创新作文

时间:2024-05-31 10:19:19 创新 我要投稿

创新作文(精华15篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的创新作文,欢迎阅读与收藏。

创新作文(精华15篇)

创新作文1

  在生活中,我们常常可以看到壁虎在墙上爬,可是有几个人会思考:弱小的壁虎为什么能在垂直的墙上爬行而不会掉下来呢?我庆幸爱思考的自己,又多了一项收获——原来,壁虎的脚上是有吸盘的,轻轻一吸墙壁,壁虎就能在墙上任意行走、来去自如了。

  有一回,家里进行大扫除,擦窗户可算是最费劲的活儿,搞不好还会摔跤,后果真是不堪设想!突然,我想到了壁虎,我们是不是可以根据壁虎脚上的吸盘给鞋底装上一个呢?如果可以发明“吸盘鞋”,我们可就能像壁虎一样飞檐走壁了。于是,我的大脑快速草稿着“吸盘鞋”的'样子……

  有人问,如果吸盘粘不上去,抬不起脚怎么办?不用担心,当你的脚抬起来时,就会拉动鞋套的纤维层,把气给放了,一踩下去,就会感应到穴位小点的感应器,从而使得吸盘开始抽气。而且,完成上列动作,根本用不了十秒钟,就算在90度的高楼楼面上也能如履平地。

  有了这种“吸盘鞋”,擦窗户的时候,就不用再怕摔了,可以安安心心地把窗户擦得干干净净。发生火灾时,消防员可以穿上这种鞋,轻而易举地将救火工具送上楼了。进行攀岩比赛时,选手们还可以戴上“吸盘手套”,牢牢扒住岩石防止打滑,这样既降低了难度,又保证了安全,可真是两全其美。粉刷墙壁时,粉刷匠只要一穿上“吸盘鞋”,可就省事多了……

  看来,大自然真是人类的老师,总能在不经意间给我们启发,等待着聪明的我们细心发现,大胆创新!

创新作文2

  许多人都认为创新是一件比登天还能的事情,但实际上一个小小的创新,就能给我们的生活带来便利。这次,我就来当一回创新的小能手吧!

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确,书中的知识会让我们变成一位有学问的人,但是,书的重量却给同学们带来了负担。现在,孩子们要学习的知识逐渐繁多,书的本数自然也就增加了,同学们每天都要背着沉重的书包十分辛苦。那么,为了解决这个困难,我决定发明一种多功能的书。

  这种书和现在的书的形状差不多,不过,翻开书来就有大有学问了,书里面已经看不到纸了。打开书时,首先映入眼帘的是其宽大的液晶屏,旁边有许多漂亮的按钮。他们各司其职。液晶屏的后面藏着一个小小的微电脑芯片,储存的内容包罗万象,上至天文,下至地理,古今中外,无所不有,可以说未来的书相当于现在的一座小型的图书馆。

  未来的书十分轻巧,它有收缩自如的功能。当你要上学时,只要按下一个红色按钮,书就会缩小到你满意的程度。这样,只要把书放在口袋就可以了,是不是很方便呢?

  未来的.书还有一个功能,当你把书放在课桌前,它就会自动跳转到今天老师要上的课,而且,当老师在上课时,书就会自动输入老师所讲的内容,这样,你要是在课堂听不太明白,书便会帮你温习功课,而且会把老师所布置的作业,通通给你列出来,这样你就不会漏做作业。当你做完作业,书就会自动播放出一首动听的歌声,为你放松身心。

