读书的滋味作文【必备15篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的读书的滋味作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书的滋味作文1
读书，是一种乐趣，是一种修养，是一种丰富的人生方式。
第一个使我爱上读书的人，是母亲。那时我还在上幼儿园，是一个字不识，又特别淘气的小屁孩，整天跑来跑去，无一时安静下来。母亲为了管住我，就特意给我买了一套页很大，字很少，图很多的儿童书。还隐约记得那个下午，天气很好，我刚要跑出去玩，母亲突然叫住了我。我不情愿，但仍被拉到床上，母亲翻开第一本。还记得那书名叫《咕噜咕噜转》，讲的是猫先生一家从早到晚在小镇上的活动。这些对于那时的我，已经很新奇了。母亲耐心地讲给我听，先是念上面的文字，又解释图画，常常是将那些图画编成一个小故事，有时逗得我哈哈大笑。记得每页图中都会有一个金虫子，经常藏在某个角落里，因此找金虫子也成了我与母亲的一种乐趣。
母亲并不是天天都在家，除了周末都要上班。要是之前，我都是天天拉着姥姥去公园玩，而现在我却是天天趴在床头不知疲倦地捧着几本书在看。但我能看的书有限，我就一遍一遍地看，当时不认字，就仔细看每一张图，在心里一遍又一遍地编着不同的故事，其乐无穷。那书封皮上贴着一层塑料膜，在我翻了半年后，连那塑料膜都脱落了。那一套书，现在还在我家书架里放着。回想那时读书的滋味，是快乐的。
现在我读书，虽然褪去了儿时的幼稚，但仍是快乐的。读《细米》，我认识了一个天真、活泼、善良、敢作敢当、关心来农村插队的姐姐的农村男孩，他就像一个远在天边，近在眼前的知己，时时陪伴着我；读《狼图腾》，我的内心被注入了草原狼的骨气、精神，它让我时刻充满了力量；读《地心游记》，主人公的探索精神与勇气感染到了我，令我震撼；读《人类的故事》，再读《童年》……那一个个惊心动魄，令人感伤的故事，都深深地浸入了我的灵魂，深深地影响到了我的'性格。读书的滋味，很香，很甜。
我常去南岗图书馆，那是一个令我的灵魂放松的地方。徜徉于书海，我的内心是快乐的。轻嗅着书香，那些书中的话语一句一句地闪过我的脑海，铭刻于我心中。
梁晓声说：“只有读书才能长久地抵抗寂寞。”是呀，读书是快乐的，读书的滋味，很长，很远，很香甜。
读书的滋味作文2
从小到大，在我智慧萌生发展的历程上，书给予我许多帮助。读书的滋味真是丰富多彩！它让我回味无穷。
在我上幼儿园时，书是我的第一位启蒙老师，《幼儿画报》则成为我第一本爱看的书。当时的我非常喜欢看《幼儿画报》，看久了便进入角色，于是开始模仿起书中的人物来。有一次，我坐在床上看《幼儿画报》，书中的小兔子朵朵正在跳舞，我从床上“爬”下来，照着书上的动作“跳”了起来，嘴里还念念有词：“左一圈，右一圈，左一圈，右一圈……”还没转完，我已经“头昏眼花”、“四脚朝天”了。从那以后，我就天天“跳”舞，可不知摔了多少次，没想到，这“跳舞基础”竟让我在舞蹈课上大显身手。啊！读书的感觉真好！它让我的课余生活更加充实。
渐渐地，我长大了，入学一年级成了一名少先队员。因为我爱看书，所以那时的我已经认识了不少汉字，于是，我又迷上了童话故事书。一天晚上，我看着看着《爱丽丝漫游仙境》，不知不觉睡着了，又做了一个噩梦：一个早晨，我吃了过期的饼干，结果我发现自己不停地变大、缩小，成了怪物。我醒了以后，浑身颤抖，担心梦会成真。没想到，一连好几天，我都做一样的'梦，这让我一想到饼干就全身发抖。唉！读书一入迷，有时也会让人“走火入魔”呀！
转眼间，我读了四年级，成了学校大队长，我又开始阅读《笑猫日记》、《小豆豆》系列、《儿童文学》等课外书，书中的故事结果总是让我牵肠挂肚，不时引起我的深思。而书中的知识却像营养一样被我吸收着。一次写作比赛，我脑中记忆的好词好句像酵母发酵似的涌出来，在关键时刻发挥了重要的作用，它还让我得了一等奖呢。这才让我真正地感受到“书是人类的精神食粮”的真谛。啊！读书真让人受益匪浅！
现在的我还只是棵小树，要长成苍天大树，还需要好好努力，但读书会加快我成长的步伐，会让我尝到更多的滋味！
