快乐的作文（合集15篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的快乐的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的作文1
昨天，我和董亚萍一起去了黑油山的滑冰场。因为我是速滑队已经交过钱了，比赛比完了，就能自由滑不用交钱，所以我就把董亚萍稍带上了。我们换好鞋，董亚萍刚走出来就“嗙”摔了一跤，我们滑来滑去觉得没什么意思。就跑回去把鞋换了，我租了一个雪圈，跑到那各大大的冰坡上面。还好那个雪圈还算大，我们俩人都做了进去，我们自己使劲往下挪，唔—那速度太快了，我都叫起来了：啊—救命啊！太可怕了！我好象都要飞起来了。前面有一个凹凸的部分，我们就飞起来了，都没挨着地。瞬间，感觉好象给什么人抛了出去好远。终于，“着陆了”。我在看看旁边的`董亚萍，她说：“哎，你把我吓得比你还紧张，下次不要在叫了和不要把我抱得那么紧。”我点点头说好吧。
我们来到第二个坡，谁知这坡比那个坡还陡，我们俩又进去了，“哎呦”董亚萍说，我一看董亚萍掉出来了，停在了半山坡上，说小心快自己滑下来后面有人，她还没反应过来，咚，后面的人把她撞了下来。董亚萍真是倒霉。我们又完了一会儿就走了。
快乐的作文2
今天，周生智、舒子信、王武阳、陆嘉豪、王可心来到新教室和老师一起布置教室。由于暑假刚刚装修过，教室里满是灰尘。五名同学不嫌脏、不怕累，大家干得热火朝天。经过努力，我们的 教室终于焕然一新。在劳动中，干得最认真的是王武阳同学;扫地最干净的是周生智同学;拖地最好的是舒子信同学;最积极主动的是王可心同学;最爱帮助人的陆嘉豪同学。呵呵，大家各有优点，希 望你们能互相学习。
在这里，特别要感谢周生智的妈妈、王可心的姥姥、舒子信的妈妈，没有你们的帮助，我们的教室绝不会那么快变得窗明几净。为了擦教室的`窗户，周生智的妈妈把漂亮衣服都弄脏了。还有同学 搬凳子把手碰疼了，也全然不顾，继续干活。这些都让我很感动。我代表所有同学，谢谢你们辛勤付出!
劳动最光荣，同学们，希望你们做一个热爱劳动的好孩子!
快乐的作文3
书，就如我的朋友，我的伴侣。读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。我给大家讲一讲，我与书的故事吧！
我其实并不喜欢看书，觉得没有什么意思，但后来同学和老师都说从书中可以看到许多课外的`知识，还有许多有趣的故事，我便翻开了课外书，开始看了起来。
书，可以让人感受到温暖，书，可以让人感受到开心，感受到快乐，感受到无数心情，就拿那件事说吧。
那个学期，老师让我们看《狼王梦》，读到最后一章，紫岚救小狼仔与曾经杀黑仔的鹰同归于尽了。读到这里，我便忍不住落泪，我想到了以前，紫岚对孩子们当狼王的梦，付出了多少，但它的孩子一个个都死在这个梦的脚下。我对紫岚又同情又憎恨。
书和人的心是相通的，读书百遍，“其义自现”，只要用自己的心去读那些深奥的文章，便不会枯燥无味。一篇美妙的文章是要用心灵去感受它的美的，不然永远都不会爱上读书，因为，书只为懂得它的人提供乐趣。书里有欢乐，等我们一起去分享书里有奥秘等我们一起去探索。让我们一起翻开书页，一起感受读书的快乐吧！
快乐的作文4
你听了着个题目，肯定觉得很奇怪？而昨天，我就在大家传递的快乐中度过．老师在前天，给我们不布置了一个十分有趣的作业，那就是将＂快乐＂写在纸上，传递给一个人．第二天，我到学校，从口袋里掏出一张纸，上面写着＂笑口常开＂我瞟了一眼林典的座位上空空的`，我趁别人没注意，迅速的将那卷纸张，放进了她的抽屉．
