五年级作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的五年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
今天我们和大姨一家去黄岛金海滩游玩，一路上我们一边吃着东西一边听着大伟哥哥的mp4，很开心。
经过二个半小时的路程，终于到了，哇！好美啊。沙子细细的，金黄金黄的.，踩上去很柔软，真不愧叫“金沙滩 ”。海蓝蓝的，一望无边，每一个浪拖起洁白的浪花，一团团一簇簇很美丽。我和哥哥迫不及待的换上泳衣就下了海，海水围绕着你凉凉的，真舒服。因为浪有点大，我没敢往里走，只是和妈妈在海边冲浪玩。玩着玩着发现没那么危险，于是就往里走了走，没想到深处更好玩更刺激，一个大浪远远而来，我们就随着浪使劲一跳跟着再大叫一声，真过瘾，真痛快。我们洗完海水澡去换衣服的时候，我发现每个人身上都有个小“游泳衣”，当然我也不例外，哈哈。
玩完了海里的我们又去玩陆地上的，我们到了海边的游乐场坐海盗船，海盗船荡来荡去的而且会逐渐变高，当海盗船荡到一定高度的时候，大姨和舅妈就受不了了，在上面大叫，那个管理员一看就把海盗船停了，就这样我还没过瘾的就下来了，我在心里想早知道就不让她们上了。我和爸爸又玩了个转转椅，当转完7圈下来的时候我和爸爸都找不着北了，逗得大家哈哈大笑。我们又玩了很多好玩的……
到了下午6点多的时候我们就要走了，走得时候我还恋恋不舍的回头看了看大海，妈妈说：“没想到金海滩不错，明年我们再来。”
五年级作文 篇2
今天天气晴朗，阳光明媚，真叫人感到心旷神怡，同学们期盼已久的运动会开始了。
伴随着运动员进行曲，校园里彩旗迎风招展，花儿朵朵争艳斗奇，各班同学精神抖擞，每班都展示着自己的风采。
踢毽比赛赛场上，毽子一上一下，划出一道美丽的弧；那50米跑步、400米的健儿，个个像离弦的箭飞奔向前…
所有比赛中，接力比赛是最让人激动、让人难以忘怀的。那是真正体现速度、进发激情、鼓励团结互助的比赛。每个班一字排开，每班男女各20人。我们四班的战术是安排两个快的中间夹一个较慢的，我们做好准备！
“砰”，发令枪一响，各班龙头“哗啦”一下冲了出去，都不甘示弱。交接棒，我们都很顺利。6班有同学摔倒了！我们领先了，逐渐甩开了对手。现在只有我们班和一班的运动员相互“搏斗”，争夺第一！
这时，有同学跑过来，我们拍拍他的肩膀：“好样的！”对着接跑出去的同学大声呐喊：“加油！加油！”多么温馨的话语，多么传神带劲的力量呀！大家更加精神百倍。像猛虎下山，像敏捷的'豹子，一路狂飙。
突然，“掉棒了！”大家的心都提到嗓子眼上面去了！我要紧了牙，手心赚得紧紧的，心中暗暗加油“追！一定要追上去！”说时迟那时快，老师赶忙把我拉了上去，：“冲一把！”我接过棒，知道全班的希望都寄托了这根棒上，感觉这棒沉沉的。我用力一蹬，箭一般地“射”了出去，稳稳当当的把棒交给了队友。还差一步就追上了！老师喊：“快！再来一个快的！”憋足了尽的杨家铭上来了。他接过棒，像狂风扫落叶般的刮到了对面。“追上了！追上了！”大家大喊道！老师的英明指挥，大家的奋力拼搏，使我们终于又领先了！
