观察的作文

观察的作文[优秀15篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的观察的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

观察的作文1

　　我和妈妈去市场买绿豆用来做实验。

　　我把绿豆放在一个杯子里泡了一个晚上，早上我把绿豆捞起来分别放在三个杯子里，第一杯用湿纸巾盖住不放水，第二杯用干纸盖住不放水，第三杯放水不能超过绿豆，快要到中午的时候我去看，第一杯绿豆开始发芽了，第二杯还没有发芽，第三杯裂开了口，到了晚上，我把三个杯子拿起一看，第一杯也开始爆口了，第二杯还是不变，第三杯长出一点小芽了，也长胖了，就这样又能过了一个晚上，我起床洗脸的时候一看，第一杯和第三杯都长出了小芽了，而第一杯长得是最长的，第二杯有一点点开始爆口了。

　　我不知道是怎么回事呢？于是我上网查了《十万个为什么》原来是植物生长过程中，不能缺少水分的，一定要有温度和充足的空气，植物才会长得好。经过这几天的观察，我懂得了种植物不能马虎的`。

观察的作文2

　　春天即将来临，俗话说吹面不寒杨柳风。这几天外出时风吹拂脸颊再也没有刀割似的寒冷，换来的是春的温暖。不光风变温暖了，草儿也偷偷地从土里钻出来，它们也想感受春的温暖。

　　虽说现在还没立春，可是已有很浓郁的春的气息洋溢在我们身边。春天是一个富有生机与活力的季节，它让沉睡的草儿，树儿，花儿都从睡梦里苏醒。他让鸟儿回到它们原有的家。它赋予一切生物活力。

　　不光是动植物，就连人都被春赋予了活力，在冬天因为太冷了许多人都选择在家中，不愿意出门，春天来了，大家都出门来舒活舒活骨，抖擞抖擞精神，在这个富有生机的季节，大家好像也注入了活力一般，努力工作，努力学习。开创自己的'美好明天。

　　春天是一年的开始，是新生命孕育之季节，是我们开创美好明天的时节，让我们共同携手在这个美丽的春季，打造属于自己的美好未来，打造属于自己的美好明天。

　　让我们共同携手打造属于自己的新纪元。加油吧。

观察的作文3

　　荷花，是圣洁美丽的象征，她出淤泥而不染，洒清香而天然独秀，既玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。

　　远远向荷花池望去，进入我们视线里的是一望无际的荷叶，这些荷叶就像是绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖；有的已经长成手掌般大了；有的已变成“大玉盘”了。一片片荷叶熙熙攘攘，好像兄弟姐妹一般，亲密无间。这时，吹来一阵风，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了；风停了，这“绿色的海洋”又平静了下来。

　　当然，荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，它全身都是宝。

　　荷花不像牡丹一样富丽堂皇，不像梅花那样凌寒吐艳，也不像兰花那样娇小清秀然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳。

　　啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的'姿态，更爱它那“出淤泥而不染”的高风亮节！

观察的作文4

　　我终于观察到蚕蜕皮的全过程了，可真的有趣啊！蚕先用嘴把鼻子上的'壳咬开，这样它看上去就像戴着防毒面具，接着，它一伸一缩，再一伸一缩，不断用足去蹬开在身上的黄黄的外皮，像在一根管子里爬来爬去。

　　最后，就剩下一点点皮还包在蚕尾部，像新娘拖在地上的婚纱一样。可就在这时，蚕钻进了桑叶堆里。不一会儿，它出来了，它的“防毒面具”不见了，它又用力一甩，整张皮都蜕了下来。蜕皮结束了，它像定格似的站在那儿一动不动，好像正在休息。这时我发现它的身子变白了。

　　哦，我终于知道了，原来上次我看见的那条定格的蚕是蜕皮后在休息啊！

观察的作文5

　　今天晚上，我在拼音报纸上看到一篇文章，“鸡蛋浮上来”我心想，“真的这么神奇吗？我会自己做！”

　　所以我把我的想法告诉了妈妈。听到这些，我妈妈非常支持我。

　　我拿了一个鸡蛋，然后拿了半杯水和一个透明的`杯子和一袋盐。首先，我把鸡蛋放进杯子里。我看见鸡蛋沉了。然后我往杯子里加入盐，用筷子不停地搅拌，加入越来越多。我和妈妈发现了一个奇迹:鸡蛋真的浮了起来！我连忙叫爸爸去看，爸爸说我在睡觉，我知道了，明天再看。

　　第二天，我一起床，就急忙去看鸡蛋。我发现鸡蛋还在漂浮，没有下沉！我太惊讶了！

　　通过这次事件，我认为只有一个词可以表达它:魔法！爸爸说这是因为水中盐的密度增加了，浮力也增加了。唉，我还是不太明白！

观察的作文6

　　快捷观察，顾名思义，就是快速地观察。今天我们在课外“课堂”上的“开场戏”就是请每一个同学在五秒钟内说出五种东西，大家说的还要不一样。我们都很紧张，最后还是把周围的东西一个一个的“挖”了出来。

