夸夸同桌作文

时间:2024-05-28 17:29:18 同桌 我要投稿

夸夸同桌作文锦集(15篇)

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的夸夸同桌作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

夸夸同桌作文锦集(15篇)

夸夸同桌作文1

  他,个子不高十分机灵,一双大眼睛忽闪忽闪的,高高的鼻梁上架着一副近视镜。他,就是我的同桌刘立阳。刘立阳在我们班可受欢迎了,他像及时雨一样经常帮助有困难的同学。

  有一次,坐在他前面的'一名同学由于身体不舒服“哇”的一下吐了一地。见此情形,有的同学赶紧捂住鼻子,还有的用手扇风唯恐刺鼻的异味熏着自己。而刘立阳立刻拿起班里的扫帚和撮箕,弯下腰认真地打扫起来。

  刘立阳不仅助人为乐,还十分讲诚信。

  他曾经向我借了一本作文书,说好周日去我家还。可是天有不测风云,那天下起了滂沱大雨,我想他不会来了。可没想到,不一会儿我家的门铃就响了,我开门看到正是刘立阳站在门外。他整个人都被雨水打湿了,笑着从怀里掏出了套着塑料袋的书。“幸好书没被淋湿,不耽误你看吧?”听了他的话,我感动得无言以对。

  这就是我的好同桌刘立阳,听完我的介绍你是不是也喜欢上了他?

夸夸同桌作文2

  我和过许多人同桌,有废话连篇的小浩,有喜欢恶作剧的小谭,有动不动就生气的小茵。但我更喜欢那幽默风趣的同桌——小豪。

  记得有一次,正在上数学课时,我正专心致志地听老师评讲昨晚的作业。而小豪却趴在桌子上打瞌睡。老师一边捧着数学书,一边问:“你们谁知道6000+250等于多少?”突然小豪“嗖”地一声坐端正。我想:这小子怎么啦?不会受刺激吧!而坐在后面的'小陈却突然站起来回答老师刚才提出的问题:“答案是6250。”同学们都哈哈大笑起来,我还没反应过来是什么回事,小豪就小声地告诉我:“小陈死定了,他居然说刘谦是二百五,啊啊啊!我足足呆了三秒钟,然后捧腹大笑:“哈哈哈……”心想:哎呀!怎么忘了!小豪可是“铅丝”(刘谦的粉丝)啊!小陈这下死定了。下课铃声一响,哈哈!果然不出我所料,小陈被一大堆“铅丝”追着打。

  还有一次,我和小豪聊小时候的故事。我说:“小时候妈妈喜欢唱《卖报歌》哄我睡觉,结果我越听越兴奋,越听越精神,结果当然是睡不着觉咯!”小豪说:“你真好啊!我可就惨了!”我疑惑地问:“为什么?”小豪说:“我小时候,爸爸是唱《故乡的云》给我听的。我很快就闭上眼睛睡着了。”“哇噻,这样子应该很好啊!”我说。小豪装作愁眉苦脸地对我说:“里面有一句‘归来吧!归来哟!’结果我听成了‘鬼来吧!鬼来哟!’”我再次捧腹大笑:“哈哈哈哈……”

  朋友,你有怎么样的同桌呢!跟我分享一下吧!

夸夸同桌作文3

  我想夸夸我的同桌王子阳,她有一双大而明亮的眼睛,长而黑的.头发。她很喜欢看书,我给它起了一个外号是“书呆子”。

  有一次,“铃铃铃”下课了,我和王子阳上课说好的下课一起玩游戏,我们正准备玩的时候,她忽然不见了。我就到处去找她,找了好久,终于找到她了。我一看,她自己在人群后面偷偷地在看书。我对她说:“我们不是上课说好的,下课我们在一起玩吗?”我对她说的话她都没听到,依然低着头看书。我走到她的后面,用手挠,她这才回过头来对我说:“你干什么?”我又说:“咱们上课说好的,下课的时候一起玩的呀?”她又不理我,又低下头看书了......

  我想起了她很喜欢玩玩具,我对她说:“别看了,咱们快点去玩吧,再不玩就上课了,你要是和我玩,我就送你一个玩具。”结果,她还是不为所动,我只好找别的同学玩了......

