观察蚯蚓作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的观察蚯蚓作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察蚯蚓作文1
这天，我和老妈正走在去打乒乓球的路上。这时，我猛然看见了地上一根麻绳。我正想踢一踢它，突然那麻绳竟扭动了一下！啊！我歇斯底里地大叫一声。那东西哪是麻绳啊，分明是一只活生生的蚯蚓！
老妈也吓到了，不过是被我尖叫声吓到的`。蚯蚓有什么好怕的？我都被你吓到了。要是你看到一根麻绳，后来却发现它是只蚯蚓就知道了！这时，老妈似乎想起了什么，对我说：蚯蚓一般不会到路中间来的呀，很危险的！它应该待在泥土里呀！我说：估计是被人踢过来的吧。老妈想了想：那我们把它放回去吧。接着，老妈拾起了路旁的一根冰棒棍，将蚯蚓挑起来送进了泥巴里。说到这，我突然想起一个笑话：蚯蚓一家很无聊。小蚯蚓把自己切成两段，打乒乓球去了。蚯蚓妈觉得这办法不错，便把自己切成四段打麻将去了。蚯蚓爸爸干脆把自己切成了肉末。蚯蚓妈妈哭了：这样你会死的！蚯蚓爸爸弱弱地说：突然想踢足球了
很好笑吧？至少我觉得很好笑呢！
观察蚯蚓作文2
今天我们又去菜地看萝卜长势如何，没想到在土里发现了意想不到的东西——蚯蚓。
我挖出一条蚯蚓，仔细观察起来。它的样子怪怪的，有点像蛇，又有点不像。蚯蚓的身体由上百个体结组成。这时，我脑海里浮现出一连串的新问题：蚯蚓有没有眼睛呢？如果没有，那它是怎么不撞上东西的'？
我看见蚯蚓一般都是在阴暗的地方，光线强度高的地方非常少，形成了鲜明的对比。老师告诉我们：蚯蚓还有极强的再生能力，这点只有非常少的动物才能做到。
我不信，于是我做了一个小实验来认证老师的话是否正确。我从土里挖出一条蚯蚓，随便在挖到的蚯蚓身上找一个地方，把它切成两段，然后等一会
儿，看看它有何 变化。这时，我发现了一堆不像泥土又不像石头的东西。咦，这是什么？我突然想到了什么，马上冲上去，把那东西挖开，下面有一条蚯蚓正往泥土里钻呢!其实， 那些东西就是它的排泄物，我曾在三年级的科学书里看见过这样一幅图：一条蚯蚓在泥土里，上面盖着一层厚厚的树叶，从它的尾部排出一条长长的东西，土上的那 东西就代表下面有一条蚯蚓。它是农民的好帮手，常常无偿地为人们工作，默默地付出，把一切都奉献给了人类，它就是——蚯蚓。
观察蚯蚓作文3
在我家的花盆里，我偶然发现了一条蚯蚓，我决定细细地观察一番，看看它到底有什么奇特的地方。
远远望去，它像一条线；近看，它好像穿了一件棕红色的小背心。当我抓起这条“细细的线”，结果它好像涂了一层油，一挣扎就从我的手指缝中“逃”了出去。它的头部似乎有一对黑溜溜的`眼睛，像一颗成熟的葡萄，在不停地转啊转，好像在说：“小朋友，我的眼睛大吗？”它的头和身子是连在一起的，咋一看，我还分不清到哪里是头部，哪里是身子。我用手轻轻地碰了它一下，只见它头一缩，身一扭，便轻而易举地钻进了土里。真像个害羞的小姑娘。我费好大劲才把它从泥土里找到，我一放下，它头也不回地又躲藏了起来，好像在跟我捉迷藏。蚯蚓虽然爬得慢，但能帮我们松土，土里的庄稼才能长得好。另外，蚯蚓也是非常好的饲料，可用来喂鸡。还有我们隔壁邻居每次去钓鱼都是用蚯蚓做鱼饵。
原来这并不起眼的蚯蚓有这么多奇妙的地方等着我们去发现。大自然真是太了不起了!
