母校的作文

母校的作文[经典6篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的母校的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

母校的作文 篇1

　　眨眼就六年了……

　　六年里，在母校，我学会了宽容，懂得了人生，得到了知识，忘记了忧伤，复制了笑脸，唱出了欢乐……

　　快要离开母校了，总有一丝不舍。似乎，渐渐的母校已成为我第二个家，温暖的家，幸福的家。

　　走在校园里……我像婴儿般贪婪的吮吸着妈妈身上散发出的幽香……这种味道，百闻不厌。这种味道，有着说不出的熟悉感……同学们，请尽情吮吸吧！用心去回味吧！

　　看着操场上活蹦乱跳的小弟弟小妹妹们，我情不自禁地说：“他们真幸福啊！”看着他们，让我想起一二年级时和同学们在一起玩耍的快乐；三四年级和同学们在一起说鬼故事的机动；五年级时和好朋友们闹别扭的伤痛。原来，在这短短的几年里，我做了一个五彩的梦……

　　突然很希望时间能够停留！哪怕让我付出惨痛的代价……我好想好想永远跟同学们带着最灿烂的笑容，最欢乐的.心情，被定格在母校的记忆里，永远永远……无论多久，都不会厌倦。因为，我是快乐的！

　　不知怎么的，眼泪总是不争气的掉下……但，我还是要谢谢你——母校！很感谢你陪我度过这六年，感谢你让我学会快乐，谢谢你……我会把你锁在心里，把你永远留在我的世界……

　　好想跟你说一句：我舍不得同学们，也舍不得老师们，更舍不得母校您啊！

　　无论今后我走到哪，我都会记得，我还有另一个家！

母校的作文 篇2

　　一阵风拂过，还夹着一丝温暖的气息。啊！时间过得真快！一眨眼，我在这所学校已经六年了。往事如一本书，一页一页地翻开……

　　第一页

　　那是我第一次踏入这所学校。我一边四处观望，一边紧紧地捏着奶奶的手。恐惧、好奇、担心、着急迎面袭来。“叮铃铃……”，铃声突然作响，把我吓坏了。这时候，许多高年级的哥哥姐姐跑进教学楼，他们手拉着手，胳膊挎着胳膊，一路说说笑笑，蜂拥而进。新教室里很干净，人也很多。我找了个位置坐了下来，周围都是陌生人，但大多都是和我年龄差不多大的同学。我不敢讲话，只能静静地坐着。“你，你好，我们能，能做好朋友吗？”邻座的女孩转过头来和我打招呼。那稚嫩、口齿不清的声音让我十分开心。

　　不久，我就熟悉了整个校园。一下课，我们就会在一起。去玩土，去玩水，摘树上的叶子去喂捉来的小蜗牛，好像学校里的每一样东西都能激起我们的兴趣。

　　第二页

　　二零零七年，我结束了幼稚的一年—-学前班，升上了一年级，在这个新的班级里，我认识了一群新朋友，我们整天在一起写作业，在一起玩游戏，在一起聊天。虽然也总是闹别扭，互相发脾气。但是在一起的时候，也特别开心。

　　第三页

　　当国歌再次奏响的时候，我可以高高地骄傲地举起我的右手。因为，我的胸前多了一样东西--红领巾。我静静地望着它，轻轻地抚摸着它。老师说，红领巾是?肫斓囊唤牵?钦绞棵怯孟恃?境傻模?挥泻醚??拍艽魃纤??还??灰?魃狭怂??鸵?绦??ρ?啊?/p>

　　第四页

　　那一日，我站在华丽的舞台上，面对着台下许多观众。激动。紧张又兴奋。为了我，为了我的学校，为了伙伴们，为了那几日努力地训练，我投入地表演。恍恍惚惚中，有了欢笑，有了启示，有了泪水。我为学校取得了荣耀。

　　再过几个月，我们就将要离开这所小学，进入中学。像秋天大树上的枯树叶，正等待着一阵大风，然后四处飘落。回望校园，陈旧的'教学楼已经变的崭新，旁边盛开着五颜六色的花儿。

