印象深刻的老师作文

时间:2024-05-28 13:49:44 老师 我要投稿

印象深刻的老师作文(汇编13篇)

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的印象深刻的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

印象深刻的老师作文(汇编13篇)

印象深刻的老师作文1

  老师有很多种,有严厉的,有温柔的,有爱笑的,有不爱笑的,但他们都像我们心中的一盏明灯,引着我们走出黑暗,进入明亮的殿堂。下面一位就是温柔的老师。汤老师是我们班的前任班主任,到了五年级,我们班换了一位班主任,但汤老师还是教我们英语。汤老师是一位女老师,性格很和善,这让我想起了她以前和我们在一起的.生活。

  有一次,记得是在三年级第一学期刚开学的时候,我们英语门科也加入了主科,我心里如十五个吊桶打水——七上八下。英语难吗?要写单词吗?课文怎么读?……这么多疑问出现在我的脑海里。随着上课铃声的打响,汤老师笑容满面地走进教室,响亮地大声宣布:“今天我们先学习字母,再学习单词,让你们更好地了解每个单词。要认真听我讲。”她先教我们念“a”字,又在黑板上画四条一样长的线,把“a”的大小写都工工整整地写在了四条横线上,然后让我们悬空写了几遍,最后又教我们念“a”的大写和小写。教我们学“b”时,她如法炮制。那时我还很小,念字母时就是念不准,而且注意力容易分散。汤老师不厌其烦,下课后,反复教我读,三番五次地进行扭正。最后,经过她和我们的努力,终于将二十六个字母的音念准了,她高兴地笑了。

  还有一次,是在三年级下学期,我们开始学习单词与字母的标准写法。我又紧张。汤老师仿佛知道了我在担心什么,说了一句话让我又安下心了:“单词很简单,写几遍就可以默写了。”于是,我静下心来认真学习,心里不再担心什么了。结果听写得高分。汤老师绘声绘色地说:“学习单词并不难,用英语造个句子也是小菜一碟,用英文写一篇作文也是泼墨而就,难什么呢?主要是你有这个耐心。只要有学习英语的这个决心,就可以……”我全神贯注地听着,时不时点点头,不知在何时,我暗暗决定要好好学习英语,背熟单词了。可能就在我专心致志听汤老师讲学英语并不难的时候吧。

  每当我遇到英语单词记不住、英语课文不会背时,我就会想起汤老师是多么辛苦地教我从字母的读写一直到课文的朗读背诵,就会立刻精神百倍,一心一意地读背单词和课文。

  汤老师真像“捧着一颗心来,不带半根草去”的好老师啊!

印象深刻的老师作文2

  从我上学起到如今,我接触过许多的老师,但是令我印象最深的是一位年轻的女教师。她姓张,我们都亲切地称她小张老师。小张老师长得不算最好,却十分可爱,大大的眼睛,高高的鼻梁,樱桃小嘴,圆圆的脸蛋,总是扎着一个高高的马尾,她的个头很小,可是别看她个小,凶起来可是相当厉害。记得有一次英语考试,成绩很糟,全班不及格,把她气得眼睛瞪得圆圆的,在教室里转来转去,一句话也不说。她从来没有这样过,把我们都吓到了,提心吊胆的,个个都把头埋的'下下的,乖乖看书。不料她却大吼:“看什么看,平时怎么不多看点儿呢?都考了,还看有什么用,每个人赶下课之前交上一份500字以上的检查。谁要不交,就等着吧,我到时要你好看!”说罢,她便甩门而出,我们个个都立刻提笔忙着写检查,教室里出奇的静。当然了,如果谁想尝试她的“耳提面命”或者“降龙十‘巴’掌”的话,那就不写吧。虽然,她很严厉,但温柔时,对我们很好。有一回上英语课时,我们个个无精打采,像霜打的茄子一样---焉了。她看见我们个个精神状态不佳,便开恩让我们休息一节课,她坐在讲台上对我们说:“朕今日龙颜大悦,所以诸位爱卿可休息一节课,但不可太过放肆,否则“国法”处置!“皇上”发话,“臣子”固然高兴了,便都爬在桌上休息。忽一“臣子”说:“既然‘皇上’高兴,不如献歌一曲,助助兴,不知可否?”老师笑了笑说:“大胆,竟敢要求皇上。”不过她又立马换一种语气说:“但念今日大家都高兴,朕就献上曲吧!大家想听什么歌?”大家听后都欢呼起来,纷纷报上歌名,什么《和你一样》、《玩酷》、《why me》等等,老师最后选了一首《秀才胡同》为我们清唱,老师深情地唱,我们静静地听,后来,老师也要我们唱,大家都纷纷唱出自己喜欢的歌曲,在不知不觉中,一节课过去了,大家都很不情愿下课,但是没办法啰。其实,小张老师的与众不同之处很多,她上课不像其他老师一样死板、枯燥,她上课生动活泼,课堂气氛很好,真正的休现出了新型的教学方法,上课时老师讲得开心,学生听得也开心。虽然如今我已进入中学,但是我会永远记住这位与众不同的老师——张老师。

