三年级写景作文7篇(精品)
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的三年级写景作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级写景作文 篇1
今天，我们去了扬州的瘦西湖。走近西大门，我先看到了三个金色大字瘦西湖。进入大门，我被一条长长的林荫路迷住了，穿过幽长的小路，我们来到了熙春台。一看到码头，我就想坐船，爸爸妈妈说走一会儿再坐船。刚好走累了坐船休息一下，还可以欣赏到不同角度的景色。
沿着瘦西湖湖边继续向前走，来到了白塔和五亭桥，这里的风景很美丽。五亭桥连接瘦西湖的两岸，这座桥上有五个亭子，两边桥墩各两个亭子，桥中央一个亭子，整座桥有十五个桥洞（后来坐游船的时候数了一下，还真是这样）。导游姐姐介绍说，瘦西湖的'湖边相间种着许多杨柳树和桃树，所以烟花三月下扬州的时候，景色格外美丽，也有三步一柳，五步一桃的说法。
走着走着，我的腿开始罢工了，我们就坐游船了。自己开的电动船人很多，要排很长很长的队，我们就坐了那种摇橹的船，也很有意思。在游船上，我还给爸爸妈妈拍了几张合影照片，演示一下我的摄像水平。
瘦西湖里还有许多美妙的景色，我就不一一介绍了，值得去看看哦！逛完瘦西湖，我们去六必居吃了一些扬州小吃，可能是饿了的缘故，小吃也很美味！
三年级写景作文 篇2
快乐的暑假来到了，我兴冲冲随爸爸来到了他儿时的故乡——金鸡山，追寻他童年美好的记忆。
一下车便看见高高的金鸡山上满眼绿色，一群天真无邪的放牛娃在绿茵茵的`草地上欢快地嬉戏，几头老牛自由自在地散步。我仿佛一下子看到了爸爸童年快乐游戏的身影。
我激动地说：“爸爸，金鸡山真美啊！”爸爸说：“我们的家乡是最美的，我带你去看看吧。”在爸爸的引导下，我们一路清唱着家乡的小调往金鸡山上走去。我们看到了草地上零星的野花向我们频频点头；蝴蝶蜜蜂在花丛中翩翩飞舞；郁郁葱葱的树上挂满了野果子。树林中传来风吹树叶的“沙沙”声应和着我和爸爸的脚步。远处，清脆的鸟叫声回荡在山间。
来到山脚下，顺着一条用鹅卵石铺成的小路，我们来到了金鸡湖边。湖水在阳光的照耀下清澈见底。放眼看去，满湖的荷花千姿百态：它们亭亭玉立，它们芬芳吐艳，它们洁白无暇。清风一吹，淡淡的荷香迎面扑来，湖面上采莲人划着几艘小船，悠然的采着莲蓬。
我和爸爸顶着荷叶在河边休憩时，爸爸跟我讲述了金鸡山动听的传说：有一只金鸡从天而降，来到这山上，这湖边，被这山上的美景所迷恋。三天后，金鸡飞走了，而这座山树变得更绿了，花变得更香了，水变得更清了。金鸡山由此得名。这古老的故事给今天的金鸡山蒙上了一层神秘的面纱。
“月是故乡明。”我要把家乡金鸡山的美景永远珍藏在我的记忆中。
三年级写景作文 篇3
也许你迷恋波澜壮阔的大海；或许你你惊讶峰峦雄伟的泰山；可能你赞叹水平如镜的西湖，可是我却最喜欢我那可爱的校园。
走进校园，映入眼帘的是一个小操场，左边藏着一个小花园。这可是我们女生的小乐园！
在繁花似锦的春天，小花园更是春意盎然，万物复苏，花儿争奇斗艳地开着，五彩缤纷，像小孩子的笑脸，小划拥抱在一起，小小的，尖尖的，给大地铺上了一层绿绿的地毯，大树长出了小小的、嫩嫩的芽儿，很可爱。
夏天，最茂盛的季节，大树撑起了一片浓荫，像一把绿色的大伞，一下课，同学们便到那里避署。
秋天，小花园的主角——桂花树绽开了笑脸。还没进校园，便闻到一阵阵沁人心脾的清香。桂花有的金灿灿的，有的`橙色的，小小的，一小朵一小朵的，十分惹人喜爱。
冬天，小花园便成了银白色的世界，雪飘飘洒洒落下来，有的落在树上，有的落下树下，像仙女洒下的玉树银花。同学们在那打雪仗，可热闹了！
我爱校园的小花园，更爱我的校园！
三年级写景作文 篇4
这儿的天空一碧如洗，如同一块透明的蓝玻璃，天空中不时飞来一群白鸽，就像空中会动的云朵，把蓝天装扮得格外美丽。有人说：“这儿的天空就像一幅蓝色的画，又像那一望无边的大海……”