（小作者按时间顺序分别写了我读“幼儿园”、“一年级”、“读四年级”时的读书经历，能具体写出每次的读书经历和读书滋味，遣词造句凝练、生动，可谓写作基本功扎实，课外阅读量大。文章结构紧凑：开头引出“读书的滋味真是丰富多彩”，中间着重写几次读书的经历和滋味，结尾写出从读书的滋味中提升到自己的认识，深化了主题。文章开头、主体、结尾曾有“凤头猪肚豹尾 ”之比喻，这是对文章好的开头、主体、结尾的比喻。意思是开头，像凤头那样美丽、精彩；主体，像猪肚子那样有充实、丰富的内容；结尾，像豹尾一样有力。
读书的滋味作文3
无论是大太阳直照大地，空气中弥漫着烧烤味的夏天，还是寒风吹舞，恨不得再给自己加几件棉袄的冬天，我都会拿一本书静下来好好地读一读，看着看着便入了迷，仿佛闻到了淡淡的书香。倦了便看看窗外的街道、行人、林立的商铺、来来往往的车流、湛蓝明朗的天空里几朵跟随风的脚步的白云，楼下的贪玩的孩子眼睛直直地盯着摇摇车，叫着囔着要玩这个；淡淡的，悄无声息的，一个安静而又充实的下午随着时间扬帆远去。
小时候第一次见到书，想着这样一个又厚又重，大人们说很有价值的东西，里面却是几张薄薄的纸上涂满了黑色的斑点，我充满疑惑地看着这第一本书，转头扭向老爸，老爸伸出他温润的手摸着我的头，轻轻地说：“等你长大了，就会明白‘书’是什么了。”
到了小学，认识了字，渐渐地能读一些启蒙读物了，不过恐龙依旧是我的爱好，家里一本一本精美的恐龙书充满了我的.少儿时光。之后，我就不限于读这些以图为主的图书，四大名著、伊索寓言、格林童话等我也照单全收。从这些书中，我开始明白什么是善，什么是恶；什么是友情，什么是亲情；什么是忠诚，什么事背叛，可以说这些书想一块块红砖似的垒砌了我的价值观。这时我觉得：书就是老爸老妈，教会你为人处世。
再大一些，六年级，我开始对历史感兴趣。别人眼里枯燥晦涩，生僻难懂的历史在我眼里不过是一个一个神秘又充满了乐趣的黑巧克力；咬下去第一口，你会觉得满嘴的苦味，尽是一些难懂的谜团和神奇的事件，等你慢慢吃完了它，一切真相揭露的时候，你会感觉嘴里甜甜的，苦味消失了，充满了惊喜和恍然大悟；当你一个个的去了解去探索的时候，在历史的疑云散开的时候，你会明白：原来这就是历史啊！随之而来的就是许多的历史读物，中国上下五千年从盘古开天辟地到毛爷爷高喊中华人民共和国成立了，都被囊括在书中。这时我觉得：书就是老师，赋予你渊博的知识。
到了初中，接触的小说越来越多。每本小说里都有一个性格鲜明的人物：他们有的是青春少年，有的是古稀老者；他们有的善良无私，有的却奸诈狡猾；他们有人就像张飞那样平时大大咧咧不拘小节，精细起来好比商人，有人像林黛玉一般多愁善感，整天为一些小事烦恼，还有……这时我觉得：书就是朋友，和你一起欢乐，流泪，陪你打球，生活。
这只是我一小段时间里的读书经历，但读书的滋味肯定还不止这些，将来你还会体会到读书的感受，这条路，还长着呢。
读书的滋味作文4
刘向说，书犹药也，善读之可以医愚。那么，读书应该是苦的吧，但却苦尽甘来；毛姆说，为乐趣而读书。那么读书应该是快乐、甜蜜的……而我觉得，读书的滋味就像一个五味瓶，什么味道都有。不信？那就来参加我的“书中一日游”吧。
坐上时间老人的时光机，我又回到了那个阳光明媚的周末。我刚睁开朦胧的睡眼，就发现床边有一本《小学生作文大全》，是老爸在我前几天生日时送给我的作文选，我还没看呢。我刚拿起书要看，却感觉肚子沉甸甸的，不好，人有三急。我像离弦的箭般冲向厕所，舒舒服服地坐在马桶上，心中的石头才落到地上。这时，我发现那本作文选还在手中，便看了起来。不看不知道，一看吓一跳，这本书实在是太有趣了。这时，一篇名为《马桶书生》的作文吸引了我的眼球，我顿时“拉”意全无。我对书中爆笑的情节历历在目，不禁哈哈大笑起来。“臭小子，又躲在厕所里玩手机，小心被臭昏过去！”妈妈听见了，以为我躲在厕所里玩手机，立刻给我来了个“河东狮子吼”，“下次再这样我就没收手机！”“我是在看书。”我哭笑不得，但过了一会儿，快乐还是占据了心头，厕所里的笑声此起彼伏。这个早上，我成了名副其实的“马桶书生”，也让我体会到读书的快乐，这种感觉简直比吃了蜜还甜。