印象深刻的老师作文3

  宁静的夜里,我铺开稿纸,一位位老师在我的心里缓缓走过。我突然看到了王老师,她轻轻地握住我孤独的双手,美丽的眼睛注视着我,仿佛在说:“孩子,我们牵着手,一起往前走……”

  我的爸爸妈妈一直在外地打工,我跟着奶奶一起生活。在对爸爸妈妈的思念中,我的性格变得越来越孤独。在班里,我是最沉默的.一个。但是,去年发生的那件事,却改变了我的性格。

  那天我们要上美术课,每人都要带绘画工具,我带了一盒水彩笔。上完课我们排着队回家,不知道是盒子没盖好,还是我不小心碰开了盒盖子,所有的水彩笔都争先恐后地跑了出来。我站在那里,一时之间不知所措。当时正是放学时间,回家的学生、接孩子的家长,真是人山人海,还有很多车辆穿梭其中。等我缓过神来,才手忙脚乱地捡起地上的水彩笔来。由于慌乱,捡起这支又掉了那支,我难过得几乎要哭了。王老师见此情形,立即轻拍双手,班里的同学立刻静了下来。王老师微笑着对大伙儿说:“同学们,大家先停下来,大伙围成一个小圈儿,把林园围在中间。”顿时,我的周围有了一圈“保护人员”,周围的其他人也自觉地慢了下来。我静下心来,把盒子放在地上,一支一支地捡起散落在地上的水彩笔,同学们也帮着我一起捡。当我抬起头时,看到的是同学们真诚的笑脸。同学们不但不嫌我麻烦,还那么真诚地帮助我。我鼻子一酸,眼睛有点模糊了。王老师一把把我揽过去,看着我的眼睛,真诚地说:“林园,大家都很喜欢你。别把自己关起来,你会拥有很多好朋友的!”

  正午的阳光照耀着我,热烈的,暖暖的,望着王老师美丽的双眼,憋了许久的泪,像一条小溪在我脸上流淌,我猛然感觉到,老师是爱我的,大家也是爱我的。从此,我变得活泼开朗了,我知道,是王老师推开了我紧闭很久的那扇门,有清风扑面而来,有阳光温暖地洒落……

  王老师,我永远铭记您的爱!

印象深刻的老师作文4

  记忆有如一条汪洋大河,承载着无数条小舟,而他,仿佛哪个指引方向的掌舵人,牵引着我,载着我驶向成功的彼岸。

  他,已是我高中两年的语文老师。

  记得开学的第一节课便是语文课。他西装革履地迈大步走向讲台,“同学们好!我是你们的语文老师,我姓郑!”大家都为这洪亮的声音鼓掌起来。随后,他走出教室,不明白去哪,同学们都七嘴八舌地议论起来。

  “不会是太紧张了吧?”“不可能吧,我觉得可能是去拿什么东西了,难道语文书忘记带了?”正在这时,郑老师进来了。他的手里捧着一盆花。同学们更加困惑了。他说:“这是一盆具有馥郁香气的花,有谁闻到了花香?闻到了的同学能够举手。”有三四个同学举了手。“再仔细闻闻。”又有几个人举起了手。他看了看同学们,脸上很失望似的:“瞧这花多美丽!多香!你们都没闻到吗?”有的同学用力地吸,有的甚至张开嘴大口大口地吸。又有好几个同学举起了手。

