感动的作文

感动的作文4篇[热]

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的感动的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

感动的作文 篇1

　　暑假里，发生了一件令我难忘的事。

　　忽然，一个坏念头浮现在我的脑海——水淹蚂蚁。我将喝剩的矿泉水尽数浇在蚁群，望着“汹涌”的“洪水”涌向蚁群，无数只蚂蚁漂浮在水面，触角颤动，足肢挥舞，仿佛是在向同伴求助，我想，过不了多久，它们就要全军覆没了！

　　看到这儿，我的鼻子感到酸酸的，泪在眼眶里打转。

　　因为它们运用了团结的智慧，用团队的力量打败了灾难。我想，这是蚂蚁给我们上的一课。

　　记得那一天，我上完课回家，发现门口一群群、密密麻麻爬着无数只蚂蚁。我好奇蹲下来，看着它们搬运树叶、面包屑。

　　可是，令人惊奇的画面出现了。这些手无缚鸡之力的蚂蚁，靠着水流的力量聚在了一起，抱成了一团，用集体的力量向没有水的高地前进，外层的`被水流冲走，里面的又补上一层。这使我的想法完全被否定——到现在，只有五六只蚂蚁被淹死，其它的蚂蚁都安全地抵达了高地。

　　为什么人类在灾难面前死伤惨重，而蚂蚁却没有？

感动的作文 篇2

　　如果可以，我多想回到百年前的中国，与你们对话，同你们诉说，感受战火的烽烟，吟唱不朽的史歌。

　　——题记

　　转瞬弹指一挥间，烟波浩渺百余年。如今的中国，像一只雄鸡一样，傲立在世界东方。科技发达，和平安宁……

　　骄傲喜悦中，心中平添几分苦涩。因为我知道，如今的一切，是无数英雄用鲜血和性命换来的。我不止一次想要穿越时光与他们交谈。直到一次，我误入梦境，与他们交谈……

　　我走在梦境中，漫无目的。突然，在前方看到了光亮，我向光亮中走去……

　　我来到了虎门，没错，我见到了历史上的壮举——虎门销烟。我心中很激动，因为我在梦境中见到了那凝聚中华力量的熊熊烈火。然后，我又走到了林则徐身旁。我问：“您怕吗？从现在开始，你面对的可能就是外国人和叛徒们的憎恶和追杀。”他坚毅的看着那火光，说：“不曾怕，我是中国的儿女，大清的儿女，我愿以血，洗尽这污浊的.一切，换我大清安宁。”看着他的目光，一时间，我不知所措，流下了感动的泪水……

　　我又走在这梦境，向那光亮走去……

　　我走进一间牢房，见到了赵一曼，我看着受尽折磨的她，问：“您疼吗？”她说：“我不疼。”我又问为什么。她说：“我想我生存的意义，就是为中国付出，流血。每当他们折磨我的时候，我为自己自豪，因为我的血为中国而流，为中国付出生命，是我的荣幸，心不痛，身自然不痛……”我早已不知所言，泣不成声。

　　我在梦境中，与很多人交谈。感动，游走在我的心中。

　　……

　　从梦中醒来时，正值午夜，我站在露台上，梦中的一切在我的脑海中再次上演。我仿佛走了很远，经历许多。

　　即使我穿得单薄，冷风刺骨。这颗与那些英雄交谈后的心，却像燃起了一团火，怎么吹也吹不冷，吹不灭。我看那繁星点点的天空，好像映着他们每个人的面孔。一股名为感动，名为爱国的力量游走于我的血脉之中。

