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我赞美同桌的作文（通用15篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我赞美同桌的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我赞美同桌的作文 1
我同桌属于瘦削型，一副近视眼镜时常挂在鼻尖。远看蔫头耷脑，近看一对熊猫眼，给我的感觉就是总也睡不醒。
你别看他没精打采，课堂上劲头可大呢！语数课，迫于老师的威严，他才有所收敛。其他课上，他的嘴就像一架永不停息的机器。有一节音乐课，他说个不停，“小鹏，借支铅笔。”“小鹏，课堂作业是什么？”“小鹏，这题咋做啊？”他一边说一边抖着笔，像一匹玩得正欢的小马驹。田老师提醒了他好几次，均不奏效。终于忍无可忍，命令大队委没收了他的书包。他顿时傻了眼，刚才的兴奋一扫而光，整个人蔫了，教室里安静得能听见蚊子的咳嗽声。他手托腮，面朝墙，上下嘴唇像抹了胶水，直到下课也没分开。
我的.同桌爱唠叨众所周知，但还有一点也无人能比——看书多。老师平时鼓励大家多看课外书，我们也经常带书来交流分享。他拿出的书让我大吃一惊——《基督山伯爵》，这是法国著名作家大仲马的代表作。我也读过不少书，但都是儿童文学，这种书好像是大人才看的。此刻敬佩之情油然而生。难怪他的知识面广，我们周围一圈同学也爱听他“吹牛”。我脑子里突然蹦出两个词：博览群书、满腹经纶。回家后，妈妈给我讲了故事大意，我听后感慨万分。
我的同桌虽然有时管不住嘴，但他热爱读书的优点令我钦佩。我也要书读五车，追上你小卓！
我赞美同桌的作文 2
我的同桌名叫小宇，一个乐天派的男生。他的身材较胖，一米六的个子，身上有着许多的闪光点。小宇的数学成绩很好，在我们班是名列前茅的，这让他得到了老师和同学们的认可。有一次，老师给我们发了一张试卷，让我们在课堂上做。我结过试卷以后，浏览了一下题目：啊！都是难题，这次我可要遭殃了！可是小宇却不是这样认为的，他踏踏实实地做题，心态十分平衡，没有丝毫害怕的感觉。
一节课过去了，老师就快要收卷了，可我还有两道应用题没有写，急得我抓耳挠腮。可小宇早就应经做完试卷，正在认认真真地检查试卷。老师一说收卷，小宇就把试卷交上去，然后又回到座位上钻研数学题。
第二天一早，老师宣布了考试成绩。由于试卷有一定的难度，及格的人数不是很多，但是我的.同桌小宇却考了92分，全班排名第一。从那以后，大家都对他肃然起敬，有不懂的数学问题都去请教他。
小宇不仅数学成绩好，而且十分的幽默。有一次，妈妈给我的10元钱被我弄丢了，我伤心地坐在座位上哭。小宇见状，走过来笑眯眯地对我说；"你哪有我可怜，我们家穷得只剩下钱。爸爸忙着数钱，妈妈忙着整理钱，爷爷奶奶每天都要负责花钱，可辛苦了。"我听了小宇的话，“哈哈哈”地大笑起来。
这就是我眼中的同桌——一个不仅学习成绩好，而且十分幽默的男孩儿，大家喜欢他妈？
我赞美同桌的作文 3
我们迎来的是一个新学期的开始，我们四个班来了个大调换，另外还加了个五班，苦命的.我就被分到了五班。
到了五班，准备好了一切，接下来又一件麻烦事降临到了我头上，那就是：换位！老师先让我们按从矮到高的顺序依次站好。我比较高，就站在倒数第五个，当老师报到：“小萌”时，我的心“怦怦”直跳，浑身发凉，冒冷汗，我怕老师让我和差生同位，老师接着说：“和小阳同位。”