这儿的山峰连绵起伏，层层叠叠，山上有郁郁葱葱的树木，有些树高矮不齐，远远望去，就像一排排波浪，真是美丽极了。山凹里也有各式各样葱翠的果树，远远望去，就像一位母亲伸出两只巨大的手，拥抱着她的孩子……
这儿的草地翠绿欲滴，葱绿的小草一棵棵紧挨在一起，迎着微风起舞。仔细看，还有五彩斑斓的小花朵，把草地装点得更加精神！这里不时传来小动物的.踩踏声，草地旁的小路上也留下了各种各样的脚印，经过大雨冲洗，脚印里装满了些许的积水，这些脚印就像接水的小木盆，小朋友踩上去，积水溢了出来，随着太阳的晾晒，慢慢地消失了。
这儿的小河清澈见底，哇！看，一只龙虾游了过来，对着岸边的小白兔夹了夹钳子，好像在说：“这里是我的地盘噢。”
啊，这儿真美呀！
三年级写景作文 篇5
不知不觉地又闻到了桂花的香味，已知是八月了，很多地方都已经开始沉浸在秋天的雨幕中，夏天，我们被万恶的蚊虫叮咬，入秋了，我们又开始被这慢条斯理的雨幕裹住。
秋天的雨是慢性的，来得慢，走的'远，从早上七八点钟的朦胧中开始下，它的长度可以一直拉下去，可以是一天，也可以是十天半月的，很有厚度，考验着我们的耐心。
秋天到了，我们的谈资随着季节的变化也开始从酷暑难挡中移动到了降温中来。一场秋雨一降温，年年岁岁都是如此，但我们都是健忘的，因为，年年岁岁我们都能拿出这些话题来摆一摆。
夏天的雨给我们的感觉是畅快的，也是冲动的;是久旱逢甘雨后的清爽，也是山洪暴发后的疯狂。我们总是在喜悦中迎接哀怨，在片地狼藉中难以收拾心情。有那么一类人会沉浸在里面无法自拔。一个萝卜一个坑，我们需要释怀。
离开了夏天那种饭前饭后的暴雨，走进秋天的雨幕，空气变得湿润透着一股凉味。走近它，它只会轻轻的安卧在头发上，衣服上，花朵上，叶子上;地面的泥巴路也不再像夏天一样保持着干燥，踩下去会把鞋子粘得脏兮兮的。所以，我们离城市越来越近，离脚下的泥巴越来越远，全是想让自己再靠近自在一点。
收拾起天气给我们带来的心情，回味着雨给我们的生活带来的节奏，在风风雨雨中闯荡;偶尔来点慢的，降降压，偶尔来点猛烈的，吹生新的动力。
三年级写景作文 篇6
春天到了，春姑娘迈着轻柔的步子，走到了田野，小草就从大地妈妈的怀里钻了出来。可爱的'燕子，调皮的麻雀，都在空中飞翔着，还叫个不停，好像在说“春天来了！”
春姑娘走到大树下，在树在阳光下伸展着嫩绿的枝条。
春姑娘跨过小河，小河里的小鱼又开始了追逐嬉戏，有的钻进石缝里，有的躲在水草里，还有一群一群的小蝌蚪正在四处寻找自己的妈妈。
春姑娘走过美丽的大花园，花儿便竞相开放，你看那些花儿，红的像火，粉的像霞，白的像雪，正在比美呢！
三年级写景作文 篇7
昨天午后，空气越来越闷。忽然，天空像被一层黑布蒙上，天空顿时变黑了。这时，雷公公出来了，他似乎很生气，不停地敲打着鼓，发出“隆隆”的响声。风伯伯也来了，他呼呼的吹着大风，像一头发怒的狮子，把树吹得东倒西歪。
眼看就要下雨了，路上的行人纷纷急匆匆的回家。树上的知了停止了歌唱，慌忙躲进草丛里。屋檐下的蜘蛛丢下网，避雨去了，只留下一张还没织好的网。
雨开始下了，一滴、两滴、三滴......雨水像掉了线的珠子一样往下落，顿时下起了倾盆大雨。路上的行人纷纷打开了雨伞，或穿上了雨衣，急忙回家。没带雨具的人只好先找个地方避雨，一群人望雨长叹。
雨越下越大，远处的景物都看不清了。雨中，远处的景物时隐时现，仿佛到了人间仙境。豆子大的雨点儿在风中飞来飞去。有的打在玻璃上，发出“噼里啪啦”的.响声，仿佛在演奏一支优美的交响曲。路上的水越来越多，渐渐地，汇成了一条小河，一辆小汽车驶过，溅起美丽的水花。
慢慢地，雨渐渐小了，一切又开始清晰起来。
雨终于停了，我迫不及待的打开了窗户，一股清新的空气迎面而来。忽然，天边架起了一座彩虹，仿佛在为这雨后的美丽而赞叹。雨后，山更绿了，天更蓝了，我的心情更舒畅了!
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