  更精彩的是,当你看书入了迷,忘记睡觉时间,书就会发出响声提醒你:“主人,改休息了,明天再见吧!”要是你不听劝告,书就会立刻关闭阅读页面。

  电灯让人们摆脱了黑暗,电视丰富了人们的生活,手机缩短了人们的距离……而我发明的书就是让同学们早日摆脱沉重的书包。

创新作文3

  创新,一个让我似懂非懂的词语。今天,当我读完了《少年向上真善美伴我行》中的《创新思维的魔力》这篇文章后,我对“创新”这个词语又有了新的理解。

  这篇文章写的是:波义耳不小心把盐酸滴到了紫罗兰花瓣上,在冲洗紫罗兰时,波义耳发现紫罗兰变成了“红罗兰”。这一发现让波义耳觉得十分奇怪,在助手们的帮助下,在自己的反复实验下,终于得出了“石蕊浸出液遇酸变红色,遇碱变蓝色”的结论。现在人们一直还利用着这一发现,为工农业生产和科学实验服务着。

  合上书,仔细想了想,其实这一重大发现离不开当时波义耳的疑惑,更离不开波义耳坚持不断地追寻,离不开他那不知道原因也绝不放弃的精神。正如书中所说:“勇敢提出问题,是一种可贵的探索求知精神,也是创造的萌芽。”

  波义耳的'故事让我知道了——创新,其实就是指善于以联想、想象的方式来面对遇到的问题,提出疑问,并解决这个令自己感到惊奇的问题的能力。

  其实在生活中也有很多类似的例子。比如谷歌眼镜,它把普通眼镜和智能手机的功能完美融合在一起,它具有多种实用功能,比如上网冲浪,相片拍摄、导航定位、视频通话,医学研究等。这样一款具有突破性的产品,难道不是一个典型的“创新”例子吗?

  远的不说,就说说我自己吧﹗在三年级的时候,我曾经在周记本上写过一篇有关春天的文章,我没有像很多同学一样赞美春天,而是以委婉的口气,来表达自己的观点——春天是我最讨厌的一个季节。因为春天雨水恼人,细菌滋长,同学们又容易春困,不利于学习,结果这篇文章得了“5a”,还被老师当作范文在班上朗读。当时只觉得这是一个天大的荣誉。但现在回想起来,我认为这是我做过的最好的“创新”的例子。

  做一个敢于创新的人,就要把自己的不足和欠缺全部改掉:做一个敢于创新的人,就要大胆提出问题研究问题;做一个敢于创新的人,我们就要不怕困难,坚持不懈。做一个敢于创新的人,我行,你也行!

创新作文4

  早上起床,一眼就看到窗户玻璃上蒙了一层厚厚的霜花,寒潮来了创新作文。想起昨天天气预报说今天会降温,我不由惊呼:寒潮真的来了!怪不得今天的被窝特别暖和,真想多赖一会呀!

  屋外北风一阵比一阵猛烈,看着街上人们行色匆匆地样子,那风吹到他们脸上,肯定像刀刮般生疼生疼的。只见他们一个个把自己裹得严严实实,步伐也比以前快多了,大概都想着早一点赶到目的地。可不是嘛,谁也不想在这么寒冷的风中多待哪怕一分钟啊!

  要去上学了,我钻进了爸爸的小轿车,里面开着空调,暖暖的,跟外面完全是两个不同的世界。我舒坦地坐在座椅上,悠哉悠哉地打量着窗外。

  经过老街的时候,一个环卫工人正吃力地挥动着扫把,打扫着路边的落叶。今天可真够她忙的,调皮的风儿赶着落叶到处乱跑,给她的工作添了不少麻烦。环卫工人叹了一口气,用手背擦了一下额头的汗珠,无奈地看着刚刚清扫过的路面上再次铺满枯叶。

  瞧着环卫工人那冻得通红的手,我心中不禁有些感动。正是因为有了他们的存在,我们的城市才能保持洁净。寒潮来了,有的人可以选择躲在温暖的家里,也可以像我这样坐在汽车里出行,可他们不行。为了大家,他们付出了太多太多……

  “叮铃铃……”一阵清脆的铃声打断了我的思绪。我抬起头,看见几个初中生骑着自行车,飞快地从车旁穿梭而过。

  “太危险啦!”我嘟囔了一句。“他们一点都不遵守交通规则。这么窄的街道,像他们这样骑车子,很容易出事故的。”

  爸爸微微一笑,将车速降低了一些。“孩子,虽然他们的做法爸爸也认为是不对的,但咱们也应该为他们想一想。”

  我不解地问:“爸爸,错了就是错了,为什么还要替他们辩解呢?”

