我的“漫画”老师作文15篇(热)
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我的“漫画”老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的“漫画”老师作文1
他英俊潇洒，他和蔼可亲，他幽默风趣，他才华横溢。他有时也会很严厉，他是我的引路人。他就是亲爱的郭老师。
他瘦瘦高高却有灿若星辰的微笑，他严肃认真却有包容一切的胸怀。帅是他的代名词，他更是一个才华横溢的`好老师。
在我的记忆中写诗是古代名人雅士才会做的事。现在人嘛，说一些好听的话就行了，诗嘛，不过是学了就背背，不学就不听不看。可是郭老师的一节别开生面的课，让我深深的爱上了那些美如画的诗词。嗯，记得在那堂课之前，郭老师让两位同学画了两幅关于飞来峰和庐山的画。很多同学不理解，郭老师却神秘的说，第二天你们就知道了。到第二天来到教室，一进门就看到了在黑板上的画，一幅高耸入云，那是飞来峰；一副神秘莫测，那是庐山。在这两幅画中，我深深的感受到了美。开始上课了。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”在朗朗书声与黑板上的话的回忆中，我感受到了画如诗诗如画的境界。也让我爱上了诗词，爱上了国学，爱上了语文。
虽然我和郭老师相处的时间只有短短两年，但他高大的形象却永远印在了我的心里。
我的“漫画”老师作文2
说到“狙击手”，人们常常想到的是特种兵，而我说的“狙击手”是我们的数学老师。
她那大大的脸好似“中国地图”棱角分明，高高的鼻梁好似那雄伟的'“华山”立在“中国地图”上，那双眼睛像西湖水一般，可爱又深不可测。眉毛像倒过来的月牙儿，又像我们的秦岭山。嘴巴像是上下两个刀片来回摆动，那一句句话语，都能刺透我们的心。哦！还有那满头“浪花”的头发显得很时尚。呵！老师可真可爱！
“狙击手”这个称号可是名不虚传呀！
那次，在数学课上，同学们叽叽喳喳像森林里面开展“辩论会”。只要老师一回头，“森林”里又安静下来，但老师一转身，“森林辩论会”又开始了，而且声音越来越大。这时，“深山老虎出洞了！”一个优美的转身，“子弹”在天空划过一个优美的弧线，从我头顶呼啸而过，只听见“砰”的一声，只见中弹的人捂着额头，低下头一声都不敢吭。同学们个个喊：“好枪法呀。”从这次以后，就没有人敢说话了。因为没有人想当“中弹”人。
“狙击手”也有失手的时候。
有一次自习课上，同学一个个都在“唱歌”。我前面的人“唱”得更欢，老师忍无可忍，又是一发子弹飞了出去。这次可没有击中目标，而是误伤了“友军”。我只是一抬头，“子弹”射中了头。唉！我只得叹息一声，怪我随意抬头呢！
尽管，老师十分严厉，但她教会了我们很多，我们都喜欢数学老师。
我的“漫画”老师作文3
我们的数学老师是个非常喜欢学生的好老师。
他的个子高高的.，爱穿白衣服，爱好给我们好作业，兴格温和。
有一次我们班老师讲着题同学们在下面说着话，老师温和的说你们不说话让我快点讲完给伱们留个二十分钟让你们看电视行吗？同学们说行我就想着我们在下面说话不但没生气还让我们看电视。老师讲完还真的让我们看电视了。
我们老师还真是个说话算话又温和的好老师。
我的“漫画”老师作文4
我的数学老师姓杜，体形丰满，一头秀发黑如墨染，身上有一种漂亮女人才有的味道。杜老师很"神奇"，她有着许多不同的绝招来对付我们这群"混世魔王"，让我带你一起来见识见识吧！
第一招：佛山无影粉笔头
