我的老师作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我的老师作文，欢迎阅读与收藏。
我的老师作文1
九月金色的九月，九月丰收的九月。翻开九月的第十页，我们迎来了教师节，我就想起我们的班主任――廉老师。她30多岁，身材苗条，个子比较高，有一对大眼睛，披着一头长发，说话时很温柔。
记得那是开学的第一天，我早早地等待廉老师的`到来，廉老师给我安排了座位。下了第一节课，要开“校队会”了，我们迅速下楼，下楼过程中由于我还不认识我们班同学，所以一下去就找不见同学们了，当时我非常着急，正在这时廉老师过来了，她的眼神好像告诉我，不要着急，孩子跟我走，我跟着廉老师找到了位置。
通过这件事，廉老师就给我留下了很深的印象，她是一个热心帮助同学的人，虽然我还不了解廉老师，但我已暗暗喜欢上了她。
我的老师作文2
我们的班主任是成老师，她同时又是我们的.语文老师。成老师长得非常漂亮，她长着一张清秀的瓜子脸，一双会说话的眼睛上架着一副眼镜，一看就是读了许多书，很有学问的老师。一笑起来，脸上就会有两个深深的酒窝。特别好看。
成老师无论是在学习上，还是在生活中都对我们特别关心。记得有一次，我们班郭志昊同学因为身体不舒服，结果吐了一地，让人十分恶心。见此情景，他的同桌立刻从座位上跑开了，生怕脏东西碰到自己。成老师知道后，带头组织同学把那些让人恶心的脏物给清理干净，又端来一杯热水给郭志昊喝，最后再打电话通知他家长，让家长带他回家。
成老师在我们的学习中是一位严师，在生活中又是个慈母。她就是这样一个好老师，我很喜欢她。
我的老师作文3
浓浓的眉毛下长着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁，长长的卷发。猜猜他是谁---他就是我的作文班老师“橘子”。
那次拔河比赛，在我组即将取得胜利的时候，不知对方哪来那么大劲，一下子将胜利夺了过去。再后来放录像的时候我们发现了秘密，原来老师和一位姥姥去帮忙了，真是偏心，虽然老师帮了对方但是对方一点也不高兴，因为他们背上了玩赖的罪名。
记得那次春游，她让我们体验毛毛虫。刚开始，老师说让我们光脚爬，但是经过几位同事的劝说他只同意让我们穿上鞋，没有把这个活动取消。到了终点，我的裤子都么出一个大洞这个老师真够狠的。车明时还发现一株灵芝但被粗心的`老师扔了。
老师快四十岁了但仍有颗未泯的童心，那一次跳竹竿，老师的动作实在让人惊讶在以前我还没发现，他一边跳一边喊口号，当同学摔倒时他还拍手叫好。
老师的优点有很多很多，我非常喜欢她。
我的老师作文4
我的老师，平平常常，普普通通。
她，虽然没有迷人的风姿，没有丰富的表情，也没有美丽的脸庞，但她有一颗火热、慈祥的心。她教会了我许多知识，并且告诉我怎么去做个完美的人。我知道我不是她最好的学生，但是她是我最好的'老师。
如果说老师是一片大海，我就是一条微不足道的小鱼，她给我的是爱，胜似父母。
如果说老师是阳光，我就是一棵幼小的种子，她给我的是温暖的哺育，激励着我探出头来，望望着美丽而神奇的世界。
如果说老师是蓝天，我就是一朵白云，我依偎在母亲的怀抱。正是这个怀抱，我才知道，我是最幸福的人，有爱我的老师，有爱我的父母。
当我跌倒时，老师会扶起我，拍打着身上的灰，告诉我：“继续向前走，不要回头。有一双手会在后面帮助你安慰你。”
当我跌倒时，父母会告诉我“快自己爬起来！”也正是因为这两种语言，告诉了我，有困难就要面对，不要退缩！
我的老师，我爱你！我伟大的老师，胜似父母的老师！
我的老师作文5
我喜欢我们的语文老师，她的头发又长又黑，披在脑后，像倾泻的瀑布。她的眉毛很美丽，又细又长。她每天都穿着不同式样的裙子，非常好看。
她的眼睛会说话。一次上课，我不知不觉就走了神，不知什么时候，我的'语文老师已经走到我的旁边。她用严厉的眼神盯着我，足足看了五分钟，我的脸涨得通红。
她的声音很甜美，上课的时候她用那动听的声音给我们讲课。老师很关心我们的学习。有一次，我只考了分，她微笑着对我说：“这道题你会吗？”我摇摇头。老师一边讲一边在草稿纸上画图。听了老师的讲解，我一下子明白了。她抬起头，看着我说：“以后有不会的题目就来问我。”我点点头。
老师，我爱您！
我的老师作文6
打开记忆的门窗，脑海里久久不能平静，我驾着记忆的帆船，向远方的彼岸驶去。我站在船头眺望，啊，看见了，我看见了我们的`林老师，她可是我印象最深的启蒙老师。
上课时，林老师很严格，她虽然戴着一副眼镜，可是什么小动作都逃不出她的眼睛。记得有一次上课时林祖远，陈德坤在说话，第一次被老师看到了，她不说，第二次他们以为老师不知道就继续说话，没想到被老师批评了一顿。
上课时，她总是把浅的问题留给学习能力弱的同学，深点的问题请成绩好的同学来回答，胆小的同学只要一举手，她总是请他优先回,每个同学都有机会。她也经常找有问题的学生谈心，甚至请他们到家里吃饭。
有这样的老师，有谁会不听她的教导呢?林老师啊，你在我心中闪耀着神圣的光芒!
