礼物的作文

时间:2024-06-02 09:20:48 礼物 我要投稿

礼物的作文6篇[荐]

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的礼物的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

礼物的作文6篇[荐]

礼物的作文 篇1

  往事如风,回首间,我半醒半眠,刹时“樯橹灰飞烟灭”,我遗忘了许多许多,岁月所给予的。--题记

  因为岁月拥有一份柔情,所以他让我变得更加明媚,让我懂得了要笑对生活,以灿烂的笑容征服一切困苦。他告诉了我张海迪的故事,让我明白了什么是残疾之上的坚韧。我被感染了,我接受了岁月的第一份礼物--笑对生活。

  岁月其实也是毫无心机的单纯,所以他让我变得更加实在,让我懂得了要脚踏实地,一步一个脚印,才能走向成功。他毫不犹豫的告诉我想要实现心中的理想,想要达到目的,就必须坚持,必须脚踏实地的前进,不能急于求成,造成自己的'失误。我被感召了,我接受了岁月的第二份礼物--脚踏实地。

  岁月并非夸夸其谈者,他是一个经受了千百年磨练的长者,所以他将自己的经验一一为我诉说,让我能够自如应付生活中的种种问题,走向成熟。他告诉了我另一种思考方式,让我全方面的思考一个问题,负起自己该负的责任。我感慨着,接受了岁月送给我的第三份礼物--走向成熟。

  第四份礼物迟迟未到,我倍感疑惑,我问岁月:“你将赠给我的第四份礼物是什么?”他微笑,轻声细语道:“你现在不正是在创造这份礼物吗?”我顿悟,思索着第四份礼物--快乐的生活。

  岁月所给予我们的是限定的,而我们的创造是无穷的,我们将用自己的思维,创造出属于每一个人的快乐生活,让每一个人快乐到永远。

礼物的作文 篇2

  望着床前架子上,那份陈老师在小学毕业典礼当天送给我的礼物,凝望细沙从缝里缓缓洩下,记忆彷彿又回到过去无忧无虑的点滴岁月……

  “老师,他打我!”“我哪有!?”

  “我们去打球……”“快!上课钟响了……”

  脑海里,小学日子便是在此起彼落的欢笑嬉闹声中度过,有同学间打来闹去的酸甜,也有等候长大的烦闷,我不禁喟叹光阴飞逝,一晃眼六年就过了,却又像昨日般 历历在目。转眼间上了初中,一个充满升学竞争压力的环境,少了下课同学蜂拥冲门而出的画面,上课气氛也格外安静;我在肃杀的课堂里,注意力总被滴答的'墙上挂钟所牵引,一声一格,从未停歇,正如我常看着床前的沙漏出神…

  记得老师在毕业典礼那天突然很感性地告诉我们:升上初中,便代表你们进入另一个成长的阶段。谁不曾走过迷惘、苦涩、徬徨的岁月?每个人都在探索自己生命成 长的意义,或跌或撞,或哭或笑,步履困蹇可能是大家共有的经验,但是,希望各位能够牢牢记得老师勉励的话语:“正向思考,永保快乐的心”这段话,伴随着沙漏,深深烙在我心底,那真的是最珍贵的一份毕业礼物。

  在近一年的初中生活,我体会了现实的残酷,经历了责备的苦头,尝尽了坎坷的滋味,那沙漏却始终让我觉得自己只是以不同方式来诠释我的人生。还记得我从小学老师手中接下那沙漏,一份来自长辈的期许与祝福,特别的不在它的价钱,而是在它于我心中的价值;这份特别的礼物,就是我的心灵支柱。