  爸爸在后视镜里望了我一眼,继续说道:“寒潮来了,外面一定很冷。你坐在车子里当然感觉不到,可这些初中生哥哥却要顶着寒风骑车,太辛苦了。”

  看我好像明白了点什么,爸爸语重心长地说:“我们又不赶时间,坐在车里又暖和,应该主动地让让他们。”

  “嗯!”我重重地点点头,爸爸的做法让我感到有些自豪。不知是不是这个原因,我发现他开车的.模样也帅了不少呢!

  很快就到了学校,我打开车门,一股寒流呼啦一下就将我包裹住了,可不知怎的,我竟然觉得也不是很冷嘛!也许,是上学路上的见闻给我的身体注入了很多热量,以至于我的心里还有些暖烘烘的。

  寒流来了,但它始终无法冲淡人间的真情。我想,只要大家都有一颗奉献的心,一颗充满爱的心,任何寒流都不可怕!

创新作文5

  梦想,是春天的第一朵鲜花,梦想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;梦想需要不懈的坚持,梦想需要不断的努力,但更需要我们去创新。

  一个人没有了梦想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向。如果一个人没有了梦想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔。如果一个人没有了梦想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有被梦想充实的人们才会充满对生活的爱,才会找到果实累累的金秋,扬起生活的风帆,发挥自己的.聪明才智为人类做出贡献。

  世界在不断地变化,人类在不断地创新。爱迪生努力地研究科学,是为了实现自己的梦想;贝多芬在自己耳聋的情况下却一直坚持在音乐的道路上,也是为了实现自己的梦想。梦想就像音乐,而创新就像那一个个重要的音符,那些音符让音乐充满了活力和色彩。

  随着年龄的不断增长,梦想也会随之变化。我们在追逐梦想的时候,也许会失败,但只要我们不放弃自己的梦想,不放弃对梦想的追逐,重新站起来,努力奋斗,坚持创新,不怕困难,勇于克服就一定会实现自己的梦想。

  我的梦想就是考一所很好的大学,然后到外国去留学,这个梦想虽然很大,看起来遥不可及。但我会通过自己的努力,不断地坚持和创新,实现这个艰巨的梦想。

  让我们不断地创新,实现自己心中那美丽的梦想。奏出最美妙的乐章!

创新作文6

  一、道理论据:

  1.苟日新,日日新,又日新。——《礼记》

  2.为人性癖耽佳句,语不惊人死不休。——[唐]杜甫

  3.要成长,你必须要独创才行。——[德]歌德

  4.推陈出新是我的无上诀窍。——[英]莎士比亚

  5.科学需要幻想,发明贵在创新。——爱迪生

  6.处处是创造之地,天天是创造之时,人人皆是创造之人。——陶知行

  7.不去探索更新的道路,只是跟着别人的脚印走路,也总会落后别人一步,要赶过前人,

  8.非有独创精神不可。——华罗庚

  9.踩着前人的脚印前进,最佳结果也只能是“亚军”。——李可染

  二、事实论据:

  1、创新推动历史前步(商鞅变法)

  商鞅变法是战国时期著名政治家商鞅为维护秦国统治者的利益而推行的一系列变革措施。

  公元前361年,秦孝公即位。年轻的国君决心改变秦国的落后面貌,于是下了一变法图强的求贤诏令。商鞅就是在这个时候自魏国来到秦国的。

  商鞅到秦国后,宣传“强国之术”,决心协助秦孝公进行社会改革,因此得到秦孝公的信任,任命他为左庶长。

  公元前359年和公元前350年,在商鞅主持下秦国两次公布了新法。秦国经过商鞅变法,面貌焕然一新。秦国从落后国家,一跃而为“兵革大强,诸侯畏惧”的强国,出现了“家,家给人足,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”的局面。