中午吃饭时，妈妈做了我最喜欢的西红柿炒蛋，我又拿起课外书边看边吃。由于《小学生作文大全》已经被厕所“征用”了，我只好看起了桌上的《安妮日记》。看着看着，我已经被主人公安妮的悲惨经历感动得热泪盈眶，连饭都吃不下了。过了一会儿，我的眼泪终于掉了下来。妈妈见了，轻声说：“怎么了？是不是我早上不分青红皂白就骂你，你觉得委屈？那妈妈向你道歉，别哭了。”“不是，我是看到书……书里这个人太可怜了，才……才哭的。”我抽泣着说。妈妈这才放下心来。这时，我又觉得读书的滋味是苦的了。
该睡觉了，可我还趴在床上看侦探小说。这回，我又被书中那一桩桩触目惊心的杀人案弄得胆战心惊，睡意全无。放下书，我的心还是扑通直跳。最后，我不得不用数羊的方法入睡。这时的我觉得，读书的滋味是辣辣的.，就像吃了辣椒一样。
这次的“书中一日游”到这里就结束了，你们体会到我读书的滋味了吗？其实啊，我的“读书史”可是三天三夜也说不完，就下次再聊吧。对了，再告诉你们一句：读书的滋味只有你自己慢慢领悟才是你真正的感受，说不定你们的感受与我不同呢！
读书的滋味作文5
总喜欢坐在春日午后的窗前，傻子似的盯着映在桌子上的阳光。隐约感到有些乏味，便两手托着腮，望着眼前这一切。街道上有些空旷，可能是因为今天的太阳有些耀眼，弓箭般直射在大地上的每一个角落，外面像蒸笼一般炎热，没有人肯出来吧。
路旁的绿草，好像散发着淡淡的金黄;暖烘烘的微风，轻轻吹拂着刚刚露出笑脸的嫩芽;深邃而湛蓝的天空，点缀着几朵白云。
不令人察觉的，偷偷飘到别处去了。贪玩的孩子，灿烂地笑着，眯起眼睛，好奇地打量着眼前这新生的美景。眉间的表情，似乎替人们感到惋惜，这样美的景色，竟无人来欣赏。
手捧着一杯香浓的花茶，细细品味着。虽然惬意，但总觉得，在这和谐之中，还缺少些什么。转过身，看到满橱的书籍。仿佛一种无形的默契，会意地笑着，走到书橱边，抽出一本书，坐下来，静静的读起来。闭上眼，深深地呼吸，仿佛嗅到了书的香味。书中的片段，总是那样美好。每一个字眼，都缠绕着文学气息的.美。仿佛一股潺潺的流水，流入我们的内心深处，甘雨般滋润着我们的心田。
读书总是让我入迷，忘却了时间。常常捧着它，知道能够感受到我手心的温热，还不舍得放下。它，就是这样引人入胜。它是那样甜蜜，曾无数次陪我度过烦躁的时光，使我焦躁的心灵，渐渐平静。那感觉是甜甜的，令我不禁微笑起来。
当我满足的放下手中的书，感觉读书，也意味深长。深深回味着一切，仿佛一点儿也不亚于此刻窗前的美景。书，是那样美好。
当彩虹失去了色彩，只留下单调的灰白;当孩子不在欢笑，只能看到红润的脸庞布满泪痕;当鸟儿失去翅膀，向天空发出最后的哀鸣。不管怎样，当我徜徉在书海中，它却能重新使灰白的彩虹恢复昔日的艳丽，让沮丧的孩子找回从前的快乐，让折翼的鸟儿重新拥有向蓝天翱翔的翅膀。它，就是拥有如此之大的力量!
书是那样高贵，给我们带来灵魂的洗礼;书是那样甜蜜，让我感到这世界的美好。如果书是一首乐曲，一曲末了，却是余音绕梁，久久不能散去。读书，滋味长……
读书的滋味作文6
“书籍是人类进步的阶梯。”这是著名作家高尔基的一句名言，书是我的良师益友。我觉得读书有很多兴趣。读书好比和一位高尚的人谈话，的确如此，读书的滋味，其乐融融。
小时候，我只读得懂一些童话，手捧《白雪公主》，我会为皇后的恶毒而生仇恨，会为公主的不幸而悲伤，会为七个小矮人的善良而感动……这是我最初尝到读书的滋味，读书的滋味真好。
十岁那年，姐姐送给我一本《上下五千年》，作为我的生日礼物。我第一眼看到那精美的封面时，就被它深深地吸引了，我舍不得一口气把它读完，于是慢慢地摩挲着它。我仿佛深谱了华夏五千年的历史，神游了祖国的大好山河……读书，增长了我的见识！
上了中学，我阅读面不断扩大，已不仅仅局限于课本知识，于课外知识，特别感兴趣。我在知识的海洋里遨游，懂课内知识的道理，找课外知识的奥妙，我充实了许多，我读书劲越来越强。读书，我一读百不厌，我觉得，没有什么比读书更好。读一本好书，就是比较一下自己的心灵；读一本好书，就会发现一个异彩纷呈的'世界，从我很小起，我就酷爱于读书。在学校图书馆里几乎每天都少不了我。马克思读书，在他的座位下印下了四个深深的脚印。虽然我达不到这种程度，但我决心把读书完善我的人生起点。