过了一会儿，林典背着书包来了，我的心都绷紧了．只见，她弯下腰来，把手在抽屉里胡乱的摸．突然，她停住了，好象摸到了什么东西，我双眼盯着那黑漆漆的抽屉，她拿出纸条，读了起来，脸上流露出喜悦的表情．看着她高兴，我的心也流露进了一丝温暖．
当然，有去也有回嘛！只不过这份祝福迟了一点．下课了，我出去玩儿，可没玩多久，上课铃又急促的催我回班级．这时，我漫不经心地打开文具盒，发现里面有一只用纸折的一只小老鼠（嘿，正好，我属鼠），我打开它，看了看字迹，看了看内容，最后看了看林典，心里……
快乐的付出，会有快乐的回报；每天都是快乐的一天，以后就是美好的未来！
快乐的作文5
秋高气爽，天高云淡，辽阔的原野。原野上，是一群群忙碌的收获者。
看呢，一嘟噜一嘟噜的花生被孩子们拽出地面，那上面是湿润的新鲜的泥土，抖一抖，看到的是大大小小的花生娃娃！“快看呢，好多呀！”“举起来，拍张照片！”照片上，是一张张灿烂的笑颜，那是丰收的喜悦，那是劳动的`快乐。摘下一粒粒的花生时，有时会情不自禁地剥开一粒，里面的花生“笑”成了各种颜色，黑色、红色、白色、粉色、棕色，哈哈，看我72变！这真是色彩斑斓的收获啊！
那片紫薯地，带给孩子们的又是另一种新奇的感受。扯开瓜秧后，是一垄垄的紫薯的家。扒开上面的泥土，小心地寻找紫薯宝宝，小铲子，小耙子，小钩子，哪怕是一块小小的紫薯被挖出土地的时候，迎接它的都将是一阵欢呼。慢慢地，越来越多的紫薯宝宝从泥土里钻了出来，大家的袋子里，书包里，都塞得满满的。看着挨挨挤挤的紫薯宝宝，哈哈，这真是沉甸甸的收获呀！
春华秋实，秋天，真是一个硕果累累的季节！看着辽阔的原野，我想，这黑黒的泥土下，还会隐藏着多少迷人的宝贝呀！
快乐的作文6
“今天中午的作业是做一份水果拼盘！”朱老师大声说道。“万岁！万岁！朱老师万岁！”虽然只剩十几分钟就放学了，可是对大家来说十分漫长，下课铃声一响，所有同学都兴奋的往外跑。
回到家里，我跑到客厅一看，香蕉，苹果，小西红柿，哈密瓜，呀，足够我做一个笑开怀的娃娃啦！想完我立即行动了起来。第一步，把哈密瓜的中心切一个口，把它的里面洗干净。第二步把苹果切成两半，当作红彤彤的脸蛋。第三步用黑豆当眼睛，第四步，在哈密瓜里塞满小西红柿。就这样，一个小娃娃腾空出世，妈妈过来一看，笑着说：“你这个一定能拿一百分，量又多又好看！”
回到学校，同学们拿着自己的水果拼盘欣喜若狂。朱老师走进教室，说：“看来大家的作业完成的都很出色，那我们来评一评谁做的最好！”朱老师发给每人两张小卡片，最后我获得了12张，全班第二。此时此刻，我感受到自己的努力没有白费！大家可以开始吃了，我们就冲向自己的食物，开心的吃了起来。果然如妈妈所说，我的'水果量太多了，根本吃不完。
今天我们大家都开开心心的上学，快快乐乐的放学，如果每一天都有这样开心的作业那有多好啊！不管怎样，我十分喜欢今天这份快乐的作业！
快乐的作文7
今天我们的语文老师给我们布置了一份快乐的作业——种绿豆，我非常开心，因为我对于实践作业有一种莫名的好感！
我一回到家，马上就开始泡豆芽，我倒了半盘水，把一些好的绿豆放进去，等明天绿豆芽发生的变化，就可以丰收了！
第二天，我起床就把豆芽拿出来，我发现豆芽鼓豉的，像一个个胖娃娃，我又把纸巾放到豆芽下面，就等豆芽长出来了。
第三天，我的豆芽真的.长出来了，我好开心！都跳起来了！心里直想：真幸运啊！
第四天，我的豆芽长了二厘米了，一共长到了五厘米，豆芽像一个个长着长尾巴的小蝌蚪！
等到第五天中午，我再也按耐不住了——终于，豆芽被我煮起来了！我感觉特别好吃，这可是我自己收获的劳动成果啊！