  正是由于它的作用,秦朝的历史才变得如此辉煌。

  2、齐白石老人五易画风

  我国著名画家齐白石,曾荣获世界和平奖。然而,面对已经取得的成功,他并不满足,而是不断汲取历代画家的长处,不断改进自己作品的风格。他60岁以后的画,明显不同于60岁以前。70岁以后,他的画风又变了一次。80岁以后,他的画风再度变化。齐白石一生,曾五易画风。正因为白石老人在成功后,能仍然马不停蹄地改变、创新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己独特的流派与风格。

  他告诫弟子“学我者生,似我者死”。他认为画家要“我行我道,我有我法”。就是说,在学习别人长处时,不能照搬照抄,而要创造性地运用,不断发展,这样才会赋予艺术以鲜活的生命力。

  3、创新让人们不断靠近真理(揭开天体的层层面纱)

  长期以来,古希腊天文学家托勒密的“地心体系”的理论统治着人们的头脑。托勒密认为地球居于中央不动,日、月、行星和恒星都环绕地球运行。哥白尼在《天体运行论》中推翻了托勒密的理论,阐明了日心说:太阳是宇宙的中心,地球围绕太阳旋转。而后,布鲁诺接受并发展了哥白尼的`日心说,认为宇宙是无限的,太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体发现:月球表面凹凸不平,木星有四个卫星,太阳有黑子,银河由无数恒星组成,金星、水星都有盈亏现象等。不久,开普勒分析第谷.布拉赫的观察资料,发现行星沿椭圆轨道运行,并提出行星三大运动定律,为牛顿发现万有引力定律打下了基础……因此可以这样说:科学是不断发现的过程,真理是不断创新的过程。

  4、保守是创新最大的障碍(牛顿晚年趋于保守)

  牛顿是世界上最伟大的科学家之一,他对科学的贡献是史无前例的。他的一生有许多重大的发现:力学三定律、万有引力、冷却定律以及微积分等。然而到了晚年,他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。他花了十年的时间研究上帝的存在,结果自然毫无所得。由此看来,即使一个伟大的学者,一旦落入陈旧的范畴,也谈不上有丝毫的成就。

  5、创新即是表现个性(郑板桥独创一体)

  郑板桥是清代书画家、文学家,“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法,立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练,然开始时只是反复临摹名家字帖,进步不大,深感苦恼。据说,有次练书法入了神,竟在妻子的背上画来画去。妻子问他这是干什么,他说是在练字。他妻子嗔怪道:“人各有一体,你体是你体;人体是人体,你老在别人的体上缠什么?”郑板桥听后,猛然醒悟到:书法贵在独创,自成一体,老是临摹别人的碑帖,怎么行呢!从此以后,他力求创新,摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中,终于形成了自己独特的风格——板桥体。

  6、创新要勇于否定权威(普朗克和爱因斯坦)

  1900年,著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧,很遗憾地对儿子说:“孩子,十分遗憾,今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设及普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益,却不料竟因权威而受害,由此使物理学理论停滞了几十年。

  25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈,大胆突进,赞赏普朗克假设并向纵深引申,提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础。随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论,创立了震惊世界的相对论,一举成名,成了一个更伟大的新权威。

创新作文7

  1.文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  2.文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  3.文章语言生动丰富,可读性强。开头出手不凡,吸引读者开头打动人心,具有真情实感。

  4.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。文章选材新颖,激起读者读下去的`欲望

  5.以饱满的激情,描写了……重点突出,详略得当,内容具体。比喻贴切,用词生动。

  6.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  7.叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  8.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  9.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  10.文章边叙事边抒情。

创新作文8

  上学期,我到一位同行家做客,无意中看见了茶几上的一本《新作文·小学作文创新教学》,就拿起来认真阅读了一下。回到家,我的内心犹如海上的波涛久久不能平静下来。作为一线的小学高年级语文老师,我何曾正儿八经地上过作文课呢?为什么作为语文教学“半壁江山”的作文,却受到如此不公的“待遇”呢?

