我们的时光作文8篇（集合）
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我们的时光作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们的时光作文 篇1
青春虽然美好，但是很短暂，而保存住我这短暂而又美好的是我的母校--高邑县第三中学。
有一个地方，它将陪伴我三年；有一个地方，充满欢声笑语；有一个地方，是知识的殿堂。
我们的校园，坐落在县政府北侧秀美的太行路上，这里绿树成荫，景色优美，远离喧嚣的街道，环境非常幽美。
来到校门口，首先映入眼帘的是”高邑第三中学“七个镏金大字，进了校门，你面前就是我们的小广场。漫步在校园里，校园里的天空比任何天空都蓝，笔直的法桐站立在小广场旁边的路径上，它们就像是一个个严守纪律的哨兵，看守着学校的大门，正因为有了这些”哨兵“，我们才能在这么一个安宁的环境下学习。来到小广场中间，有一根白色的旗杆耸立着，上面鲜红的五星红旗随风飘舞，每至周一课间，师生们会在广场上列队，一起注视着它缓缓升起。
小广场的'前方，是我们的教学楼，它雄伟壮观，它的门面像是一本翻开的图书，这本“书”教给了我知识，给了莘莘学子一个温暖的“家”。在它上方，有“心有责任，行有规范”八个闪烁着的金光大字，这是我们的校训。在教学楼门前有两个花坛，里面有青翠欲滴的冬青，争奇斗艳的月季花，鲜美娇艳的喇叭花，微风吹过，各种沁人心脾的花香扑面而来，美妙至极。
校园的宏道，是羞涩的童话，镌刻出我们似水的年华；校园的跑道，是奔放的小说，承载着我们火热的青春；校园的铃声，是纪实的散文，见证了我们成长的足迹！学校的点点滴滴都会成为我们记忆中绽放在夜空里最灿烂的烟花，虽然短暂，却在我们的青春里留下永恒的美丽！愿“我们”共渡好时光！
你出现在我的青春年华里，令我的生命中多了一条成长轨迹。感谢你给我带来的无限美好。
我们的时光作文 篇2
不是在最美的时光通到了你们，而是遇见了你们才有了最美的时光——题记
还记得那一天吗？一个晴朗的早晨，十分美好，几十名来自四面八方的人坐在一个教室里成为了同学，听着班主任老师说，相逢即是缘分。紧张，陌生，拘谨，兴奋，新奇时不时会从大家不安的手指上，闪烁的眼神里显露出来。懵懵懂懂间，我们就这样遇见了……
开学第一周，我们迎来了军训。虽已入秋，天气依然炎热，我们并肩站在了阳光下，操场上，开始队列行进训练。那时我们彼此并不熟悉，却一同面对着从未体验过的经历。苦吗？烈日当空，一滴滴的汗水从额头滑落，浸湿了衣衫，双颊也晒得通红。累吗？停下训练时，身体像海绵一样，提不起任何力气。难熬吗？不，我们引吭高歌，携手共进，我们很快乐，很充实。别样的时光过得就是快，来不及体会就结束了。经过军训的洗礼，我们变得勇敢坚强无畏。通过耐性的考验，我们也变得越来越熟悉默契。
作家迟子建说：“寒冷催生了一场又一场的雪，它们自天庭伸开美丽的触角，纤柔地飘落在大地上，使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中。”还记得那个冬天，就下了这样一场雪。许是很久未见美妙的雪景，每个人都很兴奋。体育课上，完成热身活动，随着老师的一句“自由活动，解散！”早己按耐不住的男生吵嚷着冲向雪堆，与冰雪来了个亲密接触。瞬时，跑着的，闹着的，滚着的在操场上蔓延开来。女生竟也不逊色，你一下，她一下，打起雪仗来。没有人在意衣服上沾满冰雪，没有人在意双手被冰的'通红，每个人脸上挂满意犹未尽的笑容，身旁回响愉悦欢快的笑声。每每回忆，总会心生暖意，因为那些笑容是那个冬季最温暖的阳光。
我们的时光何止于此，感恩班会上我们畅谈自己的经历，分享彼此的经验与感悟；音乐课上我们一起倾听动人的音乐，共同哼唱喜欢的歌曲……
一串串的记忆是属于我们的时光，是属于我们的最美时光。我会一直珍藏那些时光，永远永远！
我们的时光作文 篇3
想起童年时我们玩耍的时光，嘴角不经勾起甜蜜的笑容。脑海里全是我们“奔跑”的画面。