临近尾声，“1班掉棒了！”“最后一棒！大家不要掉棒！”大家互相提醒着，对面，董冠出现在了起跑线上，终于到最后一个人了。这时，一班被我们落下了一米多远，大家的眼光都齐刷像了董冠。场上一下子安静极了。我的心却像一只兔子跳来跳去！董冠接棒很好！用力“蹬”起步，“飞了出去！很好！此时赛场逞英豪，唯独见长脚董冠！真可谓数风流人物，还看今朝！1班的队友已经被我们甩的远远的了！董冠冲过了终点线！“赢了！赢了！我们赢了！”我们狂跳起来！相互拥抱！互相拍打着肩膀，把嗓子都喊破了！…
五年级作文 篇3
深夜，小明脸上的四个器官又开始吵闹了，今天它们吵闹的内容是谁最有用。
帅气的眼睛叔叔先开口：“我们中间当然是我最有用啦，因为我主人才能看见，才能去感悟大自然的美好，去观看世界万物的生长……”
眼睛叔叔一下子滔滔不绝地讲了一大堆自认为非常有道理的话，坐在旁边的耳朵小姐可耐不住性子了，她骄傲的把正在讲话的眼睛叔叔推开，清了清嗓子响亮地说：“眼睛叔叔依我看，应该是我最有用了！我不仅有美丽而高贵的耳环，我还可以帮助主人聆听大自然……”
耳朵小姐正说着，被旁边一脸不服气的`眼睛叔叔打岔道：“瞧瞧你那骄傲的样子，你会听，我还会看呢！”“我会听，我有用！”“我有用！”“我有用！”
它俩的吵闹声传到了嘴巴大妈的耳朵里，它连忙出来制止住：“哎呀！别吵了，别吵了，你们俩都没用，都没用。我最有用了，我会吃食物，只有我吃食物，主人才能存活，不然他会死的。所以，我最有用！大伙说是不是呢？”嘴巴大妈的问题并没有得到回答，倒是旁边的眉毛妹妹插嘴道：“你们都比不过我，我是最缺一不可的，我可以帮主人装饰容貌，少了我，主人就会成为一个容貌奇怪的怪物，所以主人会更需要我。”眉毛妹妹一边说话一边还不时挑一挑那乌黑浓密的眉毛。结果大家都面面相觑，不欢而散了。
早晨，当小明一觉醒来时，感觉脸上难受极了，眼睛睁不开，导致眉毛高低不平，耳朵嗡嗡响，嘴巴干涩难受，想来是四官为了各自争功，可把小明害苦了。
通过这个故事告诉我们：每个人或物都有他们存在的意义和价值，同时也都会有各自的不足，我们要努力完善自己的不足，来学习别人的优点，这样才会有所进步。
五年级作文 篇4
倾听那如流水般的声音，使我不禁迷上了它。它——便是具有千年文化历史的乐器——古筝。
记得第一次看到古筝，是在五年前的一次演唱会上。一位姐姐的手指在琴弦上拨动着，发出美妙的声音，让我仿佛走进了仙境一般。我拉着妈妈跑到后台，目的就是为了要亲眼看看古筝。
一看到古筝，我有些惊讶：这么长，立起来比我还高呢！琴上的弦有白色的，也有绿色的。我数了数，一共有二十二根琴弦。天哪，这么多的琴弦，学古筝的人怎么分清呢？那位姐姐告诉我：“只要有心学，就算再多的弦也分得清。”为了每天听到那似清泉叮咚的声音，我左顾又缠，妈妈终于答应给我买一台古筝了！
古筝，其实也不是那么好学的`，既要分清每根弦是什么音，还要知道每首曲子是什么调；指法也非常复杂，既有勾托抹，又有摇指、扫弦、还有按弦、颤音......要是把G调的曲子弹成D调了，那整首曲子都要变味儿了。
为了弹好古筝，不管是严寒酷暑还是狂风暴雨，每一节课我都不缺席，每一节课我都认真听讲；在家里，每天都会花上一小时练古筝。经过将近六年的学习，我慢慢学会了许多曲子，这些曲子也带给我很多感触：《茉莉芬芳》让我感到茉莉那洁白无暇和淡淡清香，带我走进浓郁的江南水乡，像是到田园风光的风情画卷；《战台风》让我感到工人面对台风顽强搏斗的精神；《丰收锣鼓》让我感到辛苦一年的农民丰收的喜悦......