  其实,我自己也深知作文教学的重要性,但却因对作文教学的迷惘,对作文教学的'畏惧,作文课上常常蜻蜓点水一笔带过。看到这本杂志后,让我深感震撼,原来作文课也可以上得如此的轻松、快乐,学生也可以写出一篇篇充满激情与快乐的美文。

  “要给学生一杯水,自己就要有一桶水。”为了能上好作文课,我连忙订阅了这本作文教学的杂志——《新作文·小学作文创新教学》。每次拿到杂志后,我都会如饥似渴地阅读,并做好读书笔记。

  “实践出真知。”我知道只有空头理论是不够的,当肚里有点墨水后,我精心准备了一堂《击鼓传花》的作文课。我事先让每个学生回去准备一个节目。我想,只要做好充分的准备,不管花落到哪个学生手中,都能得心应手地进行表演。

  上课伊始,我把游戏规则告诉了学生,并让中下水平的学生来复述。“我手写我口,我口说我心”,在这个简单的教学环节中,学生会说了,也能够用笔流畅地表达出来。

  我背对学生,慢慢地敲起了鼓,边敲边问学生:“这鼓声像什么?”学生异口同声地喊道:“像蜗牛在爬。”我加快了速度,又问学生:“此时的鼓声犹如什么?”学生畅所欲言,有的说像猎豹在跑,有的说像骏马在广阔的草原上奔驰,有的说……

  我特意让鼓声由慢到快,又由快到慢,把时间拉长,让学生深切地感受到鼓声的变化,并能运用恰当的比喻句说出来。花在学生的手中依次传开,教室里的欢呼声一浪高过一浪。鼓声突然停了,我转过身,看到接到花的学生愁眉苦脸,就走到他身边,问道:“你现在的心情怎样,能否说出来?”他慢腾腾地说道:“当鼓声响起时,我的内心就像揣着只小兔子七上八下。当我听到鼓声慢下来时,以为不会传到我这边,松了口气,没想到鼓声却没停下来。当看到花快传到我手里时,我高度紧张起来,手心都出汗了;当花落到我手上时,我觉得这就是一颗定时炸弹,想赶快把它扔给同桌,可鼓声居然停了,我心里就像打翻了五味瓶。”我摸着他的头,安慰道:“别紧张,这不但是一次上台表演的机会,而且是一次写作的好素材。”他听了脸上露出了笑容。看着其他欢呼雀跃的学生,我问道:“在传花的时候,你们的心情怎样?”很多学生把小手举得高高的,都想上来把自己的心情说出来,与同学们分享……

创新作文9

  俗话说:酒香不怕巷子深。但对于传统文化,;酒香也怕巷子深。纵使传统文化是中华民族宝贵的精神财富,但在部分传统文化逐渐消亡的今日,不得不引发对于传统文化;复活;的思考。

  央视猴年春晚使华阴老腔意外火了,这种将原生态的华阴老腔与现时流行的摇滚乐相结合的方式给了人们一个启示:继承和创新传统文化,才不会让传统文化在当今;失活;。传统优秀文化是本源,是灵魂内核。鲁迅先生有言:中国惟有国魂是最宝贵的,惟有他发扬起来中国人才有提高。国魂,就是生生不息的中华文化。中华民族人民强有力的精神纽带。惟有继承中华文化,国人的精神家园才不会荒芜。

  可是,继承并不代表全盘理解,而是应当取其精华,弃其糟粕地继承。

  对于腐朽、落后的一些封建思想,我们应当悉数舍去;而对于优秀文化,则应将其转化为宝贵的精神财富。

  一代国学大师,黄裳,风华正茂之时已是奠基人,古稀之年仍是开拓者。黄裳的文字,融合了二周文字的精髓,既有鲁迅的激愤、犀利,又有知堂的雍容、闲致;既有情趣和情调,又有观点和见解。他用人生的阅历沉淀了文章的气质,在继承传统上,做出了良好典范。