幼儿园书一个孩子最快乐的时光，她的出现让我的快乐又增加一番。年幼的我们最天真，我们经常玩过家家。她当“妈妈”，我经常生病在她怀抱里撒娇，她总是很配合我的需求。小时候的游戏在我们小时候看来玩100遍都不会厌烦。不夸张的说一天除了三顿饭的时间，别的几乎都在玩捉迷藏、跳皮筋、老鹰捉小鸡。
再好的朋友也会吵架，但吵不散。我们也会因为一些鸡毛蒜皮的小事争得面红耳赤，互不相让，但我们第二天又会同往常一样在一起有说有笑。小时候应该是最不懂事的时候，会因为关心自己的妈妈打了一耳光跑到萌萌家，并且强行要求她和我一起离家出走。那时的我就是这么霸道，但她毫无怨言。
我也会在她被男生欺负的时候，第一个站在她面前，勇敢地用自己稚嫩的`肩膀为她遮风挡雨。还记得我们因为在学校无聊而谎称身体不舒服的借口跑到田里摘玉米而被农田的主人追赶的场景，虽然我们年纪不大，但那跑的那叫一个快。兴许是因为我玉米的诱惑吧。
一转眼，十几年过去了，很多东西都发现了天翻地覆的变化，而不变的是那3年美好的回忆。走过风风雨雨，还有一步就要看见彩虹了，不幸我们都长大了，回不去了。
我们的时光作文 篇4
一天，我翻照片的时候无意之间看到一张照片，它使我回想起一段时光。
有一回，我去看望远在外地的小表妹，正好我的小表弟也来了。我高兴极了，因为这是我们谢家的小朋友第二次团圆。
小表妹别提多高兴了，居然带我们到她的“老地盘”——床上蹦蹦跳跳，其实这一点儿也不奇怪。早在半年前——也就是第一次团圆的时候我们已经在我和小表弟的外婆家，同时也是小表妹的奶奶家进行了一次“世界大战”了。
我们还在一起唱歌、跳舞。小表妹展现她的可爱姿态，小表弟用他那甜美的'歌喉打动人心、用他那优美的舞蹈一显才华，而我则是他们的“指挥家”，让他们把最优美的舞蹈、甜美的歌喉、可爱的姿态献给大家。
我们三个还在小区花园里玩抓人的游戏呢。小表妹坐着摇摇车想来抓我们，没门儿！我和小表弟躲躲闪闪，小表妹找不着我们，急了。哭着喊道：“姐姐！姐姐！”我们心软了，走出来假装被小表妹抓到。刚才还哭个不停的小表妹马上就破涕为笑了，我们两个也都开心地笑了。
到了夜幕降临的时候，我们三个借助电脑，仰卧在垫子上，舒舒服服地看动画片。
。。。。。。
这是一段时光，一段属于我们三个的快乐时光。
……
我们的时光作文 篇5
5·1劳动节过后，意味着午睡开始。午睡，对于我这种因“晚上转悠不睡，白天赖床不起”的“乏睡着”(缺乏睡眠者)来说，就宛如大地回春，令人欢喜。不过呢，对于原先和午睡有着“不共戴天之仇”的某些人，如今却也爱上了午睡——这要从管午睡的老师说起。
4天过去了，X老师管午睡也有不长不短的4天历史。可她作为一个“新生菜鸟老师”，自然没有什么过硬的惩罚措施——即使有也派不上用场。于是呢，在午睡时，同学或随意调换位置，或潜心埋头看书，让X老师很是无奈。
每当“叮铃铃”的午睡预备铃响起之时，班里可谓经历着“乾坤大变化”，和以往的哀嚎不同的是，以小J、小Q为首的一群人立刻和其他人商量调换位置；但更多的人，却分头向别人借书看，想以DMXY神圣书之力度过午睡时光。
当正式铃声响起时，就意味着属于小Z的“饕餮盛宴”正式开始了。
12：05，午睡刚刚开始五分钟，班里还充斥着七零八碎的声音，可小Z却已经开始“大快朵颐”了。书平摊在两腿之上，双手抓着书本，脸埋在桌子底下，整个身体还只剩一个黑乎乎的头露在桌面上。看起来恨不得把整个头都蹭到书里去。可以想象他那如狼似虎般饥渴的'眼神，正盯着“面包”贪婪地流口水呢！别人唏唏唆唆的声音对他根本没有影响，整个人都已沉醉其中，早已忘我。
12：50，熟睡中的我被水杯掉落的声音所惊醒，擦了擦因梦见水饺而流出的馋涎，目光却落在了小Z身上。
一个小时快要过去了，小Z的“满汉全席”也所剩无几。除了书从左薄右厚变到左厚右薄之外，姿势什么的几乎没有任何变化——小Z“求知若渴”，保持一个姿势近一个小时，真令我吃惊。可更令我吃惊的是，他竟然对X老师的走动毫无所知，甚至走到他前面，也视如空气，眼睛与书本“寸目不离”，这种“舍生取书”的精神令我“肃然起敬”，对他的“敬佩”之情也自然是又上了一个台阶。
