青春的作文

时间:2024-06-02 13:28:27 青春 我要投稿

青春的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的青春的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

青春的作文

青春的作文 篇1

  推开窗口,看看那窗口外的青春轨迹,我们可以穿过那一阵奢华的喧器,再穿过一条青草的小路,假如,你愿意让我握信你的手,我会指给你看,天空那么遥远,我那么真实,在我的眼睛还能望见你的时候,所有流水年华终将,让我们发现,世界给予我们的一切的真相。我们其实都在等待,等待在生命中苍老,宿命给我们的结局只是叫我们推开窗口,外面是空旷的,没有诺言,也没有永远,而青春的轨迹,却在打开窗口那一刹那间,灰飞烟灭。

  窗口处的你站在我面前,看着我的泪,灼热在我冰冷的面颊,你懂的,我的灵魂过于柔软,此刻,在你的眼前,我坚硬的躯壳已层层剥离,疼痛比任何进修都来得尖锐,你可在乎?还是,你只能不在乎?于是,你转身,不留恋我的哀伤,就这样走出我的视线。你下决心了吧,消失于我的生命中,我,在颤抖中明白,这许多年来,你从来就不属于我。

  我一直在想,你是我的朋友吗?我定义不出你在我心中的位置,而你能吗?高中的岁月,单纯而平静,你温暖的笑容让我在刹那间纯粹的忙乱了思绪,你在窗口边游离的张望,你等待着只与我的`同行,都会不由自主地让我感动,你总是淡淡一笑,像晨光一般透明,纯净的面容,溢起一阵涟漪,只是我的心会淡淡的化开。

  我于是不停穿梭于你与星星之间,让你有足够的时间去陪伴星星,因为受伤的寂寞灵魂,因为你说过,只是,星星始终没有爱上你,或许,他有的,仅仅只是感激罢了,而我,却在你与他不算故事的故事中沉沦。

  我变了,不再平静,不再理智,疯狂而创造性,开始追逐虚幻的气泡。深夜的时候站在窗口外,你在身边,很近,很静,我仰着脸,看你,告诉你,好冷,你敞开外套,将我冰冷的手放进去,然后将我的脸,将我的身体都放进去,放在你温暖的怀抱里。我的眼睛在黑夜里闪烁着,划出一道美丽的弧线。刺痛了你的双眼。在与你越来越暧昧的相处中,我敏感而又脆弱,我用疼痛麻醉自己,不想沉溺你的温柔中。

  窗口处青春期我们的指尖偷偷的滑落,一去不返,我在遥望中看到,爱不再重要,唯一的美丽心情,在天空那一边,那一道彩虹,是青春的轨迹,所有的昨天,都归于此。

青春的作文 篇2

  今天晨跑的时候,看到门前的那棵树已变成了金黄色,风一吹、叶子都掉了下来,是啊,冬天到了,叶子都脱落了,没有了叶子的点缀,它就像老人一样老态龙钟,想起夏天的时候,它枝繁叶茂,我们一家人在树下乘凉,更给这棵树添加了一分生机。

  想到这里,不知怎么了,突然有种莫名的失落感,我觉得数和人有很多相似的地方,树有茂盛的时候,人有年轻的时候,树有叶落的时候,人也有衰老的时候。这一切告诉我要珍惜时间。特别是现在的我,最能体会到这一点。

  刚刚期中考试完毕,兴奋?激动?难过?惭愧?还是无奈?突然间感到自己真的好失败,回想起着半学期的'学习生活,我觉得我最大的收获就是知道了珍惜时间,我是多么后悔直到现在才明白这个道理啊。在考试前几天,同学们都在紧张的复习着,而我却不知道自己该干什么,望着他们,可笑的想着:多看这么一点知识就能考好成绩吗?幼稚。可是我到考试的时候才知道,我错了,看着同学们都在认真的做着卷子上的题目,而我的卷子上却有好多空白,我真的好后悔。

  在学校的时候看着别人学习,我不想学,就对自己说:没事,到星期天自己回家再学。可回到了家里,我又把今天的是推到明天去做,明天的事推到后天去做,日积月累,和别人就有了明显的差距。

  美国剧作家莎士比亚曾经说过这样一句话“人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。”

  时间从指尖划过,还来不及感受就将所有的一切化为绕指柔。我写这篇作文的目的就是演提醒大家,要珍惜时间,不要让自己的青春留下生么遗憾。永远都要记住一句话:把握住今天,胜似两个明天。让我们一起谱写无怨的青春!!!

青春的作文 篇3

  升入初中的那一天,妈妈帮我整理好衣物,书包,拍着我的头说:“孩子,你上初中了,儿童时代即将过去,从此以后就是一小小男子汉‘男儿当自强’,你要树下理想,立下志向了。“

  妈妈的话,让我沉思,从小我就渴望当一个科学家。司马光砸缸、曹冲秤象、毕?N造纸、张衡地动仪……这些古代科学家的故事,让我对科学产生了强烈的欲望,“我也要当科学家”!