"这个图形是有三条对称轴……"杜老师一边讲课，一边用粉笔在黑板上写。刘宇浩无聊地抠着橡皮，终于忍不住了，转过身去用书本挡着嘴跟张宸浩说："听说小卖部又进了一批团子……"尽管声音小的只有蚊子才听得见，但杜老师的耳朵还是从一堆"悉索"的写字声中捕捉到了刘宇浩的声音。好戏上场了！只见杜老师用食指和中指夹住一颗粉笔头，弯曲手臂，另一只手垫在下面，手向后躺，"嗖"的.一声粉笔头在空中迅速划过一道曲线，准确无误地打在刘宇浩的后脑勺上，发出清脆响亮的一声，刘宇浩慌忙回过头来，摸摸后脑勺，坐得毕恭毕敬的。
第二招：河东狂狮吼（河东狮吼升级版）
"咚咚咚"杜老师怒气冲冲地抱着数学精练走到讲台上，同学们都很有默契地趴好，为啥？怕撞枪口呗！杜老师把作业重重地摔在讲台上，用足足100分贝的声音把大家的耳膜差点震破："你们做的是什么作业！快！没做没交的全都给我站起来！"教室里一片寂静，杜老师吼道："听到没有？站起来！"几个"老油条"瑟瑟发抖地站起来，接下来的事情当然就是他们被叫到办公室，劈头盖脸地骂了两小时。
第三招：题山卷海术
这招是杜老师最拿手的，一到快期末，老师就会让我们不好过，白天笔一秒也不许停下，晚上做到12点，盖着卷子睡，梦中都得做题，哪怕有极少数同学做得完，杜老师也会向家长推荐各种练习，学校做完做家里，结果当然是期末考班级平均分取得年段第一名，各种赞美让我们对杜老师只剩下崇拜了。
这就是我的老师，一个拥有三大绝招的神奇老师。
我的“漫画”老师作文5
她有一张像马云的脸，头发还是棕色的，带着一副眼镜，就好像是一位有学问的大学者，她就是我们班的班主任—汪老师。
汪老师非常幽默风趣。
有一次，应俊安双手无力地放在桌上，眼睛望向窗外，这时，汪老师眉头一皱，灵光一闪说：“应俊安，我上的课难道没有窗外的风景好看吗？那下次语文课我就带全班同学去看风景吧！”听老师这么一说，应俊安立马转过头来，认真的听课了。
汪老师也是一个赏罚分明的老师。
在开学时，汪老师说：“作业做的好，就有积分奖励，积分可以换礼物。”听到这句话后，我们便很努力地把作业做的`完美。有一次我写了一篇《双面人》作文，写的很好，老师还把作文放到投影仪上读呢。我得到了四积分，还希望它能被评为优秀作文，因为老师说这样就可以得到整整10积分。可是，当我们有错误的时候，汪老师就会铁面无私的扣了我们视如珍宝的分数。
我们现在都感到非常幸运能分到汪老师班里，因为在这里，我们都觉得进步特别大。
我的“漫画”老师作文6
李老师是我们三四年级时的语文老师和班主任。
李老师总喜欢捋一捋他那又短又白的头发。一双炯炯有神的小眼睛时常扫视着我们。每到这个时候，总会有同学心虚地低下头，不敢去看老师的目光。
李老师有时很严厉，但平时还是很幽默和俏皮的。每次想起他魔性地唱起他最爱的歌曲《可可托海的牧羊人》：“心上人，我在可可托海等你……”那陶醉的表情，大家都很欢乐！还有一次，李老师和我们玩拼句游戏，一个同学写的词语是“李老师”，突如其来的点名让李老师眉头一紧，生怕同学们又给他“造谣”。当听到是：李老师在琴行扫地时，皱紧的眉头终于松开了。他叹了口气说：“吓死我了，我以为你会说我在琴行的厕所里吃饭呢”！同学们被李老师逗的哈哈大笑。
除此之外，李老师还特别喜欢练字。练字时的他可就和平时大不相同了。
练字时的他是严谨的。一个同学字没写好，李老师的脸上就会浮现出不忍直视的'样子，来表示这位同学字写的有多丑，然后一笔一画地教学讲解，直到他满意为止。尽管李老师的字已经写得那么好了，可他依然每天坚持练字。也每天发练字视频督促我们要坚持练习。他常常说“字如其人”，一个人的人品怎样从他的字就可以看出来。
这，就是李老师。一个既幽默又不失严厉的好老师。
我的“漫画”老师作文7
唐老师是新接任我们班的班主任。她虽然相貌平平，但是才华出众，特别是她的那张嘴，上课一直爆“爆竹”，不到下课就不会停。
