（优）对手作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的对手作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
对手作文 篇1
是谁说得好：“人生是一场无休无歇、无情的战斗，凡是要做一个有才能的人，都得时时刻刻向无形的对手作战。”对手是无处不在的，然而我们真正的对手往往不是别人，而是自己，我的对手就是我自己。
五年级时一个星期二，这一天烈日当空，太阳无情地炙烤着大地，花儿都耷拉着脑袋，无精打采地躲在公园的一角。这时，我们班正在上体育课，老师告诉我们：“这堂课我们来进行500米的长跑达标测试，男生标准是1分10秒，女生的标准是1分15秒……”“啊！这可是我的弱项，怎么办呀？”我在一旁小声嘀咕道。以往我的长跑成绩都不及格，看来这次也很悬了。
跑道两旁挤满了人，都在观看着比赛，眼看着同学们一组又一组地通过了测试，我顿时心慌起来：不会又只有我不及格吧！我心里仿佛有一只鼓似的，在咚咚咚地敲打着。“袁凤谣……”老师的.声音传出来，是我与其他几位同学的名字！听到名字后的我，无比紧张地走到起跑线上：怎么办？怎么办？哎！不管了，这次只能背水一战了！我心想。“预备，开始！”随着老师一声令下，我们从起跑线上出发了，刚开始我跑起来觉得比较轻松，但当跑完第二圈后，我就感觉自己体力不支了，呼吸不顺畅，豆大的汗珠从我的额头上滚落下来，双脚好像灌满了铅一样，沉重极了。就在这时，一个声音对我说：“放弃吧！不要再跑了，再跑的话你就会晕倒在地上，听我说，你快点停下来吧！”“对，我不能再跑了，我太累了，我需要休息。”我自言自语道。
正当我想放弃时，又一个声音把我叫住了：“不能放弃呀！这点苦算什么？别人为什么这么棒，是因为他们平时刻苦练习，他们不怕苦不怕累，你怎么能因为这样小小的困难而放弃呢？加油，你能行！”此时，我的眼前仿佛出现了刘翔哥哥在跑道奔跑时那飒爽的英姿，“对！我不能放弃！”随即，我又投入到了比赛中去，顿时我觉得好像有一股强大的力量支撑着我，使我不再感到疲惫，我带着这股冲劲儿，以飞快的速度跑完了全程。“全组及格！”老师一边按着秒表，一边激动地说。“太好了！我终于战胜了自己，战胜了我打不破的历史。”我气喘吁吁地说道，脸上露出了欣慰的笑容。
人的一生会遇到无数的对手，只要有恒心，有钢铁般的毅力，你就能打败一个个强大的对手，成为生活的强者。
对手作文 篇2
每个人都会与成功，失败打交道。当我们成功时，也许早已忘却曾经有过的艰辛，沾沾自喜或笑逐颜开；当我们失败时，早已把对手恨之入骨，或嫉妒心理不停地煽风点火，让失败的伤口隐隐作痛；但我们忘了：如果没有赢得对手的快感，哪来超越对手的欲望及动力，如若没有与对手狭路相逢，怎能与成功近在咫尺？曾经的`我如若没有遇上对手，又怎知一山比一山高？又怎知我与胜利的彼岸距离有多远？
那是一次期中考试后，成绩不错。我开始沾沾自喜，目中无人，藐视我的手下败将。 在这期间的我不思进取，成天游手好闲。也许吧，学如逆水行舟，不进则退呀！光阴似箭，日月如梭，转眼间期末考试来了。自以为是的我本以为可以在次大显身手，一鸣惊人。但是一切的一切阻止了我的幻想。曾经是我的手下败将的他们却超越了我，遥遥领先。 也许任何一刻都不能忽视对手的存在。或许人没有对手该多好呀！可是没有了对手，你能体会到成功从你手中溜走的失败吗？与对手又岂会是天让只别？失败的泪花又真的会有可惜。悔恨之意对手的成功的关系或许不过如此吧。
对手作文 篇3
