最美教师作文汇总15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的最美教师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
最美教师作文1
在我的读书生涯里有许多老师，他们各有不同，严厉的、刻板的、青春的、温婉的、平和的……但我心中最想称老师为“美丽的”。因为真正的美丽，会浸润在岁月的辙痕中，承载着关心与爱……所以，我要把于淼老师当成我眼中最美丽的老师，因为她让我感受到了美丽中所表达的最深的来自老师的爱！
于老师是教了我三年的小学老师，从四年级一直到六年级，从我最初的不懂事到现在的初成少年，她教会了我如何学习，如何做人，如何感恩，如何面对未来……正是这所有的一切，所有的点点滴滴，就渐渐地拼凑成了一个我眼中最美丽的于老师。
于老师长着一双大眼睛，乌黑的长发，美丽的脸颊，初次见到她的时候就有种说不出的亲切感，觉得她既像姐姐又像老师，而以后的学习中，我也越来越喜欢上了于老师。
曾记得：
四年级一次语文课上，老师让我们用生字组词，我一会儿就写完了。抬头一看，同学们还在低头慢慢地写，我觉得自己写得又好又快，心里萌生了一点“小骄傲”，就想看看同桌写得怎么样。我正转过头，发现老师正看着我，严厉的眼光中流露着一句话：“不要东张西望，先检查自己写错字没有！”看到老师的眼睛，我赶忙低下头，认真检查起来……于是，我从老师那里学会了谦虚使人进步的道理。
还记得：
五年级的时候，学校的领导和老师来我们班听课。听课的老师有十几位，还有校长、主任，我非常紧张，生怕出了什么差错，给我们班抹黑。老师问：“本文作者抒发了什么样的思想感情？”我想举手，但是又怕答错了，而且当着这么多人的面儿多难堪。于老师好像看出了我的心思，向我投来鼓励的目光，她的眼睛好像在说：“你能行的！加油！”得到了老师的`鼓励，我立刻充满了自信，鼓起勇气站起来说出了答案，老师又一次用赞许的眼光亲切地看着我，我读懂了，那是说：“你真棒！克服了心里的恐惧，战胜了自己！好样的！”……于是，我从老师那里学会了只有战胜自己才能成为最强大的人。
更记得：
在六年级期末的班会上，于老师给班级的每个同学都布置了任务，而于老师给我的任务竟是合唱的领唱。要知道，我从来没有当着大家的面大声地唱过歌啊，但她跟我说：“班会的成绩固然很重要，但是通过班会你们能锻炼自己才是老师最想看到的。”而班会的成功也让我更清楚地认识了自己……于是，我从老师那里学会了只有经历与磨炼才能成长的道理。
也许“美丽”是个俗气的字眼，但我依然愿意用这个词来形容于老师，并且我想说：于老师，如果您是辛勤的园丁，我就是稚嫩的小苗，在您的慈爱里成长；如果您是和煦的春风，我就是您托起的风筝，借助您的推力飞上蓝天；如果我是一条小鱼，那么老师就是大海，以无比宽容的心去磨练小鱼，让小鱼学会生活……
最美教师作文2
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对您的敬佩，纺出我对您的感激。老师，一个多么美丽的字眼，每当看见这两个字，我就会想起我们那如母亲般慈爱的班主任————寸老师。
寸老师30多岁，中等身材，浓眉下一双炯炯有神的眼睛充满着慈爱。因为过度操劳，寸老师的眼角已有了皱纹，两鬓已长出了丝丝银发，熬夜备课的眼里充满了血丝。
寸老师讲课声情并茂，生动有趣，每当听寸老师讲课总会有一种身临其境的感觉，我们同文中的主人公一起开心，一起难过。记得有一次，我们上《晏子使楚》这篇课文，寸老师要求我们小组分角色朗读。我们组担任晏子的角色，我们一边读，一边听寸老师的讲解，仿佛自己真的成了文中的.主人公晏子，用自己的聪明才智维护了自己和国家的尊严，这堂课给我留下来深刻的印象。
寸老师对待工作认真负责，一丝不苟。每天我们完成的作业，寸老师都要一个字一个字的检查，连标点符号都不放过，如果发现哪个同学的作业有错，就会在错题旁写上正确答案让我们改正。记得有一次，因为我们组同学粗心大意，所以全组同学的练习册都有错，老师把我们组的同学都留下来，本以为寸老师会严厉的批评我们，结果她什么也没有说，而是耐心的给我们一道一道的讲解错题，看着我们认认真真的改完，她重新把改过的错题批改了一遍，才满意的点了点头，去批阅全班当天的作业。
寸老师的知识非常丰富，语、数、英、科的知识她都了如指掌，同学们有不会的问题都喜欢请教她。记得有一次，我有一道奥数题不会，课间和同学们一起讨论，恰巧寸老师经过，大家便请教寸老师，老师坐在椅子上，和我们一起分析，经过她的循循诱导，我们终于做出了答案，大家开心极了，老师也露出了会心的笑容。