观察蚯蚓作文4
今天上午，我正出去玩时，发现一条蚯蚓在钻土，我就马上用木头做的“筷子”把蚯蚓给夹了起来。这时我想起了我们科学老师的.话：“蚯蚓是农民伯伯的好助手，能帮着松土。”
于是，我就把它放在了一些硬硬的土里，我倒要看看它怎么松土。蚯蚓二话不说，便挖起了土来，忽然，蚯蚓一头伸进土里，用它的环带一紧一松地钻了进去，我就急忙跑到三楼把放大镜拿了下来。等我下来，回到蚯蚓挖洞的地方，才发现它只剩下了半个身子在外面了。因为我要看看蚯蚓是怎样的身体结构，所以毫不留情地用“筷子”把蚯蚓给“拔”了出来。我把蚯蚓放到了石头上用放大镜观察。
原来，蚯蚓只有头、环带、口、尾这四个结构，居然没有眼睛。我忽然觉得蚯蚓可真可怜哪，想到这，我就把这条小蚯蚓放回了泥土中。
观察蚯蚓作文5
10月31日星期三可以
我们家有很多蚯蚓，用来钓鱼。
我们家的蚯蚓和地里的不一样。田里的蚯蚓又黑又长又粗，但是我们家的蚯蚓是红色的，没有田里的那么粗，河里的鱼爱吃我们家的蚯蚓。
听爸爸说：“蚯蚓有很强的'生命力和再生功能。”
我想试一试。
于是，我从我的蚯蚓箱里拿了几根筷子来做实验。我拿刀把蚯蚓切成两半。蚯蚓立刻在地上跳了起来，痛苦地挣扎着。我一看，赶紧给爸爸打电话，问：“爸爸，蚯蚓要死了吗？”
爸爸说：“没关系，一会就好了。你快把他放进湿土里。”
我赶紧把它放在事先准备好的湿土里。
两个小时后，我去看我用刀切成两半的蚯蚓。我心想：他会死吗？
然而我打开土一看，啊！我的蚯蚓没有死，它们在土里快乐地爬行！就像我爸爸说的，蚯蚓生命力很强，和壁虎尾巴有同样的再生功能。
观察蚯蚓作文6
昨天，下了一场大雨，我和妈妈一起去抓蚯蚓。
老师曾经说过：下雨的时候，蚯蚓会出来透气。我和妈妈一起拿着铲子去院子里找蚯蚓，挖了一点土，没有看到蚯蚓。我们把土挖得稍微深一点，终于发现了一条缓慢爬动的蚯蚓，我们把它抓住放在饲养箱里，并每天观察它的反应。
我看见它在一伸一缩，在土里钻来钻去，好像在说：“我很害怕，求你放我回家吧！”我说：“等我观察完就让你回家去”。
老师说过，蚯蚓是环节动物，它没有眼睛，是靠本身的感光细胞来辨认方向的；它没有耳朵，是靠感觉细胞来知道周围的环境，而感觉细胞大部分在口上，所以当我们刺激它时，它头部的`反应总会比尾部快。
蚯蚓会不会怕光呢？蚯蚓怎么睡觉呢？还有很多问题值得我观察。我希望蚯蚓一定会告诉我们这些答案的！
观察蚯蚓作文7
爷爷给我抓了四条蚯蚓。这些蚯蚓是深红色的，长长的身体，没有脚，像一条条缩小的蛇。
有一天晚上，我把白纸，果皮和水给蚯蚓吃。因为妈妈说蚯蚓断了会变成两条蚯蚓，所以我把它剪断，看它明天会怎么样。
第二天，我去阳台看了看蚯蚓怎样了。我把盒子打开，先看到白纸和果皮变薄变碎了。然后看到昨天被我剪断了的`蚯蚓一动不动。我猜想可能是死了吧？突然，我看见昨天剪断了的蚯蚓的头跳了出来，吓了我一大跳！那只蚯蚓的头长成了一条新蚯蚓，个头好像比昨天长大了很多呢！它霸道地在我面前窜来窜去，我和妈妈费了很大力气才把它抓进盒子。