我的老师作文7
我的老师长着一张方正的脸，我很喜欢他，为什么呢？听我慢慢说来。
刚刚认识这位老师是一年级时，他丰富的内心世界一下就把我吸引住了。在不知不觉中，他教会了我拼音。我更加喜欢他了，从此和他形影不离。
随着年龄的增长，老师教我的东西越来越多，他的身体也愈发肥胖了。从古诗到古文；从历史到社会；从天文到地理；从数学到奥数；从日记到作文，老师从来不发脾气，即使我把身上弄脏了他也不说我，对我来说，老师的'身上是受益匪浅的。
几年来，老师对我的帮助是不可估量的。记得有一考试，我因为前一天没有好好复习只落了一个七十九分，正当我快落泪时，眼前出现一行醒目的大字：世上无难事，只怕有心人。啊！是老师。于是，我打起精神来，上课认真听讲，下课整理，晚上复习。在下一次考试中，我果真取得了九十六分的好成绩！这全归功于老师。
老师啊！您的名字，众所周知，那就是――书！
我的老师作文8
她，身材修长，总是穿着一身合体的衣服，显得英姿勃勃。
圆形的脸，鼻梁上架着一副白边眼镜。一双敏锐而深邃的眼睛，好像大海一样蕴含着智慧、吸摄力。
讲课时，她那双眼睛是那样富于表情，充满光彩，好像不是嘴在说，连眼睛都在向我们揭示着一个奇妙的世界。我和同学们从她的眼睛里获得是太多太多了。我们做错事的时候或不辨是非的时候，她的眼神就成了我们心中最明圣的裁决。当我们有些迷蒙时，就会从老师深邃的眼神里看到一线希望之光，从而获得进取的力量。
啊！王老师您的眼睛是一种力量，一种纯洁伟大的.力量。
我赞美您：人类灵魂的工程师，我赞美您那一双慈爱的眼睛......
我的老师作文9
我的老师王琼，她是一个和蔼可亲也很严格的一个老师，还是一个语文老师，她已经教了三十多年的书了，她在思茅一小三（1）班上课，她胖得像一个小猪那么胖，她的眼睛几乎可以把整个教室的每一个角落都看得见，她喜欢穿黑色的衣服裤子。
她是一个很严格的老师，也是一个和蔼可亲的老师。有一次，有一个同学在下面吹牛，老师警告那一位同学，可是那位同学不听，还继续讲话，老师又看见了，下来把那位同学拉出去，还把书包扔了出去，那位同学哇哇大哭了起来。下课，老师又去安慰她，说：“下次不要再犯错了。”
这就是我的`老师，和蔼可亲的老师，严格的老师。
我的老师作文10
一双炯炯有神的眼睛，一张笑容可掬的脸，一张微微上扬的嘴，她就是我们的班主任－贾老师。或许，她平凡的外表并不能给你留下太多的记忆，但她在我的心目中是最可亲可敬的人！
贾老师是十分关心我们的。有一次，我的`肚子疼得厉害。老师知道了，不光给我揉肚子，还不停的问我：“肚子还疼不疼了？”看着我难受的样子，老师的脸上露出了焦急的神情。渐渐的，我的肚子不疼了，老师的脸上也露出了欣慰的笑容。
贾老师一般都是用幽默让我们改正错误。我们都上四年级了，还是爱讲话。老师说：“讲话是十分浪费细胞的，我们原有很多细胞现在只剩几个细胞了。”
有些同学哈哈大笑，有些同学低下头，羞红了脸。
三年过去了，老师就像红烛一样，照亮了我们，却燃烧了她自己！我想把我的敬意和感激化作一句真切的话：“老师，我爱您！”
我的老师作文11
窦老师是我们的语文老师，她40多岁，戴着一副金色的眼镜，短短的头发，她不但知识渊博，而且对同学们也非常关心。
一天下午的校本课程上，我正在教室里刻纸，刻着刻着，手一滑割破了一根手指头，血流不止，同学们说："赶紧按住，不然可能会失血过多死掉的。"我一听当场就被吓傻了，幸亏窦老师及时赶来，把我领到洗手池旁，一直冲水冲到不流血，最后用创口贴贴住伤口，还微笑着还安慰我："没事的，别害怕。"
当时我看到老师的手被血染红了，衣服也被弄脏了，顿时，心里涌起了一股暖流。