寸老师不仅知识丰富，而且多才多艺，记得那是五年级的第二学期，学校开始准备“六一”儿童节的节目。有一天，窗外传来了一阵悦耳动听的音乐，把同学们深深的吸引了。我正想去看看，上课铃就响了，我也渐渐忘了这件事，直到六一儿童节，寸老师登台演奏，我们才知道那美妙的音乐是寸老师为“六一”精心准备的陶笛吹奏曲。
如果有人问我，最崇敬的职业是什么？我会不加思索的回答：老师！
如果有人问我，长大后最想做什么？我会毫不犹豫的回答：老师！
是啊。老师是一个多么伟大的名称，寸老师又有着一颗多么美丽的心灵。
最美教师作文3
在我的学习生涯中，遇见了很多的老师。而在高中，我遇上了我喜爱的老师，教生物的李老师。
说起生物老师李老师，我就不禁想起高一刚见到她的时候。上课铃响了，同学们陆续的坐在自己的位子上，以饱满的的精神面对将要来到来的生物老师，随着一声声清脆的踢踏声，门口出现了一个女人的身影，而后，她便慢慢的走向讲台，而我们的目光也跟着她变动，接着，她轻轻的把手里的生物书放下，开始做起了自我介绍。通过介绍知道她姓李，而这时我注意到她的外貌，她看起来很年轻，大概只有二十来岁的样子大概二十来岁，长着一头乌黑光亮的长发，看上去清爽干净。两道淡淡的眉毛，一双会说话的眼睛，挺拔的鼻子和一张樱桃小嘴，组成了一张可人的娃娃脸，看上去清新可爱。身材很消瘦，却又不显得病态。带着一双眼睛。
俗话说外表的光鲜，只不过是人生的匆匆过客，随着时光的流逝，唯有心灵的美，能陪伴我们的一生。我觉得李老师不仅外表美，心灵更能让我不能忘怀。
李老师是一个温和不太爱发脾气的老师，上课幽默风趣而又不失重点，总是能用很清晰的语句帮我们解答问题，例如，当我有题目不会做的时候，我会先问同学，能听懂的话便不去问老师，但总有些不会的题目，这时，我便会利用大课间的`时候带着问题去找她，她很温和的对待我，问我哪道题不会，这时我便会大胆的向她提问，她也会和平常上课一样，耐心的教我，而我也是认真的听讲着，生怕错过什么。
在刚学生物这门学科的时候，我认为还是比较简单的，书上的内容并不多，只是把课后的练习坐完，所以在第一次的月考当中，我考的并不是很好。后来李老师在课堂上说，不要以为书上的内容很简单，那是因为你没有吃透，外面的资料都是帮助你们看懂课本的。所以，在那次，我才真真的认为生物并不是那么简单的。
同时，李老师对我们也很负责比如，在课堂上，她有时会查看作业完成量，如果有人没有完成的话，她便会让那个人下课后到她办公室里补作业，或者是遇到上课不听的，她也会让那个人下课讲给她听。
现在我生物成绩的提升也是因为李老师的教导，如果没有李老师的话，我的生物可能也弄不好，她在这门课上对我的帮助也很多，而我更加认真的去学这门课。
这就是生物老师，我心中的最美老师。
最美教师作文4
蔡教师，是我眼中最美的教师。我说她美，并不因为蔡教师长得美，而是因为蔡教师的心灵美。
蔡教师是我们的物理教师。每次走进教室，第一眼便能看见教师脸上甜美的笑容。衣服很朴素，也不化浓妆，但整个人看起来精神极了。
我喜欢蔡教师的讲课风格，风趣幽默的话语使我们轻简便松上完一整节课，还有一些帮忙我们理解的细微动作都能吸引我们的眼球，一向注意力集中地听她讲课。当我们得到优异的成绩时，教师会鼓励我们继续努力，并露出甜美的笑容。但我们要是犯了错误，蔡教师也会严厉批评。只要上课不认真听讲，都逃可是她的法眼，可是我们也不怨教师，因为我们明白教师是为我们好。
临近期末，教师提早把物理课结了，让我们做各区县的期末考试题，从而查漏补缺。又一次，教师让我们回家好好复习，明天要测一份试卷，我也没当回事，可能因为平时成绩自认为还不错，所以没太在意，于是回家就没把教师的话放在心上，写完作业就早早上床睡觉了。第二天在做试卷时就感觉力不从心，有两道题根本就没有思路。我急得想热锅上的蚂蚁———团团转。突然，下课铃响了，我不得不停笔，心不甘情不愿的'叫了卷。我坐在自我的座位上，低着头，真后悔没复习，该怎样应对对我报有期望的教师呢
试卷发回来了，望着那些刺眼的大红叉子和不梦想的分数，我的心像刀剐一样痛，才74分，我想教师必须很失望，更不敢拿给父母看，并让他们签字了。