又过了几天，我把几只蚯蚓放在太阳下晒。到了中午，我去看了看小蚯蚓，我发现，在土上面的小蚯蚓被晒得像葡萄干似的，在土下的那条霸道的蚯蚓却没晒成“葡萄干”。我故意把盒子的 盖 子 打开，放阳光下晒。我想：那条霸道的蚯蚓还真聪明，会躲到土里去躲太阳，看你能躲多久。突然，那条霸道的蚯蚓爬了出来，蹦得好高。
我那条霸道的蚯蚓让我知道了蚯蚓是怕阳光的。谢谢霸道的蚯蚓告诉我这个知识。
观察蚯蚓作文8
我给大家出个谜语，没骨头，没毛会钻洞，这是什么动物呢？聪明的你肯定知道，他就是蚯蚓，午饭后，我和爸爸拿着小斧头来到菜园子里，开始找蚯蚓，我们瞄准了一个地方，就开动会，白色的泥土轻松地被挖开了，下面就是棕黑色的泥土，湿漉漉的，非常不好挖一直挖了差不多15dm深。可就是不见蚯蚓的踪迹，我和爸爸又换了一个地方，这一次是在植物茂密的地方，我猜这里肯定就是蚯蚓的藏身之处，我又握紧小斧头，干了起来，没到一分钟，只见一个小长条扭动身体直往下钻，我大声叫道，蚯蚓。我一把把她连同泥土捧了出来，它就在我的手上开始乱动，摇摆，弄得我的手痒痒的，它爬过的地方还有些湿湿的，黏黏的感觉，那一定是它分泌出来的液体导致的。我把蚯蚓小心翼翼地放到盘子里，又继续玩，洞越来越深，蚯蚓越来越多，我把它们一只只的抓到了盘子里。我仔细观察起来，秋女士长条的管型足有七八厘米长，身体上有许多环节，还有一个环带，靠近环带的'一端是他的头，离还贷较远的是它的尾巴，它爬行的时候，身子一伸一缩，一会儿就钻到泥土中不见了，我知道蚯蚓怕太阳，喜欢到阴暗潮湿的地方。奶奶告诉我说，蚯蚓喜欢吃香蕉皮，火龙果皮等。这我还真有点儿不相信呢。
观察蚯蚓作文9
公鸡在菜地里刨土寻食，发现一只钻出土面的蚯蚓，一下子将它压在了爪子下。
“嘿，你这个害人虫，专门伤害农作物，今天总算被我抓住，看我一口把你吞了。”公鸡边说边张开了嘴。
“别别，可别误会，我不是害虫，”蚯蚓连忙为自已申辩：“真正的害虫应当是蝼蛄，是它咬断农作物的根，危害农作物生长;恰恰相反，我有益于农作物，是农作物的朋友。”
“嘿，一看就知道不是个好东西，”公鸡冷笑着：“坏人的逻辑就是自己干了坏事还要嫁祸于人，你就是这样!蝼蛄是啥玩意儿我可不知道，但我确定你是坏人。”
“你说错了，我可从来没干过坏事，不信你可去问别人，”蚯蚓继续辩白：“我能疏松泥土，能增加土肥，我的的'确确有功于人类呀。”
“别狡辩了，看你把自己吹嘘得可以，但你骗不了我，”公鸡一下打断蚯蚓的辩白：“你为什么总是躲在黑暗的地里不敢露面呢?这就说明你总在暗处干见不得人的事情，你再申辩也是徒劳，我这就把你吃掉，这也是为农作物除害。”
公鸡再也不说什么，一张口就把蚯蚓给吞下去了。
——如果不明辨是非，不分青红皂白，一味只凭自己的主观臆想办事，那么，就是办错事了还可能自以为正确，公鸡的表现就是一个例子。
观察蚯蚓作文10
我是一条幸福的蚯蚓，我不太明白，幸福是什么？但我认为我是幸福的。