每当夜幕降临，我便端坐在桌前，扭亮台灯，打开书本，翻动书页，好似叩响心里最清纯的弦，弹奏出委婉动听的音乐。与书中的主人公悲共喜，同欢共乐，笑可悲之辈，骂可鄙之人，感受与主人公同样的人生旅程。此时，白天的紧张和劳累都忘却了，艺术的美妙人生的感叹都展现在眼前，读到会心处，会击掌而笑，真是乐在其中啊！
书是传播思想的工具，它能启发人的思维，通过读书，我有了很多的收获，我得到了许多难以形容的乐趣，现在我更爱读书了。
明代的王心斋曾写过一首《乐学歌》，“乐是乐此学，学是学此乐，不乐不是学，不学不是乐”。
打开一本书，静静咀嚼，慢慢品尝，无声之中，你已领会万千世界。
读书滋味真爽！
读书的滋味作文7
看书能让我遨游知识的海洋，进入一个神奇美妙的世界，享受无穷的乐趣，懂得许多的道理.，也能让我品尝到人生的酸甜苦辣。
《海的女儿》故事里面写得十分感人：小公主在与王子结婚那天，她尽力为新郎跳舞，因为她知道这是她在世界上的最后一个夜晚，当黎明的第一道阳光出现时，她将会变成海中的泡沫了，晚上，五个姐姐给小公主一把刀子，用它扎进王子的心脏，她又会变成快乐的小公主，回到大海里。小公主不忍心，就把刀扔进了大海，自己也跳入大海。但是小公主并没有感到死亡，她听到一个悦耳的声音在说：“你的善良感动了上天，你将会有一个不灭的灵魂。”我读了，觉得小公主的`心灵是多么善良！她对王子的感情是多么的真挚呀！这时，我心里有一种说不出的滋味——酸酸的。
《好运气就在一根木棒里》叙述了不起眼的木棒让旋工的生活变得富足，充满快乐和幸福。旋工最终说：“这是梨木棒给我带来的运气啊，可以让我得到快乐……”我懂得了：可能我们生活中有很多的不如意，但只要坚强而乐观地面对，努力地生活，我们就会得到快乐。想到这，我心里甜滋滋的。
我读了《卖火柴的小女孩》这篇童话，觉得小女孩十分可怜。啊，大年夜，小女孩在街头被马车撞倒了，鞋子被淘气的小男孩捡走了。她又冷又饿，实在受不了，就擦燃了一根火柴，她眼前出现了温暖的大火炉，不到片刻，火炉不见了；小女孩又擦燃了一根火柴，一只香喷喷的烤鹅向她走来，这时候，火柴熄灭了，烤鹅也不见了；小女孩第三次擦燃了火柴，看到了美丽的圣诞树，正要去摸圣诞树时，火柴又灭了；小女孩又擦了一根火柴，看见了过世的祖母，她赶紧擦了一整把火柴，祖母疼爱地把小女孩搂在怀里，她们俩向光明和快乐的地方飞走了，飞向了没有饥饿，没有寒冷的地方去了。第二天，小女孩已经死了，但脸上露出淡淡的微笑。读完后，我心里有一种不能说出的苦。
读了《长尾巴和短尾巴》的人都知道：短尾巴为了救自己的朋友长尾巴，和老雕搏斗起来。不好！老雕的一只爪子抓住了短尾巴的屁股，短尾巴忍着痛一直往前跑，老雕想挣脱，可是爪子已经刺进兔肉里，老雕只好被短尾巴拖着跑，短尾巴从荆棘中穿过，荆棘刮得雕毛四下里飞，老雕终于被短尾巴打败了。长尾巴为短尾巴采了仙鹤草来，短尾巴得救了。读了这个故事之后，我品尝到短尾巴的勇敢精神，心里不禁泛起一阵阵辣辣的味道。
看书吧！看书确实能品尝到人生酸甜苦辣的味道。
读书的滋味作文8
书籍是一把钥匙，能开启智慧之门。读书的滋味是甜的，能时刻伴随我们快乐地成长；读书的滋味也是苦的，他让我们感受到了书中人物的辛酸……那一次，我尝到了读书那苦涩的滋味。
“铃铃铃”上课铃响起，同学们迈着愉悦的脚步回到了课室。我心想：等一下上科学课，反正科学课也没什么好听讲的，还不如看看小说呢！于是，我从抽屉里偷偷摸摸地拿出一本《我不会死在这里》。“哈哈！最精彩的还是这本书呢！”我喃喃自语道。
老师来到课室，我不顾三七二十一，低头看着抽屉里的书，老师所说的话我都听不进耳朵里。这是，书中正讲着十几个空难后余生的年轻人在自救的故事呢！看到这，我不禁地佩服那些年轻人，尽管在如此恶劣的情况下，也抱满着希望去自救，他们这样是为了生命而斗争……