　　我感恩英雄们，感恩祖国，我将带着那份感动，那份感恩，行走于世间。

　　是夜，我酣睡，愿地下英灵永安！

　　我穿越年华，与你们交谈，愿竭尽全力，承你们之志，护祖国永安。

　　——后记

感动的作文 篇3

　　今天晚自习，看见讲台上有一个桃子。原来是昨天生病回家的一名女生的，生活委员放在了讲台上留给我吃呢。我拿起桃子，递给其中一个生活委员（生活委员有两个：庞凯，侯怀童），说： “你们俩平时很辛苦，你吃了吧，别放在这儿，我记不得吃，坏了浪费了多可惜啊！”于是我意想不到的事情发生了，两个生活委员你推给我，我推给你，谁也不愿偏吃这个桃子。推让了一会， 庞凯拿 起桃子走上讲台，郑重拿起我的手，放在我的手心里：老师，这个桃子就应该你吃！我知道，这种桃子味道甜美，他们谁都喜欢吃。我若无其事地说：“我不喜欢这种酸味，你们哪个先吃都可以，今天 你吃，明天他吃，不用不好意思啊！”我把桃子重新放在他们面前，于是又重复着刚才互相推让的一幕。其他同学带着钦佩的笑容评论起来，有的说，看，《一个苹果》的故事在我们班上演了！有的说 ，我们班同学的`素质就是高！有的说，老师你吃了吧！看来他们谁都不愿先吃这个桃子。我想了个办法，说：你们不要推让了，并不一定今天吃的是赚了便宜，说不定明天剩余的水果比这更好，谁先吃 可能谁吃亏的哦！他们想想有道理，终于其中之一收下了桃子，桃子的故事终于有了圆满的结局。

　　我的心被孩子们水晶般纯洁的心灵感染着，眼前的这个桃子也变得神圣起来，它像一块试金石，检验出孩子们都有一颗金子般的心。有时对孩子品行方面的教育，不是空洞的说教就能达到好的效 果的，它渗透在教师和学生的一言一行中，教师要在不经意间给学生正确的暗示，就能起到“润物细无声”的效果。孩子都很天真可爱，这两个孩子的学习成绩在班内都是中下等，但他们的品行都是优 秀的。所以仅凭学习成绩的优劣来给孩子相应的待遇是不公平的。即使这样的孩子考试不合格，也丝毫不会影响到他人物形象的高大。他或许进不了高等学府，但这样的人一定会在别的方面有非常突出 的成就。我坚信这一点。让我们心里想开些，别再为了学生考试成绩的不理想跟自己、跟学生过不去。只要我们尽最大努力了，孩子取得进步，我们问心无愧，就没有什么遗憾。把孩子引导成为心理健 康，品行高尚的人，未尝不是教育的成功之处。

感动的作文 篇4

　　天上的星星，总会有最亮的一颗，海底下的珍珠，总会有最大的一颗，盒子里的糖果，总会有最甜的一颗，人生中，总会有最精彩的一刻，在我的生活中令我感动的事有好多，不过最令我感动的是下面这一件事。

　　一天，我和爸爸妈妈去城隍山，我们踏在紫藤花那淡紫色的花瓣铺成的大大小小的台阶上。穿过密林，我们能看见一棵古老的树，那树就是紫藤树，紫藤树的藤粗粗的，看上去可牢固了。到处都是绿色，感觉视力都好了很多。我和爸爸体力比较好，一直走在前面，时不时回头看一看，在后面的妈妈。我妈妈体力不支满脸是汗，还说：“没事，你们先走”我听了，心想妈妈平时身体挺好的为什么今天这样有气无力呢？可能是妈妈平时工作太辛苦，下班后又在家里忙里忙外没有时间去休息片刻。更不要说去小睡一会儿，而且每到晚上还要督促我的作业。而我呢，学习不主动，依赖性很强。想到这些我感觉太对不起妈妈了，今天为了我活动开心，硬撑着疲惫的身体陪我爬山我应该让妈妈慢慢走。于是爸爸说：“我在后面推，你在前面拉。”爬到山顶时我大汗淋漓。

　　山顶上我们去了素食餐馆。从山顶往下看西湖美景尽收眼底美不胜收。正当我依依不舍下山时。我被楼梯绊倒了。我的`脚裸瞬间肿了起来。疼痛使我浑身无力，这时一直体力不支的妈妈抱起了我说：“没事吧，我抱你下山。”于是用起了双臂把我抱起来往我山下走。我看见妈妈脸上的汗水，我看见妈妈的手在颤抖我看见妈妈的小腿在抖动。她如同一只大熊抱着一只小熊。爸爸看不下去了说：“我来抱吧。”看着妈妈还是心不干情愿地把我交给爸爸，我那时感动了。就这样，我们一家下了山。

　　回到家妈妈还带我去医院。给我敷脚这件事虽然已经过去了很久但这件事的每个细节我仍然记忆犹新。妈妈对我的恩情，我永远不会忘却。

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