目光从上到下，从左到右，然后翻页——他未看的页数越来越少，书本右侧的页数也越来越薄。当“起床铃”响起时，他也刚好看完了整整一本书。猛地一站，还书去了。不止是他，还有很多人一听到下课铃声后，立刻起来生龙活虎地玩去了。其中也许真正有刚睡醒的，但更多的确实是度过了一个“自由的”“愉悦的”午睡时光？
再看看X老师，她一脸M的站在讲台上，看着台下根根“老油条”，长叹一声，目光中满是无奈。不知为何，我竟有点同情X老师，作为一个老师，学生不听话，还有比这更悲哀的事情吗？要不是有朱老师，不要说天花板会被他们掀开，恐怕整个学校都会被他们给翻了。
我们的时光作文 篇6
她，是我的邻居，也是我从出生起便最最亲密的伙伴。我比她早出生几个月，我记得，很小的时候我们就在一起玩。在家乡那片并不繁华的小镇上，我们一起度过了一个又一个美好的春夏秋冬，留下了一串又一串幸福的足迹，以及那一幅幅珍贵的回忆。
记忆中的她，一张标准的瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，透着一股活力，一张能说会道的嘴巴总爱与人争辩，还特争强好胜。因此，我们之间的吵架是不可避免的，常常会为一点小事吵的不可开交，互相气呼呼的瞪着对方，不一会儿便分道扬镳，各回各家。不过第二天又照玩不误，仿佛没吵过架似的。
虽有争吵，但我觉得她是我儿时最好的朋友。为什么这么说？这要从我记忆中一件难忘的事说起。每想起这件事我至今仍心有余悸，它带给我的伤痛是我的膝盖上永远卧着一只难看的八脚“蜘蛛”——
那是在我很小的时候，我和她整日与一群和我们年龄相仿的小孩子玩耍，那时的我们无忧无虑。一次，我们玩捉迷藏。不幸就在那时发生了——我被选中要被蒙上眼睛去找他们，我眼前漆黑一片慢慢摸索。大伙为了不被我抓住，都悄悄的避开我，连一点声音也察觉不出，我时而侧着耳朵听，时而东一扑西一抓。大概是被我笨拙的样子逗乐了，我听到了正前方一个小孩轻微的笑声，于是猛地向前一扑。结果，人没抓到，我却被一块石头狠狠的绊了一跤，重重的摔在一堆石头上。顿时，一阵疼痛侵袭我的身体的`各个角落，急忙摘掉眼罩低头一看，膝盖上被石头划开一条大口子，鲜血直流。我“哇”的一声大哭起来，小伙伴们一个个都吓的跑掉了，只有她跑过来，镇定的安慰我，扶我起来，走了几步，鲜血直接从我捂着的指间冒出，我又害怕又疼，坐在地上怎么也爬不起来。她说：你坐在这儿别动，我去叫你妈妈。说完话，她已跑远了。不一会儿功夫，妈妈飞奔到我身边，抱起我直接向医院跑去。经过医生的缝合，我的膝盖上就永远留下了这么一个印记。
现在每次想起，心中总能涌起一股暖流。我想象着她当时满头大汗的样子，为了急着叫我父母，而顾不得擦；想起她因担心我而边跑边回头的情景，还差点摔了一跤；想起她的责备却夹着关心的话语；想起她事后总小心地扶我上楼、下楼……
尽管我们之间依旧吵闹不断，但友谊之花常开不败，唯一遗憾的是，我们由于学业的原故很久没有见面了。
我的朋友，我佷想你，佷想我们那些年一起走过的时光。
我们的时光作文 篇7
等到汤姆猫抓到杰瑞，等到蜡笔小新长大，等到河水逆流而上的时候，我们再毕业好不好？
——题记
“六一班的同学，你们的小学时光到站了，该下车了。”公交车上的广播声是那么的委婉，就像当年我们第一次坐在这辆公交车上――“一一班的同学，你们的小学时光开始了，上车吧……”在座的每一个同学心中都会很难过，也会很不舍，就算是死对头，也难免会哭泣。因为我们生活在彼此需要彼此的环境中，缺一不可。少了一个就有一个人没了吵架的对象，少了一个就有一个人没了死对头，少了一个就有一个人没了好朋友……这六年，我们都彼此依靠彼此而生活着，但依然很快乐。
还记得一年级时我们的羞涩，二年级时我们开始展现自己的性格，三年级班里成双结对，四年级时我们特别团结，五年级呢？只希望时间慢一点，六年级希望时间永远停止六年级希望时间永远停止……
刚开始还觉得这六年很长，一年365天，还分闰年和平年，闰年还比平年多一天……那时候的我们，是熬过来的……现在的我们，是度过的……