  其实,我由于患了感冒,根本没闻到。我以为是我自我的问题,也随着大多数人举了手。好几个同学又把手举了起来,最好只剩下一个女同学了。

  郑老师走到她身边,把花凑到她的鼻子那边,说:“你再仔细闻闻。”那个女同学不好意思地说:“我……我真的没闻到。”她的脸羞得红扑扑的`,但她却始终没举起手来。郑老师露出了开心又严厉的表情。

  他用力地扯花瓣,可花儿怎样也没有落下来。大家似乎都恍然大悟,不少同学情不自禁地叫了一声:“啊!是假花!”很多同学都低下了头,我不好意思地摸了摸头。

  郑老师说:“这是我给你们上的第一课——真理。真理,就如同那花儿一样。并不是大多数人坚持的都是真理,真理往往掌握在少数人手中。只有坚持自我的想法,坚持自我的理念,才有可能成功。而不是一概地随波逐流。自信一点!说不定自我才是对的。”

  郑老师的这一番话让我们沉思了很久。他的语句至今还萦绕在我的心里。他的“真理观”永远是指引我前进的方向的明灯!

  高中生涯中,因为有他,前方的道路不再黑暗;因为有他,一路与真理同行!他是彼岸的灯塔,为无数小舟照亮海面。不管前方有触礁、有风暴,我们都会不畏地向前!他,依旧是我最崇敬的郑老师!

印象深刻的老师作文5

  在我的人生中,有无数的老师,他们给我启迪,教我做人,使我成长。在黑暗之中给我光明,力量,引领我不断成长。

  在我成长的过程中,有一位特殊的老师,他在自然中是那么的渺小和卑微,人们都看不起他,可是,那一次,他给了我启迪,帮忙我成长。它,其实是一只在大自然中爬行的蜗牛。

  那天,开完了休业式,我拿着那不好看得成绩单,沉重的向家中走去,太阳火辣辣的,不停的烧烤我的心。回到家里,搬了一张凳子坐在了阳台上,看见那蔚蓝的天空和那大片的黑云,黑云步步紧逼,晴朗的天空被迫让步,太阳渐渐被那云团吞噬,这时我发现了那栏杆上的一只蜗牛不停的向上爬阿爬,上去一点又掉下来,我暗暗的想:无论多么的努力也是徒劳,一场空,况且那黑云所带来的暴风雨也会将你深深的打倒!我深深的叹了一口气。

  不一会,天暗了,大风,大雨,随之滚滚而来,扑天盖地,天空一片黑暗,风雨轰鸣,连树也不得不低下了头……不知怎样,我心中一片凉意,担心起那小蜗牛的`安危来。

  风平了,雨静了,我跑到阳台上寻找那只小蜗牛,找了四周,我认为它已经被风吹跑了,我一抬头,发现它已经快爬到顶了!在风雨中,它把阻力化为动力,在湿滑的房顶上,小蜗牛爬两步,退一步,可是它不气馁,不停的前进,前进,看一看路上不多的行人,他们无所事事的走着,毫无目的,平淡无奇的生活着,而它,要做一件难以置信的工作!我暗暗的看着它,心里默默祝愿他的成功,最后它站在了顶端!

  看到了他的成功,我开始反省自我的失败……

  应对失败,我们不能气馁,要把阻力化为动力,脚踏实地,一步一步的前进,有句话说得好:失败并不可怕,可怕的是失败后的一蹶不振……

  那只蜗牛给了我力量教会了我在生活中坚强,努力的拼搏!你是我永远的老师!

印象深刻的老师作文6

  七年级开学了,初中生活也开始了,家长们把自己的孩子送到学校安顿好后,依依不舍的离开了,我们收拾好东西来到了教室,坐在座位上议论纷纷,满怀期待的等待着班主任的到来。

  他(她)到底长什么样呢?

  不一会儿,只听见清脆的高跟鞋声越来越近,来了来了,哇!好漂亮呀!同学们都赞不绝口并瞪大眼睛看着班主任。都说时光对于女人来说是把剑,可时光匆匆流逝,却没在这位老师的脸上留下任何痕迹。

  她是那么的高大而美丽,有着美妙的鬓发,大约三十多岁,每天穿着不相同而又漂亮的衣服给我们上课,说话时温柔而优美,微风吹着她那金灿灿的黄发,犹如“天女下凡”了一样。

  她对待事情很认真,错了就是错了,对了就是对了,从不偏向谁。

  记得有一次,老师让我们写,同学们都在认真的打草稿,而我却在津津有味地看课外书,老师看见了,把课外书给我收了,还说我不认真写,于是我嘴里嘀咕着:“看课外书怎么了,看完再打草稿不行吗?”老师好像看透了我的心思,说道:“现在是让你们写的时间,而不是让你们看课外书的时间,你们只有在写完了的情况下才能看课外书,其他时间不能看课外书。”吕老师把我的课外书收走了,我只好乖乖地写了。