  文化是活水,文化永远以鲜活灵动的生命姿态而生长;没有溪流注入的湖泊,即使宽如海洋,也可是是死水一片。而创新,便是给传统文化注入新活力的溪流。

  可是创新并不意味着盲目创新。就像冯巩和赵丽蓉的那个小品《如此包装》一样。评戏本是中华民族的传统艺术却非要将评戏与流行音乐结合,最终只会导致传统艺术变得面目全非。虽说传统文化处在尴尬的局面中需要自救,可是,传统文化的自救不应以破坏文化的本身为代价去迎合大众的`口味。这样只会使传统文化落入俗套,终会失其精髓。

  继承与创新的关系就像鱼和水的关系一样密不可分。列夫;托尔斯泰曾说过:;正确的道路是这样,吸收你前辈所做的一切,然后再往前走。;而屠呦呦,就与他不谋而合。

  呦呦鹿鸣,食野之蒿;,当屠呦呦站在诺贝尔奖的颁奖台上,世人除了惊叹她的功绩,也为她身后东方中医和西方科学实验方法的有机结合鼓掌;汲取灵感于古径,行方法在科技,屠呦呦用亲身经历,向世界证明了传统与现代结合所带来的惊人力量。

  那些汲取一方土地精髓的丰厚遗产,抵得过四海潮生,敌得过兵荒马乱,却在历史的长河中输给了时间,无处安放它们古老的形式。

  今日从历史中走来,未来始于足下。愿传统文化能经过继承与创新活在今日的生活里,文脉不断,温暖如初。

创新作文10

  科学是不断发现的过程,真理是不断创新的过程,创新让人们不断靠近真理。

  揭开天体的层层面纱

  长期以来,古希腊天文学家托勒密的“地心体系”的理论统治着人们的头脑。托勒密认为地球居于中央不动,日、月、行星和恒星都环绕地球运行。哥白尼在《天体运行论》中推翻了托勒密的`理论,阐明了日心说:太阳是宇宙的中心,地球围绕太阳旋转。而后,布鲁诺理解并发展了哥白尼的日心说,认为宇宙是无限的,太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略透过望远镜观察天体发现:月球表面凹凸不平,木星有四个卫星,太阳有黑子,银河由无数恒星组成,金星、水星都有盈亏现象等。不久,开普勒分析第谷。布拉赫的观察资料,发现行星沿椭圆轨道运行,并提出行星三大运动定律,为牛顿发现万有引力定律打下了基础。

创新作文11

  在现实社会当中,往往有很多人想创造好的生活,却往往都得不到。因为他们在小的时候,就没有建好生活的桥梁。有的建歪了,有的建得很好,还有的呢?建得不高不低,不长不短刚刚好。

  我的桥呢?建得不高不低,不长不短刚刚好,属于中等吧。建立好的生活要从小到大。学习是首要的。

  在中学时代,学习是最主要的,因为中学到高中到大学甚至博士硕士,中学是最基层的,我们要怎样才能让中学更美好呢?

  在很小很小的时候,妈妈要我学这学那的,我什么都不想学,后来妈妈对我说的一些话,使我受益匪浅,这一辈子都可以受用,我当然也不会忘记。妈妈她跟我说:“你小的时候不学到一点本领,到长大怎么找工作啊!再说了,人不能懒惰的,生活要靠自己的双手去创造,不是一生下来就有一个美好的生活,如果是这样的`话,世界上就没有贫困家庭了,知道吗?”