  虽然她没有信守承诺,但是她依然是我的榜样。

夸夸同桌作文4

  我们班优秀的人有很多, 有小小书法家, 有运动健儿……这么多优秀的人都值得夸奖,但是我今天要夸夸的同学是我们班的小书迷。

  他长着一头乌黑的`头发,一张“国”字脸上镶嵌着一双充满智慧的双眼,他还有一张能说会道的嘴巴。

  下课时,他总是一个人在位子上静静地看书。他,既不和人打,也不和同学闹,所以,我们一般也不叫他跟我们一起玩游戏。

  终于有一次,我被他感染了,便借走了一本他看得津津有味的书。我刚看一眼这本书,血液就凝固了,这是霍金大师写的科学著作《时间简史》,就连我爸爸都有60%看不懂,因为这本书太深奥了。

  他不仅看书深奥,而且他还爱看书,记得有一次他去校阅览室借书,结果一进去就管不住自己了,他挑了几本书去学校阅览室的椅子上,直到上课铃响,他才恋恋不舍的离开了。

  他不像我们,不能把书中的知识完全运用。而他能,所以他在“科学小博士”选拔赛中获得四年级第一的好成绩,并成功人选,参加复赛。

  知道他是谁了吗?他是小书迷—陈泽明。正是他爱看书,懂得多,所以我推荐他获得“雏鹰争章”活动中的“阅读章”。

  这就是我们班的小书迷,同时也是我的同桌。因为爱看书,他知识面才这么丰富,才懂得这么多课外的知识。

夸夸同桌作文5

  我们的'同学各有所长,我该夸谁呢?啊,有了!今天就来夸夸我的同桌董xx吧!

  她能写一手好字,上课总能勇敢地举起手来,她还是小队长呢!她最大的优点是知识很丰富,我作业做错了她总是能教我,上课时还能及时制止我开小差呢!有一次,我在语文课上玩尺子,她轻轻地拍了拍我的肩膀,暗示我不要开小差,我心里可明白,立马不开小差了。从此,我就像一个“机器人”,董xx一说“关”,我这个“机器人”就不动了。这就是值得我夸夸的同桌——董xx。

夸夸同桌作文6

  我的同桌唐志远,他别的差不多和班里的同学一样。但是他和别人不同的是,他承担着我们班“书长”这项责任。

  我的同桌他很乐于助人。有一次,我的.铅笔、尺子、钢笔都好好地放在铅笔盒里,就不知道橡皮跑哪去了。就在我想问他借橡皮的那一时刻,唐志远他先开口了:“我给你借吧”。我说:“好吧!”从今以后,我就认为他是一个乐于助人的人。

  我的同桌他随时都会说一个笑话,笑得人肚子痛,和唐志远一起坐我感到开心!

夸夸同桌作文7

  我们班有许多值得夸赞的人,有“学霸”曾子涵、有“跑步达人”季晨浩、有“小小书法家”焦昊淼……今天我就来夸夸我的同桌王语涵。

  她有着一头乌黑的长发,喜欢扎个马尾,走起路来荡来荡去,活力十足。弯弯的眉毛下有着一双大大的眼睛,犹如两汪清澈的泉水,小巧玲珑的鼻子下,有着一张能说会道的嘴巴,讲起故事来滔滔不绝。

  她还有一双灵巧的手,在她笔下画出的画都栩栩如生。上次美术课上,老师让我们画小动物,我还在座位上抓耳挠腮不知该如何下笔时,同桌不费吹灰之力就画出了一只身披战甲的'大龙虾。那大钳子看上去十分逼真,像要钳住我的手一样,头上两条长长的胡须,加上芝麻般的小眼睛显得十分霸气威武。

  王语涵还有一副热心肠,会经常帮助有需要的同学。上次阅读课时,老师让我们看课外书,同学们纷纷从书包中拿出了书,而我在书包里翻了个遍,一本课外书也没找到。这时,我才想起来,昨天急急忙忙收拾书包时,忘记把课外书放进去了。我急得满头大汗,恨不得打自己两巴掌,都怪我不好好收拾书包,这下惨了!同桌见状,立即从书包中拿出她的另一本课外书推到我身边,示意我看她的书。我感激地点了点头,她冲我调皮地一笑,然后又认真地看起了书。

  这就是我的同桌,一个活泼开朗而乐于助人的小女孩。

夸夸同桌作文8

  我的同桌叫汪欣月。她长着一双水灵灵的.眼睛,又聪明又爱动脑筋。别看她的个头低力气还不小呢!她平时就喜欢乐于助人。

  有好几次放学的时候妈妈还没来接我,我就去爬树玩了 。我正玩着有劲呢!就听见汪欣月喊:“刘世涵、刘世涵你妈妈来接你了。”我就提着书包来到了妈妈的跟前,妈妈路上对我说:“你去哪了,汪欣月找你找了好长时间才找到你。”

  这就是我的同桌汪欣月。

夸夸同桌作文9

  我的同桌有一头乌黑的秀发,一对水汪汪的大眼睛和高高的鼻梁镶嵌在苹果般的脸上,两片柳叶眉,一个樱桃小嘴,让人看了就产生爱恋之情。

  她不但人漂亮而且十分爱学习呢!