这次教师找到我，让我去她的办公室。再去办公室的路上，我的心提到了嗓子眼。在进办公室的一瞬间，我再一次见教师那浅浅微笑，我猜想也许教师是想鼓励我，不让我那么紧张，也许只是教师长期构成的一种习惯，但不管因为什么，我心境还是放松了下来，可还是很内疚。我低着头走到教师面前，教师和蔼的问我“这次没考好，自我总结了吗”我依旧低着头，小声说“嗯，因为我没有复习，也太骄傲了。”“你明白自我存在的问题就不要再犯了，人非圣贤，孰能无过，但也不要因为这次考试失利就放弃，对自我失去信心。教师看好你，加油！”教师拍了拍我肩膀，然后又是一个灿烂的微笑，让我感觉教师是那么友好，那么美丽！
走出办公室，蔡教师的言语，样貌都深深的印在我的心里。每每心境低落的时候都能想起教师对我说的每一句话和她甜甜的微笑，感觉是那样温暖，那样美丽。
最美教师作文5
像船帆，引领我们在知识的海洋里不断向前的老师很美，像无私蜡烛，燃烧自己照亮我们的老师也很美。但在我的心中，亦师亦母的给我感动不已的翁老师最美。翁老师是我的启蒙老师，她从我读一年级开始就教我们了。
初见老师，觉得老师特别好看。她有一头乌黑光亮的短发，一双会说话的眼睛，鼻子长得笔挺笔挺的，鼻子下面是教会我们无数知识的樱桃小嘴。在学习上，翁老师对我们无疑是很严格的。她总是说“没有规矩不成方圆”“少小不努力,老大徒伤悲”她教育我们要努力学习，课堂上要认真听讲，积极思考发言，课后一定要认真按时完成作业。有的同学有时没有按时完成作业，翁老师当天要求他们补起来，而且亲自陪着他们把作业补完，以至我们后来都不敢不完成作业了。
她还要求我们在课余时间要多看书，特别是课外书，她说在书中你能学到课堂上不一样的知识，会使自己丰满起来。而且要求我们一星期至少要写2次读书笔记，2次日记。同学们的阅读作文水平在老师的`指导下，确实在不断地提高。然而翁老师又是和蔼可亲的,她对于我们可谓是亦师亦母，我们班有几个孩子父母不在身边，她时刻关心着我们，照顾着我们。我父母在义务做生意，我平时跟随爷爷奶奶生活。翁老师就像妈妈一样关心着我,经常询问了解我在家里的一些学习跟生活情况。记得四年级上学期有一次，我参加了学校大队委竞选，翁老师帮我修改了演讲稿，ppt,竞选海报。演讲那天，同学都有化装，奶奶不知道带我去哪里化装，翁老师就亲自带我去化了装，因为我是下午第3个出场，她中午都来不及吃，等着我化好后又冲冲地带我到了学校。
她就一直在等着我演讲，那次大队委竟选我觉得自己准备充足，没有一点毛病，可快要上台时我的心“砰砰砰”地乱跳。翁老师看出来了，就鼓励我说：“聪依，你是最棒的。”在竟选的时候我出现了忘词，这时我便紧张地不知所措，翁老师在下面用大拇指对着我，我顿时信心百倍,顺利地把演讲讲完。但结果很遗憾，只差一点点没选上，可翁老师脸上没有露出一点难受，可能是怕我难过吧，她笑着安慰我说：“聪依，不要难过，你已经很努力，尽力就是了，明年还有机会的。”虽然最后结果出来我没有被选上心里很难过，但是我依然很庆幸能参加这次选拔，从中我看到了翁老师对我那无私的爱和鼓励。
翁老师的教诲我永远不会忘记，永远不会。她母亲般的呵护在我人生道路上留下不可抹掉的痕迹，会是我感动一生，牢记一生！翁老师是我心中最美的老师，难道不是吗？我也给自己定了个目标，长大后，一定要当老师，而且也要当一个像翁老师这样的，同学们心中最美的老师！
最美教师作文6
从幼儿园到小学，陈老师、吴老师、伊老师……都让我难忘，但在我的心中，一直有一位最美的老师，她就是管老师。
管老师的外表很美，她有一头乌黑直顺的长发。弯弯的眉毛，晶莹的双眼，樱桃的嘴襄在白嫩柔滑的脸上。管老师不仅外表美，她还有一颗乐于助人、关爱同学的心呢！
记得那一回，我和同学在一起训练舞蹈，管老师照看着我们。忽然，我心不在焉地随地而倒。这时，同学们看见了，纷纷围过来看热闹，有的说：“哎呀，怎么摔了呀！”有的说：“真是丢脸！”听了，我恨不得找一个地洞往下钻，又希望有一个人能站出来解救我。突然，管老师支开了同学们，蹲下来，拿起我的脚，细声细语地对我说：“梦妍，脚伤着了么？”我难过得点头。管老师提起手在我的脚上揉搓着，时不时还轻轻的吹一口气。顿时，一股暖流冲刷了我的伤痛。我对管老师说：“老师，我好点了，您别揉了。”管老师露出了会心的微笑，依旧帮我搓着，揉着。片刻，我对管老师就有了一种割舍不了的师生之情。
管老师上课很特别。每节课都抓住重点和难点，剩下的全部引导我们分析和思考，做作业。她很重视我们的自学能力。管老师上课时用词量特别多，教学方法特别灵活。在上《小麻雀》这课时，她发音标准，讲的有声有色，你仿佛亲眼所见这一切。
管老师还多才多艺。在一次六一儿童节目会演中，我们排练了好几天的节目演得如此出色，轰动了全校，获得了金牌，受到了领导的赞扬。
我没说错吧，管老师很美吧！
黄老师是我们的语文老师兼班主任，平时她的脸上总是写满了慈祥的微笑，她的眼神是那样和蔼可亲，让人像沐浴在阳光下，感到春天般的温暖。
