【精华】收获的作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的收获的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
收获的作文 篇1
今天，我们班举行了一次公开课，在阶梯教室上课。
阶梯教室很大，我的胆子很小，到了那里，我心里非常紧张，就不敢举手。而且还有那么多的家长，那么多的老师我就更不敢举手了，但是我还举过一次手，那次回答的声音很小，我要在积极回答问题这方面要加强。
我的收获就是字写的非常好，我还学会了好多的生字。
我以后遇到狐狸那样的.人我不会听他的话，不理睬他。这节课我学会了好多知识，也懂得了好多道理。我喜欢这节课，希望邱老师能多开点公开课，这样我就能练练我的胆子了。
收获的作文 篇2
今天，我书店买书时，手在“语文全解”那本书上犹豫不决。我想：“反正老师也没让买，不买也可以。但是预习要浪费好长时间，那样就得晚睡觉了。可是查字典会有收获的，而且光照着人家的抄也不是光荣的'。”就凭着这些想法，我的手下意识地缩了回去。
每次老师留预习时，总得花好长时间。我常常苦恼起来，心想：“刘子瑜啊，你怎么这么笨呢？就20多块钱，就能帮你一学期呢！大不了自己会挣钱了再把钱还给家长。
后来，我想了一个好主意，那就是——买！再跟妈妈说一下就OK了。等妈妈下班回来时，我若无其事地跟妈妈说：“妈妈，我明天要去跟姥爷买语文全解，因为查字典太麻烦了，所以我要买本全解。”“不行。”妈妈一口回绝。我心里闷闷地想：“真是！就买一本书，用得着这样吗？而且我又没得罪她。”第二天下午的时候，我看见许多同学一手拿着全解一手拿着笔，在书上写着什么，仔细一看，才知道他们在预习，我叹了一口气，说：“你们真好，我妈都不让我买全解。”就这样，我都在苦中过了几天，才有乐。
回家的时候，我愤愤不平地对妈妈说：“你为什么不让我买全解？”“我不是故意的。”妈妈平心静气地跟我说，“有些知识全解上没有，而字典上有，那你就知道这些知识了。别的同学都不知道呢，这样你既掌握了知识，又比别人进步快，更重要的是，你学会了获取新知识的方法。”
我现在最想说的还是那句话：麻烦一点，你总会有收获的。
收获的作文 篇3
秋天是一个丰收的季节。
田野里，稻子熟了，白薯也熟了。果园里，梨香香的，柿子甜甜的。
就在这周三，老师组织我们去秋游。我看见了一片白薯地，我想：“我们应该是去挖白薯吧！”果然正确，老师带我们去挖白薯了。我挖呀挖呀，好不容易挖了一个像胡萝卜一样的白薯，我把我的 劳动成果放进了袋子里。这时，我看见了别的同学挖的'又多又大，我也使劲挖呀挖，挖了许多大个儿的。我最后挖了一个像白萝卜一样的白薯，高兴极了。
可想而知，秋天真是一个丰收的季节啊！
收获的作文 篇4
眨眼，六个春夏秋冬与我擦肩而过，20xx，我已升入了初中，第一次体验到了初中学习生活后的充实与快乐。虽然初中的课业繁重，但我们深信，饱尝磨砺后，我们才会更坚强，更出色！坐在标有初一八班门牌的教室里，看着高了许多的课桌，那是什么感觉？无以名状，那是自豪感，成就感的交织，但更重要的是，看见眼前的一切，我的肩上多了一份责任，一份梦想。我要坐在这间教室里，为了我的'梦想，扬帆，起航……
江山代有才人出……
升入初中的第一次月考之后，我真切的领略到了——初中真可谓是人才济济啊。稍不留神，成绩就会下滑。想永远让人看着自己出色的成绩，却望尘莫及，真的很难。学习，并不简单啊！第一次月考，我的成绩不是很理想，但我也找到了适合我的学习方法，期待下次能取得好成绩！
朋友，认识你真好！
为了让新初中的学习生活更有趣，每个人也都交了或多或少的几个朋友，郁闷时有个倾听者，愉快时有个分享者。茫茫人海中，我也不愿做个独行者，因此，我也找到了几个“臭味相同”的玩伴，和他们在一起，不会觉得烦，不会觉得吵，新初中能认识你们，真好！
以柔克刚，老师，你无敌了！
再说说我们的老师吧，个个温文尔雅，却不失气质。外在美与内在美的完美结合，外表温柔，做起事来雷厉风行，远远胜过那些总是板着脸的老师，笑容灿烂，温婉大方，相信，用以柔克刚这个词来形容再好不过了吧，我的老师，无敌啦！
……
对于初中的生活，我一言难尽，如今，第一学期结束了，我们也已经完成了小学向初中的过渡，这段时间，我收获了知识，收获了友谊，真的很好，写下这段文字，记录我精彩的初中生活！
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