想象20年后的母校作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的想象20年后的母校作文，欢迎大家分享。
想象20年后的母校作文1
光阴似箭，日月如梭，转眼间到了二零三零年。这时的我已经成了一个中外闻名的天文学家。
我日日夜夜地想：母校有哪些改变？同学们变得怎能么样了？在好奇心的驱使下，我决定回到母校看一下。
我开着高级太阳能小轿车回到了我朝思暮想的母校——湖光中心小学。
这时，我高兴地走到校门口，看见一个青年人站在门口，“怎么这么眼熟呢？”我自言自语。走近一看，原来是以前的体育委员——李锍轩。他说他现在是国家队蓝球队员，也是nba湖人队队员。
我俩一起走进校园，好美丽校园啊！绿油油的草坪，绚丽多彩的花坛，整齐美观的教学楼。
接着我们走进教室里，一排排堑新的桌椅，每个桌子上面都摆着一台电脑，同学们整整齐齐坐在教室里。上课铃响了，怎么还不见老师来呢。忽然，黑板显示老师的微笑。原来是用电脑上课的.。我不得不为母校的变化感到无比惊讶！可我又想：老师为什么改作业这么快呢？我们来到老师办公室，看到老师把作业放在作业批改机里，一下子就改出来了。
我看了一下校园，怎么没有运动场呢？李锍轩告诉我：运动场在地下室里。我们坐电梯来到地下室，“哇！好大呀！”我不禁赞叹道。里面有篮球场、足球场、乒乓球场-----
啊！学校的变化可真大呀！
想象20年后的母校作文2
晚上我做了个梦，梦到未来的母校。
20年后，我回到了曾经就读的母校。一到校园门口，那几个金光闪闪的大字就映入了我的眼帘，使我感到十分熟悉。一踏进校门，眼前的景象使我愣住了：学校的教学楼都是用各种蔬菜水果连接起来的，有梨树，桃树、草莓树，还有水蜜桃树……就像一座巨大的'百果园！操场是一片黄澄澄的南瓜地，同学们既可以在这里尽情地锻炼身体，嬉戏玩耍，也可以欣赏到田园风光。再看教室：黑板是用山楂片做成的；课桌是用坚硬的椰子果壳加工而成的；凳子是用桃子的心做成的；粉笔和本子都是用许多香味比较浓一些的水果做成的；还有那教室的玻璃是用葡萄精制成的，晶莹剔透，好看极了！同学们在这个果香飘溢，充满绿色的教室里读书，轻松愉快！
学校施行快乐教学，负责教学的老师是各种不同的水果机器人；有苹果机器人，香蕉机器人，葡萄机器人，还有石榴机器人……机器人老师对每个学生的爱好、习惯、思维情况都了如指掌，把他们的资料储存在一个磁盘里装在体内，并针对同学们各自的特点，启发他们的兴趣，调动他们的学习积极性。当你遇到难题后百思不得其解时，苹果老师会给你一快水果聪明片，难题立刻迎刃而解；当你学习疲倦时，火龙果老师就会斟上一杯精力充沛水，替你消除疲劳；当你犯下错误时，哈蜜瓜老师就会马上送上一粒强力纠错药，使你立即改正错误……
这就是20年后的母校！
想象20年后的母校作文3
20年后，我来到了我的母校。那里已是高楼大厦，布满了科学的气息。
我顺着走廊来到了一（6）班门口，放慢了脚步，回忆着小学一年级的快乐时光，那一次次欢笑，都是祖国的未来，祖国的希望。如今，我己经长大成人了，再听听这整齐的读书声，我突然感到一阵心酸。
进了教室，只见老师在认真地讲课，有一个学生分神了，桌子上立刻变出了一个喇叭，给那位同学叫回过神，而我一点也没听见。这时老师要讲重点部分了，对着黑板说了一段话，黑板上就呈现出那些字来。忽然，我看见外面有礼花，可是奇怪的`是没有声音。疑？这是什么回事，怎么没有声音呢？下课，我问老师，为什么外面有礼花，里面却没有声音。老师说，这是因为我们这里用的是隔音窗，可以隔音。“哇！这么牛，你们这里有没有其它高科技？”“当然，还有捉人照相机。它可以把下课不遵守纪律的同学捉到我们教师办公室，由我们来罚他们。”“真的吗？”“当然，下节体育课，你可以看看它有多大的本事。”