  还有一次是星期五的下午,全都是吕老师的课,她让我们听写字词,而我的笔却不翼而飞了,吕老师看见了,只见她下了楼,不一会,她手拿着一支笔上来了,走到我面前说道“:文静,我猜你的'笔是找不到了吧,我这里有一支,给你用吧。”我正当要谢谢吕老师的时候时,她已经走到了讲台上…直到现在,我看见吕老师,就像见到了自己的家人一样,身体也放松了许多。

  吕老师很温柔也很善良,在同学们生病的时候,她总是跑在最前头,让同学们感受到温暖,全班同学和老师就像一个大家庭。

  吕老师,谢谢你在这一年中对我们的关心和照顾,我记得你有胃病,所以以后尽量少吃辣食,少喝凉水,祝你身体健康,永远年轻美貌。

印象深刻的老师作文7

  从小到大教过我的老师很多,有的和蔼,有的幽默,有的慈祥……但是令我印象最深刻的还是我们严厉的班主任——吴老师,

  吴老师今年四十多岁,个子高高的,不胖也不瘦;圆圆的脸蛋上有一张樱桃小嘴,鼻子上架着一副厚厚的红色镱框的眼镜,尽管如此,眼镜还是挡不住那严厉、令人不寒而粟的目光。老师常常穿十分素净的衣服,长得不怎么好看,但是她总是脸带微笑,像母亲对待孩子一般呵护着我们。

  老师在班上的威信十分高,早读课上,只要吴老师前脚进门,那些离位,打打闹闹的调皮鬼一秒不到,就回到座位上认认真真地读起书来。班上立马就由吵闹变成了书声朗朗,看!吴老师的威严是不是很高呀?

  中午放学时,有些同学很喜欢打乒乓球,就趁老师不注意的时候偷偷地跑到乒乓球台打乒乓球。可是他们一见吴老师来了,就会像老鼠见了猫似的,有的跑进厕所里,有的钻到乒乓球台下面,有的躲在拐角处,还有的一溜烟跑得无影无踪,快得比离弦的箭还要快。

  一天,我们做完操回到班上时,开始十分有秩序的队伍,没走几步就散开了。有的同学去上厕所,有的同学跑到操场上玩耍,有的.去乒乓球台打乒乓球,有的在走廊上追追打打、吵吵闹闹,不时地撞到别班的同学。于是老师一脸乌云地我们全部都进教室,开始大发雷霆,而我们十分害怕老师,教室里鸦雀无声,个个洗耳恭听,没人敢发出一点儿声音。

  吴老师对我们学习是严格要求的。她布置的背书都是由她来抽查,如果哪个同学没有完成任务,她就会狠狠地批评那个同学。我们写作文时写错了一个笔画和标点符号,吴老师就会扣掉好几分,她经常教育我们:“写作文的时候,一定要细心,如果犯了那错误的话,可能导致你上不了清华、北大。”

  吴老师虽然对我们十分严厉,但我们知道,吴老师对我们的严厉也就是对我们的爱,我们在吴老师的严厉教导下一点点地进步,我们爱严厉的吴老师。

印象深刻的老师作文8

  黝黑黝黑的皮肤、戴着方形的眼镜、一头浓密的黑发、瘦小瘦小的身材、走路步伐轻快。这是我的数学老师——周老师第一次给我留下的深刻印象。

  当周老师踏进我们教室的第一刻,在我心目中,就形成了一种非常朴素和严肃的形象。披着开扣的衬衫、黑色的牛仔裤、还有一双显得有点破旧的运动鞋。周老师的`神情显得比较严肃,想必是个非常严格的老师。这个朴素且严肃的形象,让我带着好奇的心情,想更多地了解他。

  周老师向课室环视一周,咳了两声,拉开白板,写了自己的名字。没想到,他一开口竟是一股浓浓的北京味。他面带微笑地说:“大家好,我是周老师,大家以后可以叫‘老周’。平常大家在数学上有什么问题的话可以随时找我……”

  什么?老周!