回首硝烟滚滚。血腥成云的第二次世界大战，三巨头的鼎立之势撑起了一片为苦难深重的人民带来光明与希望的天。丘吉尔本是一个不折不扣的激进反分子，却也在这非常形势下与美国携手苏联，同斯大林亲密有加，同仇敌忾。然而在法西斯气焰渐退，希特勒已成强弩之末时，他们三人又各自精明地盘算，争取在战后为国家取得最大利益。
由对手变为盟友，又由盟友转回对手，乍一看只是三人老谋深算，左右逢源的逢场作戏罢了，其实不然。他们早已在内心将对方定为知己，尽管更多的时候是劲敌。当罗斯福最先去世时，丘吉尔不胜悲痛以至于失声垂泪；而丘吉尔去世后，斯大林这样刚毅的人也不禁怆然，为之感叹惋惜，因为这时他失去的不仅是一个强有力的对手，更是可以同他一较高下，不论谁胜谁负都心生赞许的挚友。
对手乎？盟友乎？对手，真的是一个奇妙的角色。飞沙走石，摘叶为刀，高手过招稍不留神便会性命不保，因为对方的一招一式都意在攻破自己的要害，如此难分高下的`一场恶斗过后，彼此竟也会不谋而合地一笑泯恩仇，从此惺惺相惜。对手——与自己对立的能手，二者实力相当，或许是形势所迫，或许是立场不同，总要针锋相对地明争暗斗一番。这一次你略胜一筹，那一次他棋高一招，这样谁都心有不甘，不愿先低头，从而激发了自身的潜能迫使双方一步步登上原本看似高不可攀的极限。
与对手竞技，其实是双赢。
相视不语，莞尔一笑，一个会意的眼神，一句温婉的叮咛，朋友，是永远那么温馨的港湾；眼神犀利，唇枪舌战，步步紧逼，一丝一毫都不肯退让，对手，是战场上的敌人。朋友会在你失意时安慰你，对手却在以另外一种方式激励你，使你迸发出最高的斗志。独孤求败，当一个人失去了对手，虽然这是至高无上的荣耀，可同时又是多么大的悲哀与孤独。有了对手，人们才会奋斗不息；有了对手，生命才具有了挑战的意义；有了对手，我们才真正拥有了充实自强的快乐。
当意识到他人已要超过自己时，不要焦急；当发现一些人都在自己之上时，不必感伤，反而，我们应该庆幸，因为，我们有了对手。
对手作文 篇4
“叮当叮当”放学了，我漫不经心的往家走，因为马上就要期中考试了，心里十分烦闷，回到家里，我翻开厚厚的电话薄，想借此打发时间，突然，一串数字映入我的眼帘，我凝视它，鼻子发酸，眼睛开始模糊，一丝温馨而久远的记忆又浮现在我眼前。
那时的我们，彼此都不熟悉，只有孤独地绽放在这陌生的气息里，命运的捉弄，让我们在期中考试时成了竞争对手，我俩并列第一，我心胸虽不狭窄，但也不够宽阔，人的本能让我开始刻意躲避你，讽刺你，厌恶你，尽管你淡然，并不像我这么斤斤计较，但那只会让我更加地憎恨你，渐渐的，我开始留意你：你的作业错了一题，而我是满分，你今天跌了一跤，哈哈，活该，虽然你做了不少的作业，在我看来，就是死记硬背……。终于，在期末考试时，我超过了你，将你远远的甩在后头，在领完成绩单时，我走到你的面前，得意地甩甩头发，晃了晃手中的成绩单，说：“看看我，门门都比你好。”这纯属讽刺，按理你应该面红耳赤地站起来，粗鲁的回应我一句脏话，但你却没有，你是一个傻瓜，笨笨地拉起我的手，说了句让我羞愧得想钻进地缝的话。你说：“别摆架子，我都知道了，走，为你庆贺去。”，我甩开你的手就走，你追上来给了我一个写有电话号码的纸条说：“这是我的电话号码，我们多交流学习哟”。看着她真诚的眼睛，我僵住了，我没有再说什么，匆忙接过纸条就走了。回家后，我思索良久，觉得我这些天的努力，根本就是以小人之心度君子之腹，其实她就是比我少三分，可我总想着分数，我得到的只是一个分数，失去的，却是更珍贵的东西。