体育课到了，有个同学不甚摔倒，受了伤。一个机器人来到这里，用迅雷不及掩耳之势，给那位同学进行了包扎，不一会儿就全愈了。体育老师说：“这是医疗机器人帮助受伤的学生的。”“我的母校竟有这么神的东西。”“不仅如此还有快乐食堂中的安全隐患机器人，信息课中的监督机器人，品德接收器等等。”
总而言之，我的母校在进步，我爱我的母校。
想象20年后的母校作文4
转眼见20年过去了，以前那调皮可爱的小女生已经变成了一个大姑娘，不像以前那么调皮，那么不乖了。在电话里常听家里人说家乡的改变太大了，正好休假回家乡看看。
一上飞机心一直跳的不停，可能是因为太激动了吧。做了几个小时的飞机终于到了我的家乡——开化，飞机场里人山人海，外面等侯的家人也人山人海。我好不容易才找到我的妹妹——方怡，她一见到我高兴的说：“姐，你终于回来了想死我了”。我笑着说：“你爸和我爸呢？”她说：“大坝钓鱼呢！”我说：“哦，那你带我参观一下开化好吗？”她点点头。我们坐上车，一路上我往外面看，许多的建筑都是用一些我们生活中的形状做的，我突然看见一个公共厕所是一个糖果形状从里面发出清香扑鼻的糖果味，过了一会啊，我想到我的小学的母校去看一看，我的小学母校是——北门小学。我下了车大门上写着这几个字：书籍点亮人生，书香洋溢校园。我一看就知道学校正在搞活动。我一到大操场明显比以前大多了，四周还写着这几个字：益智明理——我们爱读书良师益友——我们读好书行万里路——我们多读书。我突然看见现在的校长，令我惊讶的是我的好朋友——吴宝盛，我们两小时候都一起玩，令我惊讶的还不是这个，而是他小时后那么笨他怎么会当上校长。我走过去说：“你是校长对吗？不认识我吗？”他仔细的.打量了一下我说：“不认识”我笑着说：难怪小时候大家都说你有见忘症”“我叫方婷”他突然大声的说：“我是说，是哪位家长敢对我这么不尊重原来是这位鼎鼎有名的大家长！”“欠揍，先在还和我们班里的人联系吗?”“不聊了，我带你去参观参观”“OK”一路上他一边讲一边对我解说，我听的很高兴。
我没有想到20年后来到母校回令我这么高兴。
想象20年后的母校作文5
转眼间二十年过去了，我成了一名作家。在上海，我不禁思念起自己的家乡——奉化，想起了母校，那么多年没去了，不知道都变啥样了，我决定明天去看看自己的家乡，看看母校，看看家乡的变化。
第二天，我穿上防身服，戴上面罩，坐上新型高速动车，到达了我的家乡。我先来到了我的母校——实验小学。一进校门，我就感受到了一股沁人心脾的感觉，我摘下了面罩，脱去了防身服，一个门卫机器人给了我一张关于学校的游览地图，我按照地图参观了一圈，母校的变化竟如此之大，让我无法想象！
校园的南面耸立着一号教学楼，北面有个大型活动区，是由操场和封闭式游泳池组成，中间有个清澈见底的喷水池，每年的六一儿童节都会表演音乐喷泉，很受孩子们的喜爱。我先到一号教学楼参观，听见了一阵阵朗朗的`读书声。教学楼全部是由新型材料建造的，可以抵御台风和地震等各种自然灾害。不知不觉我走到了大型操场，我无意间发现操场的周围围着一圈小草，机器人想我介绍：这可不是普通的草，这可是能净化空气的草，而且踩上去也不会踩坏，冬天也不会枯萎，我们称这种草叫“环保草”。我听了机器人的介绍，很惊讶，觉得太奇妙了！接着，我来到了泳池里面有许多低年级的小朋友学习游泳，因为现在游泳也是体育课的达标项目了。只见小同学们一会儿游到这儿，一会儿游到那儿，在练习不同的姿势，累得气喘吁吁，可他们不休息，一直练到动作标准为止，跟我当年一样的用心，我感到很欣慰。