每天早上七点我起床吃完早饭后，我一如既往的走上熟悉的小道，去上学，学校有一点远，一点远一点远一点的大树公寓，然后坐上蚯蚓翻车，一直做到苹果东站才到答案学校门口土拨鼠是个脾气暴躁的家伙，我们当做美味的佳肴，还好蚯蚓大王和勇士们拼尽全力击败了他，但无法杀死与他签下了协议，不然我可没办法来到学校，叮铃铃，叮铃铃行坐下上课铃就响了，真是好险啊，我们的课不仅有耕种，还有舞蹈，语文，英语等许多重要的课，对了，还有生存，这可是最重要的。
我们上完课就要去食堂吃饭，吃完了饭，我们有一些玩的.时间，我和伙伴们在迷宫般的书，跟你玩捉迷藏，在温暖舒适的水坑里泡澡，在松人阴凉的沙地打滚，别提有多快乐，完了，一会儿就要和伙伴们告别了，心里又增添了些许忧愁，但一想到明天未知的快乐，心里的沮丧便化为乌有，我回到家躺在床上，心里想着与伙伴玩耍的情景，不知不觉就睡着了，明天是怎样的呢？
我是一条幸福的蚯蚓，我不太明白幸福是什么？我想，大概这就是所谓的幸福吧！
观察蚯蚓作文11
大家好，我叫蚯蚓，其实我们蚯蚓对人类还是有好处的。凡有我们蚯蚓居住的土地，就是以耕作的土地。我们秋云越多，土壤就越肥沃，我们蚯蚓越少，土壤就越贫穷，大家想想，寸草不生的沙漠和戈壁，能找到我们蚯蚓吗？我们蚯蚓还是改良土壤的能手呢，我们吃掉藏在土壤里的虫卵和微生物，经过消化系统制作优质有机肥我们在土壤穿行就像是微型拖拉机在班级的'土块儿地精耕细作一遍，我们死了也从不要埋葬土里，来土里去，静静躺在土里，自然而然就成为肥料了，许多地方改碱地，还专门儿把我们蚯蚓当做人才大量引进呢。
要是问我们对人类有什么要求，那就是我们恳求人类发发善心，别动不动就把我们从土壤里挖出来做鱼饵。米糠，饭团，青草，蛆虫……可做鱼饵的东西多的是，干嘛非要用我们蚯蚓来做鱼饵呢！将我们身体穿在尖利的鱼勾上，疼不疼啊是想一想，假如真的有强大的外星人，他们也喜欢到海里吹调，用你们人来做语文，将你们活生生穿在尖利的鱼钩上去钓鲨鱼，虎鲸，湾鳄，八爪大章鱼，你们会高兴吗？我觉得人类有句话说的非常好，己所不欲勿施于人，你们自己不喜欢做鱼饵，也请不要用我们做鱼饵。
观察蚯蚓作文12
我想观察蚯蚓，爷爷就给我挖了几条，养在花盆里，叫我好好观察。
我发现蚯蚓的颜色与泥土的颜色相近，这大概是为了迷惑其他生物不受其他生物的侵害吧。蚯蚓的长度大约有8厘米左右，身上还有一些环形的小条纹。身体大约有小拇指一半那么粗。大体一看分不清头和尾，因为它们长得一样，都是尖尖的'。但是它爬行的时候头部就会发生变化。通过观察我发现蚯蚓的爬行是靠身体伸缩来完成的。它的头部向前一伸，身体紧接着向前一拱，这时它的头部变粗了，再往前一伸，就前进一步了。瞧，蚯蚓的身体真柔软，它还可以在泥土里随意地打滚、穿梭呢。
它喜欢潮湿的地方，每当要下雨时，就会从泥土里钻出来。阳光明媚的时候，它就会待在土里不出来。在乡下，蚯蚓还是农民伯伯松土的“好帮手”呢。
这小东西可真有趣!
