【通用】水果拼盘作文15篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的水果拼盘作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
水果拼盘作文1
今天的春游和往日不同，张老师跟同学们说要组成6-7人的小队，每个小队都要做一个水果拼盘。
比赛开始了，我们拿出事先准备好的水果和工具开始做水果拼盘。可我们队的'女生个个在家里都是“娇公主”，楼艺萱剥芒果皮时把果肉连皮剥了下来；李晨诗切苹果歪歪斜斜的；徐诗蘅拿东西把放着西瓜的杯子给碰倒了……唉！我真的无语了。
我们一边忙着，还要一边防着那些“小偷”，特别是我们后边的那一组男生，嘘！别告诉其它人，其实我们有时也会“借鉴”一下别人的想法，不过也会很快在脑袋里否定了他们的想法。
不一会儿，我们的水果拼盘做好了，用香蕉弯弯的那两截放在四个角上，然后在每截香蕉的间隔的地方分别放上蓝莓，再在里面分别围了一圈小块的西瓜和苹果，在苹果上挤上炼乳，最后在最中间放上一个用炼乳涂上笑脸的芒果，弄好以后，我们看了看，决定在四周放了四颗小番茄，并是香蕉上涂上了炼乳。嘻嘻！还不错吧！
除了水果拼盘大赛，这次春游我们还去爬山、玩游戏等等，真是有趣极了！这次春游我们累并快乐着。水果拼盘大赛的成绩还没出来，我非常期待。
水果拼盘作文2
水果拼盘在我的记忆中有许多事都是和别人一起完成的，但其中有一件事让我至今难忘，水果拼盘作文400字。记得那是在我的'10岁时的一个暑假，那天爸爸妈妈因为同时有事，都要出门，但又不放心我一个人在家，于是就将大表姐接到家里，让她陪我玩。爸爸妈妈一走，大表姐就问我：“妹妹，你会做水果拼盘吗？”我听了点了点头，回答说：“嗯，我回做。
”大表姐笑了笑，说：“那我们一起来做水果拼盘吧！”我很乐意。我们便走进厨房，我先从冰箱里那了苹果、梨子、香焦、西瓜……然后大表姐用刀将水果切成一小块一小块的，我再将水果放在碗里，做完一切准备工作后，我们便开始做拼盘。我先将一颗小小的圣女果放在正中间，然后再把西瓜围在圣女果的旁边，接着，再把苹果插入西瓜的缝隙……拼完了，现在浇上一层沙拉酱，大功告成。看着这和大表姐合作完成的水果拼盘，心里有说不出的开心。我和别人一起合作的每一件事，都是十分成功的，看来，合作的成果比一个人所做的成果要来的成功一些。········ 徐嘉敏
水果拼盘作文3
叮零零……一场别开生面的水果拼盘比赛拉开了帷幕。同学们拿出各种各样的水果和五花八门的盘子。有像火苗的火龙果；有金黄金黄的桔子；有脸上布满麻皮的山楂；还有水灵灵的葡萄……看得我眼花缭乱！
我们七手八脚地把水果有的切片，有的切块，还有的削成片……把水果弄得片不像片，块不像块，形状各式各样。一切准备就绪。我们就开始拼了，先把一块西瓜放在中间当船，用西瓜皮做了个船帆，用牙签固定，插在船头。把火龙果切成了一个五角星状，插在船帆旁，意思是：月亮船上有颗星星在船帆下乘凉！再在旁边装饰，把切块的苹果放在月亮船的.四周，好像有许多小星星围在月亮船旁跳舞；然后用像刺猬壳一样的红毛丹做了他们的舞裙；最后用西红柿点缀，这样一盘色彩丰富的水果拼盘就完成了。我们绞尽脑汁为水果拼盘想了一个名字叫月亮船。看着我们的杰作，大家都不约而同地欢呼起来。
随后，我转头一看，其它组有的做了个小人，有的做了一朵花，还有的做成了四不像……真是形状各异！
在做的过程中，老师把我们的制作过程给定格了下来，我们一张张滑稽的笑容，把老师也给弄得哭笑不得。这次的水果拼盘活动在同学们的欢声笑语中结束了。
水果拼盘作文4
星期三的中午，林老师举行了一次“水果拼盘”活动。