有这样和蔼可亲的.老师，我怎能不喜欢呢？
我的老师作文12
中等个子，微微显胖的身材，圆圆的脸上，一双炯炯有神的眼睛似乎总能看透你的内心，她就是我们的语文老师——班主任亓老师。
亓老师上课非常有趣，我们常常在愉悦的气氛中学习。前几天，我们学习丰子恺先生的《白鹅》。在学习白鹅的吃相时，老师让我们表演白鹅的吃相。教室里三个不同的地方分别是白鹅的饭，水，泥和草。一个同学扮白鹅，先吃一口冷饭，再跑去喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。白鹅三眼一板，一丝不苟的吃法被直观地演示出来，在笑声中体会到了丰子恺先生语言的幽默有趣。
作为班主任，亓老师非常注意我们的习惯养成教育。“身前与书桌距离一拳，眼睛与书本距离一尺，（握笔）手指与笔尖距离一寸”，读书写字的`正确姿势不知道被老师强调了多少遍。多读书，多思考，老师为了培养我们的阅读写作兴趣，不知花费了多少心血。
课外活动时间，老师经常和我们一起跳绳，下棋，培养我们的兴趣爱好。
我爱我的老师。
我的老师作文13
这一周，开展了一次主题为“老师，您辛苦了”的绘画活动。我们一年二班的同学积极性都很高，因为大家都想用自己手中的画笔来表达对老师的感激之情。新三字经《感师恩》里说的好，“燃红烛，化春泥，呕心血，育桃李。”
同学们的图画五颜六色，好看极了！有的画的是上学路上美丽的风景，有的画的是老师跟同学们在一起玩耍，还有的画的是老师跟我们在校园里快乐的歌唱……要问我画的是什么呢，我画的是一根蜡烛发出强烈的`光芒，照耀着整个教室，我认为老师就是那蜡烛，为我们传授知识带来光明和希望。
这些画页时刻提醒着我们老师对我们的付出，作为班长的我想代表全班同学，深切的对老师道一声：“老师，您辛苦了。”
我的老师作文14
一回到学校，我简直不敢相信自己的眼睛。高先生不是兴高采烈地迎接我们吗？才一个星期。她为什么来这里？我看到她的身体似乎更苗条了，仍然苍白，虽然明显化妆了，但还是掩饰不住一张憔悴的脸。
高老师告诉我们她这个星期将和我们呆在一起。本来因为上周的风波，学生们心情不好，所以宿舍纪律很差，甚至和生活老师发生了争执。学校把情况告诉了高老师。高老师再也躺不下去了，所以她决定和我们一起吃饭，一起生活。
学生们的心里充满了内疚。我们应该用最好的表现来回报她。
晚上，在我的刻意要求下，高老师躺在我的.床上，抱住了我。我盯着她瘦削的脸，心里充满了幸福。多么温暖的港湾啊！
在高老师的怀里，我甜甜地睡着了.在我的梦里，高老师的孩子在一朵大的金油菜花中茁壮成长着，对抗着春风。
我的老师作文15
日常生活中，几乎每天都有人为我们付出，也许是父母，也许是老师，甚至是早餐店的店员。对于这些给予我们帮助的人，应当心存感激。不过，如果要我说出自己最想感谢的人，那想必是作文老师了。
我的作文老师是个作家，同时也是位钢琴老师。她的文章十分生动有趣，也是个很有想法的人。此外，这个老师给我的.第一印象就是相当的和蔼可亲。她对我非常好，每次我去上课时，她总是用笑脸来迎接我。
从我第一次去上课开始，老师就十分欣赏我的文章。她总是给我极具果效的鼓励及肯定，即使我有时写得不太好，她也不曾对我失去信心，只是有耐心的继续指导我写作技巧。这也使原本对“写作”没啥兴趣的我，在这方面找到属于自己的舞台。
每次去上作文课时，老师那极具意义的指导与肯定，是把我往前推进的最大动力。即使现在上了六年级，我也不曾想过放弃学习作文。每个星期六下午去上作文课，成了一种美丽的期待。
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