观察蚯蚓作文13
今天中午，我和几个同学吃完午饭后，正要去宿舍，突然被一只正向前蠕动的蚯蚓吸引住了，好奇心使我们连忙蹲下来，观察着它的一举一动。
这只蚯蚓是黑色的，仿佛身穿一件墨黑的皮大衣，尖尖的脑袋，柔软的皮肤，细长的身躯，鳞次栉比的斑纹，我们用手动了它一下，蚯蚓虽然身躯柔软，但却非常灵敏，三两下就钻进泥土里逃之夭夭了。
为了更深刻地了解蚯蚓的生活习性，放学后，我连忙跑回家，翻看查找蚯蚓的`“档案”，才知道：蚯蚓每到被切成两半时，都不会死去，而是重新生长出两只新的蚯蚓，缺少头的一半会长出一个头，缺少尾巴的地方也会长出一个尾巴。蚯蚓这种顽强的生命力使我无比震撼。
另外我还知道蚯蚓是益虫，可以为庄稼松土，使庄稼根部能呼吸到新鲜的空气，健康茂盛的生长。所以，我们应该保护蚯蚓。
观察蚯蚓作文14
从前，蚯蚓跟蜜蜂一样，有轻柔小巧的身躯，闪闪发亮的金翅膀，能自由自在地飞上蓝天，钻入花丛，与蜜蜂是一对好朋友。
有一天，蚯蚓感冒了，便躺在家里休息，辛勤的蜜蜂一边采蜜一边帮它找食物。过了几天，蚯蚓的病好了，可是它觉得躺在家里不劳动又有饭吃舒服极了，就躺在家里撒娇，蜜蜂没办法，只好自己去采蜜，而蚯蚓却在家“呼噜、呼噜”睡大觉。
好心的蜜蜂劝它：“蚯蚓老弟，应该出去劳动劳动了，你再不出去活动一下翅膀，以后你的翅膀就会不灵活，飞不起来了。”“你骗人，有翅膀怎么会飞不起来？”蜜蜂摇摇头，飞走了。从此，蚯蚓整天除了吃就是睡，不再劳动了。
不久，蚯蚓发现自己的'翅膀僵硬了，身体也长胖了，蚯蚓感到很不安，它爬下床，张开翅膀试着飞了一下，但它的翅膀再也不像以前那样柔软、轻飘了，只扑腾了几下就摔倒了，最后，翅膀“咔嚓”一声断了，只剩下一个圆鼓鼓的、长溜溜的身体。哎呀，这个样子怎么见人啊，蚯蚓后悔得哭起来。“嗡嗡嗡”，蜜蜂采蜜回来了，蚯蚓不好意思见到蜜蜂，只得钻入泥里，不敢出来了。
直到今天，蚯蚓还是躲在泥土里，不过它认识错误以后，变得勤快多了，它在永无休止地松土。
观察蚯蚓作文15
今天，我起了一大早，去看望我昨天找到的蚯蚓。
到了阳台上，我把一盆土挖松，四处找着那只顽皮的小东西。
哈！找到了，一只咖啡色的蚯蚓正慢吞吞地爬着，突然，一缕阳光照在它身上，它就像着了魔似的`，拼命往土里钻。呀，原来蚯蚓也怕晒呀！我拿了一根小木棒，想把它挑出来仔细观察，我正挖得起劲，不小心把蚯蚓弄成两段了，唉，我真是太大意了，只好垂头丧气地回屋去。
第二天，我又挖开一看，咦，两条蚯蚓正慢慢地爬着。这是怎么一回事？我仔细地看看，又去查了资料。
原来，蚯蚓若被截成两段，断面的肌肉组织马上加强收缩，一部分肌肉组织迅速溶解，形成新的细胞团，这时，血液中的白细胞同时聚集在切面上，形成特殊栓塞，使伤口迅速闭合……原来是这样，小小一只蚯蚓，却能给人带来意想不到的奥秘，这正是太神奇了！同样，它不光有再生功能，而且还能把它制成中药、可以用它钓鱼、蚯蚓还能默默地为农民松土。
今天，我不但解开了一个谜，还长了不少知识，这次观察真有趣。
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