哎，我太倒霉了，竟和个差生同位。小阳高个子，塌鼻子，小眼睛，习惯紧皱眉头，让人看着就是一副破相，让人看着很厌烦。我第一眼看见小阳时，就觉着他不受欢迎，我决定对他采取冷战方式，来个不理不睬。但是有一件事改变了我对他的看法。
那是一个风和日丽的下午，我们班正在进行考试，同学们正在紧张地做题，我也不例外，也在紧张地做着。正巧，我快写完的时候修正带用完了，怎么办呀？还有两分钟下课了，我急得像热锅上的蚂蚁。正巧小阳看见了这一幕，便把修正带借给我用，这才避免了悲剧发生。
此时此刻，我大脑迅速反省，我以前歧视同位，我从骨子里瞧不起他，现在才明白：尺有所短，寸有所长，人家学习差，但品质多优秀啊！我应该用对待朋友的态度和眼光来对待他。
我赞美同桌的作文 4
她，是一个性格活泼、开朗的女孩。她很爱笑，这个时候，原本月芽儿似的眼睛，变得更小了。她时常地梳着个马尾辫，头摇晃的时候，她的那个马尾辫像跳舞似的摆动着。她还有一张伶牙俐齿的巧嘴，别人说她一句，她就能够反驳十句。
她的记忆力特别的强，这让我无条件地佩服五体投地。就拿背古诗来说吧，老师让一节课背诵三首古诗，我们就都在埋头苦“干”，过了差不多十分钟，她就背会了，而且一字不差。你说，这难道不让我无条件的佩服的五体投地吗？
我们两个就像一对死对头，因为我们两个只要在一起就会吵个不停。斗一会儿“嘴战”，然后就升级到“手战”上一会儿，我们两个在五分钟之内谁也不理谁，可是一过了这个时间段，我们就都把这些不好的回忆扔在了九霄云外了，又继续地在一起嘻嘻哈哈了。
你们现在都特别地想知道她的名字吧！就由我来宣布吧！她的名字叫做——范海婷。闲瑕时，我经常用她的'名字开玩笑。因为她的名字中有个“海”字，所以我就给她起个个“范海鲜”的句号。还顺口编了句顺口流“什么“海鲜”不能吃，当然是“范海鲜”不能吃喽！”如果这句话传到她的那双“顺风耳”里去，她一定会火冒三丈，找我来“拼命”。
这件事千万不能让她知道，要不然我会“死”得很惨很惨的噢！
我赞美同桌的作文 5
新学期开始了，我们要排座了，我多么想和纪律委员妮妮坐在一起呀！可是老师却让我跟易芳同桌。真让人失望呀！
这易芳呀，胖乎乎的，挺讨厌。我没有理由跟她交朋友。几次数学考试成绩我还是她的5倍！要我跟这种人坐在一起，我才懒得理她呢！于是，我在桌上画了条“三八线”，跟她保持一定的距离，如果她超过了“三八线”，我就用笔刺她。她看着我划的线，没说话，平常她总是小心翼翼地，生怕自己越过了那条线。有几次，她碰到不会做的题目，想请我教她，但是被我拒绝了。
记得有一次数学考试，考试卷子一发下来，嘿！容易，我拿起笔就写了起来。写着写着，不一会儿，就写不出字来了，哎呀！昨晚，只顾着看电视，忘了换笔芯了！我望望四周，只见同学们都在埋头“唰唰”写着，急的我抓耳挠腮，“哎”我轻叹了一口气。若是往常，我准会向其他同学借，可是现在……我不由自主将目光投向了同桌。正巧，她也在看着我。我急忙扭过头，不看她。只见她小心翼翼地接过我的.笔，迅速扭开笔盖，再从她的文具盒里拿出一只笔芯，帮我安上，再还给我。这时，我的眼睛湿润了，颤抖着手，拿过笔......
下课了，同学们一起冲出教室。可我，还独自呆在教室里使劲的擦着那条"三八线"......