这个作业好好玩啊！这真是一份快乐的作业！
快乐的作文8
在四季当中，我最喜欢秋天。因为秋天不像夏天那么炎热，不像冬天那么寒冷。
有一次，老师给我们安排了一个任务，那就是去果园看美景。当我去了果园的时候，映入我眼帘的是：弓着腰的水稻像保卫果园的士兵，粗壮的树上长着又红又大又香又甜的苹果.....我看见摘果子的人脸上露出甜美的笑容。尤其是捡树叶的小女孩，她蹲在树下捡了一片五角星的.树叶，高高兴兴对我说：”我可从来没看见过这种树叶；还有一个小男孩也找到了一片树叶，那树叶像一把小扇子。他把叶子举得高高的说：“我的叶子最大了，我一定是这次比赛的冠军。”更有趣的是，一个小男孩手中提着篮子踮起脚尖来摘果子，兴奋地说：“这些果子看起来就很好吃。”他一手一个苹果摘个不停。“果园里可真好，处处有风光啊！果园里的美景真多呀！
秋天真美好，因为他能使许多人露出笑容，我爱你美丽的秋天！
快乐的作文9
记得有一位名家说过，读书是他除吃饭之外生命中最大的乐趣，我和他的看法也差不许多，我认为书是最好的精神粮食，将永远是将永远是精神的穷人。；我与书为伍，与书结友。
书里隐藏着我的喜怒哀乐。当在书中看到中国解放时，我欢天喜地；当在书中看到日本侵略我们的国土时，我气愤填胸；当在书上看到一个残疾人卖艺没人施舍是，我黯然伤神；当在书中看到又一个失学儿童得到了资助时，我又乐不可支。是书拓展了我的视野；是书，让我学会了为人处世。书毫不保留的把它知道知道的全说出来，不留点滴的东西，书在你疯狂时让你变的稳重，书在你沮丧时为你点燃希望的火苗。；书是我的良师，也是我的益友；书像你的.亲人，也是你的家。
再好的朋友也有分开的时候，而书，是唯一能永远陪伴你的朋友。
快乐的作文10
在生活中，作业总是时刻陪伴着我们的，有令人头疼的作业，有令人烦恼的作业，但其实还有令人快乐的作业，你相信吗？
几周前，作文班老师留了一份作业——每周写两篇日记。我听后，心想：这下可完了，我不会写日记呀！回到家，我对妈妈说了这份作业，便请求妈妈帮我想一想怎么写。妈妈说：“这件事我不能帮你，你可以问问老师，让老师教教你。”我想：妈妈说得对，妈妈想的并不是我的想法。俗话说，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。我不能把写日记当成是一件苦差事，妈妈也不希望我是被迫去写的，而是希望我快乐地去写。
我开始快乐地写日记了，我把生活和学习中开心或不开心的事都写到了日记中，有的是我的经历，有的是我的看法。我突然发现，我有了一个亲密的朋友，可以把所有的心里话都告诉它，我甚至每天都盼着写日记的`时间。尤其是写日记后，我感觉写作文也没有那么难了，写日记的好处真是太多了，这样一份快乐的作业谁又会不喜欢呢？
不光日记这样，还有很多快乐的作业，就看你是不是以它为乐啦！
快乐的作文11
已经下了好多天的雪了，曾经对雪的盼望已经化为讨厌，这太阳啥时候才能出头啊?
满满关在家里也已好些天了，原本打算放了寒假带你到哪儿哪儿的，看来计划都被这雪天给耽搁了。在家里实在无聊，你就每天推箱子，推车子，估计楼下已被吵得烦死了。有一天，午睡起床后 ，你把天线宝宝放在你的摇床里，开始学着大人的`样前后摇，嘴里还有规律的哼着“嗯嗯，嗯嗯”，还是那回事呢!你开始懂得“扮家家”了，好，我赶紧去超市选了一套厨房玩具回来，让你学着做饭 炒菜。奶奶说：“好啊，现在就开始学，以后要继承爸爸的光荣传统。”对，作为一个新好男人，一定要有一手好厨艺。而且，劳动创造价值，教授们都说了，只有爱劳动会劳动的人，才能更有作为。
所以，现在开始练习吧，“小伙夫”!