学习古筝，不光是听它那美妙的声音，还能在生活和学习中明白许多道理：遇到困难和难题时，我要像《战台风》里的工人面对台风顽强搏斗的精神，对困难和难题不低头；我理解了《丰收锣鼓》里农民伯伯一样，只有付出，才有回报；用《茉莉芬芳》中散发出淡淡清香的茉莉花来陶治我的情趣......
古筝，我的最爱。
五年级作文 篇5
在一个细雨蒙蒙的早晨，狼和小羊、小鸡在小溪边相遇了。
狼突然对小鸡说：“走吧，到我们家去玩吧，我们家有好多好玩的东西。”
小鸡开心地说：“好呀！好呀！”小羊正想说：“小鸡，不……”可小鸡一溜烟就不见了。
小羊看到情况不妙，就赶紧在后面跑。
小鸡到了狼的家里，它俩玩了一会儿，只见狼说：“就到此为止吧！这下我可以饱餐一顿了！”这下，小鸡一惊吓，便在狼的'家里飞来飞去，向门跑去，狼在门口张开血盆大口，小鸡吓坏了，又往其它地方乱飞。
小羊淋着雨到了狼的家里，看着小鸡正在遇险，便去找农夫。找到农夫后，小羊咬住农夫的裤腿不放，并往狼的家里使劲拽，农夫看着小羊悲哀地看着他，只好跟着小羊去了，终于到了，狼看情况不妙，正想逃跑，农夫拿起锄头，把狼一下子砍死后，把狼一下子给砍死后，小鸡才呼了一口气，对小羊说：“谢谢你，要不是你帮助，我早就没命了！”小羊对小鸡说：”没事吧，以后千万不要相信狼或一些食肉动物中的坏蛋们了，它们可能会要了你的命！“
小鸡听了这些，惭愧地低下了头说：“我以后要向小羊说的那样去做，我再也不相信坏蛋了！”
正在这时，天空中出现了条彩虹，太阳望着它们，也露出了笑脸。
五年级作文 篇6
二十三世纪的地球，简直就是无所不能，几乎人人都开着蟐蛾七号，这样豪华的地球，如此聪明的人类，却怎么也逃不过病魔的危害。农场，一提起这个，大家一定会想起QQ农场的“种”菜、“偷”菜，农场中不种菜种什么？哈哈！现在地球农场可不会这样简单，现在有汽车农场、书包农场……我是一名科学家，创造对于我来说不在话下，看着病魔这样把人类“整”得死去活来，我创造了人造器官，开垦了一片农场。一进入农场，土地上到处都有“活血瓶”，里面有许多人造生态器官，比原先身体上的器官还要健康。有了这项发明，我开心得手舞足蹈，马上申请了专利，并在各大医院中推广。
一天，我像往常一样对某些器官进行定期激活，突然发现少了一棵“肝”，我心急如焚，比热锅上的`蚂蚁还急，要知道，一棵“肝”价值5000万元呢！一向冷静的我一时间变得束手无策，等平静下来后，我看了监控，报了警。不到三分钟，小偷便抓住了，原来他是个肝病患者，但家中没有钱，只得来偷。我听了，先对他进行了批评，但又看在他生病的份上，并把肝免费送给他了。二十三世纪的科技是不是很发达？相信你会让二十三世纪的科技展现在二十一世纪。
五年级作文 篇7
我的表哥，一双眼睛炯炯有神，一个尖尖的鼻子，满头乌黑发亮的头发，每到夏天，经常穿着一套蓝色的运动背心和短裤，他那潇洒帅气的样子，真得算上是一个明星呢!