我赞美同桌的作文 6
今天，她来了……
今天是期末考试的最后一天，初二了，在不知不觉中，又度过了一年。她，是转学生，初二第一学期是转过来的，还记得第一次见她，那是在课室里，她留着齐肩的短发，微低着头，她有点微胖，却也可以说是丰腴。对她的第一印象便是——恬静。
我和同学一起走过去询问她的名字，我已不记得她当时是否有回答，我只记得她在一张纸上，写出了她的名字，她的字，嗯，很好看。
班里进行了第一次的调位，我和她做到了一起，就这样，我们成了同桌。在后面的了解中，我大概得知了她的状况，她比同龄的人要成熟，她体会过生活的艰辛，她知道社会的险恶。或许是她的过度成熟，我总觉得她有些孤独。
她的腿上，有一个刺青，我并没有去细细的了解，但我想，那一定很痛吧……
不知不觉，我们度过了一个学期，到第二学期时，她跟我们说，她不想读了，或许是她的'与众不同，她无法融入到校园生活中，她走了，带着我们的不舍，却留下了我们相处中的点滴……
今天，初二就要过去了，她回来了，回来带走她留下的痕迹，遗憾的是，我并未见到她！听说，她瘦了，听说，她染了发……不知，她是否有一天，会去掉那个刺青，不知是否有一天，我们会遗忘对方，不知是否有一天，我们相遇了，两眼相视，有许多许多的话要说，最终却梗在喉咙里，不知从何说起，不知如何说起……这，或许比遗忘要来的可怕吧……
我赞美同桌的作文 7
我有两个同桌，他们坐得很近，却有天差地别。
单从文具说。我左边的同桌用的是又长又尖、崭新的铅笔，钢笔也是潮流，笔梢还有只可爱的小猫头。单是橡皮，就有5、6块！可真正用得着、实用的'，只有一块。
我右边的同桌显得简朴多了，他的铅笔不长，铅笔盒已经用了3年，钢笔只是2元1支的，尺子上的刻度也被磨了一些。
最令我印象深刻的是我一次借笔经历。那是个下午，我的笔没水了，先找左边的同桌。他很不耐烦，说：“别找我借，我没笔！”我一再请求，他没好气地递了支坏笔给我。我急得像热锅上的蚂蚁，找了右边的同桌。他爽快地把铅笔盒拿了出来，挑了两支墨多的笔给我，我很感谢，却又不禁深思：为什么笔多的的同学反而自私，笔少的同学反而慷慨呢？
我仔细观察了两位同学，又寻问了些人，得出了答案：笔多的同学家庭富裕，父母对孩子宠爱有加，没有过多给孩子讲述道德。而笔少的同学家庭状况不是很好，可父母却爱给他讲述仁义礼智信，让他变得落落大方。
这两位同桌给我的印象深刻，他们差别巨大，家庭背景也不同，可我却从他们身上得出了一个大道理：家庭背景差不要紧，笔多笔少不要紧，不要总是羡慕别人，品行端正很重要，我们长大要多为社会做贡献，成个栋梁之材！
我赞美同桌的作文 8
他有一双水灵灵的眼睛，淡淡的眉毛，鼻子塌塌的，一张嘴爱乱骂人。他的头发十分少，又有点弯曲，仿佛一只小猴子。他每天穿戴不整洁，衣服十分脏，有时还爱假惺惺地注意衣裤的干净。他就是我的同桌――何江松。
那次数学课时，颜老师讲完了课，给我们布置数学作业时，何江松的笔一不小心就在他自己的.衣服上划了一下，他心疼地看着被画的衣服说：“怎么办呀？弄脏了，洗不干净了！”我发笑地说：“没事，反正你衣服都这么脏，那一点怕什么！”他生气了：“我脏，明天我穿更脏的来，气死你，把你气死！”我又说 “你气我干嘛？反正又不是我穿脏衣服，你穿来，大不了我不瞧你就行了！”他不罢休：“我就要气死你！气死你！”“不讲卫生！”我随口说了一句。何江松十分幽默风趣。“不是英雄，不读三国。若是英雄，怎么能不懂寂寞。”