等啊等，盼啊盼，终于到了中午，我们迫不及待地拿出水果，我向四周望了望，小洋带了葡萄，小陈带了番茄，最厉害的还是小汝，她带了一个哈密瓜，琳琅满目的水果看的我眼花缭乱。
活动开始，我们兴奋地动起手来，我想，就以“自然风光”为主题吧！妈妈正好给我练习过椰树岛，于是我开始拼起来。首先，吧橘子拨开，放在盘子最底下，做岛的沙土，我又把香蕉拨开，做树的枝干，为了更生动，更真实，我用刀把香蕉切出了条纹，嘴猴把猕猴桃切成一块一块的'，大功告成！我开心地让老师拍了一张照片。
我环顾四周，发现大家都还在忙碌，于是我拼起了第二个，我想：让我来拼一朵小花吧！于是便开始动起手来，首先，我把黄瓜切成丝，做花的叶子和根，然后把蓝莓放在中心做花蕊，最后把橘子一块一块地围着蓝莓，这样一朵花就完成啦！
经过这次活动，我发现做任何事情只要坚定自信就一定能成功。
水果拼盘作文5
5月11日，这是一个阳光明媚的下午，景华小学五（3）教室里传来一阵阵欢呼声，同学们捧着一个个水果拼盘，脸上露出了欢快的笑脸。
五（3）班同学们在傅老师的带领下，开展了水果拼盘比赛活动。比赛活动在六个小组之间进行，每个小组各选一位评委参与比赛评分，比赛评比从水果拼盘的作品名称、作品的创意、外貌美观等方面进行评分。同学们个个劲头十足，各自从家里拿来新鲜的苹果、猕猴桃、菠萝、橘子、番茄、草莓等水果。瞧！第一组的同学齐心协力，只见有的同学在削皮，一片一片地削着，多专注啊；有的同学用小刀熟练地将苹果切成月亮型，草莓、番茄切成圆形的，切得多仔细啊；有的'同学迅速地把切好的水果放入盘中，围绕盘子的中心点，一圈一圈地绕着，摆成一个转的形状，婉如围着一个大舞台转转转。在短短二十分钟的时间里，同学们凭着自己的智慧，拼出了即美观又让人垂涎三尺的作品，称为“转转转”，勾画出一幅五彩缤纷画面。
让人高兴得一蹦三尺高。最激动人心的是，比赛评委要来评分了！我们屏住呼吸，等待着评分结果，经过激烈地角逐，1、3、5小组的作品并列第一，“耶！”我们欢呼着，雀跃着，为自己的劳动成果而自豪。
水果拼盘作文6
今天作文课，老师和我们一起做水果沙拉。
我们准备了好多水果。有红红的苹果，橙橙的橘子……哇！快看！旁边的同学带了一个火龙果，近看像一个大刺球，远看像一团燃烧的火。
然后我们开始剥皮了。我先把橘子皮擦了擦，用手剥开，放到桌上，再用小刀往中心里一刺，橘子被分开了。
接着，我们切水果。切的香蕉形状最多，有切片的，有切条的，有切花的`……
然后开始摆盘了。我们把最硬的苹果放在下面，第二层放的是香蕉、火龙果等，最上面摆的是橘子。
开始拌酱了，老师把果酱洒在上面，我们闻了一口，真香甜啊！
开始吃了，我们觉得都非常美味！
水果拼盘作文7
“哈哈，这个拼盘好有趣啊！”“好好吃哦！”这是怎么回事？为什么在我们班里有这么多的赞美声，教室里还弥漫着水果的香味？其实，我们是在做水果拼盘。那天一大早，就看见同学们拿着一大包一大包的水果进教室，心想：大家都准备得这么充分，下午的水果拼盘一定办得很成功。于是，我们一直在等着下午的到来。
终于，做水果拼盘的`时间到了，大家都拿出事先准备好的水果，端端正正地坐在那里，面带微笑，不用说，他们一定都很兴奋。可是做了，大家都用各种工具将水果进行“解剖手术”，“脱皮手术”……同学们都手脚麻利地做着。我们小组的同学，一个给水果做手术，一个在一边想着怎么摆放水果，都忙得不可开交。
于是，我们在以“欢声笑语”为主题，准备摆成一个笑脸。同学把小瓜去皮后，再切成小丁，摆在盘子的最上面，做“笑脸”的头发，然后将两个龙眼剥皮做眼睛，用火龙果做鼻子，用香蕉做嘴巴……终于做完了，一个孩子天真无邪的笑脸展现在了大家的眼前，五颜六色的水果在盘子里互相衬托分外美丽。仔细看看，就是觉得有点不大对劲，啊！原来是缺了眉毛啊，我说怎么这么怪呢。