那是一个阳光明媚的上午，黄老师让我们写一篇读后感，我们都认真地写好，交给了老师。到了下午，发下来了，我的心里像十五个吊桶——七上八下。我忐忑不安地打开本，定睛一看，又是一个“优秀”！一颗悬着的心终于放了下来。接着，我又快速地翻到评语栏，只见黄老师用工工整整的.方块字写着“写得很不错，特别是写出了自己的切身体会，老师读了也有不少收获，祝你百尺竿头更进一步！”读了老师的评语，我的脚底像踩着一朵幸福的云，飘飘欲然。接着，我又得意地读起了，突然发现一个被老师用红笔圈着的错别字，我仿佛看到小圆圈正在怒目圆睁地斥责着我，我的脸顿时红得像天边的火烧云，又像被人打了一巴掌，火辣辣的。读着读着，只见波浪线旁边写了一个又一个红红的“好”字，我出神地望着“好”字，仿佛看到黄老师正在向我微笑，向我竖起大拇指，一股暖流顿时涌上我的心头，我凝视着一条条红丝带似的波浪线，黄老师那尽职尽责的精神如波浪般荡漾在我的心头……
最美教师作文7
有这么一个老师，她温柔，她善良，她关心学生，她和蔼可亲，这个她就是我的班主任——邵丽君老师。
记得我刚转学过来时，是这位老师把我领到班上作介绍，让我认识了这个班级。转眼间，已经快三年了吧，记忆已经模糊，可有一件事情，我却始终没有淡忘。
那是很普通的一天，有所不同的是那天是个很冷的一天。我急匆匆地吃完早餐，便出门了。
出门后，我才领教了这天气的厉害：寒冷的风呼呼地吹着，还夹杂着一些树叶，铺天盖地的怒号着，如一头发疯的野兽，让人胆战心惊。我真后悔没听妈妈的话，穿了一件薄外套就出门了。可如果此刻回去穿棉袄的话，妈妈肯定又笑我。算了，我狠狠心，赌着起上学去了。
很快就上课了，我却根本没心思认真听老师讲课，真是的，这鬼天气，怎样那么冷。我一个劲的哈气，可连半点用都没有。我感觉手都快成冰棍儿了。
下课后，我拿着作业本到邵老师的办公室批作业。“报告！”大概是太冷了吧，我感觉我的声音都在发抖。我走过去，见邵老师正在批昨日的作文，我便把作业本递了过去。邵老师正要接过去，无意中碰到了我的手，惊讶地说：“呀，你的手怎样这么凉啊！”我心中忽然有种怪怪的.感觉，这句话，似乎是妈妈常对我说的一句话。说着，邵老师把自己的一件毛披肩脱了下来：“来，穿上，着凉了就不好了。”说着就要给我穿上。我受宠若惊，连连说：“不不，不用，我不冷！”我也真不争气，偏偏在这时候打了个响亮的喷嚏，邵老师笑着说：“看看，我说会着凉吧！来，穿上！”我不好推辞，只好任由邵老师帮我穿上。
挺大的一件毛绒披肩，穿在我身上显得太大了，邵老师的这份心意也显得太大了。
又上课了，邵老师只穿着一件毛衣站在讲台上讲着课。邵老师本来就瘦瘦小小的，此刻显得更瘦小了，仿佛一阵风吹来，就会把她刮跑似的。有那么几秒钟，我觉得邵老师似乎打了一个寒颤。我的眼睛蒙上了一层细细的泪水。
下课后，我立马把毛绒披肩脱下来，递给邵老师。邵老师一脸不高兴：“干什么？穿上！”“但是，您会感冒的啊！”邵老师是真的生气了，用命令的口吻说：“穿上！就算我感冒了，我也乐意！”我鼻子一酸，我看见，这时的邵老师固执得像个孩子。老师怒气冲冲地走了，“啊——嚏！”这回，是邵老师打的喷嚏。老师走远了，我却还在出神地凝望。“多美的老师啊！”我突然冒出了这样一句话。
窗外仍是寒风凛冽，可我不怕！因为我穿着的不仅仅仅是一件薄薄的毛绒披肩，还有毛绒披肩里的那份暖暖的情谊……
最美教师作文8
有人说，您是一座灯塔，为我们破开重重薄雾，指引着我们人生的方向；有人说，您是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；也有人说，您就是一面旗帜，引领我们遨游在知识的海洋，探寻知识的宝藏。
当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也带进了以后成功的大门。
我的启蒙老师——陈老师，她是一位宽容、平易近人、和蔼可亲的老师。她身材不高，有点胖，头圆圆的，笑起来很慈祥。
陈老师对我的关心是无微不至的，虽然她仅仅只教了我四年，但是她给我的印象还是很深、很深……
我刚读一年级的.时候，我非常爱哭，别人一用点力碰碰我就哭。记得那一次，我和同学在教室里玩耍，一不小心，我撞到一位同学，那位同学胸前的校卡上的夹子，正好卡在我的手上，划破了皮，殷红的鲜血瞬间流了出来。一股钻心的痛遍布整只手，我眼睛里的“金豆豆”不由自主地流了下来。同学们马上去告诉陈老师，陈老师迅速地过来了。她牵着我的左手，和我缓缓走向医务室。来到医务室，陈老师拿出红药水和我拭擦起伤口来，我忍不住疼痛，本能地缩回了手。陈老师轻轻地吹着我的手指，但疼痛还是让我忍不住。陈老师轻轻抚摸着我的头，说：“一点疼痛算得了什么，你是一个勇敢的孩子，加油！”听到老师这一番话后，我才咬紧牙关，度过这个痛苦的时光。之后，陈老师关心我的这件事我至今还铭记于心。
