(热门)爸爸的作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的爸爸的作文5篇，欢迎大家分享。
爸爸的作文 篇1
爸爸是个神秘的工作者，一直和“千里马”合作，严肃地泡在文件堆里。
可是他十分幽默。每次，我一进小区门口，就看见他捧着一册书，在桃树下悠闲地走来走去，我走近，他便笑呵呵地问：“怎么这么晚才回窝？”他就是用这种方式默默地等我归来。
爸爸最喜欢我那粉红的包包，每当我背着书包回房间做作业时，他便悄悄地把我珍贵的语文书“盗”走了。我抬起头，发现他正仔细地“品读”着我的课文呢！脸好像开了一朵红花儿！
上二年级时，爸爸曾小心地递给我一个淡紫色的`神秘小盒子，我想：“是糖了？还是别的什么？”我凝神静气，闭上双目，轻轻打开盒子，一阵墨香扑面而来，我睁开双目，不是想象中花一样的糖果，而是——而是一支紫罗兰色的钢笔！爸爸对我的期望是多大呀！
我又走在上学路上，忽然一个熟悉的人影“飞”过。我若无其事地走进教室，打开书包，发现里面藏着一张五元纸币，还有一张叠好的小纸条，上面是爸爸的字迹：“零花钱，先用着！”还有谁会这么细致地关心我？
我仿佛看见：爸爸乘着月光，驾着“千里马”，载着文件，轻松哼着小曲，又轻轻地呼唤着“可馨——”！
爸爸的作文 篇2
一张严肃的面孔天天对着我，对别人却总是喜滋滋的，多么令我羡慕。
别人看我爸爸那么面善，肯定心想：那么面善的一个人，肯定脾气也挺好。那你就大错特错喽！我的爸爸可是一个十足的“变脸王”。如果面前没有别人，那面孔可真叫吓人。乌黑发亮的眼睛瞪着我，让我心里感到畏惧。
爸爸今天心情好，陪着我出去买东西。“上帝呀！爸爸终于对我笑了！那可真是百年难得一见呀！”我心想。可突然，我看到可一个令我留恋的`笔盒，叫爸爸给我！爸爸的脸色像马上要爆发的火山一样，嘴里还喷吐出“火焰”：“你那个笔盒还没坏，干吗还要买一个呢？”其实我知道爸爸是想让我养成勤俭节约的好习惯。可我还是希望爸爸的火气不要一点就着，这样对他的身体也不好，最好能够慢慢的跟我讲，我也会容易接受一点。
大家都知道我是一个十足的电视迷，而我爸爸却不让我看。其实我心里明白，爸爸是为了我的眼睛好。但我不知怎么的就是抵挡不住电视的诱惑，我也没办法了。爸爸曾多次把电视的主开关的关了，可还是奈何不了我。爸爸也拿我没办法，无奈之下，爸爸只好将电源关掉了，这回我也无可奈何了。
爸爸也非常望子成龙。我记得有一次，老师要我们听写部分生字词，我好一阵不愿意，可爸爸这次是很耐心地跟我说：“凌铄，只有听写了全部生字才能掌握。”看见爸爸这么耐心地跟我讲，我就答应了。听写完了以后爸爸还说：“再把课文默写一遍。”这回我说什么都不愿意，爸爸见软的不行了，就只能用硬的了他随手拿起硬硬的塑料棍，把我一棍子打到了床上。我只好哭着回房间默写了。
瞧！这就是我的爸爸！
爸爸的作文 篇3
要说我爸，他就是一个十足的慢性子！这还要从我最讨厌的奥数文章说起……
记得那次，我爸来看我，当时我正在做作业，见到爸爸高兴得要命，马上来了个大大的拥抱，接下来，他就说了一句我最讨厌的一句话：“上回儿给你发的那篇文章看了没呀！”为什么是这一句呢？请看以下对话：
（如果说没有）“没有！”，“为什么不看啊！”，“忘了！”，“那没关系，我给你读一遍啊，关于奥数，最重要的就是要拥有成长性思维，那么……”
