有关围棋的作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的有关围棋的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有关围棋的作文1
在公园里看两位老人下围棋，他们下棋的速度非常缓慢，令围观的人感到不耐烦。
第一位老人，很有趣的说：
“嘿！是你们在下棋，还是我在下棋？我们一个棋子才考虑十几分钟已经够快了，你知不知道林海峰下一颗棋子要一个多小时。”
旁边的老人起哄：“见笑！自己比为林海峰。”
第二位老人，看起来很有修养的说：
“你们知不知道，围棋要慢慢下才好，下的快则杀气腾腾，不像是朋友下棋了。何况，当第一个棋子落下，一盘棋就开始走向死路。一步一步塞满，等到围棋子满了，棋就死了，就撤棋盘了。慢慢下才好，慢慢下死的慢呀！”
这段看似意有所指的话，是旁边的老人都沉默了，看完那盘棋，都不再有人催赶或说话了。
好的围棋要慢慢的下，好的生活历程要细细品味；不要着急把棋下满，也不要匆忙的走人生路。
轻轻的告诉你：生命，短暂也好，漫长也好，就像下棋一样，开始了就一路奔向死亡，智者说死是一件不必急于求成的事。慢下来吧，单调的过程需要用心的'感悟和润色！这天上的云，扑面的风，路边的花和着，熟识与陌生的人们会心的笑，采撷哪一朵不都可以把原本的黑白的人生底色渲染的多姿多彩吗？从现在开始，请放缓脚步慢慢品味。
有关围棋的作文2
我以前老是不定心，常常在上课干小动息，可是从从妈妈助我报了围棋班，口神不定的我不但有卧性，还深深地爱上了它。
围棋的规矩十分简略，却领有非常辽阔的降子空间，使得围棋变更多端，比其它棋种复纯深邃，这就是围棋的魅力所在。下围棋对智力启领很有辅助，能够加强一集体的盘算、发明、念维、断定才能等。围棋有横竖19条线总共有361个穿插点。围棋变化多端而且还有定式……所以，围棋是棋类中比拟庞杂的。中邦就是围棋的家乡，围棋高手也良多，如：古力、聂卫平……
围棋让我转变很多：留神力集中、思考后再往干事、要有耐烦……记得那一次：我跟同窗对弈，因为我的不慎，开了一下小差，没瞅清对手下的那一手，所以就胡治下了一手棋，成果是“一着不慎，谦盘都输。”对手竟然把我的`棋筋吃了！我后悔不未！俗话说的佳：“吃一堑，长一智。”当前我在对奕时再也不见异思迁了！在对奕中，我有时还不想恶就落子了对手阴险地啼了：“落子无悔！落子无悔！”我只能眼巴巴地望着我的棋被对手吃掉。当初我皆细心思考后再涨子，不让对手有机可趁。现在我岂但把这些精力用在围棋上，还用到了生涯、教习中。
我感激围棋给予我赞助给夺我乐趣！我爱围棋！
有关围棋的作文3
从上一年级开始，我便不停地要求妈妈给我报围棋班，为的不是学围棋，而是得到学围棋的礼品。那里有玩具、积木、零食……每一样都是我喜欢的`。
第一节课老师让我们下棋，我不知道怎么下，我在棋盘上随意摆放棋子，甚至还像下象棋那样移动棋子。别人见了都哈哈大笑，而我却不明白他们在笑什么。老师见状走过来说：“围棋和象棋不一样，围棋落了子就不能移动。”老师的话是那么亲切，也就是从那时起，我与围棋结下了一种缘分。
在期末考核中我竟然获得了全班第一。以前全班最厉害的人现在也下不过我了。老师肯定我下得好。
我觉得在班上同学中不能棋逢对手，于是我想找老师对弈。一次跟老师说：“老师，你敢跟我下吗？”老师笑着说：“你还早，我已经五段了。”“五段是什么呀？”老师不失耐心地解释：“围棋分为很多阶段，最高阶段是九段，最低的阶段是一段，一段下面还有25个小等级。”我听了非懂似懂，但知道与老师相比，我的棋艺处在十分低级的水平上。
围棋让我的生活充实了很多。它在我无聊时陪伴着我。我无聊时下棋不但可以增强棋艺，还不会浪费时间，最重要的是围棋可以陶冶我的性格。在我烦躁时就去找人下棋，全身心投入到围棋中，这样我就可以快速冷静下来。下棋需要思考，需要长时间地集中精力，它培养了我做事专注的能力。
围棋改变了我。胜利了不能骄傲，失败了也不能沮丧。我应该感谢上苍让我遇见围棋，让我的生活更加多彩。
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