唐老师天天都扎着个小辫子，脸圆得像个小西瓜，“西瓜”上却有一些皱纹，小小的眼睛躲在淡淡的眉毛下，只要一讲起话就看起来很精神，源源不断的知识快速的从那张永不熄灭的爆竹嘴巴中传出，声音不大，但全班都能听见。她的“顺风耳”能听到每个同学说话，要是逮住哪个同学讲笑话，她那凌厉的眼神便扫射过来，让人心生怯意。
每天上课前，唐老师早早就到讲台了。“上课！”“老师，你好！”“同学们好！”随后唐老师就开启了那张能说会道的爆竹：“今天我们学习《冀中的地道战》，请拿出课本，翻开第二十五页，先齐读课文……”读课文的时候，唐老师时而找出同学们的错字，时而停下来管纪律，时而提醒同学们要做笔记，时而讲个有趣的故事。等读完课文，她便打开大脑中的知识大全，新知识不断的从嘴里飞出，讲得头头是道，简单明了，一听就懂。她一开口，我的心里就开始默默赞叹：“她的`知识量真多，真牛！每句话都能连接起来，既不枯燥，也不死板，同学们都爱听，真是个厉害的老师！”老师的“爆竹”从上课一直爆到下课，但同学们也不会不愿意听，而是想唐老师多讲点。她的趣味故事把全班逗得哈哈大笑，一直到下课还在笑呢！
虽然唐老师讲故事好笑，但有时候也会像孙猴子的脸——说变就变的。一次，她讲了一篇标点故事《便当》，把全班笑得直拍桌子，一笑就止不住了，教室里乱成了一锅粥。于是，唐老师立刻翻脸，只见她拿起木尺拍讲台，说：“文武之道，一张一弛，要懂得收敛。”教室里才安静下来，看着唐老师严肃的脸，吓得我快出冷汗了。
我们的唐老师就是这样一个相貌平平却才华出众的人。我劝你不要听她的课，就怕你被她的爆竹嘴巴惊讶得不肯离开。
我的“漫画”老师作文8
在我开始上小学一年级时，我遇到了我认为最好的老师——王老师。
王老师留着一头披肩长发，眼睛又亮又大。平时总爱穿着黑色T恤，配上破洞牛仔裤，我每天都觉得他酷。像从漫画里走出来的一样。
她是一个非常严厉的老师，如果有的同学作业写得很差，他就会让那位同学把作业重新抄在一个作业本上，不懂的地方她会一遍一遍的给同学讲解，直到把不会的`全部弄明白为止。每当我们在期末考试上取得了很好的成绩时，王老师就会非常高兴的奖励我们学习用品，还会买一些小零食“贿赂”我们。
有时候王老师对我们也会非常的和蔼，如果我们的作业写得非常好，王老师就会夸我们。有一次考试，我的分数只有75分，王老师把我“请”到了办公室，原本我以为王老师会批评我，可是王老师竟然把我写错的题目给我一个一个的讲了一遍。对我说：“下一次细心点，就可以考个好分数。”我回到了教室，王老师的话却深深地印在我的心上。
每天王老师批改作业时都会非常的严谨，如果你的字或者小数点没打好，王老师就会给你打个大洋叉。我想这就是为什么，我们班每次期末成绩总排名年级第一啦。
这就是我既喜欢又害怕的漫画老师---王老师。
我的“漫画”老师作文9
老师有许多种，有诙谐幽默的，有严肃沉闷的，有活泼可爱的……，我想“漫画”的是我的美术班的老师——袁玉腹老师。
袁老师是一个如国画中走出来的人，她常常身着中国风式的旗袍或长裙。她身材中等，高高的鼻梁上一双炯炯有神的大眼睛，藏在长方形的小镜片后面，显得特别年轻，但事实上老师已经71岁了。
袁老师是一个不爱打草稿的人！老师的绘画专攻的是国画。在国画中有两种画法：一是写意，二是工笔。老师在画写意时不像同学们要打草稿，她一下笔便入了意境。三笔两笔一划，便成了一幅意味深长的泼墨画。老师画工笔时也不打草稿，直接画线上色，而且画线时还不会画错。上色时也不会出格。就是这样，老师接连获得了很多国家级的大奖。
袁老师说话也不“打草稿”！一次，我画完了老师让我画的画，便随口问：“老师，我画什么？”结果，被专心画画的老师听错了，她惊讶地说：“什么？你想死？文诺，你看咱们的画，画山河，画花鸟，画祖国的美景，你还没有去看过呢！”我刚想纠正，老师又开始滔滔不绝的向我灌输生活的`美好，绘画的技巧，结果越说越远，她竟然忘了是因为什么而说这么一大堆话了！逗得同学们哈哈大笑，我也笑了起来。