书，一页页地翻着，我看了一章又一章。正当我看得入迷时，老师早已走到了我的身边，而我却浑然不知。“啪”的一声巨响划过了天空，我被吓得几乎摔到地上。我不敢抬起头来，生怕被老师发现我看书，我忐忑不安地想：难道老师发现我偷偷看课外书了，还是……还是别的同学开小差了？我胆怯地抬起了头，慢慢地瞪大了眼睛……“怎么……是老师！”我惊讶极了，脸上不禁冒出了一滴又一滴的冷汗，心里像十五个吊桶——七上八下，心想：老师肯定是发现我看书了，会不会没收了我的书呢？这书，可是我花了一个月剩下的零用钱买回来的'，要是没收了，岂不是……想到这，老师的话打断了我的思想。“虽然这是一节常课课，但你也不能偷偷看书，得好好地听讲！”我紧张地咬了咬嘴唇，双手扭捏着校卡套。我咽下一口水，说：“我……我很抱歉，我不该上课看书……”话还没说完，老师边打断了我。“这一次，我得没收了你的书！”话音刚落，老师便拿走了我的课外书。我连忙对老师说：“老师，不要没收我的书……我知道我上课看书不对。”老师转了转身，说：“今晚写一篇保证书，明天交给我，我就把书给回你。”说完，便转身离开了。
我心里难受到了极点，可是，这本书可是我最爱看的，为了能取回这本书，我写了一篇保证书，并交给了老师。老师也按照承诺把书还给了我。我终于能拿回自己的书了！
我知道了自己的错，不该在课堂上看书。但虽然看书的时间少了几分钟，甚至十几分钟，但是这并不会使我剥削我对读书的兴趣和喜爱。这读书的滋味，酸甜苦辣，这一次，我体会到了这苦苦涩涩的滋味。
读书的滋味作文9
有人说：“读书是一种稚事，读好书是一种乐事。”《意林少年励志馆》是我姐姐介绍给我的一本书。它是一本平凡的书，但能促使读者受到启发，对人生有新的感悟。其中有五句话，我感受很深，现在与你一起分享。
第一句，“优秀是一种习惯”。人除了脾气会因为天性而有所不同，其他的东西基本都是后天形成的，是家庭影响和教育的结果。因此，做任何事要力争优秀，养成习惯，这一点我获益匪浅。我字写得好，在年级比赛总得第一，老师让我出黑板报；我舞跳得好，老师让我领舞，尽管有比我年级高的同学在；我语文学得好，阅读作文竞赛总少不了我；我数学也不错，奥数比赛总得名次。人人说我“小才女”。其实，我知道，我只是一种习惯，要么不做，要做就要做得好，做得让人满意，力争优秀。
第二句，“生命是一种过程”。生命的精髓注重的并不是结果，而是过程。我还小，生命的旅程还只在出发点。对于生命，感受不深，不过，学习上的感受还颇深。学习是一种过程，在学习的过程热闹后中懂得知识，明白道理，锻炼毅力，是最值得自豪的事，而不是看最后的考试分数。
第三句，“两点之间最短的距离并不一定是直线”。我们做事情的时候，会碰到很多困难和障碍。我们并不一定要硬挺、硬冲，我们可以选择，有困难绕过去，有障碍绕过去。也许这样做事会更加顺利！古人云，要扬长避短，我想就是指这个了。
第四句，“只有知道如何停止的人才知道如何加快速度”。汽车的质量越好，跑得越快。像奔驰车，你开车时，就敢高速行驶。因为你知道，只要你踩刹车，车就会稳稳地停下来，不会翻车，但你在驾驶有些车时，一定不能开得像奔驰车那样快，因为我们知道要让它跑太快了，就很难收住车了，说不定会撞在栏杆上或者翻了。所以说没有把握停下来的'人是跑不快的。只有有把握的人才能自由地驰骋在学海中，该休息就休息，该学习就学习。劳逸结合，效果最好。
最后一句，“放弃是一种智慧，缺点是一种恩惠。”在生活中我们最愚蠢的行为就是太执着于自己的东西，把自己的东西捏着不放，不愿意放弃，结果什么也得不到。我们要懂得放弃。孔子曰：“知之为知之，不知为不知，是智也。”明白自己的缺点，懂得放弃，这也是明智之举。因为只有知己，才能改正缺点，有所进步。如果抱着缺点因循守旧，那你就永远不会前进。
懂得了这五句话的含义，我想对我今后的学习和生活会有很大帮助，也希望这五句话，能对你有所启发。
让读者身临其境，有一种画面感。
读书的滋味作文10
看一本历史，穿越古今；吟一本《诗经》，唇齿留香；诵一篇《离骚》，丘壑苍茫；读一本杂志，周游世界……我想，这便是读书的滋味。
小时候，父母常说，一定要多看书啊！我不懂，但我每晚在母亲讲的睡前故事中沉沉睡去。在梦里，我仿佛嗅到了睡美人城堡里玫瑰的飘香；仿佛尝到了恶毒母后手中苹果的香甜；仿佛听到了灰姑娘边洗衣服边哼的动人的歌声。
上小学后，我抱着那本标着拼音的《寓言故事大全》，如饥似渴，就像饿狼一般扑到了山羊身上，一发不可收拾。兔子的眼睛为什么是红色的？尾巴又为何那么短？我仿佛带着那唯一的钥匙走进了梦幻花园与城堡。我仿佛在那深不可测的淤泥深处捡到了一颗珍珠。