  凝视静置架上的沙漏,我把它倒了过来,沙子便一颗一粒地重新积累,连绵且不断,正如同我人生中的每一阶段,不曾停歇。关上灯,我闭上眼睛,只希望一切可以重新开始……

礼物的作文 篇3

  最好的礼物从小到大,母亲没有给我一个礼物。我时常会躲在房间里偷偷的恨母亲,但却一次也没有跟她顶嘴过。母亲微薄的收入要和父亲一起支撑着这个贫穷的家。我不能当面怪母亲,儿子是她唯一的希望。我的生日又到了,一碗鸡蛋面和一家三口一起吃一顿饭就是生日的全部意义。父亲要在外面跑出租,母亲在外面打短工,平常一家人坐在一起吃饭的日子真的少有。我很珍惜今天,但又无颜面对父母,我该死的成绩不能再给他们施加更多压力啊!“妈,我回来了。”我开开房门,看见母亲穿着工作服在凳子上坐着,钥匙还拿在手中。她头上的汗珠不时从皱纹上滴下,大口大口的喘着气。“回来了。”母亲沙哑的说着。她慈爱的看着我,不大的眼睛里竟闪耀着欣喜的`光,“给你下碗面条吧,坐下,累了一天了。”“不了,我先回房休息了。”我强压抑着哭腔喘息着,声音极轻极快地带过。“我不敢直视母亲的眼睛,我不能伤了她的心。快初三了,快中考了。“怎么了,孩子?”母亲扶着桌子站了起来,急切的看着我。那眼神眇到了我,我顿时心如刀绞。我快速的跑进了房间,“咣”一声把门关上了。黑夜的静仿佛把一切都凝固了,我的泪滴到了卷子上,那冰冷的月光洒在了我的脸上,从月光中我好像看到了自己不争气的灵魂,这寒冷的月光就让我一个人承受吧。门,缓缓的打开了。母亲端着一碗热气腾腾的鸡蛋面来到我身旁,一只苍老的手抚摸着我的肩膀。“快吃吧,凉了。”

  母亲用手拭去我的眼泪,头依靠着我的肩膀。“妈,别。”母亲的善良打破了我的心理防线,难过像涨满了的气球被刺破了,泪水全部涌了出来,打湿在母亲的衣服上。“孩子,妈妈不怪你,真的不怪你,只要你快乐成长,这就是妈妈最大的幸福。”妈妈双手抱着我,轻轻拍打我的脊背,“人总会有失败的时候,我相信你下次努力了,一定有好的成绩。”这感觉像是回到了小时候,我心里涌起了一股暖流,这是母爱的力量。母亲的爱融化了这冰冷的月光,暖暖的母爱充斥在了这小小的房间里。鸡蛋面的味道钻进了我的鼻子里,真的好香。刹那间,我懂得了这世界上最好的礼物——母爱。它原来一直在身边陪伴着我,一步也没有离开。那天晚上,我感到自己是世界上最幸福的孩子……

礼物的作文 篇4

  冬昌的清晨,一丝冷风把我吹醒,好冷的天啊!打开窗,那么冷的天,那么冷的风,这是意志的考验,是心灵的洗涤,放眼望去,裸露的土地露出了僵硬的笑容,就连苍翠欲滴的大树也剥去了伪装,只剩下一根光秃秃的光杆司令,唯有远处的松树依然苍翠欲滴,那苍劲有力感染了我,这是一种意志的考验。

  瞬间,我发现了冰,啊!大地结冰了。冰透明的晶莹剔透的.,犹如蓝宝石晶莹的,一如清澈的明眸,浅浅的,亮晶晶的,咉着太阳给予的光辉,映着蓝天和白云,冰啊!你是上苍,给予人类最珍贵的礼物,“青出于蓝胜于蓝”。冰融于水而胜于水,我明白了冰的纯洁,明白了冰的心灵,明白了冰的胸怀。

  转身之间,我发现了屋檐上的冰柱。冰柱如出鞘的利剑,又如大自然鬼斧神功在一夜之间为人类创造的钟乳,有人说它是玻璃,但它又比玻璃多几分温柔,说它是宝石,但它又比宝石多几分闪亮。于是,我想拥抱它,我想触摸它,可我踮起脚来也触碰不到它,我顿时感觉冰是高不中攀的,像我们这种凡夫俗子是不可能拥有它的,我突然感觉我有一颗贪婪的心,贪婪边享受它、欣赏它,让它唯我所有,顷刻间,我想起了苏轼的《水调歌头》“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼玉宇。高处不胜寒,起舞划清影,何以在人间。”原来在心里,有一上道理,原来做一个凡夫俗子,民不是件坏事。