快乐的作文12
小时候，爸爸常常对我说：“劳动是美好的，只有劳动，才会快乐，劳动创造一切！”这句话我很难忘，它一直刻在我心里，是啊！劳动可以实现一个人的愿望，可以改变一个人的一生，因此，我十分热爱劳动。
有时候，爸爸妈妈不在家或是很忙，我看着家里脏脏的模样，就忍不住打扫一下，擦桌子，拖地，洗衣服，收拾东西……每一样都让我很快乐，比如说洗衣服时，看看满屋子飘着许多五彩缤纷的泡泡，像是来到了一个充满梦幻的地方，我很快乐；拖地时，在地上拖几个来回，满是灰尘的地板上就多出了一条金灿灿的大道，在阳光下，显得特别美丽，我很快乐；在打扫后，被爸爸妈妈表扬，我很快乐。
其实，劳动并不是你想象的`那样累人、无滋无味，它充满了乐趣，它会给劳动的人应有的成果。
劳动也并不是只可以让自己一个人快乐，它可以让许多人快乐，学校班上大扫除时，我会主动干一些活儿，当同学们又重新回到这整洁明亮的教室上课时，老师快乐了，同学快乐了，而我的心情更是比吃了蜜还甜，那是，我才明白了劳动的真谛——更让所有人都快乐。
没有劳动就没有今天的幸福生活，只有热爱劳动才会珍惜劳动带来的成果，所以，劳动是美好的！
快乐的作文13
星期三放学时，爸爸的手下开车到学校来接我和爸爸。
当车子开到环南停车场不到的地方，班主任顾老师突然打电话给爸爸。原来我们班的'同学在大课间活动时受了伤。顾老师要带他们去洋岙医院，可是她没有汽车，就请爸爸帮忙接送一下。
爸爸二话没说，就叫他的手下马上掉头赶到学校。到了学校，爸爸直奔办公室。过了一会儿，顾老师带着两个学生下来了，爸爸紧跟在后面。接着我们快速把他们送到了洋岙医院。
下车时，顾老师感激地说：“包培余爸爸，今天多亏了你，谢谢你帮助了我们。”爸爸客气地说：“没关系，有什么需要帮忙的尽管说。”我笑眯眯地说：“爸爸，您做得对，这叫给予！”
第二天早上一上课，顾老师就在班上把昨天发生的事告诉了同学们，并且表扬和感谢了我的爸爸，我听了心里乐滋滋的。我想对爸爸说：“老爸，您是我学习的榜样！”
快乐的作文14
同学们都有自己的童年吧，今天我来介绍一下我的童年。
我出生在农村，住在奶奶家里。奶家里养了许多只鸡有一次我奶奶出去串门把我自己扔在了家里，我在家没事干就跑到鸡舍里去观察奶奶养的鸡了，鸡一共六只，四只母鸡两只公鸡。观察了一会觉的没什么意思，就转头想走除鸡舍可是刚一要踏出鸡舍的门，一声鸡叫把我下了一跳，我回头看看原来是一只母鸡下蛋了。我又转过去走到鸡窝前把鸡蛋拿出，捧在手里。鸡蛋这时还热乎乎的呢。这时调皮的我想出了一个鬼主意——制作泡泡水。
想到这个鬼点子我就立刻行动了起来。我先拿个小杯子向里到水，到完水再洗衣粉然后再到鸡蛋，我把一整个鸡蛋全到进去了，全部都到好的时候我用吸管搅搅，这样所有的步骤全都完成了。我吹试试，果然还真行那是真是太高兴了。过了一会我奶奶回来了我不停的向奶奶炫耀，我做的泡泡水。
现在回想起小时候觉得那时的'自己真天真，我现在是多么的想回到小时侯呀！
快乐的作文15
“书籍是人类进步的阶梯”，这是前苏联著名作家高尔基曾经说过的话。书是一件引人入胜的东西，是打开智慧之门的钥匙，是在知识的`海洋中畅游的帆船。在书海中，我们可以贪婪地索取自己想要的知识。有句话说：书是死的，人是活的，所以要活着看书。我不这么认为。书就像图画，把故事生动地展现在我们眼前。
书是我们最好的朋友，在任何情况下都不会离开我们。书很棒，我们从中获得丰富的“营养”，却没有得到任何回报；这本书内容广泛。当我们不小心弄脏了它，它每次都会笑。
书是多么平凡的文字，多么不平凡。
无奈的时候，一本书是敲门砖；天黑的时候，一本书就是一盏照明灯；书干涸时，是生命的一湾水；当你努力的时候，书是最好的老师。
书籍丰富了我们的生活，点亮了我们的心灵。同时也要做一个快乐的读者。每次看到这个朋友都不能皱眉。
书也有感情，能带给我们欢乐，愤怒，悲伤，喜悦。
好了，不多说了。现在我准备去拜访我们的朋友。
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