我终于拨通了电话，电话那头起先是良久的沉默，然后一个欣喜地声音传过来，“是你吗？”我想了想说：“你还欠我一顿大餐，忘了吗？”她扑哧一笑：“当然，没忘，怎么想起了我这个老朋友呀？”“这个……”，我忽然有点尴尬，“那天…那事…。，我不是故意的”，我期期艾艾地说，电话那边传来她清脆的笑声道：“那天没有什么呀，我早不记得了。”我如释重负，也跟着笑起来，然后我们很轻松地聊了起来，聊的过程中发现其实我们有很多相似地兴趣和爱好，我们聊得很投机，但是我始终有个疑惑，终于我还是问道；“我疏远你的时候你没有不理我，在我张狂的时候，你又为我庆祝，这是为什么呢？”，“因为对手就是朋友”，电话那头传来她清亮的`声音，“如果我一味地疏远你，仇视你，怎么能激发你的潜能呢？”
听了这话，我感觉眼睛模糊了。是啊，对手是朋友！她可以在你不思进取的时候激励你，也可以在你成功的时候庆祝你，她激发你的潜能，昂扬你的斗志，使你不懈怠，前进的道路上不寂寞。
我一阵释然，对着电话那头的她，轻声说道：“谢谢你，朋友。”
对手作文 篇5
蔡燕妮，你知道吗？这次考试我很荣幸成为你的对手。这不仅激发了我的斗志，也更好地可以判断我这半学期的语文学得是否扎实。
在我的记忆里，在语文的天地中，我丝毫不担心我的语文成绩。但直到上了六年级，一个和我不相上下，可以随时超越我的强大“敌人”出现了，她就是蔡燕妮，半路杀出的一匹黑马。
勤奋、认真这些词语在她身上表现得淋漓尽致。我承认她的摘抄字写得比我工整，装饰也比我做的好看。我还承认她作文语言生动优美，故事情节生动有趣。但我张可欣也不差，我不服！老天爷给了我一次机会，让我们在考场上一比高下。
考试的时候，因为自己的心理包袱沉得我喘不过气来，而导致频频出错，差点儿乱了手脚：写阅读题时找不到关键词语，我急得脸上的汗珠滚滚而下，那时候我真希望自己的脑袋里装着一台电脑，能够高速运转。
迟迟下不了笔的我忍不住用眼睛瞅了瞅蔡燕妮，她还是那般全神贯注的写着试卷，埋着头，仿佛要跟试卷大干一场。只听“唰″的一声，蔡燕妮翻面写作文了，而我还在想阅读题。在她翻面的那一瞬间，我看到了她的阅读题写的满满当当。我急得如同热锅上的蚂蚁，坐立不安。张可欣，冷静下来，你可以的。我在心里默默地给自己加油鼓劲，放下了那个沉重的心理包袱，以最平常的心对待这次考试。
不想赢是假的，俗话说的好：不想当元帅的士兵不是好士兵。考完试后，我二话没说，三步并作两步奔向蔡燕妮，询问了我不确定的题目。蔡燕妮讲得头头是道，周围的人也跟着应和。我还清清楚楚地记得，那时候我仿佛一座石化的雕像，立在那儿一动不动。
为什么？为什么？我明明检查了的！哪儿错了？到底是哪错了？……我在心里一遍又一遍的质问自己。
我的对手，你知道吗？那个周末我万念俱灰，本以为我输了是铁上加钉的，没想到结局来了个三百六十度大反转。我小心翼翼的查看成绩表，此时我的心一下子提到了嗓子眼儿，越跳越快，好像一不小心就会蹦出来，我不敢往下看了。“太棒了！我赢了！我比蔡燕妮高两分！”清风呼呼地吹拂着我的脸颊，鸟儿在枝头鸣啭歌唱。我激动地走路都带风，心中的狂喜难以言喻，但我在心中告诫自己不要得意，不然飞得有多高，摔得就有多惨。
当老师宣布对手之间输的站台下，赢的站台上时，我却没了当时的.喜悦。因为我知道蔡燕妮只是因为自己马虎而白白扣了四分，如果她再仔细一点，那真正的赢家并不是我。
树儿在风中摇摆，不时还发出沙沙的声音，好像在嘲笑我：“要是人家填了答题卡，台上还有你的位置吗？”太阳也升起来了把我的脸烤的通红。正是如此，我站在讲台上却没了赢者的快感和姿态。