　　母校，我是您手中放飞的小鸟，您是我生命中的一朵浪花。

母校的作文 篇3

　　回到自己的班级，黑板上写着我们学习的第一篇课文，墙壁上照样是往常的课程表，回想起从前的小学时光，心中不免会有一丝失落。因为，这里有着最为珍贵的回忆……

　　往常一张张课桌椅里面是一个又一个小秘密的幻影。在这儿，早已没有我们存在的痕迹。以前整齐的课桌，曾经有许多垃圾的水泥地上，垃圾箱里已经没有了我们当初丢掉的珍贵的`回忆，对于你们来说，这些东西可能都不值一提，但是对于我来说却是十分珍贵的回忆。

　　现在，仔细回想与母校度过六年的日子是多么欢乐啊！至今，我还忘不了。刚入校，几栋高大的教学楼映入眼帘。食堂门前的“小树林”就是我们曾经一起打闹、一起玩耍的天堂。学校的草地是我们一起追逐、一起放荡的天地。学校的操场至今令我无法忘怀！回想起老师的办公室，那种感觉似乎比家还要温馨。多么怀念当小老师批改作业的日子，多么怀念趴在老师办公桌上制作PPT的日子，多么怀念生病了靠在老师怀抱中的日子，多么怀念和老师一起探究题目的日子，多么怀念在老师面前背诵课文的日子，多么怀念……

　　忘不了我的“死党们”，忘不了曾经的“小29”班，忘不了六年来经历的时光，忘不了我们那些美好的友谊，忘不了经历的风风雨雨，忘不了我们最初坚持的梦想，忘不了我们的打闹和嬉戏，忘不了“六·一”的欢乐，忘不了运动会的努力和汗水，忘不了最后一次班队课，忘不了我们的欢送会，忘不了老师送我们的赠言，忘不了……我全都忘不了。

　　是啊！经过六年的时光，突然一下就要各奔东西了，再也看不到那些熟悉的身影，我真舍不得你们啊！

　　回忆起我的同桌，他是一个男生，比我矮了半个脑袋，令我最佩服他的一点就是：他的抗打能力真是不赖啊，杠杠的。为此我还记得他为我修过改正带，我用改正带的时候突然散架了，是我同桌帮我修好的。他帮我把地上零落的东西捡起来，小心翼翼的帮我修着。当他修完时，我太激动了，一不小心就给了他一拳，实在是对不起我同桌啊！没带尺子时，我同桌会借我；没带本子时，我同桌直接豪迈的从包里拿出一些本子，冷酷的说了一句：“自己选吧”……我同桌功能未免也太多了吧！至今，我都忘不了我同桌帮我修改正带的场景。

　　亲爱的母校，您陪我一起度过六年的酸甜苦辣。六年来，我哭过，我笑过；我受伤过，也兴奋过；我失败过，也成功过。谢谢您，母校！您教给我做人的道理，教会了我学习的方法，让我健康快乐地成长。

　　母校啊，与您一起走过的日子，我将永远无法忘怀！

母校的作文 篇4

　　我的母校在肉联路29号。它是一座省级示范学校，也是一座美丽的大花园。

　　进入大门，映入眼帘的就是充满浓郁书香氛围的文化广场。文化广场左边的文化石好像每天都在提醒我认真学习。右边还有个古时候的钟，上面写着惜时如金。文化墙上画着青铜器时代，我好像看见了士兵拿着笨重的青铜器在厮杀，我好像又看见了秦始皇一统天下。

　　教学楼旁的一棵棵松树像我们的小组长一样早早地来到学校监督我们交应该交的作业。

　　文化广场右拐有一个圆门洞，进去就是植物园，里面种着许多植物。圆门洞左边有一块实验田，里面种着太空种子。观赏桔上结的桔子像一个个小灯笼，广玉兰开着白色的花，散发着淡淡的清香。每年夏天，保管室的墙上就会爬满爬山虎。

　　再往前走就到了生命食堂，中午不回家的同学中午放学了就在那里排好队，走到规定的餐桌前就餐。

　　再往前走就到了我们“唱歌”的地方，从“唱歌”的地方出来再左转就到了学校最美的地方——金鱼池，它由古色古香的'小桥包围着。上了桥就看到了高耸的假山，山上有一个小亭子，我仿佛看到了杜甫和李白在这儿写下了千古绝句；仿佛看到了王羲之在这儿写下了千古绝字；仿佛看到了齐白石在这儿画下了千古绝画········再一看，金鱼池的水真静啊，静的让你感觉不到它在流动，金鱼池的水真清啊，清的可以看见五彩缤纷的金鱼。