  这个开场白让同学们的眼睛瞪得大大的。接着周老师来了一段激情洋溢且带有幽默感的自述,同学们听完后情不自禁地鼓起了掌。

  有一次数学竞赛,我考得不好。数学课下课后,我和几个同学被周老师叫去办公室。我心想:完了,这次肯定是要被训了。看着那个“德育处”的招牌,我的心怦怦直跳,手心出的汗好像可以灌满一桶水,平时活蹦乱跳的我,此刻也不敢吱声,和另外几个同学一起胆怯地走进去了“地狱”。

  进入办公室后,我本以为周老师会痛骂我们一顿,但万万没想到的是,周老师没有训骂我们,而是耐心地给我们做了这次没考好的原因分析,而且耐心地为我们讲解了难题,最后在我们就要离开办公室时,周老师语重心长地说:“你们几个都是好苗子,好好努力啊!人生是无尽的道路,过程中会遇到各种各样的困难。当遇到困难时不要畏惧,有石头绊倒了你,不要泄气,总结经验爬起来走向人生的成功之路!”

  听了这几句肺腑之言,我的心里暖暖的,动力十足,更喜欢数学了。

  我一生中会遇到很多老师,相信在将来的学习道路上还会出现更多优秀的老师。但,周老师是我目前印象最深刻的、最难忘的老师!周老师和蔼可亲的笑容、一句句充满鼓励的教诲、给我动力的话语……一直浮现在我的脑海里,直到永远。

印象深刻的老师作文9

  有一位老师,他是我认识的一位有才华,风趣幽默,能与学生打成一片的老师,同时又是严厉的,无私,公平的老师,他就是我的语文老师郭老师。

  郭老师长着高高的个子,不大不小的眼睛炯炯有神,一头黑发虽然不长,却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题,只要我们感兴趣的,他都会讲一讲。

  那次郭老师送放学路队时,我和同学们在路队里聊天,出学校后,我们聊起了游戏中的情节。我们聊的正高兴,许老师却突然过来,问道:“聊什么呢?讲给我听听。”他见我们都不说话了,就说:“是聊游戏吗?没关系,要学会放松!我也很感兴趣,讲给我听听!”我们便把正在聊的游戏讲给郭老师听。他听后反而十分高兴,问我们:“你明白那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗?”我只明白是哪一个公司做的,却不明白是怎样做的。他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的十分认真。

  郭老师和我们关系好,对我们的要求却一点也不放松。

  有一次召开一个卫生知识讲座,那天恰巧轮到郭老师当值勤老师,而我们班主任又出去了,没人管纪律,只有郭老师每过一会儿过来一次。我们一看是郭老师,心想:没关系,郭老师这么好,必须不会给我们班扣分的!于是,我们便大大方方的开始说话。没想到,过一会郭老师就过来了,他看见我们在说话,便提醒我们集会时要安静,不能出声。我没有在意,仍然和旁边同学说的起劲。郭老师又来了一次,这次却直接在记录表上,扣了我们班的分。我当时十分生气,认为郭老师太不近人情,直接扣我们班的分。之后,我想起数学老师说过的一句话明白了郭老师为什么要扣我们班的'分。“一个幽默的老师也是个严格的老师。一个与学生打成一片的老师必须是一个公正无私的老师。”

  郭老师就是这样一位老师。他从来不包庇任何一位学生,但每个学生犯了错误他必须会想办法让犯错的人去弥补和改正。他十分有才华,经常给我们讲一些古诗、名句。他又是公正的,每次我们被批评全都心服口服。这就是我的老师,最好的老师。

印象深刻的老师作文10

  老师这个神圣而又伟大的职业,培养出祖国一代又一代的栋梁,将一生的心血奉献在教育事业上,教会了我们知识同时也教会了我们做人。有很多人说老师像蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们,有很多人还说老师像园丁,辛勤哺育了那些苗儿,但我觉得,老师更像一双舒适而又坚硬的鞋子,陪你走完所有泥泞坎坷的路,它不起眼,却帮你踏过那些让你不舒服的路。

  我所有遇过的老师中,有那么一位老师令我印象特别深刻,她对我也许跟对待其他同学没什么区别,但我对她却有着异常深厚的感情。

  那段日子,父母都有事外出了,只好把我送去姑姑家。姑姑家离学校有一段距离,我几乎每天上学都迟到。渐渐地,老师屡次找我谈话,我却一声不吭,但最终,老师知道了我的情况,便让我去她家住一段时间。起初有一点害怕,觉得老师总是高高在上,不敢跟老师说话,我没有答应也没敢拒绝,只清楚她当时说了那么一句话:“你可以把老师当做你的父母,你的`朋友,我又不会吃了你,你现在迟到多影响学习。住我家吧,我已经跟你父母打好招呼了。”我至今都特别感动,那是我第一次重新认识到老师的含义。

  老师,真的真的很辛苦!