陈老师不但关心学生，陈老师还是我们的《故事大王》时不时会冒出一个个故事，让我们在哈哈笑声中逐渐成长。
记得有一段时间，我上课不够认真，经常走神，老师发现了我这个情况之后，十分关心，给我讲了一个故事，那时我知道了老师的用心良苦，想让我好好读书。我决心要好好读书，不能辜负陈老师的一番心意。之后，她经常用故事激励我认真读书，陈老师对我的关心，我终身难忘，他日得志，必将好好回报老师。
古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我说：“老师就像一盏明亮的路灯，为我们照亮前方昏暗的道路！”老师，我要把您比做燃烧的蜡烛。因为是您，带我们进入知识的海洋，您在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；您，用您的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。
最美教师作文9
微笑是世间最美的表情，微笑的老师是学生心中最美的老师。
从小到大，教过我的老师有很多，每每回想，浮现在脑海的大多是老师们慈祥的笑容。这些笑容的背后，有期待，有鼓励，有要求，有鞭策。记得小学五年级时，我和几个小伙伴因为记恨纪律班长在自习课上记录了我们的名字，便偷偷写了“恐吓信”放在了他的书包里。事情败露，被叫到老师办公室是在所难免的。当时的老师姓李，50多岁，头发已经灰白，身为班长的我当看到老师那一刻就泪流不止，因为我知道自己让老师失望了。看到我那个样子，老师说：“纸条里写着‘三思而后行’，我看你们自己以后做什么事情也一定要三思而后行才好。”我抬眼望向老师，至今，我仍然忘不了李老师那一汪带着微笑的潭水似的眼睛，那深深的眼神里有原谅，有期待，有鼓励，有宽容。微笑的李老师在我心中无疑成为世界上最美的人。
现在，我也成为了一名老师，而且似乎还是一名被大家称赞的“好老师”。但是有一次，我却在学生日记里看到这样的一段话：“老师似乎有很多烦心的事情，每天总是眉头紧锁的样子。老师，我们多么希望你能多笑一笑啊！”看到这里，我的心被狠狠地敲击着——这不是我想要的好老师的模样！
诚然，社会的发展，教育的改革，确实给我们做老师的提出了更高的要求，造成了很大的困惑。家长的过高要求，学校的量化考核，教学的紧张忙碌，学生的'棘手问题，这些都在无形中增添着老师的烦恼和压力。但是，我们与其逃避抱怨，不如乐观面对。著名作家刘墉说过：“世界上没有十全十美的事，只要认清方向，淡定面对，世界也会绽放微笑。”我想要做学生心中最美的老师——微笑的老师！
微笑面对自己。世界上没有十全十美的人，更没有十全十美的老师。不要苛求自己做完美的老师，面对成功的自己要微笑，面对失败的自己更要微笑；不要苛求自己在教学上不断突破，做好分内事情，顺其自然水到渠成；不要苛求自己让每一个家长和学生都满意，只要自己平等对待每个学生，我们就问心无愧。
微笑面对学生。不管学生取得成绩还是犯了错误，都让我们微笑面对，让他们感受到老师的关爱、鼓励、期待、要求；不管面对优秀的学生还是顽固不化的学生，都让我们微笑面对，让他们感受到老师的平等待人，老师的睿智理性。
微笑的老师多了一份豁达，少了一些烦恼；微笑的老师多了一份淡定，少了一丝紧张；微笑的老师多了一份睿智，少了一丝迷茫。
迎着初升的太阳，让我们翘起嘴角，给自己一个微笑，做最美的老师！
最美教师作文10
有这样一位老师，她温柔，她善良，她关心学生，她和蔼可亲，她就是我的班主任——邵丽君老师。
记得刚转过来的时候，这位老师带我到班级来给我介绍这个班。一转眼，已经快三年了，我的记忆已经模糊了，但有一件事我永远不会忘记。
那是很普通的一天，不同的是那是很冷的一天。我匆匆吃完早餐就出去了。
出去之后才知道天气有多糟糕：冷风吹来，夹杂着一些树叶，怒火冲天，像一头狂兽，让人胆战心惊。真后悔没听妈妈的话，穿了件薄外套就出门了。但如果我现在回去穿一件棉袄，我妈肯定又会笑话我。算了，我狠心赌了上学。
马上就要开课了，可我连认真听老师讲课的心思都没有。真的，在这可怕的天气里，它太冷了。我呼吸困难，但我什至没有使用它。我觉得我的手几乎像冰棒一样。