笑星
有一次，表哥带着我去羽毛球馆，我们俩进了场地就对练起来，你来我往打的`好不热闹。瞅准一个他放高球的机会，我卯足力气打了一个扣球，结果球打歪出了底线。表哥一边捡球一边说：“这球，好厉害!看来我要向你拜师了。”说着捡起球，给我做了一个拜师的动作。他那滑稽的样子逗得我一阵大笑，趁我正笑间，突然，他把球抛起发了过来，而后把球拍当成长矛一般捅向我说：“看我的鱼叉，量你也接不着，哈哈。”话音未落，把我笑得一塌糊涂，球都没接住。
学星
表哥是班级里的学霸，几乎每门功课成绩都名列前茅，有一次，我给他出了一道我自以为很难的数学题，没想到，他三下五除二就做完了，那速度让我看得目瞪口呆，他的脑筋转的太快了，看着他得意洋洋的神态，我不得不佩服，看来他的“学星”名号果然名不虚传呀!
“运动”星
还有一次，我去达活泉公园锻炼身体，远远看见跑过来一个小伙，这不是表哥吗?小麦色的皮肤，强壮的身体，浑身是汗。看见我，他打了声招呼，我急忙问他：“表哥，你跑几圈了?”他气喘吁吁的说：“这是第三圈。”什么?第三圈，要知道这一圈下来得有二公里呢!表哥看看我说：“怎样?多跑两圈，追赶我一下吧!”我一听来了劲头，赶紧加快步伐跑动起来，可是，我知道要追上表哥恐怕很难呢!
表哥就是这样一个人，他在各方面都是全能，在我眼里，他就是一位熠熠闪光的“明星”，我要依他为榜样，向他学习，努力追赶上他呀!
五年级作文 篇8
落叶悠悠，带着一丝不舍与留恋，从树上飘了下来。我又到了树林里。枫叶的红色，表现着它火红的心，不舍地飞了下来。黄叶飞扬，像一群翩翩起舞的蝴蝶，像一群嬉笑玩闹的仙女，久久不愿落地，仿佛在向老天爷跪拜：不要到秋天啊！
地上铺了一地的落叶，好像铺满了鹅卵石的彩色小径，曲曲折折通向远方。我在落叶之上走着，闭眼倾听着落叶被踩的“沙沙”声，那声音，仿佛它们在哀求：不要踩我，我也很疼！
世界变成了金黄的色彩，空中飘舞着落叶，地上铺漫着落叶，树上牵挂着叶片，似有刹那飘落情态。这是在聆听大树妈妈在对它们说着最后的嘱咐，不巧，风姑娘轻盈地跑过来，悄悄地把它们吹落下来，树枝都摇晃了起来，剩下的叶子也会掉了。
“沙沙——”这是叶子在哭泣，树叶们还留恋着树妈妈，树妈妈对它们也还有着一丝牵挂，但是还是恋恋不舍地分开了。我踩在落叶上，轻盈地跳跃着，感受着脚下落叶带来的美妙旋律，感受着这缤纷的世界中五彩的落叶的美，从何而来？
空中飞扬的落叶，久久不愿落下。它们是想借风之力，再和妈妈多说几句话吗？还是仅仅是为了好玩呢？飘在空中乱飞的落叶，忽高忽低，好似在飞速地跳跃、落下，又好似在这广阔的落叶铺成的地上，寻找自己的兄弟，把妈妈的话传达给它。
落叶悠悠，飞扬着，盘旋着，又好像一只只不知疲倦的`鸟儿一样，久久不愿停歇。
“呼——呼——”刮大风了。地上的落叶随即起来一部分，寻找着属于自己的树。风停，一部分落叶又失望地回到了地上。四周的树光秃秃的，好像刚理完头发的老人，在风中乐呵呵地摇晃呢！我看向无边的树林，到处都是金黄一片，枫树林除外，因为那里是火红色的，好像同一个仙女，到了不同的地方，就要换不同的衣裳似的。
落叶悠悠，悠悠的情。悠出了快乐的心情，悠出了美好的回忆，更悠出了人们无限的遐想！
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