老师告诉我妈妈了吗作文 - 体裁妈妈作文

时间:2024-06-01 07:36:04 妈妈 我要投稿
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老师告诉我妈妈了吗作文 - 体裁妈妈作文

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的老师告诉我妈妈了吗作文 - 体裁妈妈作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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  今天,老师让我们写课后题,课后题很多,多的像没有变的海一样!看到这么多的作业,感觉我好像要晕过去了。

  哎!真的很不想写!可是看见同学们都低着头,手中的笔一直在快速的移动着,都在那么认真的在写着作业。我只有低下头再开始写起来!过了一会儿,我抬起头,发现好多同学都手里拿着书在看书。天呐,她们都已经写完了。我于是忙低下头继续写作业。又过了一会儿,我看见全班一大半儿的同学有的在看书,有的在画画,还有在的在闲聊的!我,还没有写完。

  在整整过去一节课以后,我终于写完了作业。我现在的心情,简直像飞上了天,踩在了云彩上一样轻松和开心。因为终于写完了。我拿着作业去给老师检查,老师抬起头看了看我,但并没有说什么就让我回座位了。等到下课的时候,老师却突然让我到办公室去找他。“让我去办公室。呃,我犯什么错误吗?我作业不是写完了吗!”

  我怀着忐忑不安的心情,来到了办公室,老师看到我,把我叫到了跟前,看着我眼神仿佛要着火了一样,吓得我连忙低下头,听见老师说:“你写作业怎么总是这么慢?今天又是你最后一个交的作业,你要再这样,我就要告诉你妈妈了。”这时。我的心扑通扑通跳的飞快,好像要从嗓子里跳出来了,心想“如果老师告诉了妈妈,妈妈就会生气,说不定还会打我。怎么办?”吓得我猛的抬起头对老师说,:“老师,我错了,我下次写作业再也不这么慢了。老师你原谅我这一次吧!”老师听完之后斜着眼上下看了看我,好像不相信我似得说:“你怎么保证你以后写作业再也不这么慢吗?保证你下一次不会再犯错误了。”“我如果再写这么慢,您就告诉我妈妈,让她打我!”我大声的对老师说,急切的想让老师相信我!老师才勉强相信我,让我回了班里!

  可我刚走出办公室,回头看了一下老师,却发现老师在打电话,老师是在给我妈妈打电话吗?在告诉我妈妈我犯的错误吗?应该不会吧!老师不会说话不算数的!就是告诉了,我也没办法,谁让我犯错误了呢!

  哎,老师到底有没有告诉我妈妈!

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