一天，我在唱《曹操》这首歌。他听了，说：“唱得比杀猪还难听！” 我听了，火冒三丈：“你厉害，你唱！”他唱了起来，我听了，心想：这是谁在杀猪啊！他唱了一段，又用五音不全的声调来唱：“不――是英雄，不――三国若――是英雄，怎么能不懂寂寞。”我听了，大笑不止，仿佛他控制了我的笑细胞。“别唱了，我求你了！”他就是这样幽默风趣的一个人！何江松其实也很令人讨厌的：下了课，你没惹他，他反过来要打你一下，让你觉得很心烦。不过，我希望何江松尽快改正这些缺点，成为一个深受老师同学喜爱的好学生吧！
我赞美同桌的作文 9
我的同桌数不胜数，有西瓜头、眯眯眼、大嘴巴、坏成绩其中印象最深的还是幽默王子和小书虫！
幽默王子很幽默，全班都想和他做朋友，可这一天下午，不知不觉他就变成了我的同桌。每天下课，他都逗我笑。有一次，幽默的他对我说：你家养仓鼠啦，我听别人说，好像有两只呢。我点了点头，他就捧腹大笑，我问他为何这么笑呢？他却对我说：你根本不知道，仓鼠两只会打架的，要养三只，还要有一只劝架。我听了以后，肚子都笑痛了，我和他关系很好，我上厕所他都要跟去，不过女厕所他倒真不敢进。
好景不长，他长高了，调到了后面一排，希望我快快长高，下一次还是你做我的同桌。
这次没想到我的同桌变成了小书虫。
他很爱看书，脑袋大大的，里面装了很多知识。有一次，我和他一起去玩，他也带着书，还边走边看，一不小心就撞上了操场上的`电线杆，可是他头也不抬地说：你怎么撞我呀？他再次往前走，又撞上了另一根电线杆，他恨不得立马抬起头打人，可一抬头，他羞红了脸，像煮熟的大螃蟹一样，如果地上有个洞，他早就钻进去了。
我和他有时好有时坏，不过分别时还真舍不得了。他也是长高调到后面一排了，我就恨自己这个子为啥老长不高哩！
真希望下一个同桌也很有趣！
我赞美同桌的作文 10
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。”熟悉的歌词，熟悉的旋律，熟悉的你。我的同桌长得很帅，明明是个女生，却有着男生都嫉妒的脸，她性格活泼开朗，人很好，也很仗义！我同桌的体育很好，每次上体育课跑步，她永远是第一。
她音乐很好，经常唱歌给我们听。她很仗义，绝不允许自己班里的人受欺负。她还有很多优点，可我要说的，是我们两个人的友谊。在第一天同桌的时候，我们不是多熟，在往后的日子里，我们感情越来越好，她经常逗我开心，她不善于表达，她一直在用自己的方式默默关心我。在这个清明节期间，我们约好出去玩，还有我们班的同学，只是，我却生病了，我让我妈妈给她打电话。
她答应着，没说什么，晚上回家打开手机，满满的'都是她给我的短信。“你不好好照顾自己你就完了”“傻瓜，自己的身体最重要，别太在意今天的事”“你周二我要不看见你完好无损的在我面前，你就完了”“你要再生病，我们就绝交”看着这满满的短信，我哭了，周二见到她，她先是问了我的身体情况，接着又责怪我没好好照顾自己。
但我知道，这个傻瓜在用自己的方式关系我，只是，她不说而已。同桌，你给了我欢笑，给了我泪水，我们做一辈子的朋友，好吗？
我赞美同桌的作文 11