读书的滋味便如仲夏夜的荒原，割不完，烧不尽，长风一吹，野草就连了天。
现在，看了《傅雷家书》，我懂得了父母深沉的爱，知道了爱恨真是奇怪的东西，有的早早腐烂入土，有的铭心刻骨。那一封一封的信，从这头寄到那头，从国内寄到国外，带着一个父亲对儿子的无尽的关心与思念，飞跃了万水千山，那上面承载着的是一个父亲沉甸甸的爱啊！
读《骆驼祥子》，我看到祥子无数次的梦想失败，他仅仅只是想靠自己的劳动买一辆属于自己的三轮车，最后却陷入沼泽，沉入黑暗。封建社会，就像鲁迅先生所说的，是一个吃人的社会，让我无数次为他们感到惋惜。同时，也让我看到了他们的痛苦与无奈。
读《钢铁是怎样炼成的》，保尔那如铁一般坚强的意志，那为共产主义而奋斗终身的'誓言，无时无刻不激励着我面对逆境要有勇气与信心。人的一生，面对困难，如何克服？我想保尔交了一份令自己也让世人满意的答案。
与此同时，诗词歌赋也无时无刻不充盈着我的大脑。
“老骥伏枥，志在千里”，写出了曹操的远大志向与理想；“此物何足贵，但感别经时”，让我看到了一个女子对远行丈夫的思念，说出了她无数的愁情与思念；“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，写出了诗人对春光流逝的惋惜与不舍。
在书中，你仿佛来到了一个更远更美妙的世界，你可以无拘无束地遨游并进行无穷无尽地遐想。书就像一个富有智慧的精灵，珍藏着无数说不清道不明的引人入胜的故事，久久飘散在我们脑海深处，为我们的生活增添了生机与魅力。
读书，让我心悦神怡，让我如沐春风，让我情不自禁，让我魂牵梦绕……
读书的滋味真好！
读书的滋味作文11
“诗圣”杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神”。书，也是一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、麻……读了不同的书，经历了不同的读书事，就会有不同的收获，不同的感受。
酸
当我沉入书海时，我的感受就会跟着主人公的经历一起变化。有时我感觉自己仿佛就是主人公了，我看到主人公在小时候被诱惑着吃醋时，我的嘴巴里仿佛就有股很酸很酸的`味道开始蔓延了；有时我的心情也会跟随着主人公变化，在看《查理九世》时，看到查理、多多他们似乎面对着必定死亡的危险时，我为他们这支如此优秀的队伍即将失败而心酸；看到鲁滨逊遇到海难，最终以坚定的意志活了下来，我不禁鼻子一酸，对他更加钦佩了。这些也让我明白了：做任何事都不能半途而废、遇到困难就放弃，要始终保持必胜的信心与勇气。
甜
这可是我在读书中，感受到最多的一个滋味了。在我认认真真地读完了一本又一本的好书后，第二天迫不及待的给同学出题：“你知道长颈鹿在古代叫什么吗？”“你知道牙疼是什么回事吗？”“你知道气艇是什么吗？”……看着他们那茫然的表情，又向我追问答案，那时我的心中想吃了蜜，又吃了糖一样，甜上加甜。这也让我养成了长期坚持读好书的习惯。
苦
这个滋味的感受也是很多的，让我举个例吧。有时为了看书，爱和家长打“窃读战”、跟老师“躲猫猫”，最后被老师、家长发现并痛骂一顿，挨骂之时，那滋味，就像吃黄连一样。这让我知道了要在合适的时间看书。
辣
这种滋味的感受是比较少的，但是呢，威力也是最大的。在我花了很长时间看书，到了最后的问答环节时，被问得“一问三不知”，每问一道题，我的脸就又辣一次，我像吃了十几斤辣椒一样，脸火辣辣的，涨得通红，像一个红苹果似的。最后，面对着妈妈的“狂风暴雨"，真是“麻辣交加”呀！但我也知道了自己的错误，开始更高质量的阅读了。
书就像一位老师，带给我知识，带给我快乐，教给我做人的道理，我们必须细细品味，才能学到知识，感受到快乐，明白做人的道理！
读书的滋味作文12
从小到大，我也经历过不少的事，每件事后我都有新的收获。但细想吧，唯有读书让我有说不出却又忘不掉的滋味。
