五年级作文老师我想对您说

时间:2024-06-03 09:02:55 五年级作文 我要投稿

五年级作文老师我想对您说集锦(3篇)

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的五年级作文老师我想对您说,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级作文老师我想对您说集锦(3篇)

五年级作文老师我想对您说1

  老师,您是一片阳光,是乌云挡不住的阳光;您的雨滴,滋润着我们茁壮成长。

  您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批人的灵魂……您的心博大深遂,它包容着环卫工人的心,容着不得半点污染和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能不懂您呢?课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。您在学生的心目中,是“真的种子,善的`信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,担负神圣职责。祝你:

  万事如意,天天都有好心情!

五年级作文老师我想对您说2

  谢老师,我想对您说我太想您了。因为现在是王老师在给我们上课,其实我们也挺喜欢他的,如果他能给我们一点自由,给我们一点课余时间,像你一样我们就更加喜欢他了。

  就算老师都来过,就算我们都喜欢他。但没有我们对您的喜欢那么高,因为您对于罗函于的关心和爱,让我们印象那么深刻。您还记得吗?那时罗函于上了一个厕所,回来时因为满地是只听见“啪”的`一声响!啊!罗函于在那里豪咆大哭。走起来很困难,最终不该发生的事还是发生了。他在有水的地方摔了一下,骨头骨折了。全班同学都跑过来看情况,谢老师得知后,第一时间赶到这里。把她抱了起来,送进了医院。您就一直在医院守着,因为您心中想千万不要有事呀!但已经黄昏了,医院里的人来来回回,一会儿这里,一会儿那里的。可老师您一直在她的旁边陪着,读她最喜欢的书。看到您这个样子。

  我想对您说:“谢老师,您为什么这么固执?明明那时已经没有希望。”您却不管三七二十一地帮助他,那天您告诉我了答案,学生就是我身体的一部分,不能让你们受伤。

  每当我在看《米小圈上学去记》时,就会想到那本书是我最后一次见到你时您送给我的,离别那天,我在房间里豪咆大哭。因为那时我在怀念,那时在希望!那时在祈求,怀念慈祥的您回来上课。

  邱老师,我想对您说:“我想您了。”

五年级作文老师我想对您说3

  王老师,我们差不多与您共同渡过了四个春秋,一同聆听了四个新年的钟声,您用了四年的大好时光教育我们从一个不懂事的小孩子变成了一个有知识、有修养的好学生,我们之间已经产生了一种用语言无法表达的深情。

  王老师,我知道您很有责任心。希望每一个同学都学好知识,今后做个有用的人,所以提高了对大家的要求。但今天我很想对您说的是我一直闷在我肚子里的一个小秘密。

  我记得,您经常对我说,说我上课发言不够积极。其实,我上课经常想回答,可是我的心里总是担心着:要是回答错了怎么办?在同学们的眼里,我也许算得上是个好学生的形象,可如果是很简单的'问题我却回答错了,那岂不是下不了台?同学们一定会笑话我的,算了吧,还是不举手吧,碰到简单点的题目再举手吧!有时候看看张张、林林她们想都不想就举手了,就是回答错了,也就谦虚地听王老师您讲解。妈妈也经常跟我沟通这个问题,但我一直还是无法克服这个心理上的障碍,这已经成了我的一个心病。王老师,您有没有什么妙法能帮我一起克服这个心理上的障碍呢?

  王老师,但不管您是批评我还是鼓励我,我都一直把您当作我的朋友,一直喜欢听您的课,一有什么困难,我第一个想到的就是您,经常会发短信给您,您不会嫌我烦吧?

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