实用的三年级的作文汇总5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的三年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
我的弟弟叫尹铭哲，他的小名叫“果果”，他现在已经十三个月大了。
他有一双乌黑的眼睛，就像两颗闪闪发亮的黑宝石，他总是用好奇的眼光，看着身边的事物。他有一个小巧的鼻子，当我对他说：“宝宝你的鼻子呢？”他就会用手指指着鼻子，发出“呵呵”的声音，你说他是不是很聪明，很可爱呢？
他很瘦，因为他不爱吃饭，只喜欢喝奶。吃饭时就像在和妈妈“打仗”，吃的.地上、桌上、衣服上一片狼藉，有时还要拿玩具逗逗他，有时还要我像杂技演员一样在那手足舞蹈，他才肯吃几口饭，你说这样的弟弟是不是很可恨呢？
我最喜欢弟弟走路的样子，他两只手张开着保持平衡，两只脚一摇一摇地向前走去，活脱脱地一直小企鹅。每天我放学回家，“小企鹅”就摇摇摆摆地向我走来，张开手臂要我抱抱，瞬间我的心就被萌化了，我抱起他，又亲又转圈，惹得他“咯咯”地笑。
这就是我的弟弟，一个淘气又可爱的弟弟。我爱我的弟弟。
三年级的作文 篇2
我的童年是快乐的，美好的，是五彩缤纷的，有许多事始终在我记忆中闪烁。一回想起还会情不自禁的笑起来。
8岁那年夏天，天气比往常都热，我和小姐一起去看望姥姥。刚一进门，姥姥便问：“小宝贝们，今晚想吃什么呀”？我们异口同声地回答：“炖鸡”。姥姥假装生气的说：“不行，炖一整只你们能吃了吗！”“好姥姥求您了，炖鸡吃吧！”这时姥爷听见了说：“孩子们好不容易回来一次你还不多做点好吃的`！”“哼，就你会装好人”姥姥说：“我可不会杀鸡，谁会杀谁杀，”“我！”我一下子窜到姥姥身边，勇敢地喊了一声。
姥姥用怀疑的眼神看了看我，我二话没说到厨房拿起菜刀飞跑到院里，在鸡笼里抓了一只花公鸡，把鸡的脖子按到地上，左手高高举起菜刀停在了半空中。别看我表面镇定自若，其实心里很害怕，可又一想要一言九鼎，怎么能说话不算数呢？眼睛一闭，手上的菜刀朝鸡脖子砍了下去。睁眼一看，鸡脑袋掉了下来，鲜红鲜红的血流出来了，我真的害怕了，扔下刀就跑，正和刚出来的姥姥撞个满怀，我没说话，一直跑进屋，接着，就听到姥姥喊：“鸡跑了。”这怎么可能，我亲手杀的鸡怎么会跑呢？唉！我半信半疑的走出来，一看鸡真的没了，这是怎么一回事呢？我又往院子里看了看，姥姥正在追着那只没有头的鸡，幸好小姐帮助姥姥，抓到那只没有头的鸡。姥姥倒拎着鸡一边往回走一边唠叨着：“小丫头，胆子还挺大的呀！咋还把鸡杀活了！”“告诉你吧”杀鸡要让鸡的血流尽，这样鸡才能死，“我这时才知道杀鸡也不简单啊！”
你看过没有脑袋的鸡还满院跑的吗？不可思异，这个奇迹可是我亲手创造的呦！唉！我童年的故事真是回味无穷啊！
三年级的作文 篇3
前几天的语文课上，吕老师带我们认识了思维导图。思维导图就是把语文知识有顺序、有条理的以图表形式表现出来，既全面又简洁。我想：这有什么困难的，我绘画最好了！
这天的家庭作业果然有思维导图。回到家后我决定马上动手，谁知，提笔却不知从何画起。半个小时过去了，看着导图本上稀稀拉拉的`几个字，我心里着急起来。妈妈看我愁眉苦脸的样子，提醒说：“仔细回想老师上课时讲的内容，课文学习包括哪几方面？”“每一个自然段……”我一拍脑门，“我明白了！”于是，我低头飞快地画了起来。
虽然我对自己的导图很满意，但是没想到第二天却被吕老师提出了建议。吕老师说，思维导图不是简单复述课文，而是对每个知识点的总结，包括字词句段……吕老师的话让我茅塞顿开。从那以后我的思维导图一点点完备起来了，并且我还加入了图画，让我的导图更加漂亮！
我爱思维导图，它可以锻炼我的思维，让我在语文学习中得到乐趣。今后我要把思维导图当成一种学习方法，把其它科目的学习也变得更加有趣！
三年级的作文 篇4
为了下周能让我校同学体验当小的乐趣，今天中午，我们牛通社社团开展了一次非常有趣的活动——小招聘会。
“铛铛铛”，随着一阵悦耳的上课铃，我们聚集在4楼的“小教室”。五、六年级的.牛通社小们分别是副组长和正组长。为了更好的了解小们的业余爱好，我问了几个问题，其中两个问题是录取的重大关键，那就是“你有哪些优势胜任小”和“作为小之后应该如何勤奋地采访、写报道”。同学们的回答让我觉得他们都十分有责任心。有位同学说，他的口才十分好，遇到事情都很沉着，不会慌乱。我认为小中就缺少这样的人才不都是从容的面对一切突发状况的吗？
一位优秀的同学，有许多小组想要选他，为了公平起见，他直接开始“点点萝萝”了，“点点萝萝点到谁那我就去哪一个小组。”“耶！”选到的小组一阵欣喜。幽默、风趣，总能给现场的我们带来不同的感觉。
最终，经过层层讨论选拔，我小组的4位成员分别是：唐芷芊、吴昊天和胡凤仪。
背着照相机，拿着话筒采访，是我们小共同的愿望。小招聘会结束了，但我们仍然会像往常那样，追求质量地采访，勤奋写稿，有朝一日，成为一名大！
三年级的作文 篇5
上二年级的时候，晚上我跟往常一样写完了作业，看了一会儿书，到了9：00的时候，我去睡觉了。
半夜两点钟，我突然醒了，感到有一点冷，我赶紧往被窝里钻。我摸着自己冰凉，呼出的气息也是冰凉的'。但是我却情不自禁的哆嗦起来，无法控制。爸爸听到响声发现了，起初爸爸以为有点冷所以哆嗦。
可是后来爸爸发现我哆嗦的越来越频繁。爸爸摸着我的额头，非常热，我告诉爸爸我鼻子尖是冰凉的，喘出的气也是冰凉的。
爸爸有些疑惑怎么发烧哆嗦呀！爸爸判断我是又感冒发烧了，爸爸搂住我给我暖身子，可是我的身体越来越热。家里没有退烧药，于是爸爸烧了两碗热水，让我出汗。爸爸给我搓前胸后背，一边拿了一瓶冻奶放在我额头上降温。我没出汗，爸爸也不敢睡觉，过了很久，后背湿了，爸爸马上给我盖上被子，让我睡觉。
父母的爱是伟大的，我爱爸爸。
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