记得小时候，夏夜的夜晚十分静，十分美：每一个晚上，星星都会露面，有的闪烁耀眼；有的则“独占一方”，若隐若现。月亮更是占尽了风采，有时如小船般，有时似玉盘。每当它悄悄地爬上树梢，每当它洒下皎洁的光辉，我便会在院子里诵读唐诗：李白的《静夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”孟浩然的《登黄鹤楼》，“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”还有杜甫的《绝句》，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”那时，我经常读到八九点钟，经常到了星星快失去“光芒”的时刻。因为还小，所以便从简单的唐诗学起。这是我在渐渐长大中的懵懂，但那时，读书让我体会到了一种求知欲渴又激动万分的滋味。
长大一点后，妈妈便交我读《格林童话》。在好奇中学着，也可以算是囫囵吞枣吧。可说真的，这本书真的很“有趣”，从刚开始读，我便被一个个感人的故事吸引了：善良的白雪公主经过小矮人的帮助最终遇见了王子；科联的灰姑娘忍受着屈辱的痛苦却凭着坚强、善心、纯净美好的心找到了自己心爱的王子，这是美好的。当然，一些悲伤也是必不可少的：美人鱼为了王子坚决忍受那刀劈般连心的'疼痛，却因爱与善良牺牲自己换来了王子的幸福。他们有的让我情不自禁的笑，有的却让我因感动而潸然泪下。也就在这时，我懂得了爱心是多么重要，也学会了真、善、美。《格林童话》中生动的故事情节让我好像被控制似的“啃”完了一本书，那也是我成长的脚印。记得那时，我是好学的，也是天真的，读书让我有种好奇又说不出来的滋味。
再大些后，我认识更多的字了，便开始读更长的名著：《小王子》、《西游记》、《红楼梦》、《苦儿漂流记》……那时我的感觉是自豪的，骄傲的！心里不禁佩服起文中坚毅的主人公，佩服起写那些书的作家，也佩服起读完它们的我自己。这时，读书的滋味便像一只蜜蜂在努力地吸允花蜜了，甜甜的。
林海英说：“我是吃饭长大的，也是读书长大的！”我亦是这样认为的。书籍是人类进步的阶梯，读书让我更加优秀，更加自信。我在读书中成长，也在读书中感悟。读书也有读书的滋味，别有一番的滋味！我们一起读书吧！
读书的滋味作文13
一卷书，一帘梦，一杯香茗，一抹悠长。因为读书，朝阳是那样美好娴静，桂雨是那样清新可人。
又一次坐在书桌前，我烦躁地听着窗外淅淅沥沥的雨声，雨打湿了江南，亦打湿了我的心情。望着成堆的作业，我无奈地叹息。
随手拿起一本《鹅卵石》，铅印的气息使我的心也沉静。居于一隅，就着昏黄的灯光，我细细品味起来。
男孩陈大同被送到忘忧农庄，青春惯有的叛逆驱使他调查起一件件神秘的案件，却引发了关于灵魂的思考，关于人性的体悟。虽是儿童文学，却升华到了人文角度，氤氲着青田云水的感动。
读罢，泪流入口，心中一阵悸动。像是有什么，撞击着心中最柔软的地方。阳光羞涩地扒着窗沿，悄悄地爬了进来。
读书的滋味，是感动。
最忆的便是那句：“心田长草了，就要拔除。”
捧一份恬静去后山找奶奶。阳光将田野照得透绿，满眼是绿，层层叠叠，深深浅浅，空气中夹杂着泥土的馨香。奶奶见了我，没有什么惊讶的神色，只招呼我去拔草。
我在奶奶身边蹲下，青草的`气息扑面而来，奶奶刷拉拉拨开草丛，指着零星的几株青草说：“草是没什么错的，但长错了地儿可就不好了，长草了，就要拔除。”说罢，毫不拖泥带水地将青草连根拔起。我心中好像也有什么被揪了出来。
草本无意，心田长草，就要拔除。多么精巧的不谋而合，像是一个早就设计好的契机，是想让我永不忘却么?
像是有两束光，将我的心灵通彻，洗得一瓣比一瓣干净，明洁。
读书的滋味，是人生。
我倏地发现，心灵好像抽茧剥丝般被抽走了阴暗，心中也渐渐亮堂，学习也似乎那么富有诗意。
读书的滋味，是成长。
也许，读书是要品的，唯有这样，才能体味它悠长醇香的滋味。这滋味，是感动，是人生，是成长，是青春，是一道明媚的忧伤。读书的滋味竟如此悠长，定伴我终生。
心田长草了，就要拔除，读书，便是一个不断拔草的过程。
因为读书，将桎梏的生活变得富有诗意，将心灵涤得那么澄澈透明，将阴翳的天空铺上阳光，使我成长，更会去品味生活。
读书的滋味作文14
说起读书，以前的我对此可不喜欢了，我觉得很无聊，坐在那里一动也不动的看书，倒不如在外面大玩一番所来的痛快!