　　老师要举行“快捷观察”比赛。规则是：每两个一组，快速观察盒子里摆放出的`东西，只能看10秒。还要把看到的东西都写在纸上交给老师。

　　第一次我和陈嘉俊都目不转地盯着盒子，里面有胶水、彩笔、水笔、会员卡、遥控器……后面转来数数声：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！时间到！最后，我只写了4种。这时，我心想：这下可好了，我肯定是最后1名了。可没想到有3个人和我一样。

　　第2次，我就拼命地记，仔细地观察。后来我写了10种和朱晟磊一样多都是第一名。我真高兴！

　　最后，我知道了观察要全面，还要快速。这个游戏训练了我买的观察力、注意力、和记忆力。

观察的作文7

　　前几天，我一个人在家，想喝苹果味的水，我想：如果把苹果切成几瓣放在水里，会不会是苹果味的呢？于是我把水烧开，把平果切成四瓣，泡在开水里，泡了有一个小时。我觉得水凉了，该去看看了吧。我一看，因为水有浮力露出水面的苹果变黄了。而在水里的苹果还是白的。怎么回事呢？我知道苹果变黄是被氧化的，因为和氧气结合的任何东西的分子都会得到一个氧原子，这就叫氧化。我估计水里的苹果没有变黄是因为水分子是由两个氢原子与一个氧原子组成的`，而水里的苹果被水包着，不能与氧气结合，不能被氧原子氧化所以没有变黄。我又上网查了一下，我想的正是对的，之所以它没有变黄是因为被水包着。水里到处都是水分子。

　　在实践中发现自己的要比别人告诉你的难理解，但你会懂的别人告诉你更多的东西，虽然实践要难一些，但你会有许多新想法，也会拥有更多的知识！在观察中发现是快乐的，我爱在观察中发现！

观察的作文8

　　你们穿袜子肯定要分左右吧！那你们穿丝袜分不分左右呢？要在以前，我一定会说：“不分。”因为，以前我都是随便拿一对，管它是左、是右。可要是现在呀，自从那天以后我改变了我的看法。

　　那天下午，妈妈说带我和弟弟出去转一转，我去换鞋穿袜时发现了一个奥秘。当我又随便拿了两个丝袜时，发现了他们的共同之处和不同之处。他们的共同之处是：都是一边高，一边低。不同之处是：高的一个在左边，一个在右边。经过我的观察发现，高的是大拇指的所在地，低的是小拇指的所在地。我又问妈妈：“妈妈，难道丝袜分左右？”妈妈说：“当然分了，只是你不认真观察。”

　　是啊，我们一定认真观察，细心观察，我们身边的每个细节，哪怕是很小很小的'细节我们都要认真观察。让我们做一个细心、认真的孩子吧！

观察的作文9

　　小猫玩游戏时是开心的，小猫吃饭时是可爱的，小猫睡觉时是安静的。

　　小猫的头是圆圆的，三角形的耳朵就像两个小雷达。一双又圆又大的眼睛就像两颗晶光闪闪的宝石。嘴巴旁边长着几根又硬又长的胡须是捉老鼠用的，它穿着一身黄白相间的衣服，肚子胖胖的，白白的，软软的，毛茸茸的'身子后面拖着一条漂亮的大尾巴。

　　小猫很顽皮，大姑一拍腿，小猫就乖乖地跳上了大姑的腿。大姑给它抓痒痒，它舒舒服服的享受，而且还得意洋洋地看着我!

　　小猫是漂亮的，可爱的，顽皮的，因为这些我喜欢小猫!

观察的作文10

　　观察桂花现在正是桂花开放的日子，在国庆假期里，我和的小伙伴一起去观察桂花。在去观察桂花的路上，我们猜着桂花长什么样，香不香。我的朋友王林欢忙着说：“那里的桂花肯定很漂亮很香。”走着走着，我闻到了一股甜蜜蜜的香味。王林欢告诉我，前面应该就是桂花林了。远远望去那些树绿油油的，充满了生机。可是，似乎看不见花的影子。我问王林欢：“哪有桂花呀？”她说：“别急，你走近一点就会看到了。”我们向桂花树跑去，我发现密密的桂花都藏在绿叶下面，好像许多黄色的'小精灵在跟我捉迷藏呢。

　　这些桂花的气味非常香，我忍不住深呼吸了一下，真想把它一口吃掉。突然下起了雨，我和我的小伙伴一起跑回家。我跟小伙伴说：“我下次还要去观察桂花，桂花真美啊！

观察的作文11

　　8月8日星期日阴

　　今天我很高兴，在大公园钓到了12条红鲤鱼，其中，有一条鲤鱼很漂亮，银白的身体、红红的头，很少见，其他的11条都是全身红通通的，样子很讨人喜欢。红鲤鱼的'眼睛乌黑乌黑的，眼圈很亮，两颗闪光的黑珍珠，镶嵌在鱼头的两边。那条白鲤鱼的眼圈白里透蓝，像两颗蓝宝石闪闪发光。