记得六年级下册报告的第一天，每个人都不约而同的在桌子上刻下了字：愿时光不老，我们不散：永远的六一班。这一行重要的字掩盖了桌子上所有的涂鸦，变得庄严、郑重。上一届的学哥学姐们，都是用这样的方式来传递感情的：比如用修正液在每一个人的桌子前写上了名字，在桌子上刻下字迹……因为六年级的桌子都是旧的，我们还能看见那些学哥学姐留下的痕迹……以为离这一天还很早很早，不知不觉就已经到了……
仔细向楼下瞧去，五年级的.学弟学妹们仍然开开心心，脸上没有我们这样的忧愁……那时我们和他们一样：毕业？还早着呢！却不知那些学哥学姐们正在楼上羡慕着我们的时间还有那么多，也想变成五年级的同学，永远五年级的同学……因为毕竟在学校呆了六年，这六年，前三年是熬过来的，后三年是舍不得过来的。总是害怕时间悄悄的溜走，可它就在不知不觉中流失了这么多……
这时往公交车窗外一看，对面比我们的车子还要小一点的车下来了一群学弟学妹们，他们都在等着我们下车，然后自己上车……当时我们也是这样的，憧憬着六年级的生活，觉得上了六年级自己就是学校的老大，觉得只要六年级的人往路上一走所有年级的学生都要避开，可是我们还是要让着那些比我们年纪还小的同学……这时每一个人都不想下车，都想永远的留在这辆车子上。一闭眼，1到6年级的所有往事在脑中如幻灯片一般播放出来，有哭有笑的往事，让每个人的眼眶里都有了晶莹的泪珠：“都六年了，为什么要强行让我们散了呢？”都已经相处了这么久了，有这个必要让我们拆散吗？
每个人都想再闻一下车上熟悉的气味，想再看一眼周围的同学，想再摸一下这个熟悉的教室……但是广播已经催促我们了：“六一班的同学，请马上下车，五年级的小同学们还在等着呢……”可是我们不想下车，直到被老师推下，我们才知道：都六年了，该散了。
此时五年级的小朋友们正在熟悉新的环境，但是其中有一个静静的闭上眼，抚摸着车上我们一起刻下的文字：六年了，我们该散了――愿时光不老，我们不散，这辆车上永远有我们的影子……
我们的时光作文 篇8
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。没有挑战的学习显得那么乏味，我的初中生活中充满挑战。正因为有了这些未知的挫折，才把单调的蓝天渲染得五彩。一向都说我们只是一群宠坏的小孩，但其实我们更渴望那种登上极点时“一览众山小”的感觉。当我们面对空前强大的困难时，我们会一次次爬起，直到阳光重又驱散乌云，照在我们伤痕累累却倔强执著的脸上，我们心中会有一个声音告诉我们：你正一步步走向坚强。没有诗意的生活显得那么苍白，我的初中生活满怀诗意。教室里的师生在愉快地交谈，共同钻研难题，一起讨论对生活的.态度。没有友情的日子显得那么单调，我的初中生活飘散着友情。也许我们真的很坚强，但还是会有失落的时候，这时，你会有一个好友，静静站在你身边，和你一同流泪。傍晚，携手好友漫步校园，落日的余辉洒落湖面、水中探出脑袋的鱼被盖上一层黄晕，微风徐徐吹来，吹乱我们的发丝，彼此会心一笑。初中，如此耀眼的字眼，在它背后，又蕴含着多少自立。踏进中学，一切都变了，耳边少了父母的唠叨，我们只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图，过儿时向往已久的生活。我的初中生活很绚丽，它到处充满着快乐，每一个角落都住着自由快乐的小天使，释放着灿烂的光辉。早晨，拿着课本来到教室，在座位上翻开书本，仔细品味书中的景色，欣赏远久的历史，观看奇妙的生物，然后自由地在数学世界里探游，快乐地在英语王国中遨翔。当老师迈进教室，便放慢自己的脚步，让自己的音乐随着老师的节奏慢慢地奏起。
上课时，认真听进，将所得的知识一点一点慢慢地输入脑海；还要在练习本上写上与课文相关的内容，随时翻开温习。弄清课上不明白的问题，向同学探究、交流，再仔细捉摸，记入心里。当烈日升到半空，晚上休息时，我将闭上双眸，任由一切思绪在自己脑中飘浮……初中，我将在同学之间建立新的友谊，在新的集体中展现自己，取得新的成绩！
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