可是我遇到了一个人，是她让我改变了对读书的看法。他是我小学时的一个同桌，是一个书虫，十分的爱读书，他一下课就拿出书本，坐在那里非常认真的看，周围的一切好像与他都没有关系，就像他是一个与世隔绝的人。当然，一开始我觉得这个人非常的无聊，大好的休息时间，不去外面玩，在这读书干嘛呀?读书一点都不好玩，无聊死了。可是他读书时的表情好像感觉非常的愉快，似乎世上没有比读书更好玩的事了，于是这让我对读书产生了新的看法。
我尝试着拿起一本图书角的书看了起来。自然，我是刚开始读书，并不了解书中的乐趣，定然是没有像他一样看那么久，看得那么专注。虽然只是第一次看，看的时间也并非很长，但是我却体会到了，读书并不是我想象中的那么无聊。虽然谈不上喜欢，总没有像以前那么觉得读书是一件非常无聊的事了。
随着时间的推移，我逐渐的开始喜欢上了读书，我觉得读书非常的有趣，书中有许许多多我不知道的知识。如果不是读书，我的作文成绩也不会有所提高，最起码我不会像现在一样写出那么多字的文章。要知道我以前的作文可是在班级里倒数的，一年级时老师让我们写一篇日记，我写的可是只有一两句话，还记得我堂姐当时嘲笑我说，当时我在她家写作业时，一篇作文竟然就只写了那么几句话，就草草了事了。所以当我的作文成绩有所提高时，别提我有多高兴了，这让我更喜欢读书了。
有句话说的好“读书破万卷，下笔如有神”。只可惜我以前还觉得读书非常的无聊，多亏了我的同桌，我才能有所改变。正所谓“近朱者赤，近墨者黑”啊!只可惜我以前不爱读书都不知道这些道理，真是愧对读书人这个称号啊!
这对读书让我有了全新的`看法，就比如一个人好像一块木匠手中的材料，如果你没有经过读书的雕刻，哪怕你是一块上好的玉石，还是一块珍贵的金丝楠木，你永远只是一块材料，倘若你经过读书的雕刻，哪怕你是一块普普通通的木材，你也将会成为一个小巧玲珑的艺术品，也许很小不起眼，也并不十分珍贵，但依旧比永远只是一块材料来的好。
读书的滋味作文15
“锄禾日当午，汗滴……”知道我在朗诵什么古诗吗？告诉你吧，我在朗诵《悯农》（1）呢！说我幼稚？没听过“书读百遍，其意自现？”吗？反复吟诵那古诗书上那一首首朗朗上口的古诗词，可以让人理解到其中更深的境界呢！
当我朗读古诗词书上的《悯农》（1）时，我懂得要珍惜粮食，因为粮食来之不易，反复吟诵能加深我的印象，让我在每次吃饭时都能够珍惜每一粒米、每一棵白菜……当我诵读白居易的《赋得古原草送别》时，懂得了珍惜友谊，知道了友谊是多么的宝贵，要真诚地去对待每一个好朋友……
我最喜欢看的书有三类，分别是童话类、未解之谜类、百科知识类。每次看童话书，耳边都会传来母亲的嘲笑声：“多大了你？还看小朋友看的书，你知道这是几岁的人看的……”我从不去理会她，仍然专心致志地看着那每一个可爱的文字，沉浸在白雪公主咬小毒苹果后小矮人们的`悲伤中，陶醉在灰姑娘与王子跳舞的欢乐中……我不想变成一个死板的人，没有纯真的笑容、天真的幻想、幼稚的眼泪……我希望自己能拥有童心一辈子！
我的好奇心很重，求知欲很强，喜欢看人类还没有解开的谜题，想象着自己有一天解开了世界上所有的谜题，获得了“诺贝尔解谜奖”，哈哈！每次想着，都会情不自禁地笑出声来。有时候看这类书时心里也会有一点胆怯，被扼杀了许多梦想：想去野外探险，担心被“野人”抓走；想去埃及金字塔参观，担心被“神秘的力量”诅咒，导致死亡……但是后来有了“探险精神”就觉得一切没什么，未解的谜题本来就需要我们去发现。我希望能解开世界上所有的谜团！
“妈妈，为什么有的花香，有的花不香？”“爸爸，为什么雨天过后蚊子就特别多？”因为我的问题层出不穷，而爸爸妈妈也有不懂的地方，翻《百问百答》和《十万个为什么》便成了我的习惯。闲暇时常常“遨游”在海底，“解剖”小动物，“拿放大镜”观察植物，“用天文望远镜”观测天空……每当同学们在为动物的生存方式、植物生长的特点……争论不休时，我总要考考他们一些稀奇古怪的问题，问题一出，他们目瞪口呆，啥都不懂，对我十分佩服。这时，我的脸上会露出灿烂的笑容……
在这一刻，我深深地体会到，读书多么好！读书的滋味是那么美好，那么快乐，那么……我觉得我读的书还是太少太少了，我一定要再多读一些书，了解中国的文化，做一个饱读诗书的幸福的中国人！此刻我还想大声地喊一句：“我爱读书！”
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