同桌的作文

时间:2024-05-26 12:46:11 同桌 我要投稿

同桌的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的同桌的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

同桌的作文

同桌的作文 篇1

  上一周,我向同学借了一本《同桌冤家》,我很羡慕书中主人公的生活,有兔子、咪咪、惜城和阿呆手记。

  我读的时候,肚皮都要笑破了!这可不是我夸张哦。

  其中,我最喜欢的兔子手记,惜城讲鬼故事的那一集。“有一天深夜,我发现作业本用完了……我买本子时,老板说,这是进口的`,70那,我算你便宜一点,50吧。我很高兴,突然,老板对我说,你千万不要把本子翻到最后一页的,会发生很恐怖的事情!

  惜城大电话就说,本子最后一页写着,定价——3元!我说完了,晚安!啪嗒。我握着话筒,欲哭无泪啊!

  很好玩吧?希望你也看看哦!

同桌的作文 篇2

  我的同桌喜欢助人为乐,不过有时也很顽皮。

  上课的时候,我向他问题,他并不回答。只是下课的时候,他会一直耐心地给我讲解,直到我会为止。还有一次,我需要卫生纸,但我一摸书包,哎呀,昨天晚上,收拾东西,竟然放在家里了。我皱着眉头,一脸懊悔。他看见我,似乎看穿了我的心思,他急忙从书包里拿出卫生纸借给我,我感激地说:“谢谢!”他只是小声说:“不客气。”然后,就头也不抬地继续答卷。

  下课的时候,他总喜欢跟女生打闹,你看,他又来闯我们的.老窝了。我出去一跺脚,他吓得赶紧跑。有一次,把班长气哭了。我急忙去追他,但不是轻而易举地抓住他,让他回去赔礼道歉,可他还嘴硬,不回去。我拿出杀手锏跟他说:“我去告老师。”他一下子变了脸,急忙说:“别别别,我去。”他来到班长面前,说:“好班长,乖班长,不哭了。”这才把班长逗乐。看他是不是很有趣呀!

  这就是我乐于助人而又有些淘气的同桌。

同桌的作文 篇3

  讲起我的同桌,他可是个“怪人”。怪异的脾气,怪异的理解,怪异的形象。

  怪异的形象

  身高一米六六,西瓜似的脑袋,炯炯有神的眼睛,透着一股刚劲、不容侵犯的威慑力。他的耳朵奇大,几乎是正常人的两倍。不过,有时,他的耳朵又会不起作用。黝黑的皮肤,好像他是非洲人。他,真怪!

  怪异的脾气

  他,留给我的第一印象就是不容接近、霸道。那天,是我们做同桌的`第一天。正巧,我透明胶没带,又赶着急用。便向他说了声:“透明胶借一下。”同时,我的右手也伸了出去,才碰到透明胶,他却以光的速度把透明胶給夺了回去。他瞪着眼睛说:“你自己怎么不带,凭什么用我的,不借!”最后两个字特别强硬。我惊得目瞪口呆,他是我见过最吝啬的人。我朝他翻了一个白眼,努了努嘴,又向其他同学借了透明胶。但是,当他英语题不会做的时候,态度就会来个360度大转弯。他会先向我的作业本瞟几眼,看出我的错误以后,在轻声告诉我,等我修改完毕以后,他便会说:“我教过你题目了,你必须得教我题目。”好像我欠了他许多钱,却也不得不教他题目。他,真怪!

  怪异的理解

  他的理解,总是与众不同。特别是数学题。老师教的方法,他从来不用,总有自己的思维。可解释起来呢,却又经常无言以对。一次,订正数学试卷,一道题老师讲的清清楚楚、明明白白。他却换自己的方法订正,老师叫他解释,他结结巴巴的,一句话也答不上来,说不清每个数字的缘由。结果背上了“上课不认真听”的黑锅。其实,他是理解这道题目的。他,真怪!

  想知道他是谁吗?他就是我小学时的同桌——许麒岳。

同桌的作文 篇4

  (⊙o⊙)哦,成绩出来了耶,我又向前进了two名,好高兴啊。

  这回成绩幅度很大噢。老班改怎么排座位那。好期待呀。可以远离那个讨厌的毛毛虫了。俩字------高兴。 今天下午老板开始换座位,【我们班的座位都是按前八排得】这回前八有人出来了。 老班先对于一个同学说,你到那边去,先和那个谁换座位-------------------------哦天怎么还没还到我呀,这时即听对出前八的家伙说,你坐到若水如梦的旁边。我一看,(⊙o⊙)啊!张大了嘴巴。

  我和数学课代表一桌,天呐,太不可思议了。

  下课的`时候我出去了,回来的时候,就见他已经坐到那里了。我有礼貌的对他打招呼:哈喽。那个家伙不屑一顾的看了我一眼。气死我了,幸好这时上课铃响了,要么我非得和他吵起来。散了,节哀顺变吧。

  他的数学好,我唯一一科可以与他相媲美的只有英语。

  第二天,数学考试,考的是四边形。我就这儿学得差,还没复习好那就考试讨厌!我不用说结果了吧,我考得非常差。

  因为他是数学课代表嘛,所以他的卷子先判出来。他考了80多【我偷偷看到的】

  因为一点小事,和他抄起来,我说他反应迟钝,他就把卷子拿出来就给我说:“你看虽然我考得不好但我肯定比你考得多”我趴桌子了,泪水从眼睛里流出来,那书本当着。下课的时候我写了张纸条给他。纸条的内容是。下回告诉你们。

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