  有一次,数学老师拖了课,课间只剩两三分钟了。同学们有的赶紧下楼玩,有的用手贴着屁股在操场上奔跑着。而她呢?赶紧拿出一本课外书,坐在座位上津津有味地看了起来,一点也不理睬旁边的吵闹声,直到语文老师来了她才觉察到就要上课了,收下课外书,拿出语文书来,又端端正正地坐在座位上全神贯注地盯着黑板,真珍惜时间啊!

  她不仅学习认真,还是我们班的“飞毛腿”呢!

  元旦到了。学校举行接力赛。轮到我们班时,前几位同学在接力赛时,有些失误,因此被2班的.超了过去!最后一个是我的同桌了!我们把全部希望都寄托在她的身上,只见她一咬牙皱了皱眉头,抓过接力棒,像离弦的箭一样冲了上去,一头秀发在风中飘起,就像风中飘荡的黑蝴蝶。“三十米!二十米!十米!……”越来越近了,她高举接力棒冲过终点线。只见她额头上滚落着大颗大颗的汗珠,嘴角露出一丝微笑,我们班赢了,我们欢呼起来,!

  我别提多高兴了。同桌慢慢地走着,同学们说:“这就是我们的大功臣,太厉害了!”有的女同学说:“真是我们的骄傲!”同桌静静地坐在椅子上,疲惫极了,我问:“没事吧!”她说:“不要紧,总算能为班里争光了!”

  这就是她,我的同桌。珍惜时间的她,如饥似渴学习的她,为班级争荣誉的她,德智体美全面发展的她,你们喜欢她吗?

夸夸同桌作文10

  我的同桌叫陈媛媛,她个子不高,一头乌黑的秀发,一双有神的眼睛,长着一张能说会道的嘴说起话来声音很洪亮。

  陈媛媛是个热心肠、最爱帮助别人的.人。今天下午在放学的路上,我和她一块往回走,刚走到大街上,前面有一个小孩摔倒了,她赶忙跑过去把那小孩扶了起来,嘴里还说痛不痛,摔破了吗?你的家在哪儿?我送你回家吧!我看见了很感动。

  陈媛媛有是我们班上的中队长,记得有一次上自习课,老师没在,教室很乱,她见此情景,站在讲台上说同学们我们下周就要考试了,你们不想拿全班第一吗?为老师争光吗?教室里立刻静了下来,在没人发出声了。

  我看到她那样子,真是佩服啊!

夸夸同桌作文11

  她带着一副金丝边的圆框,眼镜下面是一双水汪汪的眼睛,几缕刘海在额头上面,轻轻地搭着。耳朵和嘴巴都小小的,整个脸看上去像个可爱的布娃娃。她就是我现在的同桌——王诗语。

  她语文学习成绩好,还十分低调,一点也不张扬,一件事,让我真正地了解了她。

  有一次中午休息,因为有人又把我的铅笔盒弄掉了,我感到无比气愤,好多限定款的笔都被踩掉漆了,可又不知道是谁弄的`,我也只好有气也藏在心里。但是,这时的我就像一个已经到爆炸值的气球,随便一句话都能完全引爆这个气球。这时老师说发本子可以加分,我同桌马上叫我去,我却觉得她只是想让我去干这个又干那个,于是我的话像火山一样喷出,我大声叫道:“那你怎么不去?你自己不去还叫我去?我是你的仆人吗?……”当我满脸通红的喷出那么多无名之火之后,我自己都觉得很后悔。

  别人问我怎么了,我同桌并没有说我,用同情的目光看着我,然后深深地叹了一口气,皱着眉头,挤着眼睛,还为我打起了掩护,嘴巴一嘟,轻描淡写地说:“嘉峻现在生气了,先让他自己冷静冷静,大家别说了。”

  又过了一会儿,她时不时地来看看我,生怕我自己把自己气炸了,然后小声安慰我:“同桌,没关系了,过去就过去了。”我反思了一会儿,突然觉得我同桌真好,心胸宽大,能从别人的角度去想问题,能理解人,给人一种很自然的安全感。

  这就是我的同桌,可爱又善良,心胸又宽广!

夸夸同桌作文12

  我的同桌是一个小女孩,他不仅很“小”,还很“大”呢!