  我不记得,当时我说:“我还这么小,不能再大一点吗?”妈妈又告诉我:“你要养成这一个习惯,从小到大再到老。现在还有一些六七十岁的老爷爷、老奶奶还不是上大学。”我说:“他们这么老,干嘛还要学习啊!”妈妈又语重心长地对我说:“因为她们知道他们小的时候,没学到文化,现在要学文化拿文凭,所以就去学习,不是有活到老,学到老这句话吗?”我终于被妈妈的话说服了,所以就答应了妈妈。

  学习文化很重要,它不仅可以让你更好的找到工作,还可以建立好生活的桥梁,创造美好的生活,是靠自己的双手来创造的。

创新作文12

  星期六的晚上,我为了多玩几天在赶作业。唉!快点写吧,要不就没有时间玩了。

  我拿起笔写了一会儿,作业怎么不见少呢?这支笔怎么这么慢,我开始抱怨笔了,突然这支笔说话了:“不是我慢,是你的手慢。”这让我大吃一惊,心像:钢笔怎么能说话呢?这里一定有故事,我要问个究竟。“喂,你怎么能说话呢?”我好奇地问,钢笔说:“我的身体里按有语言卡,自然会说话了。对了,忘了告诉你我是来自未来世界的超智能笔。”“你来自未来世界?那你又为什么在我这里呢?”我穷不追舍地问。“说来话长啊”钢笔说“我的主人叫龙娃,他出生在未来世界,他的爸爸给他买了一架宇宙100速的宇宙飞船,可以在每个星球自由的穿梭,龙娃带着我与超智能纸去7千万年前的中国写生,我们看见了巨大无比的恐龙,它们长相不一,有的在天上飞,有的在地上跑,有的'在水里游······正在这火山喷发,地动山摇,我们只好返航,可是返航的时候飞船出了点问题,我们只好降落在你家后面的小花园,我的主人忙着修理飞船,我闲的没事出来走走,正好被你捡到。”

  “哦,对你是我在我家门口捡到的,你知道想在怎么办么?”“只要你把我送到我主人那里,我就可你带你去未来世界参观。”到未来世界参观,这太好了,我立刻太它去我家后面的小花园。

  不久我们见到了龙娃,我主动向前问好:“你好!我叫李晓璇,你的飞船修好了么?你能带我去未来世界吗?”“我的飞船已经修好了,我可以带你去未来世界。”龙娃友好的说,我们坐上了宇宙飞船,“五、四、三、二、一,发射!”

  不到几秒中的时间,我们来到了20xx年,龙娃从口袋拿出一个遥控器,不知按了哪一个按钮,一辆小汽车呈现在眼前,我们坐着小汽车去龙娃家里,***妈说:“这小孩是谁啊?”龙娃从头到尾说了一遍。龙娃的全家准备明天取火星一日游,正好我也可以去了。

  我们又坐上宇宙飞船,飞往火星,火星是那么的美丽,那里有山、水、小花与小草······可好看了,听着龙娃妈妈的讲解,我知道火星是人们的第二个家园,它是克隆地球的,我要赶紧回到现实中,告诉人类,我们要保护我们的家园,不要破环我们的家园。

  我也不知道怎么回到现实中的,啊!已经夜里2点多了啦。

创新作文13

  星期天的上午,爸爸带我参观了福州科技馆。科技馆里那妙趣横生的“喊泉”,让我回味无穷。只要你对着它喊:啊,啊,啊……就有水不停地喷涌上来,你的喊叫声停了,喷泉也就停止了。我觉得太有趣啦!我很好奇:为什么声音有这般功能?爸爸告诉我:喊泉的原理是通过声波的能量启动声控开关,相关的泵启动,自然就喷出泉水了。

  真想不到我们的声音还有这种作用,看似好玩的“喊泉”,背后竟然蕴藏着先进的科学技术。既然语音能控制喊泉,那我能不能用我的语音控制其他东西呢?兴奋了一整天,晚上我做了一个奇怪的'梦:我喊一声关灯,灯就自动关上了;早晨起床时,我喊一声开窗帘,窗帘就缓缓地打开了;我要去上学了,对着书包说句话,书包就像着了魔法一样紧紧地跟着我;当我放学回家时,只要对着门喊一声,不用钥匙门就打开了……

