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四年级作文300字
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的四年级作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文300字 篇1
秋天是一首歌，秋天是一幅画，秋天是一首诗，也是一个美丽的梦。
秋天的风吹过田野，田野里的高梁举起了燃烧的火把，烧红了农民伯伯的心。稻谷被秋天的风一吹都成熟了，花生都熟透了，他们个个你挤我碰，都要让小朋友尝味道呢!
秋天的风吹过果园，果园里的苹果露出红红的脸颊;从远处望去，梨子挂在枝头就像给人照明的黄灯笼;石榴露出红色的牙齿;酸酸甜甜的橘子，摘一个，放在嘴里，好吃极了，我们从橘子里尝出了秋天的味道。
秋天的'风吹过公园，菊花、桂花散发着淡淡的清香，要是有小朋友从他们身旁走过，桂花就会吸引小朋友采几朵去泡茶了。银杏树的黄叶落下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，枫树的被秋天的燃料都染红了。秋天的风发出了金色的告示，告诉小动物冬天快来了，大雁看了告示，说：“真舍不得秋天啊!”大雁嘴里唱着和秋天告别的歌，这歌声越来越小，越来越小……
啊，我喜欢这秋天的风，我爱这凉爽的秋天。
四年级作文300字 篇2
我上四年级了，报到时捧着刚刚发下的语文书，迫不及待打开，《老师，您好！》映入眼帘。您铺设了大道，架起了金桥，用您的心血和辛劳，把我们塑造，让我们闪耀。读完美妙的诗句，又想起许多人们对您的赞美：你是无边无际的大海，我就是大海里的'鱼儿；你是宽大的蓝天，我就是蓝天下的白云；你是火红得太阳，我就是太阳下刚萌芽的小苗
老师，我想对你说：
上课时，因为我害怕说错，当着这么多同学说错了会被他们笑，所以不敢举手发言。是你给我更多的机会，那一次你叫我读课文，我慢吞吞地站起来，硬着头皮像在家里一样读起来，当我读完后同学们的掌声响了，发言的恐怖没了，自信回来了。这时你的脸上露出甜美的微笑。那微笑是爱，是责任和付出，是对我成绩的肯定。
你是我遇到的好老师，你的话语想妈妈一样那么温柔，一次次被你深情的朗读感染。你对我的呵护就如花园里的园丁对心爱的花朵一样无微不至。每当你下课，拿起教案走出教室，望着你消失在转角处的背影，老师，我想对你说：谢谢你！
我将永远记住你的音容笑貌, 你的举手投足。虽没有紫丁香的花香，就让我的花一般的笑容飘进你的梦里，一准也是又香又甜。
四年级作文300字 篇3
东莞松山湖有一处景色很有名，就是松湖烟雨，那里一年四季都美极了！
春天，那里五彩缤纷，路边的草坪上长满小草和野花，那嫩绿的小草在跳舞，野花美不盛收。很多来松湖烟雨骑单车的人都在野花和小草旁边拍照，小草和野花好像在说：“谢谢你们，喜欢我”。春天的松湖烟雨真是一个彩色的.世界。
夏天，那里很清凉，因为那里都是树。在绿道的左右两旁都长满了又高又大又壮的树，在树枝上的树叶密密麻麻，不留一点缝隙，阳光照在叶子上，留下一片片树阴。如果你在那些又大又高又强壮的树下乘凉的话，会想到一切都美好，夏天的松湖烟雨美极了！
秋天，那里像一个童话世界。秋天，大树的树叶是金黄色的，那些小鸟在树上唱歌，吱吱喳喳就像一个音乐团在演奏，有的树上结满了果实，还有人在骑单车感受秋风送爽的感觉。这些景物和人加起来等于一个童话世界，秋天的松湖烟雨美极了！