我用了一个上午的时间参观了我的母校，心中感慨万千，当年我们的遐想，如今都变成了现实，真是太不可思议了！
想象20年后的母校作文6
20xx年，我已成为一名老师。而我的母校—北京师范大学实验小学，也已建校80周年了。母校邀请我回来，我欣然同意了，毕竟也很久没回我学习的启蒙之地了。
学校里原来B楼前的梧桐，依旧在那里陪伴着同学们，它在夏天让同学们乘凉，冬天为同学们遮风挡雨，同学们都很喜欢它。记得20年前我对它也别有一番情感。还有主席台后面的那一株玉兰花，它也还在呢。记得以前每年春天同学们都喜欢在树下赏花，那花洁白似雪，让同学们惊叹。花落时节，同学们在树下看落花，闻它淡淡的花香。然而母校的教学设备却随着人工智能的.发展再改变。原来都是老师自己辛辛苦苦的为同学们批改卷子，而现在呢，取而代之的就是人工智能了。它不仅能判断出题的对错，还能告诉你错在哪。好厉害唉。不过最厉害的是，机器人也开始教授一些简单的课程了哎，现在的学生们感受着人与机器的结合教学也是一种不错的体验哦。
正当我在回忆着20年前在学校发生的各个趣事时，一位老教师正朝我走来。我一看，正是以前教过我的老师。我连忙走了过去，并对老师致敬。老师那慈祥的声音依然那样熟悉，她问我：“我听说你现在是一名老师？”我骄傲地说：“是的，我成为了一名教师。但当初还是因为您每天为我们认真讲课，让我体会到了当老师的伟大。我才会因此而成为老师啊。”说到这我好像又回到了当年老师教课的场景。老师那诙谐幽默的语言，她那洋溢着幸福笑容的面庞，都令我难忘。
谈话间，校园响起了宋祖英歌颂老师的《长大后我就成了你》，瞬间我热泪淫框。
想象20年后的母校作文7
假如二十年过去了，我心里的母校是这样的······
二十年后，我乘着蓝色的计程车，来到了我的母校。
这时的计程车的费用并不是要用钱，而是用专门每个人用的“出租车卡”，每个人都可以在上面充卡费，这样可以更加方便的坐车了。
我走进学校的大门，又听到了熟悉的上课铃声。学校里环境非常好，地板是木制的，跟之前的水泥地完全不一样，这个学校都被透明的玻璃笼罩着。我刚要走楼梯上楼，才发现旁边有电梯，电梯是透明的，我走上电梯，开始一层一层的参观。
一楼是低年级的学生，这层楼都被孩子喜欢的图案笼罩着，充满了孩子般的天真与可爱。
二楼是中学生的乐园，我都沉浸在孩子们朗朗的读书声。我向一个班级里看看，教室都是透明的.，老师在讲台上面认真的讲课，此时并没有黑板，而是可以触屏的平板电脑，孩子们的课桌也是可以触屏的电脑。老师在讲台上讲课，学生们在课桌上写字。孩子们的上面是一个机器人，这个机器人在考试的时候如果看见了有学生在作弊，就会自动出来“教训”这些孩子。学校的每个班级都是这样的。
三楼是学校的仓库，里面都是各年纪学生的课内书和课外书，书摆放的整整齐齐，有条不紊。
这就是我幻想中的二十年后的母校，你们幻想中的呢？
想象20年后的母校作文8
转眼间时间滑到了20xx年，中国科技高度发达，已位居世界之首。而我也因为工作繁忙，已多年没回家乡了，今天我和站长请假想回家乡看看，站长答应了，我开心不已。
我迅速回宿舍收拾好行李，开上气垫车，只用了半个小时就回到了家乡。回到家乡，我的第一件事就是去看看我的母校——黄楼店小学。
进入母校，映入眼帘的'便是一个巨大的LED显示屏，上面会显出“欢迎您来到黄楼店小学。”我继续往里面走去，一座小桥，一泉溪水组合成的微型景观花园让整个校园显得更加优雅、有文学气息。我记得以前学校中央是一个大操场，我们游戏、健身全部都在操场上，可现在操场不见了，取而代之的是一栋现代化的办公大楼。我问了一位小学生，她说操场在教学楼的下面，是怕下雨时无法活动，现在就算下暴雨也不怕了。