也许你有同桌，也许你没有同桌，也许你的同桌是男生，也许你的同桌是女生；也许你的同桌学习好，也许你的同桌学习不是很棒；至于你的同桌是谁，那我就不知道了。不过没关系，今天，就让我来介绍我的同桌吧。
她又瘦又矮，活像一株苗条的`豆芽，一头不是很黑的头发下闪着一双明亮的眼睛，脸颊旁挂着两轮弯月似的耳朵，一个绅士鼻，一张能说会道的苹果嘴，还有那标志性的瓜子脸，像个年画娃娃。
她既调皮又惹人烦，像个“两面人”一样。
有一次，我不知道作业，就问她作业，她就是不给我讲。我看她手里捏了一个纸条，以为那是作业，就上去抢，她捏得死死的，就不让我拿。我气得牙咬得“咯咯”响。她说她的值日还没有做呢，让我帮她做，我只好硬着头皮干。做完，我累得不行了，她却说她还有两道题不会做，让我给她讲。我给她讲会了，她却还不给我，我把纸条从她手里抢过来，打开一看，原来是一张什么都没有写的小纸条！我火冒三丈，脸红得像火炉，而她却在座位上偷偷地笑。
还有一次，我的橡皮不见了，而她却在地上捡了一个一模一样的，我知道那是我的，就上去抢，而她却把橡皮抛起来，说是正面朝上就给我，抛了好几次，都是反面，我很不解，就把橡皮反过来看，她居然在正面安了个铁片，我气得不行。
这就是我的同桌，让人又觉得皮又觉得烦。
我赞美同桌的作文 12
“鹅鹅鹅……”未见其人，先闻其声，唉，不用说，一听这叫声，必定是我的同桌——“调皮鬼”。
在数学课上，老师正在“叽里呱啦”地讲课，可他却摆出一副“这件事与我无关”的架势来，还折了一个简易陀螺，那陀螺不时发出“叮叮咚咚”的声音。我的同桌看着自己的'“佳作”，不时地拍手叫道：“棒极了！”可此时，数学老师的脸上正由晴转阴。“到讲台上罚站去！”面对数学老师的斥责，他像一只老鼠一样灰溜溜地走到讲台上去受罚了。
第一节课被老师骂了一顿后，第二节语文课总该收敛了吧！可他没有，老师让大家读课文的时候，他倒是读得“津津有味”，一会儿捏着鼻子装老大爷，一会儿又装年轻小姑娘尖着嗓子。我们听他读得是阴阳怪气，都嫌弃得尽量躲开。可他不以为然，还翘着兰花指说：“讨厌啦！”
上英语课时，他却在画画，老师把他放在“特座”上，他不情不愿、慢慢吞吞地走上他的“专座”，你看他，想画画不敢，想看漫画书也不敢，只好趴在桌子上，没一会儿就传来了均匀的呼吸声，天哪！他竟然睡着了，接着又是一阵“呼噜”声，同学们哄堂大笑，他突然站起来一脸疑惑不解地看着大家，这下大家笑得更是前仰后合。
我真想说，同桌啊，我多希望你把小聪明放在学习上。
我赞美同桌的作文 13
我的同桌有一双乌黑的大眼睛，眼睛里好像散发着五彩的光;白嫩的脸庞，害羞起来会泛起两片红霞;眉毛弯弯的，像两轮月牙儿;嘴巴红红的，像两片美丽的花瓣。她经常穿一条蕾丝花边公主裙，一双带着蝴蝶结的'袜子，以及一双带着钻石和碎花的鞋子。我的同桌，活脱脱就是一位童话里的“公主”。
因为她是班长，所以不论什么时候都能听到她的声音——“课间不能在教室奔跑！”“上课不可以讲话！”“上课专心听讲，不要画画！”……她的“狮子吼”功力非凡，只要一聽到她的声音，调皮的同学们一下子就像乖乖的小绵羊全“趴”下了，所以她也有个外号叫“狮子王”。
有一次，一名男同学故意踩到了她那带着碎花的鞋子。她并没有立即生气，而是拿出一块带有香气的小手帕，把鞋子擦了又擦，一边擦一边说：“没事没事，鞋子乖，别哭，我让他跟你道歉！”说完，她眉头一皱，嘴角上扬，瞪着那名男同学，“赶紧说‘对不起，鞋子说你弄伤她了！”男生被她的气势吓到了，结结巴巴道完歉，一溜烟地跑了。