　　从中门出去就到了操场，每次大课间的时候，同学们就在上面挥洒汗水，有的同学在跳绳，有的同学在抖空竹，还有的同学在打乒乓球……

　　左转就出了校门，我的母校美吗？

母校的作文 篇5

　　燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候……时间一去不复返啊，转眼间我们即将告别母校，开启新的征程。回想起在盐都实小这一年的点点滴滴，我不禁头涔涔而泪潸潸。在这一年的时光里，我有因考差流泪过，有因得奖欢笑过，有因同学间的玩闹愤怒过，有因老师的表扬高兴过……此时的我，感慨万千、百感交集，我舍不得这儿的一切!

　　啊，忘不了，同学们在我受伤时，学习遇到困难时安慰我、鼓励我、照顾我。操场上，洒下了我们游戏时的串串汗滴;走廊里，回荡着我们欢声笑语;食堂里行走着我们文明用餐的身影……这儿有我们拼搏的呐喊、奋斗的足迹，这儿更有我们最真挚纯真的理想起点!

　　啊，忘不了，那饱含深情的王宇老师给我们上的一节节动人的`语文课，她时而严肃，时而笑眯眯，让我们总能轻松地学习。噢，不，她不是老师，她就是我们的知心大姐姐。感谢王老师，在我的人生道路上有幸遇到你，让我懂得了要珍惜时间，努力进取;忘不了数学老师精心为我们讲解每一道难题的样子，汗水浸湿了他的衣衫，也全不在意，就为了给我们多授知识、多传本领;也忘不了那一个个清晨，华老师带领我们读书的场景，整齐、响亮、铿锵有力，这就是我们班英语的实力……是他们教会了我们知识，是他们把一颗颗小树苗栽培成参天大树，我在这里向老师们说一声：“老师，谢谢你!”

　　感谢老师，感谢母校，感谢你们为我们插上腾飞的翅膀，让我们飞向更广阔的天空!

　　别了，母校!我要把最美的鲜花送给你，祝你越来越美，越来越好!

母校的作文 篇6

　　当炎热的夏季来临，当漫长的暑假来临，又有一批学生即将离开兴安一小，而今年的暑假，正是我们与母校分别的日子，离毕业仅剩三周多的时间了，我们会珍惜在一起的每分每秒。每一分都显得格外的珍贵。

　　我曾看过五次的毕业典礼，每次看到哥哥姐姐在台上的表演时，我心想我什么时候能毕业；当我幻想着毕业那个假期没有作业的时候，我心想什么时候能毕业；当我憧憬着毕业是多么自由的时候，我心想什么时候能毕业？即将我也将参加我的毕业典礼，也同时明白了离别是多么的痛苦，离别是多么的难受。

　　六年前，当我们第一次跨过一年三班的门槛时，就注定了我们以后的六年，是同学也是朋友，在这六年中，我们经历了多少起起落落，从一星级班集体到二星级班集体，这难道不是我们肩并肩努力的结果吗？回顾过去，一幕幕重新浮现在我的眼前，运动会上，班级同学声嘶力竭的呐喊为同学加油；语文活动课上，一个个精彩的表演，一首首吟诵的古诗，虽略显稚嫩，但却是我们努力的结果；辩论会上，同学们唇枪舌剑，据理力争。我们不禁回想，像这样的活动，我们还能再开几回？六年的时光已悄然飞逝，回想起的确是一段美好的回忆，从牙牙学语到博学多才的青少年，我们成长了，翻开我们的`相册，一张张照片展现在电脑前，无论我们以后走到哪，只要打开相册，童年的回忆便会涌上心头。

　　我们都有一种说不出的滋味，是难忘，是失落，是悲伤，还是烦恼。我们聆听教师的教导的时间不长了，现在听到教师的教导，我们已感觉不到磨叽了，而是感觉意犹未尽，这谆谆教诲是代表教师的爱啊！我们喜欢享受这种爱，这种温暖的爱。这种父亲般的爱啊！教师的教导时常在我的耳畔响起，一次次的教诲要鞭策着我走完小学的旅程。

　　当七月的太阳爆散发出明亮的阳光，我们就将聚集在雕像下，照我们的小学最后一张照片，远离了我们生活六年之久的校园。当我们最后一次跨过学校大门时，我会说：“再见了，我的母校！”

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