我继续向里面走去，映入眼帘的是教学楼，教学楼也和以前不同了，现在有十层高了。走进大楼，里面每一间教室都非常明亮，每个学生都配有一台电脑，学生如果有问题就和老师进行视频交流。现在学生们上学再也不用背沉重的书包了，只要带一个饼干大小的芯片就行，学生轻松多了。
现在科技发展的十分迅速，我20年没有回母校，想不到母校竟发生了这么大的改变。我不知道如果母校再过20年会发生什么翻天覆地的改变呢？我非常期待母校又一个20年。
想象20年后的母校作文9
二十年过的很快，以前的校园让我回忆起来。那些时间的事情既有趣又愉快！
在二十年里我的校园变化很大。以前我们走进校园内，校园的门很小进出很麻烦，现在既大又长进出很方便。那时候的校园里没有一些美丽的花和植物，操场也很小，现在的校园里有许多美丽的花和植物，可以供学生们参观。操场很大，小朋友们经常在里面玩。有的跳绳，有的比赛，有的打篮球，有的踢足球。
以前的教室很小，学生也很少，就连桌子也不怎么多。现在教室很宽敞，学生很多，桌子既多又有很多功能！难道这样的教室不好吗？
现在我一走进学校的大门，感觉学校跟以前大有不同了！我很喜欢！
现在有许多课程，每个老师都很认真的家教学生们。数学课，数学老师给同学们讲了很多数学王国里面的趣味知识。语文课语文老师给同学们讲了语文王国里面的知识。体育课田老师带的同学们做了许多运动，先开始热，身后开始跑步。在后面就自由活动可真好玩呐！英语课，英语老师给同学们讲了许多外国的语言和外国的句子，让同学们忙得不可开交了。美术课，老师教同学们画画。老师画的`画太美了，同学们津津有味的画了起来。音乐课，老师教同学们唱歌。老师先唱同学们后唱，老师的声音很美妙，同学们很认真的上课。
20年后的母校可真美好啊，就连老师上着课都很认真，同学们也很认真。而且环境很好！下课了就在操场上玩。可真快乐呀！
想象20年后的母校作文10
一天晚上，我做了一个非常美好的梦，在梦中我见到了20年后的母校。
二十年后，我回到了自己曾经就读过的母校，一走到校门口，几个金光闪闪的打字就要入了我的眼帘，那是曾经多么熟悉的几个字眼。
进入校门之后，眼前的景象让我吃了一惊，学校的教学楼之间都是用形态各异的水果树连接起来的，有我最喜欢的苹果树，梨树，还有那香甜的水蜜桃树，……整个学校就如同巨大的百果园，操场则变成了一片绿油油的.西瓜地，同学们既可以在这里尽情地锻炼身体，也可以欣赏到美丽的田园风光，走进教室，第一眼见到的就是用山楂片做成的黑板，课桌也是用椰子皮制成的，教师的玻璃窗户是用葡萄精制而成，晶莹剔透，美不胜收，同学们坐在这个果香飘溢，充满绿色的教室里读书，既轻松切愉快。
学校实行快乐教学，负责教学的是各种不同的水果机器人，有苹果机器人，橡胶机器人等等，机器人老师对每个学生爱好，习惯，思维情况都了如指掌，把学生的资料统统装在自己的系统里，并针对同学们各自的特色，来制定不同的教学方案，调动同学们的学习积极性，当同学们遇到答疑解惑时，机器人老师就会给同学一块水果聪明片，同学手中的难题就会引刃而解，当同学在学习的过程中需要查找课外知识时，石榴老师就会为你递上一颗资料具备丸。当你学习疲惫时，火龙果老师就会斟上一杯精力充沛水，替你消除疲劳，当你犯下错误时，哈密瓜老师马上就会给你送上一粒强力纠错药，使你立即改正自己所犯的错误。
这就是我们二十年后的母校。
想象20年后的母校作文11
随着科技的不断发展，我们的生活也发生了曰新月异的变化。20年后，母校也焕然一新。踏进校园，宛如走进了仙境。
