二年级作文

时间:2024-06-02 08:38:19 二年级作文 我要投稿

二年级作文(集合4篇)

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的二年级作文4篇,欢迎大家分享。

二年级作文(集合4篇)

二年级作文 篇1

  今天,我们学校举行了趣味运动会。比赛项目有“赶小猪”、“袋鼠夹球”、“双龙戏珠”、 “传球接力”,其中,我参加了赶小猪。轮到四年组了,我站在跑道前,心里砰砰跳,非常紧张,心想:我能行吗?发令枪一响,我用棒子打着“小猪”的屁股,“小猪”疼地哇哇直叫,飞速往终点跑,可是,中途它却跑偏了,好像对我说:“让你打我,我就跑偏!”妈妈说:“别灰心,争取下一项取得好成绩。”我想我一定要争取下一项取得好成绩。“传球接力”下项了,我们怀着激动的心情走向场中央,像十个战斗的'将军。发令枪一响,我快速的把球拿起来,从头向后传过去,别的同学依次这样做。可是到了李壮壮那,他东张西望,结果因为他而输掉了比赛。有的同学伤心的哭了,老师说:“没事的,这次结果不错了,以后同学多练习,才有好成绩。”虽然今天我没有得奖,但我仍很快乐,这是体育运动带给我的快乐啊!

二年级作文 篇2

  快过年,因为爸爸、妈妈没有时间,我们就只好在星期天晚上去商店买年货,走在路上弯弯月亮把银色光辉洒向大地,好像要提前感受新年快乐。本以为晚上人会少些,可是一进商店,人山人海,到处都洋溢着节日欢乐气氛。各种形状大红灯笼挂满商店上空,有迎奥运福娃,可爱金鱼,金鼠灯笼……一幅幅春联挂满墙面,寓意美好中国结,巧夺天工剪纸,让人目不暇接,这浓浓节日气氛,每个人都被感染春光满面。

  走进超市,那里糖果五花八门:那巧克力盛装就让人心动,元宝、金龟、花生、金鱼、宝马、金条、金鼠等造型各异、精巧,让人叹为观止。其他糖果穿着花花绿绿五彩衣,让挑选人们流连忘返,各种烟酒糖茶、饮料,更是琳琅满目。人们个个面带笑容,尽情地购买着自己喜欢商品。

  接着又到服装区,衣服款式新颖、做工精细,人们在尽情试衣服选购,爸爸买称心羊绒衫、裤子;妈妈买喜欢背包、靴子;我买羽绒服、靴子。爸爸说:“小时候,奶奶都给我穿你大姑、大爷穿过衣服,你看你们多幸福,想吃就吃,一定要珍惜现在生活啊。”

  时间过可真快,一会儿就到回家时间,我们满载而归,在车上,看外面,灯火辉煌、火树银花,真美啊!我真希望新年马上来到。

二年级作文 篇3

  秋天是五彩缤纷、风景如画的季节,那幅果园之图更是迷人。

  果园里秋高气爽,石榴笑破了肚皮,红彤彤的苹果就像小朋友迷人的笑脸,橙子在枝头你挤我碰,把树爸爸挤弯了腰,闭着眼睛都可以闻到雪梨散发出的清香,令人垂涎三尺,葡萄挂在架子上,一串串的,晶莹剔透、白里透红,像一串串珍珠项链,柿子也不甘示弱,红的像一个个灯笼,小巧玲珑、精灵可爱。金黄色的柚子,像一个个葫芦挂满了枝头,露出了丰收的笑容。

  秋天也是花的季节,公园里香飘四野,桂花树开花了,一朵朵芬芳扑鼻的桂花开满了枝头,菊花也来凑热闹,开出五颜六色的花,有红色、白色、黄色、紫红色、千姿百态,美丽的`花儿在秋风中频频点头。引来了蜜蜂妹妹和蝴蝶大妈,蜜蜂妹妹笑了笑说:“花姐姐,你能让我采蜜吗?”花儿姐姐说:“可以,只要你乐于助人,什么都行!”站在旁边的蝴蝶大妈也翩翩起舞,加入了采花蜜中。

  田野里,稻海翻起金色的波浪,高梁涨红了脸,谁使秋天这样美丽?看蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个个大大的“人”字,好像在说:“是勤奋的人们画出秋天的图画!”

二年级作文 篇4

  世界上,有一种最美丽的语言,它不是用华丽的辞藻构造的优美语句,而是生活中的微笑。微笑,就如同冬日里的一束暖阳,使处在困境中的人们感到温暖;微笑,就如同沙漠中的一片绿州,给身处危难中的人们一丝希望。生活就是这样,总是充满荆棘和坎坷,但是,只要我们微笑着面对生活,用希望和勇气支撑起信念,就一定会获得幸福的'结局。

  学会微笑,学会用微笑面对一切。不管是多大的成功,还是多困难的处境,我们都应该微笑面对。微笑吧,美国的朗弗罗曾说过:“乌云后面依然是灿烂的晴天。”微笑不仅可以给予与我们一个好心情,还可以给我们信心和动力,这样,我们就不会畏惧生活中的任何挑战,微笑着接受生活给予我们宝贵的礼物,使自己不断在收获中成长。

  学会微笑,不仅是对自己熟悉的人,还要对只是瞬间擦肩而过的人微笑。佛说,前世五百次的回眸,才换得今世的一次擦肩而过,我们能够在茫茫人海中擦肩而过,是我们前世修来的缘分,所以,给过路人一个微笑吧,尽管我们并不认识,但是,有时我们的微笑,可以使他们得到被别人尊重的满足,感觉到生活的美好。

  或许这就是微笑的魅力所在,它不需要花费什么,却可以赢得一切。微笑是支点,真诚是杠杆,有了这两样才能撑起整个地球。所以,微笑着面对生活吧,愿微笑带给每个人快乐……

  教师评语:这篇文章从两个方面告诉读者要在生活中学会微笑,语言生动,构思巧妙,感情真挚。并结合实际生动形象的写出了微笑在生活中的重要性。

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