  我把自己的梦告诉了妈妈,妈妈说,只要努力学习,积极思考,将来我的语音控制梦想就一定能够实现。

创新作文14

  我们这个社会,会思考的人,愿意思考的人,认真思考的人,越来越少了。思维的惰性促使人们多是习惯于简单的模仿,别人怎么做,我就怎么做,没有压力,没有寂寞,心理上感觉很安全。而这种对社会没有任何价值的、机械式的、形式上的模仿,最多是别人吃肉,你喝汤。

  常有人感叹机会越来越少,事实上,社会的发展带来更多个性化、多元化的需求,需求越多,机会也就越多。人总是知道自己知道了多少,不知道自己不知道的有多少,正如一个圆,已知的在圈内,未知的在圈外,而未知的要远远比已知的多。也就是说我们可以去创新的空间还很多,如汽车业的发展带来了与之相关的产业的发展,如汽修、汽配、洗车、汽车装饰、旅游休闲、能源、环保等等。每一个产业的每一个价值链需求都可以是一个创新的机会。

  创新就是创造一种需求或者满足一种需求。

  创新不是高科技,商业模式、用人模式、销售模式都是创新。据统计80—90%技术上的创新者都没有赚到钱,而是那些把技术创新和产品效用、价格、成本整合在一起的'企业,他们才是有价值的创新。

  创新并不是很神秘,别人想不到的,别人不愿做的,别人做不好的,你想到了,你愿意做了,你做好了,这就是创新。如四川的李惠女士靠擦鞋起家,如今拥有20xx余家擦鞋连锁店;烟台喜旺集团1996年卖猪头肉起家,现为中国肉类行业50强企业。

  创新并不是不模仿,而是要在技术、成本、服务等某一方面或几方面优于模仿对象。比如星巴克,咖啡制作是向意大利咖啡馆学的,营销模式是向麦当劳学的。模仿到极致或者超越也是创新。

  创新并不是很复杂,工作方法、工作技巧、工作理念都可以创新。别人一天能发100份传真,你能发10000份,就是创新;别人应付工作,你用心工作(据调查,目前企业员工真正用心工作的不到20%)就是创新。

  财富是创造出来的,模仿只能使财富转移。创新虽有风险,但能使人生增值,推动社会进步。

  创新并不遥远,就在我们身边,只要你有足够的责任心,创新的意识会渗透在你工作中的点点滴滴,我们每一个人都能在自己的岗位上不断创新。

创新作文15

  老师常说要多向雷锋叔叔学习,可我想来想去也没有个头绪,最后爸爸给了我一个灵感,不如学习雷锋的锐意创新。我也来搞个小发明什么的,说干就干我抄起爸爸的工具箱拿出了钳子、榔头、螺丝刀等等然后把我那辆破旧的小汽车模型拿出来看看有什么可用的东西,我要利用一切可以利用的东西,相信自己我一定可以的'!

  首先我用螺丝刀把各个部位的螺丝拧下来,转呀转,转呀转,废了我九牛二虎之力终于把这个生了锈的螺丝给拧下来了!我把它的壳拆开发现里面有个比较大的设备,这真是个意外的收获!

  爸爸走来对我说:“这个是个小的发动机爸爸的摩托车上也有一个,不过比这个大好几倍它的作用是可以使某个物体旋转或发动起来的。”我心想既然有此功能那我何不做个小小电风扇玩玩,既不用花钱也可以废物利用真是一举两得啊!

  说干就干我剪下牙膏的硬纸片镶在了发动机上面。之后买来了一个小型号的三圈电池和两条导线。我先把电池和导线用胶布黏在一起把导线的另一头黏在发动机上面,之后由导线通了电,电风扇中的发动机获得了能量转动起来了。啊!啊!啊!我成功了,真开心。我相信当雷锋叔叔的发明成功后也一定很开心很自豪!

  学习雷锋好榜样,这次的锐意创新我给了我身边的小伙伴们看了,他们都说很棒我骄傲地他们说和这就是我学习雷锋争当先锋的结果。他们也争着说:“我们也要学雷锋,当先锋。小红说我要学习他的乐于助人小磊说我要学习他的爱党爱祖国。”

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