下课后，我带着作业本到邵老师的办公室批准作业。 “报告！”可能是太冷了，我觉得我的声音在颤抖。我走过去，看到邵老师在复习昨天的作文，就把作业本递了过去。邵老师正要接过来，不小心碰到了我的手，惊讶道：“是啊，你的手怎么这么凉！”我的心里有一种奇怪的感觉。这句话似乎是我妈妈的普遍回答。我说的一句话。说完，邵先生脱下了她的一条毛围巾：“快点，穿上吧，感冒了可不好。”她说她会为我穿上它。我受宠若惊，连连说：“不不不，我不冷！”我真的很失望，但这个时候我大声地打了个喷嚏。邵老师笑道：“你看，我说我会感冒的！”来，戴上！”我没办法拒绝，只好让邵老师帮我戴上。
挺大毛绒披肩好像太大了，我戴不上，邵老师的用意也太大了。
上课又回来了。邵老师只穿毛衣，站在讲台上讲课。邵老师原本瘦小，现在看起来更瘦了，仿佛一阵风就要吹走。有那么几秒，我感觉邵老师好像在颤抖。我的眼睛被薄薄的泪水蒙住了。
下课后，我立刻把毛绒披肩脱下来递给邵老师。邵老师一脸不爽：“你干什么？穿上吧！” “可是，你会感冒的`！”邵老师是真的生气了，用命令的口吻说道：“穿上吧！就算感冒了，我也会开心的。！”我鼻子酸酸的，看到邵老师这时候倔强得像个孩子。老师气呼呼地走了，“啊——打喷嚏！”这一次，打喷嚏的是邵老师。老师走了，我却还在做梦。 “好漂亮的老师！”我突然说了这么一句。
窗外的风依旧冷，但我不怕！因为我不仅披着一条细长的毛绒披肩，还有那披着毛绒披肩的温暖友情……
最美教师作文11
在我们身边有过无数的好老师，他为我们默默奉献，却从不为回报。
以前有多少老师为学生付出了生命，他们流下那么多的汗水只为学生能有理想的成绩，想起他们的感人事迹，眼眶总会湿润。
平时，班主任总会对我们照料有加，同学没有饭吃他回去买早点给他们吃，此时下雨了，他也会把伞让给同学们用，自我淋着雨回家，感冒了也会带病上课，当同学们问：“老师我该怎样报答你？”他总会说这样一句话：“你么好好学习就行。”平日里他也不凶，但同学们都很听他的话。老师十分幽默，课堂上总是充满欢声笑语，这样班主任的课不仅仅有声有色，而且在欢笑中学习同学们的学习效率也十分高。班主任最爱与学生聊天，没事的时候大家便会把他团团围住，缠着他让他讲故事给我们听，每当听他故事的时候，教师总是分外的宁静，只有班主任的声音在教室里回荡。初中生涯已经过去两年了，他的故事还没有重复过，也许是因为他经历了太多太多，以至于头上的头发都变得稀稀疏疏，他教书的时光比我们的年龄都要大的多，平时我们最尊敬和喜爱的就是我们的班主任了。
而最让我感动的也是我最崇拜的就是张丽莉老师了，在20xx年5月8日晚，在她所工作的黑龙江佳木斯市第四中学门前，在一群学生准备过马路的时候，一辆失控的客车忽然冲了出来，与一辆停放在路边的车追尾，客车直冲向要过马路的张丽莉和学生们，在紧急时刻，本能够全身而退，躲但是去的张丽莉老师，奋不顾身的将前面的'学生推向一边，而自我却被卷入车轮底下。学生生病了，她买礼物去探望，学生自习时，她替学生值日，给同学们最好的学习空间和更多的学习时光，此时家长会时天气炎热，她怕家长受不了，自我掏钱买雪糕给家长吃，没有家长接的孩子她亲自打的送孩子回家。而此刻自我确是满身伤痕，为学生付出了那么多她的回报是什么呢？她唯一的愿望就是学生好好学习。她的舍己为人的精神值得我们学习，她是我心中的最美老师。
交通事故是偶然的，但张丽莉老师舍身救人的事迹确是必然的，这样的本能，更是职责与爱心，无私和崇高的体现。我要向张丽莉学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格。此时在平凡的岗位上，贡献自我的光和热。
最美教师作文12
在漫漫人生路上，是谁奏响了我心灵的乐曲？是谁构建了我知识的大厦？是谁点燃了我希望的光芒？—是她，我心中的最美教师—裴陈曦。
她，是我现在的语文老师兼班主任。可以说她既不年轻又无美貌。但，因为她站在了讲台上，因为她走进了我的心里。她就成为我们心中最美的女士。
风趣的她，真美！在学《王几何》这篇文章时，裴老师也学文章里的主人公反手画了一个“圆”。我们和同学们看着这个不规则的图形，都不禁“噗嗤”地笑了出来。裴老师赶紧扭头看了看自己的“杰作”，自嘲道：“我不是几何老师，圆画得确实丑了些，不过呀，我的等边三角形画的挺好的。”说着裴老师又跳上讲台，拧巴着身子画了一个“三角形”，我和同学们再次哈哈大笑起来，因为裴老师画了一个无上底的梯形。裴老师见大伙个个笑的前倾后仰，笑眯眯地对我们说：“我不是课文主人公‘王几何’老师，但是，你们可以叫我‘裴语文’啊！”同学们又哄堂大笑了起来。