　　鲤鱼的体型是瘦长型的，和普通的鲤鱼差不多，但它的尾巴更长一些。鲤鱼的嘴巴一直在一张一合，张开时那样子最可爱，仿佛在读拼音字母“0”一样，还会发出轻轻的“沙沙”声音，他们仿佛在窃窃私语，似乎有讲不完的话。他们聚集在一起，自由自在的游来游去，很友好，有时也会有些小矛盾，互相打斗，互相抢食。这就是我观察到的红鲤鱼，他们太可爱了，如果你喜欢，也养几条吧！相信一定会给你的生活增添许多乐趣。

观察的作文12

　　今天，我无所事事，不由自主地走到了门前，观察起了蚂蚁。我先是觉得很无聊，但我想起《草虫的村落》这篇课文时，我就突发奇想，不然我和蚂蚁说说话？

　　我来到一只蚂蚁面前，它浑身都是黑色的，在白色的'地砖上很明显。这么多蚂蚁都出来找食物准备过冬，我马上跑到家里拿出一小块面包，撕了一点，放到蚂蚁的面前。那只蚂蚁跑到同伴那里，触角碰 碰触角，说：“那里有一大块面包，咱们把它抬到家里去吧！”“好！我们赶快去吧！”

　　它们俩“嘿呦嘿呦”地抬着面包，虽然在抬的过程中遇到了些小坎坷，但它们齐心协力，勇敢地过去了。

　　终于到家门口了，可是又遇到了个大问题：家门口太小了！面包根本塞不到家里去。于是它们又叫来了几个同伴，一块儿把家门口挖大。终于，“功夫不负有心蚁”，蚂蚁们把面包安全地送回了家。

　　我真佩服蚂蚁这种不怕困难、勇敢向前的精神！我们同学之间也要齐心协力，才能把事情做好！

观察的作文13

　　今天，科学老师给我们布置了一项有趣的作业——观察蜗牛;我们听了，高兴的一蹦三尺高!下课后，我们就像风似的蹦出教室，来到校园里找了块潮湿的地方，因为听老师说过，蜗牛喜欢在阴凉又潮湿的“老家”。我们翻草丛、挖泥土，后来在一棵大树上竟然找到了一只3厘米长的蜗牛。

　　这时，我就扯开嗓子叫了起来：“哇!我找到蜗牛了——我找到蜗牛了——”同学们听到我的叫声，纷纷跑了过来，此刻，蜗牛好像发现敌人似的.，把头缩进壳里，半天都不出来。

　　过了好一会儿，它才从壳里探出了头来——

　　它全身像长着青春痘似的，壳是螺旋形的，拥有两对触角。我心想，它要是碰到小棒会怎样呢?

　　于是，我找来一根小树枝，轻轻地碰一个它的触角，谁知，它连滚带爬的缩进壳里。我还看了一些关于蜗牛的资料，原来蜗牛不仅有这些，还有20xx多颗牙齿。

　　这一次观察真让我感到惊讶。

观察的作文14

　　今天，黄老师带来了一只活泼可爱、鸣声清脆的小动物――鹦鹉。

　　它的头上戴了一顶雪白的蘑菇形帽子。留着一头雪白头的发型。一双黑豆般的眼睛晶莹透亮的。正面看，它好像要跟你交朋友，和蔼可亲。它小巧玲珑，强健有力的爪子引人注目。它的肚子穿着一件天蓝的衬衫。外面披着一件黑白相间的'外套。

　　它跟人一样，喜欢吃包菜，但不能吃大白菜，大白菜会让它拉稀；它要10天洗一次澡；如果你教它做什么动作，它会学会；如果你经常对着鹦鹉说话，鹦鹉就会学人类讲话，《鹦鹉学舌》的典故由此而来。

　　我非常喜爱这只活泼可爱，小巧玲珑，鸣声清脆的鹦鹉。

观察的作文15

　　我养着一只蜗牛，是从奶奶家的菜地里捉到的。

　　蜗牛的身子是淡棕色的，上面背着一个圆圆的壳，是深褐色的。头上长着两根和针差不多粗细的触角，上面嵌着小小的黑珠子，那是它的眼睛，不仔细看，还真看不出来。

　　一开始，我看到它的时候，一点儿都不喜欢它。因为它的'身子粘粘的，又背着褐色的大壳，真是难看极了。可是有一天， 它在吃菜叶时，我有了好奇心，想看它是怎么吃叶子的。我开始仔细地观察它。观察着，观察着，我居然爱上了这只“丑八怪”。

　　我发现， 蜗牛的嘴里长着很多细小的牙齿， 像一颗颗珍珠。这些珍珠把一条齿舌围住了。蜗牛用齿舌把食物磨碎，再把食物碎末一点一点吃下去。

　　这只蜗牛特别喜欢吃青菜叶。无聊的时候还喜欢把自己倒挂在窝里的天花板上，像个蜘蛛侠一样。碰它一下，它就会躲到壳里面，可依旧还是会倒挂着，一点儿也没有要掉下来的意思，真奇怪。

　　观察蜗牛真有趣，我以后还要仔细观察其他的东西。

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