于是，我们又在眼睛上面加了两道细细的“柳叶眉”，这样总完整了吧。水果拼盘到最后，也是大家最高兴的时候了，大家都“走街串巷”到“家家户户”里去吃别人做的拼盘，真是开心舒畅啊！
水果拼盘作文8
今天，我们班要进行水果拼盘活动，先是调换座位，然后把桌子拼到一起，这样就有了一张比较大的桌子，方便我们放制作工具。
那天，我带了两把水果刀，准备大展身手，结果两把水果刀被“你带的就是大家的”为理由，一个不剩地被借走了。我们把桌倚搬出去，围到一团商量起来。商量完了，只有我没任务，我连忙问组长：“那我怎么办？”组长不以为然地说：“随机应变吧！”这时，一个负责切水果的组长招呼过去，我悠闲地切着水果时不时哼哼歌，可闲啦！组长又叫我过去摆水果，我认真起来了。从塑料袋里取出圣女果，小心翼翼地用刀切成两半，围在盘子周围，又取出一根香蕉，切成片，放在圣女果下面，又用牙签沾了点奶油，各自在圣女果上点了一点。组长拿出一个大哈密瓜，让一个组员掏空，再把边上切成锯齿状，把上面那部分切掉一半，那形状真怪、碗不像碗，桶不像桶，这形状最像什么呢？对了！像一个马桶！组长又把芒果切碎，放进“马桶”里，又把圣女果用两个牙签串在一起，插在“马桶”上，就像多了两只耳朵似的。有一个组员大喊“我们这组做了一个马桶！快来看啊！”这一吼不要紧，全班都知道我们这组做了一个“马桶”了，站在一旁啧啧称奇。我不慌不忙地拿出苹果，切成碎，丢进芒果碎上面，终于增添了一点美感。可这苹果碎在我眼里是美感，在其他人眼里可就更奇特了。“哇塞，你做的.是什么？”有人在旁边惊奇地叫起来。我的意洋洋地说：“这叫‘万草丛中一朵花’，怎么样，不错吧。”
虽然我们这组做得不好看，但那包含了整个组的心血，是我们的劳动成果！
水果拼盘作文9
时间过得真快，立夏过去了，小满就要到了，也就是说，春天即将过去，夏天款款而来！
杨老师让我们回家发挥自己的想象，做一个水果拼盘其中需要包含一个猕猴桃。我和妈妈在家里商量一下做什么水果拼盘，过了半小时我们决定制作一个“夏日池塘一角”水果拼盘！我们构思中的池塘主角有：青蛙，金鱼，彩虹等等！
说干就干，第一步准备食材：猕猴桃、荔枝、彩色水果糖、橙子、红豆、桂圆、车厘子、麦片、枸杞、柠檬和青瓜。
赶紧实行第二步，我把妈妈切好的猕猴桃片用作金鱼的身体，橙子切成一片片月牙形，多切几片可以当作金鱼尾巴，金鱼尾巴摆放的'时候还要一些技巧—那就是这么多片尾巴摆放的时候要橙子皮的方向左右对称。妈妈切了两片青瓜作为金鱼的水泡眼，咦！金鱼没有眼珠咋办呢？妈妈和我在厨房找了一大圈儿，终于在角落里找到几颗枸杞，好了，金鱼的眼珠终于安上了！
接下来，我在妈妈的帮助下又做了水果糖“彩虹”、五色（五果）“气球”、用青瓜身上的各个部位制作的“青蛙”。
我感觉我和妈妈创造了一个绚丽多彩的“池塘一角”，真的太漂亮了，相信每个人看到这个池塘都会有好心情。
水果拼盘作文10
星期天的早上，我正在练习制作水果拼盘，为学校就要进行的水果拼盘制作比赛做准备。当我正在手忙脚乱的时候，妈妈走了过来，笑着对我说：“安娜，不要着急。不如我们先来一个家庭水果拼盘比赛吧！”我和爸爸异口同声地说：“好！”
说完，妈妈就到厨房里去拿了一把水果刀，三只盘子，还拿了一些水果，有橘子、蕃茄、香蕉、西瓜，还有樱桃等。接着，妈妈把水果放在一边，开始了比赛。我先把一个西瓜切成两半，中间留出了一根提秆，再把西瓜里面红红的“肉”挖出来，然后在中间放一只用橘子皮做成的弯弯的小舟。用西瓜籽做一个人，正在用力地划船。又用牙签做船浆，把西瓜放在盘子里，再放上四个桃子，顶端用小刀切成鱼鳞似的小圆片，最后我在提秆上用彩带打了一个粉红色的'蝴蝶结，这样我的水果拼盘就做完了，我给它取了个名字，叫“花篮里的小扁舟”。周记大全
