让我的心像是飞了起来。

　　弟弟看我吃得这么香，就说：“姐姐，让我也吃一个吧？”我说：“好啊，吃个吧！”我心里想：“嘿嘿，这么辣，我倒要看看他的狼狈相！”

　　只见弟弟学着我的样子把花甲放在嘴里，“啊！好辣呀！”弟弟连忙把花甲吐了出来。我装模作样地指挥起来，“快喝水！”弟弟拿起一瓶矿泉水喝了起来，不曾想一喝水更辣了，他只好又去喝了果汁，才慢慢停止了悲惨的喊叫。

　　这是我第一次吃花甲，花甲又辣又香的味道让我至今难忘，可是为了身体健康，大家可不要吃太多呀！

三年级作文 篇5

　　“铃。”上课铃响了。莫老师走进教室，上了讲台，开始说话：“同学们，请打开151页，学习作文———‘描写一个印象深刻的场面，。’。好，谁知道这个单元哪篇课文是写一个场面的呢？”

　　“《课间十分钟》！”同学们异口同声的说。“对，那么谁来背一下你喜欢的场面？”

　　教室里顿时变得鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得一清二楚。因为《课间十分钟》是阅读文，没叫背，同学们当然不会背了。

　　这时，几位同学勇敢的举了手，老师绷得很紧的脸松弛下来，点了一个同学背诵。全班同学的目光集在那个同学的身上，我多希望他能一口气背出来，那样老师就不会再让我们背了。

　　“小红。小明。踢球。”那同学背着，老师又严肃起来，说道：“再这样，我可要点名字背啦！”我的心凉了一半，我想：我是一班之长，老师点名该先点我，完了，我站起来不会背就太没面子了。我宁愿被老师K一顿，也不愿意在全班51个人面前出丑。

　　可老师好象故意和我作对，说：“没人背吗？那就让班长来背吧！”

　　同学们立即鼓掌喝彩，我的`脸烧得红通通的，恨不得马上挖个地洞钻下去。！

　　我想着想着，老师突然用平缓的语气发话了：“同学们，老师刚才给你们创造了一个场面，能写下来吗？”

　　同学们松了一口气，哇！原来老师在用“骗局”教作文呀！吓死我了！

三年级作文 篇6

　　听说荷花苑正在举办中原赏荷旅游活动，友便拉上我去荷花苑赏荷。

　　沿着曲曲折折的小径缓步来到荷花苑，扑面而来的是荷的芳香，让人顿觉神清气爽，放眼湖面，千亩荷花争奇斗妍，接天莲叶如亭亭翠盖，似人间仙境。我们迫不及待地租下一条太阳能气垫船，徜徉于这美丽的荷的海洋里。

　　有的荷叶出水很高，在阳光的照射下，真如那少女撑起的绿伞，又如那婷婷玉立的舞女不断摆动着的舞裙；有的成片的荷叶浮在水面上，让人产生一种凌波踏步的冲动。荷花有白的，白得就如刚在牛乳中洗过一般；还有红的，那淡淡的红就如美人儿害羞时的.脸蛋，羞涩得连看她的人也觉得挺不好意思的。微风静静地流淌，荷叶轻轻地摆动，荷花摇曳在碧叶当中，船行之处，鸥鸟翻飞，清澈的湖水不断地闪烁着点点金光，点缀着这满湖的绿荷，也缀满了我的心田。置身于这荷香四溢、满目美景的荷花苑，好不令人心旷神怡！若不是顾忌周围的游人和自己的嗓音不好，我真想放歌一曲。

　　船儿在绿荷间飘荡，让我们忘记了时间，忘记了头顶的太阳。不知什么时候，天好像忽然阴了下来，伴着阵阵凉风，一场夏雨不期而至。看着一个个急冲冲退去的游人，友的游兴还浓，他说道：“就此退去，岂不扫兴？”于是，我们便把小船停靠在了赏荷亭近处，在赏荷亭暂避一时，等待风停雨住。然而，雨势却越来越大，我竟有些耐不住性子了，开始埋怨起这鬼天气破坏了我们的兴致。忽然，友用手轻轻地拍了拍我的肩膀，示意我注意亭子那边不远处的那两个人，好像是一对母女。天色昏暗，小女孩凝神静听的姿势和她的深红色的太阳镜引起了我特别的注意。“小女孩在听荷呢！”友的一句话提醒了我。“一定是个不幸的盲女孩。”我小声跟友说道。

　　“小女孩一定能听见荷的声音呢！”友说这句话的时候，女孩身边的妈妈正用手指着湖中的荷跟女孩说着什么。我顺着女孩妈妈手指的方向看去，只见雨丝汇集碧叶当中，越集越多，无法承重之时，荷枝渐渐屈身，继而雨水哗然倾泻，碧叶弹身而起的瞬间，几粒晶莹的水珠在荷叶间迅速地盘旋，然后又汇集碧叶中间，碧叶完成了一个轻盈的舞姿。闭了眼，我仿佛也听到了眼前这荷的美妙的声音了，之前的快乐与不快竟都被这瞬间的景象冲淡了。

　　雨停了，我和友也都无意再上船下水了。

　　“失去阳光经历风雨的时候，千万别忘记了倾听。”友好像是警醒自己又像是安慰我似地说。

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