我印象最深的老师作文
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的我印象最深的老师作文,希望对大家有所帮助。
我印象最深的老师作文1
开学前一天,我到教室帮忙打扫卫生,看到了一个既熟悉又陌生的背影,我一看这不是王一澄的妈妈——汤阿姨吗?这时,我碰巧听见同学说:“汤阿姨就是我们本学期的英语老师。”我心想:真的?那么以后我们在校园里只能叫汤老师了。
汤老师长着一头黑褐色的短发,流露出几分豪气和直爽。两条淡淡的眉毛好像是两片绿嫩的柳叶,显得十分柔和。一双炯炯有神的眼睛恍如孙悟空的“火眼金睛”,时时刻刻注意着每一位开小差的同学。她还戴着一副眼镜,十分文气秀美。她的'皮肤十分白皙,好像在牛奶里泡过一样。汤老师体型微胖,平时最爱穿轻松休闲的T恤衫、牛仔裤和运动鞋。
汤老师对待工作也十分严谨认真、一丝不苟,没有根据她的要求做的作业一律拒批。记得在一次自习课上,我很快就把英语家作做完了,准备拿上去批的时候,我再一次犯了“小马虎毛病”,我看见复数“somepies”的“s”忘写了,就立刻添了上去。可是我拿上去了,汤老师却拒绝批,把作业本退了下来。我百思不得其解,我做得没错啊,为什么被退了下来呢?也许是我错的太多了?我又拿着尺仔仔细细地检查了一遍,没有错误呀!我的心里升起一个“大大的问号”。这时,同桌“胖小邱”对我说:“因为你没用老师说的四大法‘圈写点划’呀,当然会被退下来了。”我这才恍然大悟。经过修改后我重新拿上去,老师笑眯眯地对我说:“千万记住做题要圈关键词,要养成良好的学习习惯,这对你们以后都有很大的帮助哟!”我听了老师意味深长的话语,决定不辜负老师对我的期望。以后的每次作业,我都谨遵“圈写点划”,再也没有被拒批。
汤老师虽然在工作上对待我们有些严厉,但是在课后她非常得平易近人。比如说在课后汤老师有时会和我们说些笑话:“小明得了一个奖——小画家奖。回家对爸爸说:‘爸爸,今天我得了一个小画家奖。’爸爸夸道:‘儿子,你真棒!’儿子继续说:‘别人都是超级小画家。’结果爸爸气晕了。”大家都哈哈大笑,有的笑得前仰后合;有的捧着肚子笑个不停;有的笑得停不下来……还有在课外时,在运动会上,汤老师又变成了汤家长,为我们送亲切地问候,还为我们十分卖力地加油鼓励,给我们送来力量的源泉,更为我们送来热乎乎的“爱心肉包”给我们补充能量……
汤老师,你就像一滴露水,滋润着我们,给我们更多的营养;您就像一棵大树,精心呵护着我们每一个人;您就像大海,任由我们在您宽阔的胸怀玩耍;您就像一根蜡烛,奉献着自己的春春……汤老师,您的谆谆教诲令我终身难忘!
我印象最深的老师作文2
一个人的生命中,会有很多的老师教导他,帮助他。在我的记忆中,有一位老师我不会忘记——我的幼儿园老师张老师。
她长得很漂亮,有一头乌黑的头发。但我最喜欢的是她的笑容,像三月里的桃花,美丽而又淡雅。
那件事发生在一节课上,那是一节音乐课。全班又吵又闹,老师也很生气,一个劲儿的弹钢琴,但大多数人还在闹。
张老师一看吼已经没有用了,便摆出一副要使出绝招的样子,说:我明天就走了,我看你们怎么办!哼!此时,闹哄哄的班级在一瞬间安静了下来,像闹钟的开关,说关就关。
我们很惊讶,像是不相信自己的耳朵,因为这突如其来的意外事件,太难以让人相信了。
我们沉默了好久,全班安静的可怕,平常最调皮的张瑞,打破了这死气沉沉的局面:他有些呜咽的问:老,老师,你不要~你那个呜呜。我我们了哇。老师不回答,也不说话,只是看着被雨水打湿的窗外,但等老师回过头来,我可以看见老师眼里那颗亮晶晶的泪珠。
张瑞还在哭,我的记忆也模糊了,只是隐隐约约记得那天我们一直在哭:老师哭了,我们也哭了。那一整节课,被我们当成了送别会。我还记得,那天我们哭的嗓子都哑了。
晚上回家,我没想到过告诉妈妈,我也不知为何。但吃饭时,我把这个秘密泄漏了。因为我流泪了,滴在饭里,我吃到了,是苦的。
妈妈知道了这个名不副实的秘密后,把手搭在我肩上,亲切的问:要不,今天我约张老师去万达广场玩?我擦了擦泪,点了点头。
那一晚,我们玩得很痛快,把大家的币玩了个精光,还一起去逛伊藤,去看那些琳琅满目的商品,这段时间里,我们更像是一对朋友在一起。
尽管老师笑的很开心,还一个劲的摸我的头,叫着:真乖真乖!但我明白,她心里其实是酸的'。因为我走时,看见老师那手臂上分明是两条泪痕。
不知不觉之中我们已经走到了十字路口,这表示我们要分开了。
我明白,天下没有不散的筵席;我也明白,老师很爱我们。但一想到我们这样分开也许就再也见不到了,我的眼泪还是忍不住落了下来。
老师用纤细的手指拨开我掉落的头发,轻轻地说:孩子,你很乖,将来会有一个更好的老师来教你,你会更聪明,你别哭了,乖!我答应了老师,用袖子擦了下脸。
老师离开了,我一直望着老师,她却没有回头,是因为老师也哭了吗。
第二天,老师竟奇迹般的回来了。尽管后来我们的生活依旧是那样,平平淡淡,但我和老师的友谊会永远记住!岁月流逝,如今我已三年级了,如果我还能见到张老师,我会衷心的感谢老师!