正直的她，真美！前段时间，学校通知各班如有家庭困难的学生可以申报助学金，听说一个班有两个名额。老师通知了这件事后，也了解到，我们班里的同学虽不能说个个家境优渥，但也没有特别困难有此需要的同学，便和我们一起商量：“既然咱们班没有贫困生，那么我们可以把这种机会让给真正需要帮助的同学，好吗？我们要以能自立为荣，以有能力回报社会，报效祖国为荣。咱们不占国家的`便宜！”同学们听到了此番话都对老师肃然起敬。
严厉的她，真美！
“李博嘉，你出来一下。”裴老师推开后门严肃的对我说。我心里顿时一紧，不安占据了我整个脑海，同学们的目光齐刷刷的指向我。我迅速的埋下头快步跟着老师走了出去。来到一个没人的角落里，裴老师盯着我问道：“知道我为什么叫你出来吗？”我把头都快埋到了自己的领口里微微的点了点头。“在前进的道路上，停止，就意味着后退。你若是想超越别人，就应该付出比别人更多的汗水。作为女孩子，你更要求知，自重自持。你要不断的让自己更加强大，时时刻刻想着你要成为什么样的人。现在失望的是我，对不起的却是你自己啊！”
事情发生在几天前的一节自习课上。老师们去开会了，班里的同学都在静悄悄地写作业，可我我懒得写作业，和旁边组的同学传起了纸条，写了首嘲弄的打油诗相互取笑。后来纸条无意间被裴老师发现了。我怕的要命，害怕老师当着全班同学的面批评我，自己也正忐忑不安呢。我亲爱的裴老师并没有在全班公开训斥我，不仅在精神上告诫了我，又给了我何等的尊严。
老师啊！走进您，我心存感恩。您的教诲如晨曦一般温暖，如春风一般轻柔，如大海一般深邃。裴老师，您永远是我心中的老师！
最美教师作文13
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
鲁迅笔下有“极方正，质朴，博学”的寿先生，没有民族偏见，不自私，心胸宽阔的藤野先生；还有魏巍笔下慈爱，公平，伟大的蔡云芝老师；更有肖复兴对叶圣陶先生的追念之情。教师常被人们誉为“太阳底下最光辉的职业”，他们的言传身教，润物无声，将所有的青春与汗水都献给这不长不短的三尺讲台和一批又一批的莘莘学子。您未曾炫耀您的功绩，那盛开的三千桃李就是对你最高的评价。张嘉佳说：“故事的开头总是这样，适逢其会，猝不及防”。我们的一生当中会走过很多条路，沿途风景和路途伴侣能够真正陪伴我们的只有每天的日出日落，夕阳西下，但我依旧感谢。我感谢缘分，感谢接下来的岁月里有您的相伴。初与您相识时您是我们的物理老师，可是那段日子里我却从未认真的听过您的物理课，印象里的您很亲切，很爱笑，而我却因为第一次的月考失利，“有幸”成为您手下的学生，在这一次的月考里我也只有物理过了及格线，倍受打击的我跑去您的办公室报到，您一再的鼓励我安慰我，从您的眼神中我看到信心，也是第一次燃起了对物理的兴趣。
在时间的长河中我们都在慢慢的成长，犹记得那是高一的冬天，南北疆都迎来了这个冬天的第一场雪，临近放学的时候您在班里说的`一番话我至今都记忆犹新，因为这场雪来的太早多数农活都还没有忙完，您的父母也在地里忙着抢救被雪覆盖着的一年的心血，您说：“我
巴不得现在就请假回家去帮帮我的父母，可是我不能够，我还有我的工作和我的学生。”总之在临近放学的时间里每一位同学都泪眼汪汪，包括您也是，您总是告诉我们说我们成功的速度要大过父母老去的速度。每次从您的一言一行中我们总能体会到您爱家，爱生活，同样也孝敬父母。您给予我们的经验要比书本上的文字宝贵很多，只有先学会做人才会学习。
和您相处已经快要两年的时间了，您陪伴我们的成长，从褪去初中的稚气到如今一步步走向成熟，我们孤立无援的时候您就是我们最坚强的依靠，是运动会场上的一声声加油和一步步陪伴的身影，是舞台下一次又一次的鼓励和信任，是教室里一句句的讲解和问候，是像朋友一般友好的师生关系。
既然选择了远方就只顾风雨兼程，既然目标是地平线留给世界的就只剩背影，不论我们飞出去多远一回头您依旧是我们最爱的陈老师。你就是你，是我心中最美的老师。
我们总是在布满荆棘的羊肠小道上寻找通往殿堂的捷径，不曾在意沿途风景，不管结局怎样，我仍感谢岁月的沉淀把最好的都留给了我、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
最美教师作文14
刘老师，我们的数学老师兼班主任，她把自己的青春献给了教育事业，把自己的知识传播给下一代，把全部的爱献给了她的学生。她尽职尽责，爱生如子，爱校如家。她就是我们心中最美的老师。
那一日我的眼角湿润了。