来到校门口，迎面是几座高大的教学楼，它是用塑料制的好大好大。同学们在楼顶上做体育锻炼，我感到奇怪的是：操场怎么跑到楼顶上了？再一看，啊！原来操场四周都种满了婀娜多姿的柳树，还有好多花丛，到处种满花草，万紫千红。湖里的青蛙活蹦乱跳，好一派美丽的景色！原来尘土飞扬的操场成了同学们的游乐场所，母校既美化了环境又利用了空间。
走进教室，首先映入我眼帘的'是五颜六色的墙壁，它可以随着时间而改变：下课了，墙壁变成绿色，使同学们可以放松一下疲劳的大脑，。上课了，墙壁又变成了蓝色，大家看了就不会过于紧张。如果赶上阴天，教室光线不好，它又变成了白色，从而不影响同学们的学习。
我怀着高兴的心情在教室里等着老师出现，但等了好久时间也不见老师来，一会儿，同学们面前的彩色电视机闪出了老师慈祥的面容，原来老师在通过电视机给同学们讲课。而且一人一台电子计算机，一切都是现代化，同学们可以直接在网络上跟老师交流。
上体育课时，大家乘上电梯，到楼顶去上课，楼顶周围设有防护电脑，安全极了！上面还有足球场排球场……设施完备，这优越的条件让大家身体健康，茁壮成长。
母校的变化真大，希望在以后的日子，母校会更加美好，我爱你，哺育了我6年的母校！
想象20年后的母校作文12
晚上，我做了一个梦，梦到了未来的母校。
20年后，我回到了曾经就读的母校，一到校门口，那几个金光闪闪的大字就映入了我的眼帘，使我感到十分熟悉。一踏进校门，眼前的景象使我愣住了：学校的教学楼都是用各种不同的水果树连接起来的，有苹果树，橘子树，梨树，还有水蜜桃树……就像一座巨大的百果园！操场是一片绿油油的西瓜地，同学们既可以在这里尽情的锻炼身体，嬉戏玩耍，也可以欣赏到田园风光。再看教室：黑板是用山楂片做成的；课桌使用坚硬的椰子果壳加工而成的；凳子食用西瓜磨制成的.；粉笔和本子是用香蕉和荔枝合制成的；还有那教室的玻璃是用葡萄精致而成的，晶莹剔透，好看极了！同学们在这个果香飘溢、充满绿色的教室里读书，轻松愉快！
学校施行快乐教学，负责教学的老师都是各种不同的水果机器人：有苹果机器人，葡萄机器人，石榴机器人，香蕉机器人……机器人老师对每个学生的爱好、习惯、思维情况都了如指掌，把他们的资料储存在一个磁盘里装在体内，并针对同学们各自的特点，启发他们的兴趣，调动他们的积极性。当你遇到难题百思不得其解时，苹果老师会给你一片水果聪明片，难题立刻迎刃而解；当你在学习中需要查找课外知识时，石榴老师就回地上一课资料具备丸，为你提供所需的资料；当你学习疲倦时，火龙果老师就会斟上一杯精力充沛水，替你消除疲劳；当你犯下错误时，哈密瓜老师马上送你一颗强力纠错药，是你立即改正错误……
这就是20年后的母校！
想象20年后的母校作文13
时光匆匆而过，我跟几个朋友约好了去我们生活了二十年的母校看看。现在的母校已不再是那么简陋了。
我们的学校发生了巨大的变化。教室一律是自动化，学生的课桌变的特别高级，下一节课上什么，课桌就会自动把课本放到桌子上。凳子也变了，上课你坐不端，做小动作，打瞌睡……它就会提醒你。这里的`窗户也变了，它可以隔音，也可以变色，防盗。
上课已不是老师给学生上课，而是机器人在给学生上课，每个不听讲，做小动作的学生都逃不过他的眼睛，更逃不出他那严厉的惩罚。看！他看见了一个不听讲的学生！便用他那僵硬的手在那个学生柔软的手打了两下，那个学生哭的哇哇直叫。而且大部分同学都不拿课本上课了，孩子们都用电子书包上课，电子书包上课真有趣！校长可真行！把上课变得这么有趣！怪不得现在的孩子学习都这么好，原来是他们在学习中找到了乐趣。
学校的操场变大了，地面上全是塑胶。同学们在上面快乐的做运动。有的跳绳，有的做广播体操，还有的在踢足球，打篮球，打羽毛球，打乒乓球，扔沙包……