我印象最深的老师作文3
如果说,母亲的拥抱是柔软的,父亲的拥抱是厚实的,那么,她的拥抱,应该是温暖的,一次次捂暖了我冰凉而脆弱的心,也在我的心底烙下了不可磨灭的印记。
——题记
她,是我小学的一位语文老师,亲和、体贴、阳光用在她身上再合适不过,因而,我和同学们都很亲切的称呼她“老潘”。老潘虽只教了我一年多,但在这短暂的一年里,她不止一次的拥抱过我,究竟多少次,我也不太清楚了,只道是有很开心的时候,也有很难过的时候,不变的,都是那么温暖,都那么深深地铭刻在了我的心底。
印象中,最深刻的'应该是那一次,我没有组织好一个班会活动,其实班主任也没有责怪我,只是心底的那点小情绪在作怪,觉得很自责,也有点小委屈。委屈是自己花了心思的,却没有得到好结果,同时,也在自责老师教给的任务没有好好完成,觉得有点辜负了老师。于是,两种情绪轮番袭上心头。放学后,我一直闷闷不乐,也比往常又慢收拾东西回家,等同学走得差不多了,我才拖着步子向校门走去。回家路上,昏黄的夕阳徘徊在地平线附近,迟迟不下去,那暗黄的光泻落在路人身上,镀上了一层模糊的光影,我一直低着头,也没心思和伙伴说说笑笑。伙伴见我这般,也不时安慰我。后来,有一朋友瞥见走在后面不远处正要去给同学补课的她,赶忙快步走向她,和她耳语了几句。随即,她疾步追上了我,拍了拍我的肩,我抬起头,看到她,有些惊异,她看到我的眼眶红红的,什么也没说,只是轻轻的拥住了我。只那么一刹那,所有的委屈与自责又涌上了心头,突地,鼻子一酸,忍了很久的眼泪就那么落了下来。一大滴一大滴,不一会儿就浸湿了她肩头的衣衫,我的肩有一下没一下的抽动着,她拍着我的背,说:“傻丫头,老师怎么会怪你呢?老师知道你的用心,今天的事情就过去了,何必用过去的错误来难过现在的自己呢?小瑜一直都是很坚强,很认真的,不是吗?”我听了老潘的三个反问,我抬起头,透过泪眼,模糊看见她正笑着看着我,在她那带笑的眸子里,我读懂了某些东西。是呀,我为什么要用过去的错误来难过现在的自己呢?“人非圣贤孰能无过?”难道每次都这样哭泣吗?那我还怎么向“小强”学习?想到这里,我的心中顿时一片释然,我擦干眼角的泪,郑重地向潘说了声谢谢,然后,回了她一个灿烂的微笑,这个笑容,是自信的,是坚强的,是勇敢的,是奋发的。她也欣慰地笑了。之后,我们同行了一段路,路上,我们说说笑笑,很开心,笼罩住我的阴霾不知何时悄然离去。
我印象最深的老师作文4
一晃三年过去了,但是周老师的话始终在我的脑海里徘徊。一句简简单单话语,却在我的脑海里印深深的印象......
三年级时,我的数学成绩一直很好。一次数学测试中,我又拿了个全班第一,于是我就拿着这份写着一百分的试卷到其他同学的面前炫耀,并且我把一位女同学弄哭了,我只是片面的认为她自己考砸了能怪谁呢。于是我抱着这种心态在随后的几星期里数学课上几乎都在没有认真听讲。
又一次的测试到了,我承认前一天晚上没有去复习,当天的测试我瞬间懵了——试卷发下来以后,老师重点批评了我,并且还表扬了那我曾经被我弄哭的女同学,因为她考了个全班第三,当时我的身上仿佛有千万匹骏马在我的身上踩踏着,一种说不出的'痛......
课后,老师把我叫到了办公室,当时他对我说了很多话,但是我唯独记住了这一句:“每个人都会有骄傲的时候,但是骄傲过了头反而会酿成大错。”或许是我认识到了事情的严重性吧。
在随后的几个月里,我用课余时间来补剩下的课程,用周末时间来预习老师明天要讲的课程,在两个月后的期末考,我再一次的超过了前几名的同学,这正是老师的那句话不骄傲、不自满,到头来赢的永远都是你自己......
然而,五年级您就退休了,但是您的话我始终都记得。有一次的县级比赛,班主任看上了我和另一位女同学,刚好咱俩又是班长,所以肩上的担子很重,我们对这次的比赛很看重,所以我们不管是在什么时候都在念叨着台词,不管是在下课还是在放学,甚至是在走路都念叨着,我们的努力没有白费,在两周后的比赛中,由于我的一个动作没有体现出来,但是我们还是得了个二等奖,这一切的一切都取决老师您啊。
现在我已是一名初中生了,但是老师的话我始终记住,不管是现在还是将来,甚至一辈子,我都会牢记老师的话,因为您的话改变了我的人生。
回不去了,我们再去也回不去了,我们不可能再有一个童年;不可能再有一个小学;更不可能再体验从前的快乐、幸福、悲伤、痛苦。昨天,刚才,乃至前一秒,统统都回不去了(统统都不可能再回去了),生命本来就是一场绝版的电影,而老师就是最重要的主角......感谢那个在我认识道路上教会我选择,懂得成长(的权利),正是因为他,才让我在生命的道路上增添了色彩......
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