我这位不爱打草稿的老师，在绘画上不打草稿，是因为她技术高超；在说话上不“打草稿”是因为她心中有丘壑。每每看她专心画画，我便更爱画画了！这就是我的袁老师，可爱的老玩童！
我的“漫画”老师作文10
有一位老师，她有着方便面似的卷发，一双炯炯有神的大眼睛，一个小鼻子，一张樱桃小嘴，看上去漂亮极了。她就是我的作文老师——马老师。
马老师很温柔，像一个温柔的天使。她爱笑笑起来像一朵绽放的'花朵，本来我不爱写作文一听到“作文”两个字，我就头痛，但自从上了马老师的作文课后，我变了，变得爱上了作文。
以前，我总问妈妈：“妈，什么时候会没有作文课呀？”但现在，我问的是：“妈，上作文课的时间到了么？”妈妈听了，高兴得合不拢嘴。
马老师的课很搞笑，上课时，同学们坐在地上，马老师随口有一句：“怎么了，下蛋呢？”同学们都哈哈大大笑，马老师也笑了，她那深深的酒窝露了出来。马老师不会把内容让我们死记下来，而是用有趣搞笑的方式来记，这样搞笑又好记。
上课，马老师是我们亲爱的老师。下课，马老师是我们形影不离的好伙伴，我们都爱她。
这就是我的老师，一位美丽又搞笑的作文老师——马老师。
我的“漫画”老师作文11
樱花飘落，思念载着樱花，飘落到我们的心里，在清澈的小溪里漂荡，伴着我成长，为我们绽放!我的语文老师，就如温润的“樱花”。
咔!一阵响声，是教室的什么东西掉了吗?是的，是防蝇网掉了。隔壁班的这位同学也被请到了办公室。那珍珠般的眼球，瞬间变得六神无主，他看着我们的老师，身子不由自主地颤了一下，浑身局促不安的轻微晃动。老师在那里，仿佛已经看透了他的心，随后而来的是“一阵风”，一阵温润的风，把那位同学的慌乱吹散了。那和蔼的眼神，那可亲的面容，令他的心平静了下来。一句关心他有没有受伤的`话语，是那么出人意料，所有人都望着老师，不可思议地望着，仿佛是在望着一幅绝美的画。一句接着一句的柔声细语，把最后的荆棘给劈断了。一次次微笑，是那样温润，是那么和爱，是那么令人沉醉……
风伴着樱花吹过，仿佛头发就是一条条柔嫩的柳枝，淡雅而又不失一丝高贵。虽不白皙的皮肤，却令人感到舒服，又隐藏着一丝威严、厚重、可信，甚至还有一点可爱。那鼻梁上的眼镜，似乎在告诉我，她是个爱书之人。
小书迷?不，是大书迷。我的老师就是一个大书迷。老师每次下课都会和我们分享一些书，笑着说：“唉!你们看过《红楼梦》没呀!”也会为我们推荐些好书，《作文九问》就是推荐给我的。老师的桌子上也全是书，好像没了书，就如同鱼没了水一样。
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存我心里，深恩永志我心中。您是樱花，我们是花粉，在暖阳时，让我们迎风飘扬……
我的“漫画”老师作文12
我的语文老师，他长得虽然很普通，但是我的语文老师才华出众，讲课讲的非常认真，认真的程度达到忘我的境界。
老师眼睛大大的，鼻子尖尖的，还有着长长的胡子。如果批评同学，老师的眼睛瞪得特别大，老师有点略胖。
老师讲课的时候，声音非常洪亮，声音大的可以让隔壁班听见，而且听得清清楚楚，语文老师讲课的`时候非常有趣，时不时也要说几句河南话才行，语文老师布置的作业说多也不多，说少也不少，老师的眼睛像孙悟空的火眼金睛一样，老师的耳朵像顺风耳的耳朵一样，上课时那些不听话，光说话的同学被我们的语文老师批评以后，上课时再也不敢说话了。
瞧，我的语文老师虽然长得很一般，但是才华出众。
我的“漫画”老师作文13