暑假里，刘老师做了腿部手术，日子一天天过去了。开学那天，我们大家明白了刘老师生病不能来上课。教了自己5年的老师竟换了，心里有一种说不出的难过。
但唯一安慰的是：杨老师告诉我们，此刻只是代课，并没有换老师。时间也好快，转眼一个星期过去了。听说刘老师要来，我们心里好激动--既兴奋又担心，在教室门口等待，“刘老师来了！”张嘉格喊道。刘老师面带微笑的脸庞略显苍白，她蹒跚地向我们走来。我们簇拥在刘老师身旁，用关切的`目光望着、问着。
“刘老师来了！”
“您好些了吗？”
“刘老师您怎样……”
“刘老师您能……”
刘老师用亲切地目光望着我们，笑着回答我们：“我好多了。”“能坚持上课了。”那天的课上刘老师的声音虽然不高但还是那么清晰。我们格外地安静，听得那么认真。我们明白，刘老师站不了多久。但是她还是坚持站着给我们讲课。看着刘老师有时微微皱起眉头，有时一手按着桌角用力撑着那条伤腿，有时额角上渗出细细的汗珠。我明白那是她累了，痛了，但他还在坚持，坚持……看到此情此景我的眼角湿润了。就这样直到讲完课她才肯坐下，坐下后又要继续给我们判作业。
我深深地明白刘老师怕我们不适应代课老师的讲课方式，怕我们把功课落下，所以身体还没恢复好就来上班，就坚持给我们讲课。不是为了我们，或许刘老师此刻还在家里休息吧！
记得我们去看刘老师时，她总是叮嘱我们：要教教不会的同学，多背背书上的定义，没事多看看数学书，不会就问。代课老师讲的快，有些细节你们可能听不懂。还有我看了下6年级的数学书，不太难，你们要好好听讲，跟着老师的思路走。天哪！刘老师生病了还在惦记着我们，这不是哪个老师都能做到的。我们都说母爱是世界上最伟大的，最无私的，可我认为这份爱与母爱比毫不逊色。长大后，无论我们走到哪儿，永远记住她的这份情；无论我们走到哪儿，都会永远记住她的话。无论我们走到哪儿，都会永远记住她的爱，无论我们走到哪儿，都会永远是她的一朵花。
刘老师那无私奉献的精神，那爱岗敬业的品德，那爱生如子的态度就是我追求的目标，刘老师就是我心中最美的老师。
最美教师作文15
伴着悠扬的上课铃声，同学们都安静地趴在自己的课桌上，但是我们的心跳声却打扰着这如此美好的情境。“咚！咚！咚!”我们的心跳声仿佛也成为了时间的倒计时，而结束这让人厌烦的违和感的，不是又一次的上课铃，则是高跟鞋清脆响亮的声音。这声音好像有一股魔力一般，让我们即兴奋又带了一点点不安的心悄悄地，无声无息地平静了下来。
是的，这就是我们的新的数学老师，在第一眼看见这个老师的时候，就让我们感受到了温暖，母亲般的的温暖。可能是因为她那稍稍有些丰满的身材，就像刚生完孩子的母亲，让人不经意间就能感受到她的幸福，感受到她身子里满满的母爱。不像之前的那个老师虽然并不十分严厉，但一头利落的短发再加上她眼神中隐隐的犀利以及那瘦瘦的身板，一眼就瞧出这位肯定是一个严师。可这新老师却不一样，同样的齐肩短发但配上她那宛如春天绽放的花儿一样迷人的笑脸，使她显得格外的'亲切，平易近人。
事实上，当她介绍她自己的时候，她说她刚生完孩子，以前很少教过初一，现在来教初一的课，也是为了方便有更多的时间来照顾自己的孩子，而且只教我们一个班。不过，我们能有这样的待遇，也是托以前老师的福。因为她说她老了，教不动了，只能教一个班了，于是新老师“趁虚而入”也就发生未来的种种，这就是缘分啊！
新老师讲课比较慢，不过后来她说她那是因为不了解我们，先探探我们的“水”有多深，再来调整整个的上课计划。得知这一消息的我们就像是被老师照顾的小孩子，心中的喜悦那是说也说不完的，幸福在我们每个人的脸蛋上表现地淋漓尽致。别的班的同学见了我们就满脸疑惑，咋跟吃了蜜一样。可我们一见他们的疑惑就更是开心，好像他们的疑惑为的是来衬托我们的好心情。不仅如此，老师总是隔三差五就对最近几天我们的学习情况作总结，让我们每时每刻都知道这个班级大家庭现存的缺点与优点，并给予帮助让我们更快改正，可不就像极了一个家庭中母亲的角色。
都说小孩才穿得粉嫩嫩的，可这新老师好几次都穿得十分粉嫩，衣服色彩明显比同一个办公室的老师鲜亮多了。不过老师也并非每次都穿得十分可爱，在大多数的时候老师的穿着可像在办公室里工作的白领，可有范儿了。也或许是因为这样，每当我们和她走在一块儿时，头总是昂得高高的，内心满是骄傲与自豪，为有这样的老师而自豪。
新老师的种种在我们心中抹也抹不去，我们想，就让它留着吧，永远留在我们心中。老师的最美赫然就让她成为我和我们心中最美的老师。
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