（如果说看了）“看了！”，“哦，那你从中读懂了什么呢？”。怎么感觉在上课，“没读哈，没读明白！？”，“那我跟你说哈，它的'核心就是……”，“好了，好了，我明白了”，“那讲的是什么？”；“学奥数要养成成长性思维。”，“对！来，爸爸给你分享一下我明白了什么啊，我明白了一个人不管学什么，都要认……”，我知道了，好了，够了，真懂了，我还有数学作业没做完。
“那好，爸爸不打扰你，但你要记得认真读题，不会的多读几遍，把核心部分多读几遍……”
“砰！”，“我知道啦！”，“要认真，要仔细，不会的多读几遍……”
爸爸的作文 篇4
今天我跟爸爸去爷爷家，我看见了爷爷种的蔬菜，有柿子、丝瓜、还有西红柿。西红柿还没有熟，我和爸爸认不出他是什么蔬菜。大妈说：丝瓜不能用手指。我问：为什么呀？大妈说：因为一指。它就长不好了。这下我才明白了，希望爷爷种的`蔬菜长的很好。
我爷爷家还有一只小狗，它的名字叫欢欢，它最喜欢吃了，比如说肉和骨头，是欢欢最最最喜欢吃的东西，我觉得欢欢很可爱！
爸爸的作文 篇5
我的爸爸是个严厉鬼，指导作业时，对我的作业指手画脚；吃饭时，让我一定要把碗里的饭吃干净；跳舞时，不标准的动作就一直不停的练习，直达标为止……
“金子暄，作文写好了没有？拿过来给我看看！”这天又到了心惊胆战的时刻，按照惯例，爸爸开始检查我的作业。我规规矩矩的站在边上等候发落。只见爸爸拿起我的作文本，睁大了双眼，好似生怕看漏了几个字。
看完一遍后，爸爸叹了口气说：“哎~，金子暄，你怎么那么不仔细，一篇文章有那么多错别字，自己回去再检查一下！”说完，他把本子递给了我，我看了一眼错别字，随后涨红了脸，犯了低年级都不该犯的错误，恨不得打上自己一巴掌。
我默不作声地走回房间，检查并订正了文中错别字，重新把本子交给爸爸检查。而这一次爸爸的眼睛越眯越小，越眯越小，然后停在某一处，嘴上反反复复的读着：“妈妈总是在阳台上折腾那些花花草草、妈妈总是在阳台上折腾那些花花草草……”
“暄，你这折腾这个词不大恰当”爸爸手指着文中的折腾倒腾两个字对我说。“有什么不对呢？就是爱折腾啊！”我毫不犹豫的回了一句。爸爸的'脸开始紧绷起来，教育的口吻跟我说：“折腾是对，但是根据你文中描述的妈妈对植物的痴迷程度，是不是换个词更好呢？！比如“伺候”是不是更贴切一点呢？！”
“哦！”刚被教训的我，随便应付回了一句，心里非常不服气：“为什么要用伺候，折腾不也可以嘛……”想着归想着，我还是回到了房间，拿笔着手修改，重重的在“折腾”两字划上两划，并在边上写上“伺候”。
当我再一次把本子递给爸爸时，爸爸用双眼瞄了一下：“嗯，文章整体可以了，就是这个字太难看了，你过得了自己这一关么？！回去重新抄一遍。”听后，我含着两眼中愤怒的眼泪，灰溜溜的跑回房间，气急败坏地关上门，无奈之下认认真真、端端正正地重抄一遍。
第二天上交作时，老师一个个面批，一个个被骂的落花流水，我忐忑不安的排队等候着，轮到我时，吴老师嘴角微微抽动了一下：“金子暄，这篇文章不错，投稿吧！”我简直不敢相信自己的耳朵，感谢我那严厉的爸爸！
这就是让我又爱又恨的严厉爸爸，你怕不怕！
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