  她今年10岁(应该上四年级的,怎么会上五年呢),喜欢看书、跳舞、翻花绳儿……

  她胆子小、声音小、写的字小……一切都很小!有一次数学王老师叫他上讲台讲一道题目的解答方法,她慢慢站起来,犹豫了一会儿,就连上讲台都是猫着腰走的。上讲台之后,讲话声音也很小,大家都听不见,最后她好不容易才把声音提高了一点。我们要看她的解题过程,她写的太小了,就连在前面的王老师低头看她的本子才能看清楚。

  她也很“大”!她很善良。有一次我的铅笔盒丢了,第二天带来的新铅笔盒也只有几只笔。“叮铃铃…… ”上课了,这节数学课,数学王老师让我们画图表示分数时,我发现我的尺子没带,又发现黑笔没水了,心里念着:今天真倒霉!尺子和黑笔都没有,怎么办啊!我当时十万火急的翻桌洞,可是一点收获都没有,我真的是快急疯了,头上不禁流出豆大的汗珠,眼看老师就要巡查到我身边,我想着这下又该挨罚了。我的.同桌好像知道了一切,便快速找出黑笔和尺子递给我,我赶忙说了声谢谢,就开始画了起来。

  她很文静。每天下课都在教室里,时而小声和别人说话聊天,时而安静看书,时而写作业,时而坐着发呆。有一次教室里非常乱,喧闹声一片接着一片,可是她还是在座位上静静地看书。我见她十分安静,便叫了一声“喂,同座位的那位女生,同桌!”她就像没听见一样,依然在看书,仿佛达摩在菩提树下修炼一样,不受外界所打扰,谁也不能惊醒。我来到她身边,对着她耳边喊:“白雪”她头也不回说:“干嘛那么吵!”“他们都在吵,你…… ”她说:“看自己的书,让他们吵去吧”我想:waht还带这样玩,还真马上变达摩了!

  哦,对了,还没告诉你们她的名字:陶白雪。她真如白雪一般,那么安静,那么纯洁,那么干净……

夸夸同桌作文13

  每一次看到同桌积极向上的手朝天举着,我都会莞尔一笑,因为同桌以前不是这样的。自从快接近期末以后,陈彦安变得更加积极了,而且也变得更开朗了。

  有一次,在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上,褚老师问问题,同学们有的好像知道,不想举手或不敢举手,或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的'情形,大发雷霆,吼着问:“只有这几个知道吗?!”只见陈彦安鼓起勇气,举起了手。当时,我举着端正而向上的手,看看陈彦安的手,简直就是差了十万八千里!我连忙对同桌说:“把手举高点儿!老师才看得见!”于是,同桌再次骨气勇气,飞快地往上面伸去。老师看了,快手快脚地向陈彦安走去,点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的,但是之后她经常发言,说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。

  在上课的时候,不仅仅她很积极,而且在课间的时候,她也是很开朗的。

  在课间的时候,只要是一群人在一起玩,同桌她都会参加,并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷,比如说:抛手绢的游戏,或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天,陈彦安都会笑,不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑,里面都含有开心、高兴的意思。也许,这也是影响她上课那么积极的原因之一吧!

夸夸同桌作文14

  我以前的同桌是个有责任感的政治课代表。他一表人才,大受欢迎。在班上,他是同学心中的好学生,知识分子。他不仅性格开朗,还乐于助人,别人不懂的问题请教他,他认真地解答。他对人很有礼貌,懂得尊重同学和敬爱老师,所以班上的同学对他很友好,他专心学习,虚心向学,积极进取,乐观向上。他是一个阳光男孩,内心充满信心,做事细心专研,对人友善,包容别人的缺点,积极的'接纳他人。他眼神十分专注,无时无刻都让人感觉精神爽快。他上课精神抖擞,认真地听老师讲课,小组讨论时积极参与,关键时刻勇于发言,得到同孤儿和老师的赞赏和表扬。

  他也是最受纪律的班干部,自习课上负责管理班级的纪律。他用诚信的态度对待学习,用诚信的态度对待他人。他自主学习能力十分强,效率很高,每天晚自习都能完成作业,他为了实现目标,珍分夺秒地学习,把握时间,让我懂得了今日事今日毕。他遇到困难时,努力的去攻克它,不言败,不气馁,坚持到底,勇往直前。

  他那豪迈的性格,坚持不懈的精神,影响了我。让我学会了以积极的心态面对学习,以乐观的心态去面对生活,以诚恳的心态去面对别人!

夸夸同桌作文15

  我们的同学各有所长,我该夸谁呢?啊,有了!今天就来夸夸我的'同桌董**吧!

  她能写一手好字,上课总能勇敢地举起手来,她还是小队长呢!她最大的优点是知识很丰富,我作业做错了她总是能教我,上课时还能及时制止我开小差呢!有一次,我在语文课上玩尺子,她轻轻地拍了拍我的肩膀,暗示我不要开小差,我心里可明白,立马不开小差了。从此,我就像一个“机器人”,董**一说“关”,我这个“机器人”就不动了。这就是值得我夸夸的同桌——董**。

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