游泳作文小学四年级
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的游泳作文小学四年级，欢迎大家分享。
游泳作文小学四年级1
我学过许多本领，有游泳、骑自行车、滑冰……其中，让我记忆犹新的要数学游泳了。
记得去年暑假，我去了江干文体中心学游泳，一开始，我的心怦怦直跳，生怕自己学不会。
第一节课我们学习脚的动作和憋气。脚的'动作被称为蹬腿，一共有四个动作，分别是：收腿、翻腿、蹬腿和夹腿。一开始，我的翻腿和蹬腿一直做不好，后来，经过教练用心地教我，渐渐地终于做得越来越好了。我准备好动作，后脚一蹬，人漂了出去，我越漂越远，直到终于憋不住气了，才站了起来。经过一次又一次的练习，我终于能漂得很远了。
第六节课我们学习了换气，换气就是在水中吐气，一开始，我做得不正确，后来经过教练的辅导，我终于做得一次比一次好了。到了第八节课时，终于学了手的动作，听教练说：“当手伸出去时，头就在水中，当手收回去时，就应该换气。”我听着教练的话，一次次练着。终于，我能在深水池里自由自在地游了，我激动地想我终于学会了游泳，太好了！太好了！
游泳作文小学四年级2
有一天，我到游泳馆去玩水，我看见许多小朋友在水里欢快地游泳，就请妈妈教我游泳。
那年暑假，我来到游泳馆，刘教练先教我憋气。我只憋了不到30秒，就快把我给憋死了！我想：游泳太难学了，还是不学好了。这时，爸爸鼓励我说：“加油，你就再加一把劲，就可以学会游泳了！”我好像汽车加了油一样，马上打起精神来。我认真的反复练习，只过了5分钟，我就学会了憋气。
刘教练叫我到浅水区练习。可是我一看见浅水区依然害怕。因为那时我才只有一米那么高。我一想到学会了游泳，就可以自由地玩水了。所以我在教练的帮助下，来到了1.2米的'地方。教练叫我把手、脚、身子全都伸直，他用力一推，我就像一个小船一样漂了过去。
过了9——10天，我学会了游泳。教练叫我游到对面，我游了一个来回就累了，这时，我看见爸爸正在对面看着我，教练对我说：“你爸爸就在对面。”我想：我一直是爸爸的骄傲，可别因为游不好泳而让他看笑话哦。我想到这里，我双脚用力一蹬，就这样，我一共游了3个半来回，等于游了1400米！
我终于学会了游泳。发现游泳并不是那么难，只要用心练习，就可以成功。“世上无难事，只怕有心人”。
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