再看看妈妈吧，妈妈做的是“快乐的小金鱼”。她用三块橘子做了小金鱼的身体，另外三块做了小金鱼的尾巴，用红红的樱桃做了小金鱼明亮的大眼睛，最后分别用蕃茄和黄瓜做了红色和绿色两棵水草。妈妈做得形态逼真，色彩绚丽，令我羡慕不已。而爸爸做的是“可爱的小螃蟹”，只见小螃蟹挥舞着两只小钳子，多神气多威武啊！
水果拼盘结束了，“水果大餐”开始了……“咔嚓”，爸爸把我们的快乐“装”进了相机，成为了我们永远快乐的回忆。
水果拼盘作文11
今天早上，陈先生走进教室，对我们说:“下午第一节课要举行水果拼盘比赛。三个人自己组队。”突然，教室里传来一阵巨大的笑声。
下午同学们带了很多水果，真的是眼花缭乱。快看！有樱花、石榴、哈密瓜、苹果、香蕉、草莓、葡萄、黄瓜...总之数字数不胜数，说不出口，让人咽不下口！
学生们一个接一个地准备做水果拼盘。在陈老师的指挥下:“准备——开始！”我们都很忙。我和彭安新、陈艳安在一起。我负责切水果，彭安新负责摆水果，陈艳安负责设计图纸和导演。我拿起一个草莓，举起刀子，小心翼翼地把它切成两半。草莓好像在说:“疼死我了！疼死我了！”然后，我开始剥橘子，橘子好像在说:“痒死我了！痒死我了！”但是前面的“兵”好对付，后面的“兵”就没那么好对付了。那个士兵是个苹果。我举起刀子，对准苹果，狠狠地砍了下去。我看到一道白光闪过，刀落在苹果上，但只割了一个洞，然后我使劲，刀还是纹丝不动。彭安新和陈艳安前来帮忙。正所谓“兄弟若合心，利断金”。更别说我们三个了。苹果终于“败”了。我们切好水果后，开始放:中间放一个大草莓，周围放一些橘子、香蕉、火龙果、草莓，再撒一些沙拉，就大功告成了。
又去看同学了。有些人在匆忙地放水果，有些人正要吃完水果拼盘，有些人在装饰。
桌子上有几盘水果拼盘。有的造型独特，栩栩如生；有的颜色很鲜艳；有的很惨，就是各种水果堆在一起。
今天的比赛好玩又好吃，希望以后能经常有这样的'比赛。它不仅可以培养我们的实践能力，还可以培养我们的合作精神。
水果拼盘作文12
今天下午，写完作业后，我一个人在家里玩，妈妈见我很无聊，就说：“白朕，我们一起来做个水果拼盘，好吗？”听到这话，我一下子来了精神，爽快地答应了。妈妈拿来了水果刀和盘子，我 拿来了橘子、脐橙、猕猴桃、苹果和红枣。首先，我们把脐橙切开放在盘子的中间，四颗红枣放在当中。接着，在脐橙的四周均匀的摆上切开的'猕猴桃和橘子瓣。最后，在外圈摆上了切成橘子瓣一样的 苹果片。这样，一个莲花形的水果拼盘就做成了。看着自己动手做的水果拼盘心里高兴极了。
水果拼盘作文13
今天，同学们按照昨天老师的要求，带了很多水果蔬菜到学校做水果拼盘。
还没上课时，同学们就把自己带来的做拼盘的材料摆在桌上，有苹果、梨、葡萄、香蕉、山竹、火龙果、黄瓜……上课时，老师给我们看了很多水果拼盘的图片，这些图片五彩缤纷，看得我眼花缭乱。老师说：“同学们，我们开始做水果拼盘了。”
老师的话音刚落，同学们就兴致勃勃的做起了水果拼盘。我心想：我只带了两个苹果，这可不够做水果拼盘，对了，可以让何禹辰和我一起做呀。于是我问他：“你带了什么水果啊？”“我只带了一个苹果。”他竟然也是带了两个苹果！我心想：只有三个苹果，可以做点什么呢？我想了想，对何禹辰说：“我们可以做螃蟹。”何禹辰说：“这个主意不错，我们再做一把伞吧，一个打着伞的小螃蟹。”我们觉得这主意太棒了！