学校的图书馆也变了，图书馆已不是那个矮小的图书馆了，现在高的直插云霄。里面的营业员也变成机器人了，他会根据你脑袋里的思维把你想要的书拿到你面前，当你看完了它会自动把书放到原来的位置。
学校还新添置游泳馆，科技馆，天文馆……应有尽有。绿化也多了，到处都有杨柳，花草，喷泉。
时间过得可真快！天色渐渐晚了，又要离开我亲爱的母校了，真有点恋恋不舍。
想象20年后的母校作文14
“悠悠天宇旷，切切故乡情。”二十年了，已是博士后的我回到了家乡我的母校——新密市实验小学。
二十年没有回到母校了，母校变得更加活泼可爱了；二十年没有回到母校了，母校变得更加干净整洁了；二十年没有回到母校了，母校变得更加漂亮了。
我一进校门，一阵又一阵芬芳而又熟悉的幽香扑鼻而来。啊！好香啊！一只又一只的蝴蝶和小蜜蜂在花朵中间跳着欢快的舞蹈。这真是一幅美丽的画卷呀！
我看到一个在楼上的孩子忽的一下，那个可爱的孩子就已经到了楼下，在那儿和几个小伙伴一起快乐的游戏。咦？那个孩子怎么会在那么短的时间里就已经到了楼下呢？哦！原来是学校用了“瞬间转移器”，“瞬间转移器”可以把一个物体或人瞬间转移到另一个地方。
教室里，孩子们的“教师”就是所谓的机器人。它能像人一样给孩子们上课，也给孩子们带来更多的欢声笑语。那些墙都是能变色的，上课时它会变成蓝色，蓝色能把孩子们的紧张气氛降到最低；下课时，它会变成绿色，绿色能让孩子们的.眼睛放松。
后操场那才叫引人注目呢！那儿有十几棵笨苯的桂花树，除了那些桂花树，全都是花，什么杜鹃花、海棠花、菊花、木兰花……好多好多。那些花，紫的如梅、红的似火、白的如雪、蓝的似海、黄的如金……
母校的变化如此之大，看到孩子们那一张张可爱的笑脸，我也笑了。
想象20年后的母校作文15
转眼间，我离开母校——杨屯中心小学已有20年了，现在的我在一家人工智能机器人公司工作。有一次，听大家在讨论自己小时候的母校，我便有了一个想法——到自己的母校去看看。
我先请了个假，然后坐上我的太阳能飞机，飞向我的母校，在路上，我看到了许许多多的飞机，汽车，有美国的SVis电动汽车，有我国的漂移车，还有一些无需燃料的飞机在天上遨游……
总之，都绝对不会污染环境的。我到达了母校，带着像孩子一般的`热血蹦蹦跳跳地走进了学校。进了校门，我并没有看到学校，只是有一个小屋子，我打开了小屋子的门，眼前的一幕让我惊呆了：不光是地上有教学楼，天上也有，就连地下都有！（因为地板已经全换成了钢化无污染玻璃，所以我可以看到地下）
一个智能机器人看到了我，用温和的语气对我说：“请问我能帮到您吗？”
“请带我参观一下学校”机器人带我来到了一座名叫“四季”的教学楼，楼里有春、夏、秋、冬四种班级。春季班里桃李开满天，一个小太阳在墙角发光，还会有人造春风拂过同学们通红的小脸蛋。夏季班似乎是一个树林，不时会有知了叫几声，还会有人造蝴蝶，蜻蜓在教室里翩翩起舞，还有人造蝌蚪在小池塘里嬉戏玩耍，上课了，夏季班会响起悦耳的歌声《菊次郎的夏天》；下课了，会响起安静的《龙猫》。夏季班可以说是现在整个杨屯中心小学的代表了。秋季班里秋风送爽，火红的枫叶从树上掉下来，落在地板，课桌上。冬季班里一到下课就会下雪，到了上课，雪就没了。上课时，虽然看起来冷，但是却一点也感觉不到，这就是冬季班的特色。我还参观了高科技的操场、食堂、音乐室……
我参观完出了校门后，转头看了一眼学校，心想：不知道再过20年，学校会变成什么样子呢！
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