对呀，蔡燕妮的实力本来就和我不相上下，所以我更要给自己加一层保险，让我的字典里没有“如果”二字。更要赢的彻底，输的心服口服。
在我们眼中，总是把自己的对手视为“敌人”，不顾一切的想去击败。但是你有没有想过，那些所谓的对手更是我们成功的助手。比如这次蔡燕妮由于马虎而忘记填涂答题卡这一件事情倒给我提了个醒，让我更加知道细节决定成败。
因为有了对手，才能在反省中自我成长；因为有了对手，才能不断提醒自己：还有人比你更强；因为有了对手，才能不断实现飞跃……
蔡燕妮，在此我想对你说：“我的对手，输了不要沮丧，一次考试不会改变什么，也不会证明什么。我想用张海迪的一句名言激励你我：“即使跌倒一百次，也要一百次地站起来！加油，超越自己就是赢家。”
同时我也要对自己说一句：“虽然期中考我险胜一局，但这并不能代表什么，所以今后我要更加努力才行。我听过虚心使人进步，骄傲使人落后。但我也听过有志者，事竟成。胸无大志，枉活一世这些名言。所以我以后更要有志向的学习，毕竟人外有人，天外有天。”
我的对手，以后你可要小心了。在今后的学习中，我可要做个实实在在的“小偷”了，你这个“大财主”还要分点儿“珠宝”我哦。闭关修炼半学期，到时候我们考场再会！
对手作文 篇6
在生活中处处都有竞争，有明争，也有“暗斗”。竞争就像无处不在的空气，弥漫在人群中。有许多人都非常惧怕竞争，怕在竞争中淘汰;而我却不这么觉得，因为正是那些竞争对手使我进步，
记得有一位为人曾经说过：“人生是一场无休，无歇，无情的战斗。凡事要做一个有才能的人，都得时时刻刻向无形的对手作战。”而我无形的的对手就是我自己。
记得那时五年级一个星期二的下午。这天，烈日当空，太阳无情地炙烤着大地，花儿都耷拉着脑袋，无精打采地躲在公园的一角。这是我们班正在上体育课，老师告诉我们说：“这堂课我们来进行500米的长跑达标测试!”“啊!这正是我的弱项，怎么办呀!”我在一旁小声嘀咕道，“以往的`长跑成绩都不及格，看来这次也不行了。跑道两旁挤满了人，都在观看着比赛，眼看着同学们一组又一组地通过测试，我顿时惊慌起来，“不会有是我不及格把!”我心里仿佛有一个鼓是的，在“咚咚咚”地敲打着。“简诗桐……”从老师口中传出我与其他几位同学的名字，听到名字后的我，紧张地跑道起跑线前，“怎么办?怎么办不管了，这次只能背水一战了!”我心里想。“预备……开始!”随着老师的一声令下，我们从起跑线上出发了。刚开始，我跑起来绝比较轻松，但当跑完第二圈后，我就觉得体力不支了，豆大的汗珠从我的额头上滚落下来;双脚好像灌满了铅一样，沉重极了!就在这时，一个声音对我说：“放弃吧!不要在跑了，在跑的话，你就会晕倒在地上，听我说，比停下来吧!”“对，我能在跑了!我太累了!我需要休息。”我自言自语道。正当我想放弃时一个声音，把我叫住了：“不能放弃呀!这点苦算什么。浏阳会这么棒，这么厉害，是因为他平时的刻苦练习，他不怕苦，不怕累，你怎们能因为这小小的困难而放弃呢?加油!你能行!”此时，我的眼前仿佛出现了刘翔哥哥在跑道飒爽上的英姿，“对，我不能放弃!"随即，我又投入到了比赛中去了，顿时，我觉得好像有一股强大的力量支撑着我，使我不再感到疲惫。我带着这种冲劲，以飞快的速度跑完了全程。“全组合格。”老师一边按停秒表，一边对我们说道。“太好了，我终于战胜了自己。战胜了我打不破的历史。”我气喘吁吁地说，并露出了会心的笑容。
人的一生会遇到无数的对手，只要有恒心，有钢铁般的毅力，你就能打败一个个强大的对手，成为生活的强者。
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