还有一次，一名同学忘记带语文书了，急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时，一个柔和的声音响起：“不要着急，我这里还有一本语文书，给你用吧。”那名同学连连道谢，抬头一看，原来是班长，她脸上挂着温暖的笑容，一双乌黑的大眼睛透着迷人的光芒。
这就是我的“公主”同桌，有时候凶神恶煞，有时候又温柔可爱。我不仅喜爱，而且也很敬佩这位“公主”同桌。
我赞美同桌的作文 14
他，一张瓜子脸，一对浓黑色的眉毛，较黑的脸上镶着一对极小的眼儿，一笑起来，本就不太大的眼睛，就会眯成一条细长细长的缝。
他那满头黑油油的发丝中，还隐隐约约地夹杂着几根“银发”，听别人说，小孩是因为太喜欢动脑筋才会长出白发哩！
说他喜欢吃葱油饼，那可不是盖的！每天早上，当他吃完葱油饼，牙缝之间就会多多少少地卡着一些翠绿的葱皮。这可是他吃过了葱油饼的标志哩！
早上，老师在黑板上布置了早自习任务：同桌之间互相背诵书上的笔记。我看了几遍，便会背了，刚准备向同桌显摆显摆我背书的风采时，却发现：他竟然还没来到学校！我在自己的`座位上自言自语地背了好几遍，盼星星、盼月亮，仍然不见郭飞阳的身影。我准备跟别人背时，他来了。郭飞阳揉搓着眼睛，拖着沉重的步伐一步一顿，慢吞吞地走进了教室。每走一步，他都要停一会儿，好像生怕别人把他吓着了似的。慢吞吞的走向座位，慢悠悠地放下书包，慢条斯理地挪开凳子，一切都显得那么慢。我终于忍不住了，冲他大吼道：“你就不能快点吗！”他慢声慢气回答我：“莫急，莫急。”等他整理好一切后，我滚瓜烂熟地背完了，而他却一副悠闲的样子，一边跳着“眉毛舞”，一边用奇怪的声音，慢吞吞，一字一顿地背着不熟练的内容。
哇！他一张口，一大股葱油饼的味道扑面而来？
我赞美同桌的作文 15
我的同桌是个男生，名叫小浩。他有一双水灵灵的大眼睛，看起来像个博士;他的两颗大门牙，加上两只长耳朵，活脱脱一只小兔子。
天天叫他坐在我的旁边，很不舒服。我感觉他是令我讨厌的人，因为他不诚实，明明是自己错了却不承认。
有一天，我带了几颗糖上学校，被他看见了。他就迫不及待地说：“陈慧贤，能给我吃一颗吗?”我笑着说：“一手交钱，一手交货。”他摸摸衣兜，发现自己什么也没带，就说：“我把我的练习册给你抄，行不行?”可是，我知道：抄人家的作业是不对的。但是，不知道为什么，我还是答应他了。
很快地，他的'那颗糖就吃完了。可我的练习册还没抄几个字呢，他就要拿回去了。我说还没抄完哩，他说：“你的报酬不够!”听了这话，我顿时火冒三丈，毫不客气地说：“是你找我要糖的。更何况，你现在已经把我的糖吃了。你要是早说少了，我还不同意呢!哼!!”
还有一次，就在今天，他买了两块吸铁石，借给我玩。过后，我还给了他。
一会儿，他对我说：“陈慧贤，你把我的吸铁石还给我。”我很纳闷，不解地说：“我不是还给你了吗?”他不信，立即在我的位肚里翻找起来，没找着。他又趴在地上找，活像一只饥饿的小狗。又找了半天，还没找着。他爬了起来，不好意思地笑了。
哎，这就是我的同桌小浩同学。
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