礼物的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的礼物的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
礼物的作文 篇1
放学后，妈妈在校门口接我。我高兴地问：“妈妈，今天你怎么有空来接我呢？你一直都那么忙。”妈妈说：“今天心情好，正好不用做工。”这句话是我最盼望听到的。
晚上，妈妈做了一桌的好菜，我吃得满心欢喜。睡觉了，妈妈又帮我盖好被子才去睡。朦朦胧胧中，我仿佛听见妈妈叫上爸爸，关起门窗，好像要商量什么，又不想让我知道似的。这时，妈妈发话了，“我明天就要去广东了，要不要和女儿说说呀？”“不用，免得又大哭大闹的，况且她也三年级了，该懂事了……”听到这话，我马上“噌”地坐起来，怪不得呢，原来妈妈是要去广东打工！我从小到大，都没离开过妈妈，这次竟然不和我说一声就决定去广东。想到这，我赶紧披上衣服要问个究竟。这时妈妈又说话了，“唉，都怪这两年收成不好，天旱，况且奶奶的病恐怕一时半会儿好不了，老大又要高考了……去一年半载的'，多少挣点老人的药费。”“都怪我这身子骨，让你一个妇道人家抛头露面。”这是爸爸的叹息声。听到这话，我的步子突然停在了半空。是呀，我们这个家多不容易啊，奶奶常年躺在床上，姐姐正读高中，为了生计，爸爸到私人矿里挖煤，由于常年不见阳光落下了严重的风湿病，现在一切的重任都压在妈妈柔弱的肩膀上。我们家现在这情况，我再不懂事真是混蛋，想到这，想质问妈妈的念头全打消了。
第二天一大早，我像往常一样吃早饭，背着书包去上学了。临走前，我在妈妈的脸上用力地亲了一下，悄悄地把一张折好的礼物放到妈妈的口袋里。那是我昨晚想了一夜要和妈妈说的话。我要让妈妈知道，有她的这份爱就足够了，我已经长大了，同时我也要妈妈明白：
我是多么的爱她。
礼物的作文 篇2
我有一个心爱的项链表，这是妈妈送给我的礼物。
这块表跟以前人们用的怀表差不多。表盖上有个圣诞老人的图案，在圣诞老人那圆圆的脑瓜上，刻着一顶圆锥形的红帽子，我看他也算是为寿星老人啦！瞧，他那两条眉毛已经变白了，白的好像覆盖一层雪。在雪白的眉毛下，镶嵌着两只乌黑透亮的小眼睛，好像两个小黑宝石，还真有神采呢！他那粉色的小鼻子微微上翘，在旁边的'一把大胡子，真讨人喜欢！圣诞老人穿着一件红色大棉衣，左手叉着腰，右手拿着一个浅绿色的大口袋。我猜想，那口袋里一定装着好多好多礼物，肯定是送给我们小朋友的！
我轻轻打开表盖，一个灰色的圆表盘就出现在我的眼前。一个小方格显示着时间，下面有两个按钮，左边是调日期的，右边是几秒的。我这坏表有一个特殊的功能——只要给它订好时间，一到点它就会发出“丁零、丁零”的美妙的声音，长达五分钟，保证能把你从天天都睡梦中叫醒！
我喜欢这块表，因为它不仅新颖，功能齐全，而且还能提醒我抓住每一分，每一秒的时间，让我永远做时间的主人。
礼物的作文 篇3
杰利正在看书，但不知不觉间就睡着了。
在梦中，杰利看到了一个人。当他好奇走近时，只听见那人说：“说吧，孩子，我可以满足你三个愿望。”
杰利停下脚步，脸上满是疑惑的表情。
“说吧，孩子，上帝是不会骗**。”
杰利这才相信了，想了想，说：“我想要获得最新的PSP游戏机！”
“那如果有更新的呢？”上帝反问。
“那就要更新的`。”
“那你究竟要得到什么呢？”上帝说。“好了，你的第一个愿望已经说了，现在说第二个。”
杰利想了想，这次一定要一个抽像的，永恒的愿望。于是就说：“我要永远快乐！”
“那么不快乐的事情是不是都不要了？”上帝问道。
“那是当然。”
“没有不快乐的过程，哪有快乐的结果啊？”杰利无语了。
“好了，现在你可以说第三个愿望了。”
杰利想：这次一定要来个有意义的：“我要得到一份最好的礼物！”
“你已经得到它了。”
杰利不信：“什么？那我怎么不知道？”
上帝说：“你当然不会知道，你，你们人类都不把它当成礼物来看。好了，你的三个愿望已经说了，你可以走了。”说完杰利就醒了。
杰利明白了，他曾经获得许多礼物，有大有小，有多有少，有瞬间的，也有永恒的。但他现在才知道，这个礼物才是最贵重的。
上帝说的最后一句话就是：“那个最好的礼物，就是你的生命。”
礼物的作文 篇4
今天是作文课的第一节课，在度过了欢声笑语的前半节课后，老师突然故作神秘，压低声调说：“我要送给你们一个礼物。”
刹那间，同学们的目光齐刷刷地集中在老师身上，只见老师抱进了一个大箱子，上面有着净水器的字样。我们立马展开天马行空般的想象，东猜猜，西猜猜。老师微微笑了笑，给了我们几个提示：“这个盒子里的东西，它是独一无二的，长毛的，会动的。”一时间众说纷纭，老师依旧保持着难以捉摸的微笑。而我们一个个像热锅上的蚂蚁，快急破了头。“这是兔子吗？还是仓鼠？难道是毛毛虫？”我心里暗暗想道。
经过第一轮的比拼，两名同学获得了看礼物的机会。第一位同学带着激动与好奇的心走上了台。而老师依旧捂着箱子，在约定“看时闭口不言，看后守口如瓶”后，老师才打开箱子。那位同学把头伸进去的那一刻，我的心也跟着悬了起来。只见他缓缓地抬起头，嘴角微抿，想笑，却又憋着，整个脸已经涨红，那样子就像是一座即将喷发的火山。第二位接着也上了台，他也和我一样，跃跃欲试，谨慎地把头探了进去。看过一遍后，小小的眼中充满了大大的疑惑，他甚至不敢相信自己的眼睛，又仔细观察了一番。这一次，他的'眼神从好奇变成惊讶，兴致高涨地回到座位，他的思想还停留在箱子中。台下的同学们都心急如焚，我也恨不得冲上去夺过箱子，看个究竟。
很幸运，我在第二轮中获胜，获得了一探究竟的机会。我故作镇定地走上台去，其实内心已经蠢蠢欲动。终于要看到了！我满怀激动地向箱子里望去，突然一束光芒晃了眼，这是什么？原来是这个！霎时间，我心中的好奇之火被无情扑灭，迎面而来的是吃惊与失望，我黯然失色地回到台下，心中充满了不甘。
又有同学上去看了。他们看过礼物后，无一例外的全部转身，失望地回到座位上。老师反问：“难道这不符合提示吗？”我们也只好强颜欢笑，点了点头。
虽然礼物不尽人意，与我想象中的不符，但是他让我懂得，每个人都有存在的价值，每个人都可以为世界做一份贡献，世界上没有两片相同的叶子。这可真是一份意义非凡的礼物，让我懂得了人生的道理！
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