但是,冬天的松湖烟雨，那里本来夏天又美又壮又高的树，已经全部枯了，就像一个士兵站在那，那个士兵的头发已经被剃光的样子。冬天的松湖烟雨没有之前的那种生机，但让人感受到一种平静的景像。
松湖烟雨真是东莞的仙境。
四年级作文300字 篇4
我有一个哥哥，他今年上初三了，他很强者下面我讲讲吧。
我的哥哥长着高高的鼻梁，小小的眼睛，笑起来就像一个半圆的月亮。哥哥有个习惯，经常拍我的头，见一次拍几十次。
我崇拜他的原因：他是个电脑高手，电脑哪里坏了他都会修。()哥哥学习也不懒，每次能考“前几名”真是让人佩服啊，这回，他认为自己考得很好，考了50名，但是，他们班只有50人，牛！
每次我捣乱了他都帮我顶罪，真是“替罪羊”啊！还有一次，我考试考得不好，我给家长看，家长不签名，这时，哥哥充当英雄，冒险来给我签了名，那字体就像大人写的一模一样，我要谢谢他。
每当我和弟弟玩电脑玩得起劲时，碰巧，哥哥来了，二话没说，把我们推到一边，玩起自己的CF来，我们拼命的抢，把电脑都弄坏了，哥哥力气很大。
哥哥吃饭更有意思了，他们吃饭的'时候，把嘴张得大大的，然后用勺子挖上一口饭，“阿姆”吃进了嘴里，咬上几下，就进了肚子里啦，就有个词：“狼吞虎咽”。
这就是我的哥哥。
四年级作文300字 篇5
在一个静谧的房间里，一只苍蝇停落在桌子上。若你屏住呼吸，悄悄地走去捉住它。它定早会离开这宝地，匆忙的飞开。这是为什么呢？
经过我的发现，苍蝇的眼睛经过太阳光的.照射。竟透露出五彩缤纷的颜色。再仔细一看，苍蝇眼睛上有许多六边形的小方格子。我想：眼睛里那么多条线不怕挡住视线吗？并且它十分轻松容易地躲开、飞行，速度很快，很敏捷。难道小方格是它的眼睛吗？
我在网上查询了一下，关于苍蝇眼睛的帖子还不少。苍蝇眼睛中的六边形小方块，的确是苍蝇的复眼。因为小方格太小了，只能看到一小部分，何况它有那么多复眼，就把一小块一小块的图形拼起来，就拼成了苍蝇眼中所看到的情形、图片。
谈到苍蝇的复眼是用小方块一点一点拼起来的。这让我想到儿时的玩具“万花筒”。万花筒可根据前方的情景分成对称的无数个小方块。跟苍蝇的复眼一样呢！
大自然的动物们可真有趣。让我们去探索，让我们去挖掘，总会有神奇有趣的现象等着你。
四年级作文300字 篇6
成长，像一段段沙滩，一个个贝壳就是一个故事。打开一个，倾听里面的故事，就仿佛到了从前，许多贝壳都被记忆的海浪冲到了远方。但，有一个贝壳，一直在沙滩上。打开，一个故事便在耳边回响。
记得一个星期五，我满面春风地回到家，刚坐到桌子上，突然，一张20元的人民币便从我随手翻阅的书中飘了下来，我赶紧捡起这张人民币，心里砰砰直跳。我把它放进了口袋。心想：应该没人看见吧。此时，仿佛一大堆的`薯片和咪咪条已经代替这张人民币，对了，巧克力还没买呢？还有.......
正在这是，突然一阵钥匙孔转动的声音，我赶紧把写了一半的作业继续写了起来。妈妈看到了我，问：”婧捷，有没有看到我的20元钱啊？“
”没有“我假装头也不抬地说。
”哦，有可能掉到外面了，那你继续写作业吧“。妈妈说完，又去摸居家服的口袋，找了起来。
我思考着，如果承认了，那些可爱的零食就没有了，如果不说，那就等于丢失了诚信。最后，我把钱还给了妈妈，并向妈妈诉说了事情的来龙去脉......
沙滩上的贝壳一波被冲走了，另一波又来了，可那枚贝壳，仍旧静静地躺在那儿......
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