  每一次她都工作到很晚,而且中途还会给我送热牛奶和小点心,怕我饿着。我在会议室写作业,她在办公室备课、批作业,有时天黑了才带我回家。不知道为何她是一个人住,在学校旁边租了一间公寓。自打那时起我真正了解了老师一天的工作。平时不怎么跟老师说话,因为不敢说。后来父母来接我,老师说我内向,不怎么爱说话,而父母却揭穿了我,后来怎么样,不记得了。但特别清楚的是有天下雨我鞋湿了,她特别着急,穿拖鞋不方便出去,她一个人住又找不到合适的,就在网上精挑细选帮我买了一双。它并不好看,但价格不菲。

  现在与那位老师没了联系,但特别感谢她,那双鞋至今不舍得穿,一看到那双鞋我就会想起她。那老师就像那双鞋,也许并不好看,但无论怎样,她总会让你心安地往前走,它不起眼,但在我眼里是无价之宝。

  甚是感谢!如果哪天遇见,我想跟您说说真心话。借此习作,填补内心的遗憾,很遗憾没有亲口说“谢谢您”。希望再见!

印象深刻的老师作文11

  说起令我印象深刻的老师,那就是邢老师了。邢老师留着一头小平头,戴着一副方形眼镜,脸上总是挂着慈祥的笑容。邢老师是我三年级的班主任,他十分幽默,上课会时不时地讲个小笑话,既让我们学到了知识,又让班级里充满欢笑。他是我们的大朋友。

  人不可貌相,海水不可斗量。平时幽默和蔼的邢老师也有严厉的.一面。邢老师为了提高我们班的计算能力,每天晚上给我们出五道题,第二天早上收了改。由于做错了题可是要挨“板子”的,我还特意让六年级的表姐帮我检查,可还是挨了“板子”,不过严师出高徒嘛。真是功夫不负有心人,考试那一天,同学们摩拳擦掌,获得了年级总分第一名。我们班能取得这样的好成绩,邢老师功不可没。

  考试之后,就是分班了。我在心里千求万求,求老天爷保佑我能分到邢老师的班,可老天爷好像故意跟我作对似的,我没有分到邢老师的班。我总是嫉妒地望着三(1)班,因为他们的口号是“三一三一,勇争第一”。我总是带着妒忌的心情喊“三一三一,倒数第一”。看到邢老师我也总是叫“老师不好”,其实我哪里会希望老师不好呢,我希望他好还来不及呢。

  第二天早上我就得了个“小叛徒”的外号。三(1)班的同学总是打趣我。我感到既难过又惭愧,私下里还偷偷地抹了几回泪。邢老师了解到这一情况,耐心地开导了我,解除了我心中的芥蒂。在班里说我是一个热爱班级、尊敬老师的好孩子。一个老师排除孩子世界里的一件小小困惑是多么平常,可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的安慰与鼓励!

  有一次初中部来了个发表演讲的人。我们见他长的像邢老师,也知道邢老师不会生气,就瞎起哄说那人是邢老师的弟弟。我们邢老师大名叫邢波,那我们猜测他弟弟应该叫邢涛。有一次,偶然我遇到了邢老师,便随口问了一句:“老师,你有兄弟嘛?”老师听了说:“有啊,叫邢涛,上次不是来过我们学校吗,这么快就忘了?”我哭笑不得。

  这就是邢老师,一个幽默、严谨又满怀慈爱的好老师!