为什么我那么喜欢上音乐课呢？因为我们的音乐老师是李老师，我最喜欢李老师啦！我还专门为李老师取了个超级无敌的＂绰号＂叫做：＂大美女＂。大美女每天总爱穿各式各样的裙子，看她穿裙子时的样子仿佛她不是我们尊敬的老师，而是和我们最为亲密的大姐姐。
她整天都笑眯眯的，大大的眼睛都眯成了小月牙。李老师像春天的花儿一样努力地在我们面前绽放，还有两个小酒窝挂在嘴角两边，可爱极了！
她不像别的.老师那样整天挂着一副严肃的扑克脸，我们每次看到李老师时，她都是笑眯眯的。李老师的举止是那样的优雅动人，她更不可能像别的老师那样大步流星地去打人，大声地喧哗。
记得有一次李老师要去生小宝宝，所以不能带我们了，派了个新老师来教我们，呜呜！我的内心瞬间崩了。如果我们是粉笔，李老师就是黑板；如果我们是花儿，李老师就是园丁；如果我们是树苗，李老师就是春雨，李老师的存在对我们是多么的重要啊！没有李老师，我们可怎么活呀？
新老师的第一节音乐课就这样来临了，我的内心十万分的不想去上课。但是我还是被同学催促着，最终拖着沉重的步伐来到音乐教室，上起了无聊的音乐课。
过了一个学期，我们最最最亲密的大美女老师终于生完小宝宝回到了我们身边。李老师一来，我的天气就阴转晴，升起了一道道彩虹。
我的“漫画”老师作文14
我们班的数学老师——孟老师，是一个“高龄教师”。
有一个西瓜般的肚子，镶在肚子上，有时圆有时扁，走进教室的他，我一眼只看见了他的肚子；鼻梁上挂着一幅近视眼镜，可总是找不着人，喊着前排同学的名字，四只眼睛却在后排寻找那位同学。
对于很多同学来说孟老师很凶，我也同感，有一两个同学说话，他就怒目圆睁（眼睛说实在的`，都可以跟金鱼比了，不，金鱼的眼睛不上他的），满脸涨红的说：“现在不听，晚上作业不会做，看你考试怎么办！”。孟老师是一个很利索的老师，不会因为一两个同学而耽误了全班的教学，可全班吵闹的话他就会停下手来，手环胸（摆出非常生气的样子），垂下脸，沉着气，低声说道：”安静”，虽然声调低，但音量大，声如雷音，全班顿时鸦雀无声，如果，老师一急，则山崩地裂的巨响，个个封上嘴，安静到下课，老师的声音总让我感到胆怯。
可老师也有温柔的一面，他会换位思考，知道上数学课枯燥无味，让人疲惫，适当讲讲冷笑话，活跃课堂气氛；对同学有不会理解的题目，可以一遍又一遍的重复讲解……
在数学这门学科上面，我真的挺感谢孟老师的，不仅让我的数学成绩有所提升，还对这门学科产生了浓浓的兴趣，同时也喜欢这严厉中又藏着温柔的孟老师！
我的“漫画”老师作文15
我最喜欢的老师是我们班的班主任，语文老师，她姓冯，她经常穿裙子，教踩高跟鞋，巴掌大的脸上镶嵌着一双亮闪闪的眼睛，鼻梁端正，平常总是带着一副黑色眼镜框，显得十分儒雅。
冯老师是一个非常幽默的'人，有一次语文老师正在上课，冯老师，让大家用“非得”造句。这时老师看见有一一名同学正在睡觉，老师并不生气，不慌不忙的走到他旁边，全班同学屏住呼吸，等待着一场风暴来，没想到的是，老师竟然说：“，你刚才是不是做了一个黄粱美梦？你来给我们讲讲你做梦的内容是，既然你不说，我再给你一次将功补过的机会，你看看黑板上的“非得”怎么造句？他挠了挠头，老师说我帮你造个句子，我今天非得睡到放学可，同学们听了哈哈大笑起来。
我的语文老师不进课幽默，在课下还非常关心同学，有一次上完语文课，有一个同学去接水，不小心被开水烫着，当时语文老师也在接水，语文老师看见了就赶紧把她带到厕所，用凉水冲了一会，老师把她带到了办公室，用药膏抹了一下，老师说：“以后不能再这么不小心了”。
我喜欢我的语文老师，冯老师，她像蜡烛一样燃烧了自己，却照亮了别人，也像辛勤的园丁一样，教授我们知识，我爱我的语文老师。
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