  可进入中学后,班级、饭厅、厕所、寝室,这几点形成一个“几”字形的曲线,就是我生活的场所,我们成了一个“机器人“,闭着眼也能走完每天要走的老熟路。考试、学习,学习、考试。我茫然了,我问妈妈:“妈妈当科学家,就这样呀?”妈妈说:“孩子、你的努力,离科学家是‘万里长征没走完第一步’杨振宁、李政道等科学家,哪一个都是废寝忘食学习、钻研出来的.。”我有点烦,又有点累……

  一度,我消沉,似乎对成绩已经麻木、即使很差了也会伤心,但似乎也不会长任何脑子,我埋怨:“为什么老师,家长都向成绩看齐?为什么不学习就是坏孩子?为什么一定要累死累活才能当上科学家?”青春,对于我们来说,究竟意味着什么呢?

  老师给我们讲解了《奋斗》、还有它的姊妹篇《我的青春谁做主》,让我懂得了一个道理:我们90后正处在一个知识爆炸、竞争激烈、这会飞跃发展的时代;达尔文进化论“物竞天择、适者生存”生在这个如火如荼的年代,不发奋努力,不要说“当科学家”,就是生存于这个社会也有难度。

  我明白了,不在感叹,不在消沉、不再迷茫……我是初生小牛犊,来到这人世就要拼命搏一回。大海边,我不再邀请小伙伴去捡贝壳;椰子树下,我不再去找小朋友用石头投椰子;闲暇时图书室添加了我的背影……

  童年的稚气离我愈来愈远,人人都说学习累,可是,当我想到自己的理想时,我会为我的每一个进步感到欣喜。

  人活在世,人人都有自己的梦,有的人想当明星、有的想当将军、有的人相当外交家、还有的想当教师……不管你想当什么,朋友们,你都要付出,有耕耘才有收获。把握好自己的青春吧,为了我的梦,我的青春我做主。

青春的作文 篇4

  青春年少,那些日子可以轻狂,可以放肆,可以不顾一切,不考虑后果的去追逐自己的信仰。有些自傲,有些自负,不被什么传统观念束缚住思想。倔强的认为,不去撕掉每一张过去的日历,时间就不会度过,天真的认为,我的世界我做主,我的生活我创造。

  青春里最多的成分,却还是淡淡的悲伤。

  我们的喜怒哀乐,还是因为那一个个阿拉伯数字组成的数值。我们就像深陷沼泽的鱼儿,在“分数”泥沼中摸爬滚打,苦苦求生。我们的出生就已经和分数联系在一起,我们不能主宰出生,只能拼命挣扎。在沼泽中露出头呼吸,一分一秒都在努力,我们知道,一旦放弃挣扎,一旦不再努力,就会被沼泽毫不留情的吞噬,一点一点湮没,一点一点窒息。直至陷入那无尽的黑暗中。所以,即使筋疲力尽,也要挣扎,挣扎。

  聪明的人都知道,我们不能改变已经不是规则的规则:弱肉强食。只能在现在用力学习,让将来起码可以有立足之地,带着一抹浅笑到最后。青春的岁月又在这种繁琐的学习和测试中逝去,少了轻狂,少了放肆,多的,不过是泪水和辛劳。

  真得很悲哀,真得很无奈,不想学习,却又不得不学。

  记得有一首诗词是这样的。“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁。”

  我想在这里反驳一句,我们在大人眼里可能真的是不知愁的味道,不懂愁的感觉。但是,我们才多大?我们才经历过多少事情?我们不过是刚刚退去胎毛,长出翅膀的小鸟,初入江湖的小鸟。那双翅膀,不够大,不够硬。我们,也不会飞,却又想翱翔。自然,摔得疼痛,自然,是把那么一点小麻烦事,当成愁事。

  我们的思想随着我们年龄的增大,也在慢慢成熟。现在的我们,思想已经趋向成熟,有了很强的独立意识,我们想独立,开始厌烦老师和家长的唠叨。我们认为,我们已经长大了,有一些事可以自己完成,有一些事可以自己做主,也想保留一些自己的秘密。于是,我们对家长和老师的关心显得不耐烦,甚至会顶嘴,也会在日记本上写下秘密,锁在抽屉里。而如果家长和老师训斥我们重些,我们就觉得很委屈,从而关系越来越不好。我们想独立,想不受大人的`管束,但是我们还没有生存的能力。

  于是,我们学会了承受,学会了忍耐,学会收起自己的刺,磨平了身上的菱角。

  是不是很悲哀,是不是很悲伤?总是强迫自己做一些不喜欢的事,在假期里去报各种强化班,埋头于书山题海,其实我们,想疯狂的玩乐。我们选择了什么?放弃了什么?这真的是我们想选择的吗,是我们想放弃的吗?我不知道。我只知道,我想带着一抹浅笑到最后,却又不想放弃青春年少的轻狂、放肆。

  抉择,真的不是一件容易的事。

  我们在青春年少的日子里,我们轻狂着,放肆着,身边一直围绕着那淡淡的特属于青春的悲伤,无奈的滋味……

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