  冰有朋友吗?如果有,那么他们在在何处?它们在小河里漂浮着,在小溪中凝聚着,在水缸里冻结着,它的朋友在有水之处,加上寒冷之意,便是经们的朋友所在之处。经们如明镜一般闪亮,点缀着,恰似冬的独一无二的风景。

  冰的归宿在哪里?为自于自然,又回归于自然,它是太阳的女儿,只要有太阳高高升起,它们就回归天空,它们来不及炫耀,来不及夸奖,来不及储存,来不及让我去记忆,它的轮廓,来不及概括,它就消失了,消失在冬的阳光中,这不是冰的归宿,冰的生命是如此短暂与可惜。

  冰,圣洁的礼物,上苍的礼物,冬日的礼物。此刻,我顿悟:冰的心灵是纯洁的,美好的,人的心也应该如此。

礼物的作文 篇5

  今天,刚到班上叶同学拿出一盒笔芯微笑地对我说:“欧阳同学,这盒笔芯送给你。”我不知是计还高兴地收下了,虽然有些疑惑但是在上课前拿出她送给我的笔芯,往桌面上一抖,谁知抖出不是笔芯而是一团卷着的纸,我充满好奇地打开这团纸一看,里面工工整整地写着:愚人节快乐!——叶同学。我恍然大悟今天是愚人节。但还是冲着她说:"这就是你给我的礼物?"她哈哈大笑。

  下课后,同学们都在玩,我也搜索着要作弄的对象,可是大家似乎都知道着什么防着紧,我没办法下手,我只好回家想方设法地兴致勃勃的打算骗妈妈。我一见到妈妈就耳边悄悄地说:"回去给你一个惊喜,"一到家,我就递上一个大信封,并故作认真样子对妈妈说:"妈妈,我最近表现很好,这是冯老师给家长的表扬信。"妈妈满脸微笑地接过来,她打开一看怎么又是一个小信封,我调皮地说:"请再打开。"妈妈耐心地打开又发现的一个信封说:"我以为是一个什么之星的小奖状,怎么又是一个信封?"再打开里面是一张小纸条,上面画着一个掉牙齿的'老爷爷。可没想到,她看后有点愠怒了,扬起手要打我了,我赶紧说“今天是‘愚人节’,谁叫你这么好上当的!愚人节快乐!”妈妈的手停在半空中,哭笑不得,妈妈见状,我们笑得前仰后合。

  今年的“愚人节”总算没白过!

礼物的作文 篇6

  一朵朵蓝色的五瓣小花,在微风中轻轻地摇晃,她们在碧绿的草地上,随着麻雀的鸣叫,和着都市的节拍律动,烂漫地开放,融入婀娜多姿的大自然,点缀车水马龙的市井。我爱她们。

  春天,一个充满着喜庆气氛的季节,文婷为了祝贺我在考试中取得的'成绩,送给我一个包裹得严严实实的礼盒,好像不愿意让我知道是谁躲进去了似的。我想拆开礼盒看看,但包装纸上的小花让我不忍心拆开它。

  过了一个星期,我终于有时间了。我小心翼翼地沿着边用小刀把包装纸划开,拆开一看——啊!这是什么啊!黑黄黑黄的,扎成一捆,弄了半天才知道,这竟是我喜欢的花!我心疼地望着她们奄奄一息的样子,感到心都扭成一团了。

  文婷最近问我,“你喜欢我送给你的礼物吗?”

  我告诉她:“谢谢!我很喜欢,但她并不属于我,我没有真正得到她们,也没有权利得到她们。

  是啊,那些花表面上是属于我的,但我什么也没有得到,我得不到她的芬芳,得不到她的艳丽。她们本应生活在大自然中,在微风中荡漾、陶醉……

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