印象深刻的老师作文12

  新的学期到了!也要遇见新的老师了!我的情绪万分激动!开学的第一天,互相不知道名字的同学在谈天论地,这时,一个穿红色衣服的男老师进来了。我们也不知道他到底是谁,只是一味的认为他是教我们的老师,便安静下来。他的.头发有些卷,长得还挺帅。我听到一个同学小声嘀咕:“帅哥老师呀!”老师并没有说什么过渡语。直爽的开始介绍自己:“大家好,我是你们的班主任。”他稍稍停顿一下,环顾四周,“你可以叫我帅老师。”这话一出,班上就炸开了花——“人帅,姓帅!”“男老师!头一次啊!”……老师拍了拍手掌,我们便安静了。“这三个学期由我来带领你们德语二班,我希望每个同学能给我留下好印象!”这位姓帅的老师讲课还真不一般!这开学第一课就给我们讲了好几个故事。他讲了法语二班的同学带宠物蛇吓到了女生,还有自己关于教育学生的看法……他与众不同,别的老师摆出来的是死版的规矩,而他讲述的则是一个个生动的故事,以此来告诉我们校规。那时候。这位“帅”老师就给我留下了深刻的印象。

  也许是自我介绍比较有趣,帅老师对我也有了深刻的印象。别看他讲起课来认认真真的,实际上他也是一个爱开玩笑的“朋友”。

  那一次我吃完饭后,便和同学走在回教室的路上,途中碰见帅老师拿着篮球大摇大摆的过来,我们便说“帅老师好!”。但不料,他却一把拽住我的衣服,把我硬生生的拉回食堂,还用那凶神恶煞般的眼神盯着我。我一看事情不对,便焦急的问:“我怎么啦?”他还不松手,恶狠狠地说:“听说你好几天不吃午饭啊?”不对,我天天都去吃午饭啊!但我又不敢反驳,只好跟着他走,眼看到了食堂门口,我才问:“到底怎么啦?”这时,帅老师脸色突然好起来,变得嬉皮笑脸,还有几分阴笑,一松手对我说了一句:“你被逗了!回去吧!”怎么会这样!我一下子哭笑不得,老师开的这玩笑简直是要把我吓疯了!回去跟同学们说起这件事,他们还是异口同声的说——“你被逗了!”

  帅老师给我留下的印象很深。讲课时,他向一位哲学家、思想家;课间时,却又像是个不过五岁的顽童。有这样性格的老师,确实令人自豪啊!

印象深刻的老师作文13

  同学们,你们的脑海里,肯定有印象深刻的老师吧!在我的脑海里,给我印象深刻的,老师就是我的舞蹈老师,张老师。

  你知道,为什么是张老师给我印象最深刻吗?因为,我刚去学舞蹈的时候,有一些,动作没学老师见我学得很好,就想要给我补课。老师,抽出晚上休息的时间,给我补课。老师,把每一个动作,都慢慢的细化来教我。其中,有一个,恰恰恰的动作我不会而且,哪个动作也是最难得。老师教了一遍我不会,老师笑了一下说:“没关系,奉圻,我们再来”。“恩!”老师一直教了我好几遍我都没学会,我心想:“完了,我怕是学不会这个动作了,艾!谁叫我那么笨呢!”我的眉头皱的很紧,老师看到了我的表情,老师就说:“奉圻,你不要灰心,其实,你已经坐的很好了。只要,肩膀放下去,腿在抬高,胯在扭的大一点,就好了”。我听了老师的.话,果然,这个动作我学会了。就这样老师给我,补习到了,9点50分了,这一次,我耽误了老师的时间,而且,我赶肯定老师,这一夜都没睡好,而且,老师第二天还有课,老师,肯定会很累,到了第二天下午,我听他门说:“老师,上课的时候,显得很累,很想睡,而且,没有精神”。我心想:“老师,这次睡眠很不好,肯定是,我造成的,我真不应该,让老师用他,休息的时间,给我补课,害的他,给同学们上课的时候,没精神”。但是,我真的很感谢张老师,能抽出晚上能休息的时间给我补课,因为,张老师,每天上午下午都有课,只有中午,一个小时吃饭的时间,所以,她中午就不能休息了,她只有,晚上的时间可以休息,但是,老师还是抽出她休息的时间,给我补课。所以我真的很感谢老师!如果,有机会的话,我真想跟张老师,说一声,“张老师,谢谢您!”

  同学们,这就是我印象深刻,的舞蹈老师张老师,写的不错吧!同学们,我相信你们,也有印象深刻的老师吧!那就赶快写下来,跟我比一比吧!记住,是一位老师哦!

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