我们开始做水果拼盘了，何禹辰先把螃蟹的身体、钳子和腿切出来，我则把这些东西小心翼翼的拼成小螃蟹。拼好后，我总觉得还缺点什么，我看了看它，原来是没有眼睛。我拿出两颗苹果籽，又让何禹辰在螃蟹身体上打了两个洞，我便把苹果籽塞进洞里。螃蟹做好了，还要做一把伞，何禹辰把两根牙签的两端各插一片苹果片，他看了看说：“这好像一个小卖部的柜台呀！”我也看了看，还真像。于是我们将错就错，做了柜台，又在上面刻出了“小卖部”三个字，我们的.作品《小螃蟹开小卖部》大功告成了！
我和何禹辰静静地欣赏着，忍不住地赞叹道：“简直就是大师的作品！”老师说：“现在可以欣赏其他同学的作品了。”我参观了其他同学的作品《苹果娃娃》《花》等，欣赏完后，老师又说：“现在可以吃水果拼盘了。”我和何禹辰舍不得吃，就把我们的作品带回家了。
水果拼盘作文14
童年充满欢笑，充满生机，充满乐趣……而我的童年有一件事是让人开怀大笑的。 那一天，是“十一.三”，是我们少先队建队57周年。中午，我、文劼、超禹、罗真、宗彪、亮威六个小伙伴一同来到菜市场买水果，因为下午我们要在学校做水果拼盘，还要评比。我们买的东西可真多，有苹果、柚子、桔子、美国提……
到了下午，因为我们六人事先没有商量好，所以只能束手无策，随便做一下。宗彪用水果刀把柚子的“心”挖空了。柚子的“心”被罗真平铺在大大的水果盘上了，葡萄与西红柿被做边框。苹果被文劼手中的“天刀”一刀两段了。我环顾四周，发现有的同学正干得有条不紊，忙碌得不可开交；有的同学也束手无策，两手不知放哪儿好；有得干脆什么也不干，只顾着吃自己喜欢的东西；我们班的“母老虎”张王斌一只手握刀，一只手扶住苹果，忙得不可开交……我们组最不好，组长文劼一会儿走动，一会儿坐在椅子上，几乎没干什么活。过了好一会儿，我们的“伟大”的作品完成了，五颜六色看上去下像“垃圾场”：西红柿放在边上，直往盘中冲，仿佛几名红军往山下的反动军冲去；桔子放在中间看上去好看，其实，在我的眼中，只是一朵“沙滩花”…… 这时，老师叫全体同学放下手中的活，来评比。第三组啥东西都没做，淘汰出局了。开始评比了，老师叫每一组叫出一个同学来观赏别人的作品。每个小组几乎都选自己那组的水果拼盘为“优胜奖”，只有几组不是选自己的`。我们去看其他组的作品时，每个水果拼盘都让人看地忍俊不禁、捧腹大笑。第一轮评比结束了，我们每人都是“优胜奖”，老师还叫同学们的组长来说说自己组是怎么做出来的。很多组都说出来了，只有我们组组长文劼说不出来。文劼叫我说，我也说不出来，因为我又不是组长，又不知是什么内容，就这样，我们就与“合作奖”无缘了。
水果拼盘结束了，同学们在教室里吃着、笑着……留下了一串串的笑声。 现在，每当我见到一盘盘水果时，就会情不自禁想起那次“十一、三”队活动日，全班同学做的希奇古怪的水果拼盘，这个情景时就会让我忍不住开怀大笑。
水果拼盘作文15
今天我们在实验室制作水果拼盘。我在旁边切梨，杨胤吉同学在摆放火龙果、苹果。在摆放水果时，大家都议论纷纷，想这、想那，都想不出更好的办法。大家都手忙脚乱的。
我和杨胤吉把桔子放在边上，把苹果放在桔子的上面，火龙果放在了中间，然后把一颗葡萄放在了火龙果的.上面。
我们水果制作好了。突然卢杰程伸手就拿了一大块火龙果。就在我制止卢杰程吃的时候，卢杰程目不转睛的盯着水果盘子里的水果，直流口水。开始吃的时候，他二话不说，就出动了。卢杰程狼吞虎咽，左手拿着、右手拿着，生怕被其他同学抢完了。
老师要照相了，同学都过去照相了。照完相后，同学们都往我们这看。天哪！盘子里的水果，都被吃的一干二净啦！真是一群“土匪”啊！
下课了，我们像蚂蚁一样挤在一起向前冲了出去。看来这些吃饱的人就是有劲啊！
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